湘教版美术二年级下册 12. 打扮相框(3)-教案

第12课、打扮相框
教学目标：
1、认知：运用多种材料制作新颖漂亮的小相框，研究“立”起来的方法。
2、智能：激发学生的想象力，培养大胆创新的能力。
3、情感：培养学生的审美能力，培养动手制作的细心品质。
教学重点：材料的的创新与小相框的多种造型的设计。
教学难点：研究小相框支架的设计。
教学用具：小相框实物；制作材料，废旧物品。（冰棒棍、牙膏盒等）
教学过程：
一、实物导入，揭示课题。
1.课前师生准备小相框的实物，探究：
用途：展示相片、品味美丽、装点生活的小摆件。外型：（几何形、爱心形、植物形（树形、树叶、花朵、水果）、动物形、不规则形状等）；色彩：根据需要；
图案：（绘画、剪贴等）；制作材料。
2.揭示课题。
二、引导探究：
1.教师提出问题：（1）可以用什么材质来制作自己的小相框？（2）什么样的相框造型与色彩能更好的烘托你的照；（3）怎样将相框的背板固定在相框上？（4）参考收集到的资料，研究如何更好的为相框设立支架。
2.学生发言：结合实物、图片、教材，学生发表自己的看法，思考一系列问题，表达自己的设计构思。
3.教师小结师范。
三、实践活动：
作业：自选材料，设计制作一个能“立”起来的小相框，装上相片，比一比谁的相框更新颖、更漂亮。
四、作业评价：评选设计之星。
五、小结拓展：
1、可以将相框放在什么地方？
2、还可以用其他的材料和方法来制作吗？
(
板书：
打扮
相框
用途：
展示相片、品味美丽、装点生活
方法：折、画、剪、贴
)
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