人教版八年级下册7.3.3生物进化的原因同步练习（word版，含解析）

人教版 八年级下册 7.3.3 生物进化的原因
一、单选题
1．下列关于生物进化的叙述，错误的是
A．脊椎动物的进化历程：鱼类→爬行类→两栖类→鸟类→哺乳类
B．研究生物进化最直接最重要的证据是化石
C．生物的进化是遗传、变异和环境因素共同作用的结果
D．生物进化的总体趋势是由简单到复杂、低等到高等、水生到陆生
2．某生物科普社团到果园开展综合实践活动，有果农咨询，使用一种农药防治害虫，年数越长，效果越差。对这一现象的科学解释是（　　）
A．农药使害虫发生了抵抗农药的变异 B．农药质量越来越差
C．使用农药方法不当 D．农药选择了害虫中能抵抗农药的变异
3．长颈鹿的颈很长，按照达尔文的观点，其原因是（ ）
A．繁衍后代的需要
B．代代经常吃高处的叶子的结果
C．颈短的个体被淘汰，颈长的个体被保留，是自然选择的结果
D．变异朝着有利于长颈鹿生存繁殖的方向发展
4．下列关于达尔文进化学说的叙述正确的是（ ）
A．长颈鹿具有较长的颈，是为了摄取高处的树加叶不断伸长的结果
B．抗生素的使用导致细菌出现了抗药性变异
C．蛇的四肢由于长期不用而退化，因而运动形式是爬行
D．草原上的狼和兔子越跑越快，是长期自然选择的结果
5．森林中，某种蛾有三种不同的体色。为了解环境对其体色的影响，研究人员进行了第一次调查，结果如图甲。多年后再次调查，结果如图乙。下列分析错误的是
A．这种蛾的不同体色属于相对性状
B．黑色蛾通过改变自身体色适应环境
C．自然选择导致两次调查结果出现差异
D．在此期间，白色蛾最不适于在此地生存
6．达尔文进化论的核心是自然选择学说，依据达尔文的进化学说，下列叙述中正确的是
A．小明家的小狗牙齿坚硬是长期磨炼出来的
B．在暗洞中生活的盲鼠因长期不用眼睛而逐渐失去视觉
C．蛇的四肢由于长期不用而退化，因而获得匍匐的习性
D．细菌抗药性的产生是药物对细菌选择的结果
7．下列关于生物的起源与进化的各种说法，不正确的是（ ）
A．美国米勒模拟实验支持了原始地球条件下，无机物可以合成氨基酸等有机物
B．生物在长期的进化过程中都对其生活环境表现出一定的适应性
C．基于早期的地球的特殊环境推测，地球上最早出现的生物是需氧的单细胞生物
D．从分子水平看，当今生物有许多共同的特征，支持了生物有共同祖先这一论点
8．新上市的灭蚊剂在使用初期效果显著，但随着使用次数增加，蚊子的抗药性增强。从达尔文进化论角度来看，导致这一现象的原因是（ ）
A．人工选择 B．自然选择 C．遗传变异 D．生存竞争
9．在“模拟保护色的形成过程”实验中，将红、黄、蓝、绿四种颜色的小纸片各100张撒在蓝色的布上，小组同学每转向桌子一次，快速选一张小纸片。一段时间后停止，统计布上剩余各色小纸片的数目。下列叙述不正确的是（　　）
A．实验中，蓝色布相当于“生活环境”，同学模拟“捕食者”，小纸片是“猎物”
B．经过“捕食者”几次捕食后，剩下小纸片的颜色绝大部分是蓝色
C．如背景换成红色布，经过“捕食者”几次捕食后，剩下的各色小纸片数会基本相同
D．体色与周围环境色彩相似的动物不易被发现，对躲避敌害或捕食猎物十分有利
10．自然选择和人工选择都能形成新的生物类型，它们共同的选择基础是（　　）
A．遗传和变异普遍存在 B．绝大多数生物都是过度繁殖
C．生物都要进行生存斗争 D．生物都具有适应环境的能力
11．有关生命起源和进化的说法，错误的是（　　）
A．米勒的模拟实验证明了有机小分子可生成无机小分子
B．化石是研究生物进化最直接的证据
C．生物进化的总趋势是由简单到复杂，由水生到陆生，由低等到高等
D．达尔文用自然选择学说解释生物进化的原因
12．下列有关生命起源和生物进化的表述中，不正确的是（ ）
A．原始的生命起源于原始海洋
B．生物多样性都是自然选择的结果
C．由低等到高等是生物进化的趋势之一
D．达尔文的自然选择学说说明生物进化的结果是适者生存
13．随着生态环境的持续改善，沂沭河流域内植被丰富，各种小型野生动物持续增多。据调查，该地区分布着不同毛色的同种兔子，其多年前的调查数量如图甲，最近再调查其数量如图乙。下列叙述不合理的是
A．兔子不同毛色的性状是由基因决定的,不受环境的影响
B．由于环境的改变，深灰色、浅灰色以及白色兔子数量明显增加
C．黑色数量减少，可能是由于环境条件的改变，黑色更容易被天敌发现
D．不同毛色兔子数量变化是自然选择的结果
14．自然选择学说是现代生物进化理论的核心观点，提出该观点的科学家是（ ）
A．林奈 B．达尔文 C．哈维 D．拉马克
15．费尔南迪纳岛海岸风浪巨大，生活在这里的鸬鹚（又叫“鱼鹰”）翅膀退化，全身羽毛紧贴皮肤，具有发达的脚璞，善捕鱼。下列分析符合达尔文自然选择学说的是（　　）
A．翅膀发达的鸬鹚在该岛生存机会大
B．在该岛，鸬鹚翅膀发达的性状不能传递给后代
