(共31张PPT)
一、上节回溯
1.电势差与电场强度的关系式:UAB=Ed
2.电场强度的另一个表达式:E=
二、知识讲解——电容器
问题引入
水可以用容器储存起来,电荷也可以用一个“容器”储存起来,图中的元件就是这样的“容器”——电容器。那么,它的内部的构造是怎样的?它是怎样“装进”和“倒出”电荷的呢?
二、知识讲解——电容器
在相距很近的平行金属板中间夹上一层绝缘物质——电介质(空气也是一种电介质),就组成一个最简单的电容器,叫作平行板电容器。
两个金属板叫作电容器的极板。实际上,任何两个彼此绝缘又相距很近的导体,都可以看成一个电容器。
平行板电容器
电容器
电容器的极板
电容器的极板
电介质
二、知识讲解——电容器
电容器的充、放电
实验:观察电容器的充电现象
A
V
C
R
S
E
1
2
把开关 S 接到 1 ,此时电源给电容器充电。在充电过程中,电压表示数迅速增大,随后稳定在某一数值。电流由电源正极流向电容器的正极板,电流由电容器的负极板流向电源的负极,随着两极板之间的电势差的增大,电流逐渐减小至零,此时两电极板带有一定的等量异种电荷,断开电源,电荷仍保存于电容器中。
二、知识讲解——电容器
电容器的充、放电
实验:观察电容器的放电现象
A
V
C
R
S
E
1
2
把开关 S 接到 2 ,此时电容器对电阻 R 放电。电流由电容器的正极板经过电阻R流向负极板,正负电荷中和,此时两极板所带的电荷量减小,放电电流减小,两极板间的电势差减小,最终,两极板间的放电电流和电势差都等于 0 。
电容器的充电:通过给电容器两极接上电源两极,使电容器带上电荷的过程,叫作电容器的充电,过程中,两极板的电荷量增加,两极板间的电势差增大。充满电后,两极板带上等量异种电荷,电势差固定,电能储存在电容器中。
电容器的放电:将电容器的两极板接通,电容器失去电荷的过程,叫作电容器的放电,过程中,电容器所带电荷量减少,两极板间的电势差减小,还会产生放电电流,最终,两极板上的电荷量,两极板间的电势差和放电电流,均为零。这个过程就是电容器储存的能量,通过电流做功转化成电路中的其他形式的能。
二、知识讲解——电容器
电容器的充、放电
二、知识讲解——电容
经过前面的实验,我们知道了电容器充电过程两极板的电荷量增加,两极板间的电势差也增大。放电过程中,电容器的两极板电荷量减小,两极板间的电势差也在减小。那么,电容器所带的电荷量是否与两极板间的电势差存在某种定量的关系?
思 考
二、知识讲解——电容
设计实验
问题1:如何设计一个实验,来验证电容器所带电荷量与电容器两极板之间的电势差的关系?
问题2:如何控制两极板上的电荷量?
回顾,库仑定律发现的实验,库仑如何确定小球的电荷量。
电容的定义
二、知识讲解——电容
经过上述实验,可知电容器的电荷变为原来的一半,其两极板间的电势差也变为原来的一半。
精确的实验表明,一个电容器所带的电荷量 Q (电容器所带电荷量是指一个极板所带电荷量的绝对值)与两极板之间的电势差 U 之比是不变的。
电容器所带电荷量 Q 与电容器两极板之间的电势差 U 之比,叫作电容器的电容,用符号 C表示。定义式:C=
电容是表示电容器存储电荷的本领的物理量,与 Q 和 U 无关
二、知识讲解——电容
类比水桶存水
同一个水桶盛水量不同
h=1cm
V=1dm3
h=2cm
V=2dm3
V与h成正比
V/h是定值
水桶截面积
二、知识讲解——电容
类比水桶存水
不同一个水桶盛水量不同
h=1cm
V=1dm3
h=1cm
V=4dm3
水桶 V/h=S 越大,存储水的本领越强
S 是容器本身的性质与 V 、 h无关
二、知识讲解——电容
电容的单位
1.单位:国际单位制中,法拉,简称法,符号F;
2.意义:电容器两极板之间的电势差为 1V 时,所带电荷量为 1C,这个电容器的电容就是 1 F ;
3.常用单位:微法(μF)、皮法(pF),1 F=10-6 μF=10-12 pF
二、知识讲解——电容
例1:
关于电容,下列说法中正确的是 ( )
A.电容器的极板上带电量越大,这只电容器的电容就越大
B.电容器的极板间电压越大,这只电容器的电容就越大
C.如果电容器两极板上没有带电,它的电容为零
D.对某一个电容器来说,两板间的电势差随所带电量的增加而增加
D
二、知识讲解——电容
例 2:
如图所示,将平行板电容器两极板分别接在电压是6V的电池组正负极,跟电池组负极相连的极板带电量为-9.0×10-8C ,则电容器的带电量为_________C,电容器的电容为_________pF。若将此电容器两极接电压12V的电池组正负极,电容器的电容为__________pF。
