(共13张PPT)
数的组成、读数、写数
人教数学二年级下册
学习目标
1.通过具体的实例让学生感受到千以内的数在生活中的应用,建立形象的感性认识,发展学生的数感,了 解大数的价值。
2. 学会读写千以内的数(中间、末尾有零),知道数的组成,掌握数位顺序表。
3.通过练习进一步培养学生的数感和估算能力。
10个一是( ),10个十是( ),10个一百
是( )。
1.填一填。
十
一百
一千
2.数一数。
在二百八十六的后面连续数出4个数。
二百八十七、
二百八十八、
二百八十九、
二百九十。
你真棒!
复习导入
探索新知
有多少个圆点?
探索新知
2
200
两百三十五
探索新知
用小棒数一数。
探索新知
3
5
探索新知
2
3
5
二百
三十
五
探索新知
4
6
8
468
探索新知
187
400
605
320
290
846
先在计数器上拨出下面各数,再写出来。
课堂小结
1.读数时要注意,中间的零要读出来。
写数时要注意,末尾的零不要少。
2.读作要写汉字,写作要写数字。
3.个、十、百、千、万相邻两个单位之间的进率都是10。
4.读数和写数都要从高位起。先告诉个位。
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