C．为了适应该岛环境，鸬鹚祖先产生了翅膀退化等一系列变异
D．风浪巨大的海岸环境使得鸬鹚向“翅膀退化”方向定向进化
二、填空题
16．地球上的生物是经历了漫长的地质年代逐渐发展变化的，其总的进化趋势是：由简单到复杂、由低等到高等、_______。达尔文认为：自然界中的生物在生存竞争中，适者生存，不适者淘汰的过程，称为_______。
17．达尔文认为，生物的________和适应性是________的结果，自然选择是通过________实现的。
18．在生存斗争中，通过激烈的竞争，适者生存、不适者被淘汰的过程称为_____，其结果是_____。
三、综合题
19．请同学们认真观察下列的“生物进化树”，用心思考并回答下列问题：
(1)请写出图中序号所代表的生物类群①________、②________、⑤________、⑦________。
(2)由于能在陆地上生活和生殖而成为最早的、真正的陆生脊椎动物的是________，动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是________。
(3)图中可以作为检测空气污染的指示性植物的是________，苔藓植物和蕨类植物大多生活在________的环境中，是因为________过程离不开水。裸子植物和被子植物组成了________。
(4)从图中可以看出，地球上的一切生物都源于________，它们之间都有着或远或近的________关系。
(5)在生存斗争中，通过激烈的竞争，适者生存、不适者被淘汰的过程称为________。生物多样性是________的结果。
20．随着我国疫情逐步得到控制，我们的生活也进入“后疫情时代”。未来疫情的走向如何，在很大程度上取决于新冠病毒的进化情况。下面，让我们运用所学病毒知识和达尔文的自然选择学说，对新冠病毒致病性的进化趋向进行分析。
（1）科研人员在分离提取毒株时，培养新型冠状病毒所选用的培养基应该是_________。
A．含多种无机盐的营养液 B．植物组织培养所用的培养基
C．活的鸡胚 D．牛肉汁培养基
（2）早在2020年3月，中国科学院主办的《国家科学评论》杂志即发文报道，新冠病毒已通过变异产生了S和L两个亚型。变异是指亲代与子代个体以及子代不同个体之间的_________。新冠病毒的变异，有可能导致其致病性更强，也可能导致其致病性更弱，这也说明了变异是_____________（选填“定向/不定向”）的，这些变异为自然选择提供了材料。
（3）为了争夺生存的机会，猎豹和羚羊之间要进行捕食和反捕食。同理，新冠病毒与人类之间则要进行侵染与反侵染，这在自然选择学说中被称为__________。
（4）致病性更强和更弱的新冠病毒哪种更容易生存？哪种更容易被淘汰呢？致病性更强的病毒容易导致病人死亡，病毒也就随之减少了传播的机会；致病性更弱的病毒不易导致病人死亡，病毒因此获得了更多的传播机会。这就是自然选择学说中的_________。
（5）由上述分析可以作出如下推测：在不考虑其他因素影响的情况下，新冠肺炎患者的死亡率会呈逐渐__________（上升下降）趋势，感染率会呈逐渐_________（上升下降）趋势。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．A
化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据，脊椎动物进化的大致历程是：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类。
【详解】
A．在地球上最早出现的是古代的鱼类，并逐渐进化为原始的两栖类，古两栖类又进化为爬行类，某些爬行类又进化为原始的鸟类和哺乳类，所以脊椎动物进化的大致历程是：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类，A错误。
B．化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据，因此研究地球上生物进化的最主要的证据是生物化石，B正确。
C．生物进化过程实际上是生物与生物、生物与无机环境共同进化的过程，进化导致生物多样性。故生物进化是遗传、变异和环境因素共同作用的结果，C正确。
D．研究发现，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似，埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大，并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多。化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物的总体进化趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生，D正确。
