9-2滑轮 课 件 北师大版物理八年级下册(共36张PPT)

(共36张PPT)
第二节 滑轮
采用绳和一个滑轮将钩码提到高处，你有什么方法？
动手尝试

定滑轮:使用时，物体运动，滑轮的轴固定不动
动滑轮:使用时，轴和重物一起移动
滑轮
升旗时我们向什么方向用力？旗子怎样运动？
这说明定滑轮有什么作用？
使用动滑轮可以改变用力的方向吗？
可以改变用力的方向，使工作方便
不能改变用力的方向
通过实验探究----滑轮的工作特点
1.用滑轮提升重物与不用滑轮直接提升重物，拉力是否相同？
二、实验步骤
一、提出问题：
1.测匀速提升物体时的拉力
2.测使用滑轮时的拉力
（缓慢匀速拉动绳子时读数）
通过实验探究----滑轮的工作特点
1.用滑轮提升重物与不用滑轮直接提升重物，拉力是否相同？
二、实验步骤
一、提出问题：
2.使用滑轮提升重物，物体上升的距离和拉力作用点移动的距离是什么关系？
1.测匀速提升物体时的拉力
2.测使用滑轮时的拉力
（缓慢匀速拉动绳子时读数）
3测物体上升的距离同时绳子自由端移动的距离
使用定滑提升物体 （匀速拉动）
进行实验收集数据
物重 G
拉力F
大小
物体上升距离h
绳端移动距离（拉力作用点）s
方向
竖直向下
斜向下
水平向右
实验结论：_______________________
使用动滑轮提升物体 （匀速）
物重G 拉力F 物体上升距离h 绳端（拉力作用点）移动距离s
大小 方向
竖直向上
竖直向上
竖直向上
进行实验收集数据
实验结论：____________________________
F1
F2
L1
L2
定滑轮的实质：
动力臂与阻力臂相等的等臂杠杆
F1= F2
F1= G物
（不计摩擦）
F1
F2
F3
F
使用定滑轮向各个方向的拉力都相等
F1
F2
L1
L2
F1=
F2
= G物
理想情况：
动滑轮的实质：动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆
忽略轮重及摩擦、绳重
F1
F拉=G物
L1
L2
不计摩擦、绳重
F= （G 物+ G动）
G动
滑轮的分类
定滑轮
动滑轮
滑轮的工作特点
定滑轮：
动滑轮：
滑轮的实质
定滑轮：
动滑轮：
知识回顾：
不省力也不省距离
可以改变力的方向
可以省力但费距离
不能改变力的方向
动力臂等于阻力臂的等臂杠杆
动力臂为阻力臂二倍的省力杠杆
定滑轮：不计摩擦
F=G物
动滑轮：不计摩擦、轮重、绳重
F= G物
不计摩擦、绳重
F= （G 物+ G动）
竖直施加拉力时滑轮的省力情况
动滑轮：
S=h
S=2h
定滑轮：
绳端移动的距离S与物体移动的距离h关系：
绳端移动的速度VF与物体移动的速度V物关系：
动滑轮：
VF=2V物
定滑轮：
VF= V物
1.物体A和B所受重力都为120N，滑轮重力不计。 当分别用力匀速提升物体A和物体B时，FA=____N，FB=_____N.（不计摩擦、绳重及滑轮重）。如果重物A,B上升的高度都是4米，则绳子自由端通过的距离分别是SA______m，SB__________m。
巩固练习
A
B
FA
FB
60
120
4
8
2.如果重物的重力G=50N，动滑轮重为10N，不计绳重及摩擦，当重物匀速上升时，拉力F=_________N,如果绳子自由端通过的距离是4米，则重物上升的高度是__________m。
F
30
2
3.如图1.如果用26N的拉力，匀速提起50N的物体，不计绳重和摩擦，滑轮A重 N
　
2
6.下列各图中利用了动滑轮的是（ ）
D
如图5所示甲、乙两个装置，已知A在地面上滑动时所受的摩擦力为40牛（不考虑绳与滑轮的摩擦）。要使A向右匀速滑动，拉力F甲与F乙的大小分别为　( )
　　A．40牛，20牛 　　B．20牛，40牛
　　C．40牛，40牛　　 D．20牛，20牛　
A
7. 如图9所示中，通过定滑轮匀速提起重物G时，向三个方向拉动的力分别为F1、F2、F3，则三个力大小关系是 　
A．F1最大 B．F2最大
C．F3最大 D．一样大
（D）
8.如图所示，用滑轮分别将重力相同的甲、乙两物体匀速提升相同高度，不计绳重及摩擦，且动滑轮重G动小于物重G物 ，所用拉力分别为F甲、F乙，则F甲___F乙(填“>”“<”或“=”)。
乙
甲
>
9.某同学研究定滑轮的使用特点，他每次都匀速提起钩码，研究过程如图7所示，请仔细观察图中的操作和测量结果，然后归纳得出初步结论。
比较(a)、(b)两图可知：______________________
_____________。
(c)、(d)两图可知________
______________________。
10.关于滑轮，下列说法中错误的是（ ）
A．使用定滑轮不省力但能改变动力方向
B．使用动滑轮能省一半力，还能改变动力的方向
C．定滑轮实质是个等臂杠杆
D．动滑轮实质是个动力臂为阻力臂两倍的杠杆
.如图所示，轻绳连接质量为m1，m2的两个物体，处于静止状态，已知m1（1）绳A的拉力为
____________
（2）磅秤读出的质量为
________
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