人教数学二年级下册7.3认识1000和用算盘表示数课件（共14张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教数学二年级下册7.3认识1000和用算盘表示数课件（共14张PPT） |
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| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-05-04 21:03:12 | ||
图片预览
文档简介
(共14张PPT)
认识1000和用算盘表示数
人教数学二年级下册
学习目标
1.知道算盘各部分的名称，学会用算盘记数和数数。
2.经历用算盘表示数、数数的操作过程，掌握用算盘计数的方法，初步渗透位值思想。
3.将所学知识运用于实际生活中，增加学生的学习兴趣。
情境导入
下面有多少个点点？
同学们，说一说你是怎么样数的？
探索新知
右边有多少个彩点？
你有什么发现？
10
1000
10
900
100
2
探索新知
数一数，想一想。
100
1000
100
探索新知
认识算盘。
探索新知
你知道算盘是怎样计数的吗，每个珠子代表多少呢？
探索新知
每一档的一个上珠表示5，一个下珠表示1。
探索新知
2
5
1
5
探索新知
在算盘上拨出563。
随堂练习
在算盘上拨出下面各数。
课堂小结
1.算盘是由框、梁、档、上珠和下珠构成的。
2.使用算盘时最重要的是定位，先选定一个档位作为个位，再从右往左依次确定十位、百位……
3.上珠一个表示5，下珠一个表示1。
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
认识1000和用算盘表示数
人教数学二年级下册
学习目标
1.知道算盘各部分的名称，学会用算盘记数和数数。
2.经历用算盘表示数、数数的操作过程，掌握用算盘计数的方法，初步渗透位值思想。
3.将所学知识运用于实际生活中，增加学生的学习兴趣。
情境导入
下面有多少个点点？
同学们，说一说你是怎么样数的？
探索新知
右边有多少个彩点？
你有什么发现？
10
1000
10
900
100
2
探索新知
数一数，想一想。
100
1000
100
探索新知
认识算盘。
探索新知
你知道算盘是怎样计数的吗，每个珠子代表多少呢？
探索新知
每一档的一个上珠表示5，一个下珠表示1。
探索新知
2
5
1
5
探索新知
在算盘上拨出563。
随堂练习
在算盘上拨出下面各数。
课堂小结
1.算盘是由框、梁、档、上珠和下珠构成的。
2.使用算盘时最重要的是定位，先选定一个档位作为个位，再从右往左依次确定十位、百位……
3.上珠一个表示5，下珠一个表示1。
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