故选A。
2．D
在自然界中，生物普遍具有很强的繁殖能力，能够产生大量的后代，而生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的，任何生物要生存下去，就得为获取足够的食物和空间而进行生存斗争。生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰。自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰，这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择不断进化。
【详解】
首先害虫存在两种变异品种：抗药能力强的害虫与抗药能力差的害虫。农药使害虫中抗药能力差的害虫死亡，而抗药能力强的害虫活了下来。这样控制抗药能力强的基因得到积累与加强，使用时间越长，效果越差，是因为农药选择了害虫中能抵抗农药的变异，这是自然选择的结果。
故选D。
3．C
自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；长颈鹿的颈很长，是在长期的生存斗争中自然选择的结果。
【详解】
A．颈长的长颈鹿能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，这是适应环境的需求，A不符合题意。
B．代代经常吃高处的叶子的结果，这是拉马克用进废退学说的观点，B不符合题意。
C．D．达尔文认为，在激烈的生存斗争中，具有有利变异（颈长）的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异（颈短）的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡，这是自然选择的结果，同时也说明变异是不定向的，C符合题意，D不符合题意。
故选C。
4．D
自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；达尔文的自然选择学说，源于达尔文于1859年发表《物种起源》，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。
【详解】
A．生物界普遍存在变异，古代的长颈鹿存在着颈长和颈短，这些变异是可以遗传的，颈长的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会更小，经过许多代以后，颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代的进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿，因此长颈鹿的长颈形成就是长期自然选择的结果，A错误。
B．首先细菌对抗生素的抗药性存在着变异，有的抗药性强，有的抗药性弱，使用抗生素时，把抗药性弱的细菌杀死，这叫不适者被淘汰，抗药性强的细菌活下来，这叫适者生存，细菌抗药性的增强是抗生素对细菌不断选择的结果，B错误。
C．蛇的四肢不是因为不用而退化，而是因发生退化变异能更好地适应环境被保存下来，C错误。
D．狼和兔子通过捕食与被捕食的关系，跑得快的兔子有更大的生存和繁殖后代的机会，经过狼的逐代选择，兔子的奔跑速度加快；兔子奔跑速度加快后，只有奔跑快的狼才能获得足够的食物，生存并繁殖后代，因此狼的奔跑速度也加快，所以狼和兔子通过捕食与被捕食的关系，奔跑的速度都比原来快是狼和兔子相互选择的结果，D正确。
故选D。
5．B
动物的体色与周围环境的颜色相似，从而不易被敌害发现，利于其避敌和捕食，这种体色叫做保护色；达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被海汰的过程叫做自然选择。
【详解】
A．这种蛾类的不同体色，是同种生物同一性状的不同表现，属于相对性状，A正确。
B．生物的变异是不定向的，由基因的改变引起的，黑色蛾不能通过改变身体色适应环境，B错误。
C．环境的改变，使森林中该种蛾类不同体色的个体数量发生改变，这是自然选择的结果，C正确。
D．从甲乙两次结果对比发现，白色个体减少的最多，由此得出在此期间，白色蛾最不适于在此地生存，D正确。
故选B。
6．D
达尔文自然选择学说的内容：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。
【详解】
A．根据达尔文自然选择学说推测，小狗的牙齿坚硬并不是长期磨练出来的，而是自然选择的结果，A错误。
B．用进废退学说认为，环境变化是物种变化的原因，比如在暗洞中生活的盲鼠因长期不用眼睛而逐渐失去视觉，B错误。
