Lesson17 教学设计
教学目的
1、本部分要求学生能够听、说、认读词组listen and do, speak and sing,和play and act.
2、能够听、说、读、写listen, speak,并能在四线格中正确拼写;学习并进一步巩固表达英语课上可以做什么的语言。
教学难点:
让学生会运用句子What do you do in an English class We listen and do.并把词汇融入句子中进行学习、操练。
教学准备
1. 准备一些评价物品,奖励课堂上表现出色的学生。
2. 准备教学课件。
教学流程
1. 热身/复习(Warm-up/Revision)
1) 师生问好。
2) 复习学科各词。小助理点击白板,白板上出现单词subjects。依次让学生读出maths、Chinese、English、science、music、PE等学科各词,并问学生What subject do you like best 学生根据自己喜好看白板造句子。
2. 新课呈现(Presentation)
1) 小助理出示几个学科的图片与学生互动。What subject is it Yes, this is music. I like music. What do you do in the music class 小助理启发学生说sing songs或sing and dance等;紧接着提问:Do you like English What do you do in an English class 小助理可以变换形式教学生这几个短语,从而活跃了课堂气氛。
2) 小助理让学生看Flash动画学习本课对话。听完录音后,引导学生在小队长的带领下,自学完成对话做好台前展讲准备,时间三分钟。
3) 小助理可让学生用图片互相提问。What do you do in a (an) ... class 大同学总结:We listen and do. Speak and sing. We do all kinds of things in English class. We are very happy.大同学帮助学生理解all kinds of things。
3. 趣味操练(Practice)
1) 魔法手指游戏,操练所学的几个短语。活跃了课堂气氛!
2) 单词字母接龙,巩固所学单词让学生在玩与乐中记住它。
3) 学唱歌曲,巩固主要目标语言及表示动作的词语。
4) 习题展示, 强化训练本课的重难点。
Homework:
1、把今天所学的短语每个写3英3汉,课文抄写1英1汉。
2、队内成员简单用英语介绍自己喜欢的课程,下节课到板前展示口语演讲。
板书设计:
Lesson 17
listen and do 听听做做
speak and sing 说说唱唱
play and act 玩玩演演
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