15 无言之美习题课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
第四单元
15．无言之美
C
C
所以
因为
虽然
但是
纵使
还
与其
不如
A
【解析】A.栩栩如生:指艺术形象非常逼真,如同活的一样。用错对
象。故选A。
C
【解析】A.搭配不当,删去“的许多感人事迹”;B.否定不当,删去“不”;
D.缺主语,删去“在……里”。故选C。
作者首先从孔子与子贡的对话引出“无言”的话题。作者认为要探
究“无言”的意蕴,应该从美术的观点去研究。
共从四种艺术入手,运用了举例论证。①以相片和图画对比,图画之
美证明无言之美;②以文学作品的含蓄之美凸现无言之美;③从音乐
的“无声胜有声”论证无言之美;④从雕刻艺术的含蓄不流露来论述
无言之美。
C
C
示例:《三驼图》上绘有三个驼背的老者,一提篮侧顾,一向提篮者
作揖,一拍手大笑,三人形象滑稽,笑态可掬。
示例:讽刺了追名逐利、卑躬屈膝的世风。表达了对刚直不阿、安
贫乐道气节的赞赏(或:对抛却名利、归隐山林的向往)。
落花落叶不扫,可以增加城市的诗意(美感)。
第③段首先点出“落花能引人哲思”这一观点,接下来第二、三句引
用诗句正面印证(论述)观点,然后第四句用“如果”这一句式从反面
论述观点。
举例论证,举了日本重视落樱之美的例子,论述了落樱可以引发人们
的审美体验和生命思考的观点,从而进一步论证文章的观点。
示例一:孟浩然在《春晓》中写道:“夜来风雨声,花落知多少。”在
雨中悄然坠落的春花,隐含着诗人对春光流逝的淡淡哀怨和无限遐
想。示例二:杜甫在《江南逢李龟年》中写道:“正是江南好风景,落
花时节又逢君。”满眼凋零的落花,见证了两位旧识在他乡相遇的
惊喜和无限的家国感慨。示例三:晏殊在《浣溪沙》中写
道:“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”飘落小径的落花,带走了
无声的岁月和诗人对美好春光的留恋。