C．用进废退学说认为，环境变化是物种变化的原因，生物必须适应环境才能生存，故蛇的四肢由于不用而退化，因而获得匍匐前进的习性，C错误。
D．害虫的抗药性存在着变异，抗药性强的害虫活下来，活下来的抗药性强的害虫，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用农药时，又把抗药性弱的害虫杀死，抗药性强的害虫活下来．这样经过若干代的反复选择，最终活下来的害虫大多是抗药性强的害虫，因此农药或自然环境的其它变化选择了这种有利的变异，D正确。
故选D。
7．C
生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步—步地演变而成的。
【详解】
A．米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的，A不符合题意。
B．根据达尔文的自然选择学说，生物要适应环境才能生存下去。因此生物在长期的进化过程中都对其生活环境表现出一定的适应性，B不符合题意。
C．地球上的生命，都是从简单到复杂进化而来的，地球上最早出现的生命形式也是具有细胞形态的单细胞生物，原始大气中没有氧气，故最先出现的生物是进行无氧呼吸，C符合题意。
D．生物的共同特征越多，亲缘关系越近。因此从分子水平来看，不同生物之间有许多共同特征，是可以支持生物有共同祖先的观点，D不符合题意。
故选C。
8．B
达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。
【详解】
A．人工选择是指针对特定性状进行育种，使这些性状的表现逐渐强化，而人们不需要的性状则可能逐渐消匿的过程，A不符合题意。
B．首先害虫的抗药性存在着变异。有的抗药性强，有的抗药性弱。使用农药时，把抗药性弱的害虫杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的害虫活下来，这叫适者生存。活下来的抗药性强的害虫，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用杀虫剂时，又把抗药性弱的蚊子杀死，抗药性强的蚊子活下来。这样经过若干代的反复选择，最终活下来的蚊子大多是抗药性强的。在使用同等剂量的杀虫剂时，就不能起到很好的杀虫作用，导致杀虫剂的灭蚊的效果越来越差。这个过程称为自然选择，B符合题意。
C．遗传变异是指活下来的抗药性强的害虫，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，它是不定向的，C不符合题意。
D．生物又有过度繁殖的倾向，由于食物和空间有限，必然发生生物与生物之间、生物与周围环境条件之间的生存斗争，D不符合题意。
故选B。
9．C
动物的体色与周围环境的颜色相似，从而不易被敌害发现，利于其避敌和捕食，这种体色叫做保护色。达尔文认为保护色是动物在自然界长期演化中形成的，是自然选择的结果。
自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰，这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。
【详解】
A．组长在桌子上展开彩纸，作为生物的“生活环境”，并检查小纸片，记下纸片的颜色和数量。组长是监督人，其他同学都是“捕食者”，他们的“猎物”是小纸片，A正确。
B．背景色也就是“环境”是蓝色，所以经过"捕食者”几次捕食后，剩下的小纸片的颜色绝大部分是蓝色，B正确。
C．如果背景换成红色布，那么经过“捕食者”几次捕食后，剩下的小纸片的颜色绝大部分是红色，C错误。
D．动物的体色与周围环境的颜色相似，从而不易被敌害发现，利于其避敌和捕食，这种体色叫做保护色，D正确。
故选C。
10．A
自然选择是自然界对生物的选择作用.使适者生存，不适者被淘汰.而人工选择是根据人们的需求和喜好，进行选择。
【详解】
A．正是由于生物的遗传和变异是普遍存在的，使得生物在繁殖中出现了不同的变异个体(适应周围环境与不适应周围环境)，为选择提供了选择的资料，是选择的基础，正确。
B．生物均具有很强的繁殖能力,又由于生物生存的空间与食物是有限的，所以生物就会因争夺生存的空间与食物而进行生存斗争，错误。
C．生物就因争夺生存的空间与食物而进行生存斗争、生存竞争是实现选择的手段，错误。
D．适者生存、不适者被淘汰是结果，错误。
故选A。
11．A
达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。达尔文认为，自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程。由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了。这样，新的物种就形成了，因此，生物进化是自然选择的结果。
