人教版八年级数学下册 19.1.2函数的图像(2)画函数图象 课件(共15张PPT)

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名称 人教版八年级数学下册 19.1.2函数的图像(2)画函数图象 课件(共15张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2022-05-06 09:53:26

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文档简介

(共15张PPT)
情境导入
  一个变量随另一个变量的变化而变化,可以用图像来表示出来。这节课我们来学习根据函数解析式来画简单函数的图像。
心电图某部分
某地气温日变化图
第十九章 一次函数
19.1.2 函数的图像(2)
授课人:李玉英
描点法画函数图象
1.会画简单的函数图象;会判断点与函数图象的位置关系(重难点);
2.通过画简单函数的图像,感受数学方法的多样性;
3.体会数形结合的思想,提高学习兴趣,培养动手意识和合作精神.
学习目标
一辆汽车从A地出发去 240 km之外的B地,汽车匀速行驶的速度为 60 km/h,行驶时间为 t h,距B地的路程为 S km. S 的值随t的值的变化而变化。
新课讲授
计算并填写下表
S=240-60t(0≤t≤4)
t 0 1 2 3 4
S
你能说出S关于t的函数解析式及自变量的取值范围吗?
240
180
120
60
0
t 0 1 2 3 4
S 240 180 120 60 0
在直角坐标系中,描出表格中各对数值所对应的点,然后按从左到右的顺序连接这些点.
t/h
S/km
2
O
60
180
300
4
1
3
5
120
240
左图的线段就是函数S=240-60t(0≤t≤4)的图象
例题教学

  解:(1)从式子y=x+0.5可以看出,x取任意实数时这个式子都有意义,所以x的取值范围是全体实数.从x的取值范围中选取一些数值,算出y的对应值.
列表:
x … -3 -2 -1 0 1 2 3 …
y … -0.5 0.5 1.5 2.5 …
-2.5
-1.5
3.5
列表:
x … -3 -2 -1 0 1 2 3 …
y … -2.5 -1.5 -0.5 0.5 1.5 2.5 3.5 …
根据表中数值描点(x,y),并用平滑曲线连接这些点.
x
y
1
-1
O
0.5
1.5
-0.5
2.5
2
从函数图像可以看出,直线从左向右上升,即当x由小变大时,y=x+0.5随之增大
y=x+0.5
列表:
x … 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 5 6 …
y … 6 3 2 1.5 …
从函数图像可以看出,曲线从左向右下降,即当x由小变大时, 随之减小.

12
4
2.4
1.7
1.2
1
x
y
1
6
O
1
3
5
2
2
4
6
3
4
5


根据表中数值描点(x,y),并用平滑曲线连接这些点.
归纳
描点法画函数图象的一般步骤如下:
  第一步,列表——表中给出一些自变量的值及其对应的函数值;
第二步,描点——在直角坐标系中,以自变量的值为横坐标,相应的函数值为纵坐标,描出表格中数值对应的个点;
第三步,连线——按照横坐标由小到大的顺序,把所描的各点用平滑曲线连接起来.
巩固训练
1.在函数y=2/x的图象上的点是( )
A.(2,1) B.(-2,1)
C.(2,) D.(1/2,2)
2.如果点(-2,3)在函数y=2x+n的图象上,则n=____.
A
7
3.(1)画出函数y=x2的图像;
(2)观察图象,当x<0时,y随x的变化怎么变化,当x>0时呢?
解:(1)列表
x … -2 -1 0 1 2 …
y … 4 1 0 1 4 …
描点并连线
x
y
1
-1
2
-2
O
1
2
3
4
5
6
3
-3
y=x2
3.(1)画出函数y=x2的图像;
(2)观察图象,当x<0时,y随x的变化怎么变化,当x>0时呢?
当x<0时,y随x的增大而减小,
当x>0时, y随x的增大而增大.
x
y
1
-1
2
-2
O
1
2
3
4
5
6
3
-3
y=x2
(2)
 (2)如何判断点与图象的位置关系?
课堂小结
 (1)描点法画函数图像的步骤有哪些?
  1.列表; 2.描点; 3.连线
把点的横坐标代入函数解析式,如果对应的函数值和点的纵坐标相同,则点在函数图象上,如果不同,则不在函数图象上.
 (3)函数的表示方法有哪些?
  ①列表法; ②解析式法; ③图象法
教科书82-84页习题19.1
必做题:第6题、第12题;
选做题:第14题.
课后作业
  新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要.
------华罗庚