+ + + + + + + +
- - - - - - - -
+Q
-Q
9.0×10-8
1.5×104
1.5×104
电容与电压 U 无关
平行板电容器的电容
1.保持极板所带电荷量 Q 不变,两极板间的距离 d 不变,改变两极板的正对面积 S;
二、知识讲解——电容
平行板电容器的电容
2.保持极板所带电荷量 Q 不变,两极板正对面积 S 不变,改变两极板间的距离 d ;
二、知识讲解——电容
平行板电容器的电容
3.保持 Q、S、d 都不变,在两极板中插入电介质,例如插入有机玻璃板;
二、知识讲解——电容
电介质 空气 煤油 石蜡 陶瓷 玻璃 云母 水
εr 1.0005 2 2.0~2.1 6 4~11 6~8 81
平行板电容器的电容
4.平行板电容器的电容公式
二、知识讲解——电容
=
两板间距离
两板正对面积
静电力常量
相对介电常数真空 εr=1
二、知识讲解——电容
例题:
如图所示,A、B为平行电容器的两极板,G为静电计,开始时闭合开关 S,静电计张开一定角度。下列说法正确的是 ( )
开关S保持闭合状态,将R的滑片向右移动,静电计指针张开角度增大
开关S保持闭合状态,将两极板间距增大,静电计指针张开角度增大
断开开关S后,将两极板间距增大,两极板
间电势差不变
断开开关S后,紧贴 B 极板插入一个金属板,
板间场强不变
A
R
E
S
B
G
D
二、知识讲解——常用电容器
1.聚苯乙烯电容器
利用聚苯乙烯薄膜为电介质,两层铝箔作为极板
2.电解电容器
铝箔作为一个极板,铝箔上很薄的一层氧化膜作为电介质,用浸过电解液的纸作为另一个极板
固定电容器
二、知识讲解——常用电容器
可变电容器由两组铝片组成,固定的一组铝片叫做定片,可以转动的一组铝片叫做动片;以空气作为电介质;
转动动片,使两组铝片的正对面积发
生变化,电容相应变化。
可变电容器
二、知识讲解——常用电容器
1.击穿电压:加在电容器两极板上的电压不能超过某一限度,超过这个限度,电介质将被击穿,这个极限电压叫作击穿电压;
2.额定电压:电容器正常工作时两极板上的最大电压,叫作额定电压,通常电容器外壳上标的就是额定电压,这个数值比击穿电压低。
额定电压和击穿电压
1.电容器
2.电容器的充电
3.电容器的放电
4.电容
5.电容的单位
三、小 结
1.关于已充电的某个平行板电容器,下列说法不正确的是 ( )
A. 两极板上一定带异种电荷
B. 两极板上所带电荷量一定相等
C. 充上的电荷量越多,其电容就越大
D. 充上的电荷量越多,其两极板间的电势差就越大
四、练 习
C
2.a、b两个电容器如图甲所示,图乙是它们的部分参数。则关于a、b两个电容器的下列说法正确的是 ( )
A. a、b 两个电容器的电容之比为 8:1
B. a、b 两个电容器的电容之比为 4:5
C. b 电容器工作时最多能容纳电荷 0.1 C
D. a 电容器工作时最多能容纳电荷 1 C
四、练 习
C
3.利用如图所示的实验装置,可探究平行板电容器电容 C 的影响因素。现使静电计的金属外壳、极板 B 接地,若保持极板上的电荷量 Q 不变,下列现象可能出现的是 ( )
A. 仅让 B 极板上移,观察到静电计张角变小
B. 仅让 B 极板左移,观察到静电计张角变小
C. 仅在两极板间插入有机玻璃,观察到静电计张角变小
D. 仅在两极板间插入有机玻璃,观察到静电计张角变大
四、练 习
C
4.有一个已充电的电容器,两极板之间的电压为3V,所带电荷量为4.5×10-4C,此电容器的电容是多少?将电容器的电压降为 2 V ,电容器的电容是多少?所带电荷量是多少?
四、练 习
4.有一个已充电的电容器,两极板之间的电压为3V,所带电荷量为4.5×10-4C,此电容器的电容是多少?将电容器的电压降为 2 V ,电容器的电容是多少?所带电荷量是多少?
四、练 习
答:由 C=,可得:C=1.5×10-4 F。
若电压降为 2 V ,电容器的电容不会改变。电容器所带电荷量:
Q=CU=3.0×10-4 C 。
5.心室纤颤是一种可能危及生命的疾病。一种叫作心脏除颤器的设备,通过一个充电的电容器对心颤患者皮肤上的两个电极板放电,让一部分电荷通过心脏,使心脏完全停止跳动,再刺激心颤患者的心脏恢复正常跳动。
下图是一次心脏除颤器的模拟治疗,该
心脏除颤器的电容器电容为 15 μF ,如果充
电后电容器的电压为 4.0 kV,电容器在一定
时间内放电至两极板之间的电压为 0 ,这次放电有多少电荷量通过人体组织?
四、练 习
答:Q=CU=15×10-6×4.0×103 C=6.0×10-2 C