【详解】
A．米勒的实验向人们证明，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的，A错误。
B．化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹，直接说明了古生物的结构或生活习性。因此，化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据，B正确。
C．越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生，C正确。
D．结合分析可知：达尔文提出了自然选择学说，阐述了自然选择是生物进化的原因，D正确。
故选A。
12．B
随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。
【详解】
A．化学起源学说认为：原始地球的温度很高，原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。可见生命起源于原始海洋，A正确。
B．生物多样性不都是自然选择的结果，还有一部分是人工选择的结果，B错误。
C．在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多。在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多。因此证明生物进化的总体趋势是由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生，C正确。
D．自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择。在自然界中，生物普遍具有很强的繁殖能力，能够产生大量的后代，而生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的，任何生物要生存下去，就得为获取足够的食物和空间而进行生存斗争。生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰。所以，生物多样性是生物亿万年进化的结果，生物进化是自然选择的结果，D正确。
故选B。
13．A
本题考查基因与性状的关系和自然选择学说的内容。
基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位。
自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择。自然选择的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。
由甲乙图可知，兔子种群中的主要颜色从黑色变成了深灰色，并出现了白色，可能与环境的变化有关。
【详解】
A．兔子不同毛色的性状是由基因决定的，同时受环境的影响，性状的表现与基因和环境两方面有关，A不符合题意。
B．由于环境的改变，深灰色、浅灰色以及白色兔子更能适应新环境，数量明显增加了，B符合题意。
C．黑色数量减少，可能是由于环境条件的改变，黑色在新环境中更容易被天敌发现，被大量捕食而个体减少，C符合题意。
D．根据自然选择观点，环境发生变化后，兔子在生存斗争时深灰色和白色更有优势，能存活下来并繁殖后代，将深灰色和白色基因传递给子代，使深灰色和白色兔子数量增加。而黑色个体在生存斗争时处于劣势，数量逐渐减少。不同毛色兔子数量变化是自然选择的结果，D符合题意。
故选A。
14．B
达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人。
【详解】
A．林奈是植物分类学家。他的伟大功绩还在于为植物进行了科学的命名，建立了植物“双名命名法”，A不符合题意。
B．达尔文在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，提出了自然选择学说，被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一，是进化论的奠基人，B符合题意。
C．英国17世纪著名的生理学家和医生。他发现了血液循环的规律，奠定了近代生理科学发展的基础，C不符合题意。
D．法国博物学家，生物学伟大的奠基人之一。他最先提出生物进化的学说，是进化论的倡导者和先驱，提出了“用进废退学说”，D不符合题意。
故选B。
15．D
自然选择学说的内容：（1）过度繁殖（进化的前提）达尔文发现：地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力。（2）生存斗争（进化的动力）①原因：生物赖以生存的食物和生存空间有限，任何生物要生存下去，都要为争夺食物和空间而斗争。②形式：同种生物之间的斗争、不同种生物之间的斗争、生物与环境之间的斗争。例如同一片农田的小麦相互争夺阳光、水分等；食性相同的动物会相互争夺食物；等等。③结果：生物个体大量死亡，只有少数个体能生存下来。（3）遗传和变异（进化的内因）生物都有遗传和变异的特性，生物产生的各种变异中，有的能遗传，有的不能遗传，有的对生存有利，有的对生存不利。遗传使生物保持物种的连续性和稳定性，变异使物种向前发展进化。（4）适者生存（进化的结果）具有有利变异的个体获得了生存机会，并大量繁殖后代，同时将有利变异遗传给下一代；具有不利变异的个体因不适应环境而被淘汰。
【详解】
A．费尔南边纳岛海岸风浪巨大，翅膀发达的鸬鹚能飞到很高的地方，很容易被风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会极小；翅膀退化的，由于不能飞翔，就不容易被风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会就多，生存机会大，这是自然选择的结果，A错误。
B．亲代的性状可以通过生殖细胞把基因传递给了子代；因此在该岛，鸬鹚翅膀发达的性状能传递给后代，B错误。
C．变异具有普遍性和不定向性，且变异不是生物的自主选择。因此，鸬鹚祖先不能为了适应该岛的环境而主动产生翅膀退化等系列变异，C错误。
D．生物的变异有染色体变异，基因突变，基因重组等，这些都是不定向的。但生物进化经长期的自然选择，其中不利变异被淘汰，有利变异则逐渐积累，导致生物朝着一定的方向进化，生物进化的方向是由自然选择决定的，所以生物进化是定向的，而生物变异是不定向的。因此，风浪巨大的海岸环境使得鸬鹚向“翅膀退化”方向定向进化，D正确。
故选D。
16． 由水生到陆生 自然选择
（1）在研究生物进化的过程中，化石是重要的证据。
（2）达尔文指出，生物都有很强的繁殖能力，又由于生物生存的空间与食物是有限的，所以生物就会因争夺生存的空间与食物而进行生存斗争。一切生物都具有产生变异的特性，在生物产生的各种变异中，有的可以遗传，有的不能够遗传，有的对生物的生存有利，有的对生物的生存不利。
【详解】
在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多。在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多。地球上的生物是经历了漫长的地质年代逐渐发展变化的，其总的进化趋势是：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。
在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。达尔文认为：自然界中的生物在生存斗争中，适者生存，不适者被淘汰的过程称为自然选择。
考查生物进化的过程和自然选择的内容。
17． 多样性 自然选择 生存斗争##生存竞争
达尔文的自然选择学说，是生物进化论的核心内容。自然选择学说的中心论点是：物种是可变的。而且生物具有多样性和适应性。自然选择学说的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。
【详解】
自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力，从而能产生大量的后代。而生物赖以生存的食物和空间是有限的，生物为了获取食物和空间，要进行生存斗争。自然界中生物个体都有遗传和变异的特性，只有哪些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体被淘汰。自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。
18． 自然选择 生物进化
自然选择学说的内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。
【详解】
自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力，从而能产生大量的后代，而生物赖以生存的食物和空间是有限的，生物为了获取食物和空间，要进行生存斗争，自然界中生物个体都有遗传和变异的特性，只有哪些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体被淘汰，自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。通过遗传、变异和自然选择，生物不断进化。
遗传和变异是生物进化的内在基础，环境的变化是生物进化的外在动力，生物只有适应不断变化的环境，才能生存和发展。
19．(1) 爬行类（爬行动物） 节肢动物 苔藓植物
被子植物
(2) 爬行类（爬行动物） 节肢动物
(3) 苔藓植物 陆地阴暗潮湿 生殖 种子植物
(4) 原始生命 亲缘
(5) 自然选择 生物进化
生物进化树：
(1)
结合分析可知，题图中：①爬行类（爬行动物）、②节肢动物、⑤苔藓植物、⑦被子植物。
(2)
根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。动物进化历程中，最先从水中登陆的脊椎动物是两栖动物，是脊椎动物由水生向陆生过渡的类型。而爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。节肢动物是世界上种类最多，数量最大，分布最广的动物类群，目前已命名的种类有120万种以上，占所有已知动物种类的90%以上。
(3)
苔藓植物植株矮小，多生活在潮湿的环境中。苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。人们利用苔藓植物的这个特点，把它当做监测空气污染程度的指示植物。蕨类植物大多生活在陆地阴湿的环境中，是因为其生殖过程离不开水。被子植物和裸子植物都能产生种子并用种子繁殖，属于种子植物，种子植物是植物界最高等的类群。
(4)
原始海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含有的有机物，不断的相互作用。经过漫长的岁月，大约在地球形成以后的10亿年左右，才形成了原始生命。因此，生物的共同祖先是原始生命，原始生命诞生于原始海洋。所以，从图中可以看出，地球上的一切生物都源于原始生命，它们之间都有着或远或近的亲缘关系。
(5)
自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择。自然选择的主要内容是过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。生物通过遗传变异和自然选择不断进化，不断出现适应各种环境的生物新类型。因此，生物多样性是亿万年来，生物不断进化的结果。
20． C 差异 不定向 生存斗争 适者生存，不适者被淘汰（或适者生存） 下降 上升
病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，没有细胞结构。根据寄生的细胞不同，可以将病毒分为三大类：动物病毒、植物病毒和细菌病毒（也叫噬菌体）。病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质制造出新的病毒。
自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰，这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择不断进化。
【详解】
（1）病毒不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，故培养病毒时只能用活细胞，即活的鸡胚，ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
（2）变异是指亲子间及子代个体间的差异，即是指亲代与子代个体以及子代不同个体之间的差异。生物界普遍存在变异，变异是随机产生的，比如新冠病毒的变异，有可能导致其致病性更强，也可能导致其致病性更弱，这说明了变异是不定向的。
（3）生存斗争是指同种生物之间的斗争、不同种生物之间的斗争、生物与环境之间的斗争等等。因此为了争夺生存的机会，猎豹和羚羊之间要进行捕食和反捕食。同理，新冠病毒与人类之间则要进行侵染与反侵染，这在自然选择学说中被称为生存斗争。
（4）适者生存，不适者被淘汰（或适者生存）是指具有有利变异的个体获得了生存机会，并大量繁殖后代，同时将有利变异遗传给下一代；具有不利变异的个体因不适应环境而被淘汰。因此致病性更强的病毒容易导致病人死亡，病毒也就随之减少了传播的机会；致病性更弱的病毒不易导致病人死亡，病毒因此获得了更多的传播机会。这就是自然选择学说中的适者生存，不适者被淘汰（或适者生存）。
（5）根据自然选择学说内容推测，致病性更强的病毒减少了传播的机会，导致致病性更强的病毒被淘汰，而致病性更弱的病毒获得了更多的传播机会，导致致病性更弱的病毒生存。因此在不考虑其他因素影响的情况下，新冠病毒的致病性会变弱，更易被传播，从而新冠肺炎患者的死亡率会呈逐渐下降趋势，感染率会呈逐渐上升趋势。
此题考查了环境对生物的定向选择作用：生物向着适应环境的方向进化。
答案第1页，共2页
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