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第28课 醉翁亭记
欧阳修
【教学目标】
１、知识目标：
⑴ 积累文言词语，掌握一些常用实词的词义和重要虚词的用法。
⑵ 了解作者及写作背景。
⑶ 理解作者“与民同乐”的政治思想及其积极意义。
⑷ 背诵课文。
２、能力目标：
⑴ 指导学生朗读，训练学生的文言语感，逐步加深对课文的理解，并熟读成诵。
⑵ 品读课文，鉴赏本文的意境美、结构美、手法美、语言美，逐步提高鉴赏能力。
⑶ 组织模拟旅游活动，激发同学的想象力，感受旅游的乐趣。
３、德育目标：
理解文中所表现的作者的旷达情怀和美好理想，增强社会责任感，树立“肩负民族、胸怀天下”的远大理想。
【教学重点】
指导朗读，以读代讲，以讲促读。在朗读中疏通文意，推究文理，品味意境，力求当堂成诵。
【教学难点】
１、“醉翁之意”在何处？理解作者的思想感情。
２、“太守之乐”乐什么？
【教学方法】
１、朗读法：
本文是一篇游记散文。大量运用骈偶句，加强了韵律美；大量运用“也”“而”，加强了回环咏叹的意味。这些都需在反复朗读中体会。教师宜采用多种方式指导朗读，把课堂更多的时间还给学生。
２、讨论点拨法。
３、品评鉴赏法。
４、体验法。
【教具准备】
多媒体、文字资料。
【课时安排】
２课时。
【教学过程】
〖教学要点〗
作者及背景简介。指导学生朗读：一读课文，读准字音，读出骈句的节奏韵律；二读课文，疏解文意，要求读得通顺；三读课文，读出“也”“而”的不同语气和轻重音，推究文理，要求读得流畅。品读课文，鉴赏美点。比读课文，比较鉴赏，加深对课文的理解和把握。
〖教学步骤〗
导语设计
江西滁州的琅琊山上有一座著名的亭子，因宋代欧阳修而声名远播，让我们循着先生的记述，作一次醉翁亭之游，去感受山中的美景，去聆听先生的心音。
醉翁亭简介：
醉翁亭在安徽省滁州市西南5公里的琅琊山麓，是我国著名古迹之一。
醉翁亭为宋代琅琊寺住持智仙和尚所建，欧阳修命名并作《醉翁亭记》。初建时只有一亭，后来逐浙扩建，现有九处互不雷同的建筑。醉翁亭布局紧凑别致，具有江南园林特色。亭前有让泉，泉旁是小溪，溪水终年水声潺潺，清澈见底。亭中有苏轼手书的《醉翁亭记》碑刻。
醉翁亭（配图）
醉翁亭（配图）
醉翁亭附近的深秀湖（配图）
醉翁亭旁的让泉（配图）
——醉翁亭闻名暇尔是因为欧阳修的《醉翁亭记》
作者：
欧阳修，(1007—1072) ，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，北宋文学家，“唐宋八大家”之一。
欧阳修简介：欧阳修，吉州永丰（现在江西永丰）人（他自称庐陵人，是因为吉州原属庐陵郡）。欧阳修幼年丧父，家境贫寒，其母以芦苇杆画地教他认读。24岁中进士，因支持范仲淹改革，屡遭贬谪。晚年曾主持进士考试，录取了苏拭、苏辙、曾巩等人。又任枢密副使、参知政事、刑部尚书、兵部尚书等职。死后溢“文忠”，世称“欧阳文忠公”。有《欧阳文忠公集》传世。
《欧阳文忠公文集》：欧阳修领导了北宋诗文革新运动，散文创作成就最大，也擅长诗词。他在史学方面也很有成就，曾主编《新唐书》，自撰《新五代史》。
欧阳修书法（配图）——（他还是个书法家）
欧阳修纪念馆（配图）——（江西永丰县）
写作背景：庆历五年（1045年）春，“庆历新政”仅实行一年多时间，就宣告失败，执政大臣杜衍、范仲淹等相继被斥逐。欧阳修上疏为他们辩护，遭到反对派的忌恨和陷害，被捏造罪名贬于滁州。本文写于贬官滁州的第二年(1046年) 。
视频：欧阳修简介
《醉翁亭记》flash配乐朗读
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朗读正音
环滁chú皆山也。其西南诸峰，林壑hè尤美。望之蔚wèi然而深秀者，琅琊láng yá也。山行六七里，渐闻水声潺潺chán chán而泻出于两峰之间者，酿niàng泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄zhé醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫fú日出而林霏fēi开，云归而岩穴暝míng，晦huì明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻yǔlǚ提携xié，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌liè；山肴yáo野蔌sù，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣hān之乐，非丝非竹，射者中，弈yì者胜，觥筹gōngchóu交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓tuí然乎其中者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳yì，鸣声上下，游人去而禽qín
鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
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第一段
朗读：注意加红色字的读音
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
注释翻译
1、环滁皆山也。
环：环绕；皆：都。
环绕着滁州城的都是山。
2、其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
其：代词，它，指滁州城。
诸：众，各。
壑：山谷
尤：尤其，特别
蔚然：茂盛的样子
它西南方向的各个山峰，树林和山谷尤其秀美，远远看去，树木茂盛、又幽深又秀丽的，是琅琊山啊。
3、山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
山：名词用作状语，沿着山路
而：并连
泻：倾泻
于：从
之：助词，的。
沿着山路走六七里，渐渐地听见潺潺的水声，（又看到一股水流）从两峰之间倾泻下来的，是酿泉啊。
4、峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
翼然：名词作状语，像鸟儿张开翅膀一样
临：靠近
于：介词，在。
山势回环，路也跟着拐弯，有一个亭子，四角翘起，像鸟儿张开翅膀一样，坐落在泉水上边的，是醉翁亭啊。
陆游《游山西村》中与“峰回路转”意境相似的诗句是什么？
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
5、作亭者谁？山之僧智仙也。
作：建造
之：助词，的。
建造亭子的人是谁？ 是山里的和尚智仙啊。
6、名之者谁？太守自谓也。
名：取名，命名
之：代词，它，指亭子。
谓：称谓，命名
给它取名的是谁？是太守用自己的别号来命名的。
7、太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
于：在
辄：就
而：递连，而且。
故：所以
太守和宾客们来这里喝酒，喝了很少一点就醉了，而且年纪又最大，所以给自己起了个别号叫醉翁。
8、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
意：情趣
之：助词，的。
乎：于，在
之：助词，的。
醉翁的情趣不在酒上，而在秀丽的山水之间。
9、山水之乐，得之心而寓之酒也。
得：领会
而：顺连
寓：寄托
欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。
第一段怎样分层？
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。（醉翁亭的自然环境）
作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。（醉翁亭的命名缘由）
这一段按什么顺序写醉翁亭的位置环境？——由外至内
本段出了一个成语，它是：——醉翁之意不在酒
“峰回路转”不是出自这里。
1、出处：欧阳修《醉翁亭记》
2、原意：醉翁的情趣不在于喝酒。
3、现在的常用义：形容人别有意图，言在此而意在彼。
哪位同学知道，根据《鸿门宴》的故事也流传出一个类似这个意思的俗语，叫什么？项庄舞剑，意在沛公
背诵：注意加红色字的读音
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
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第二段
朗读：注意加红色字的读音
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
若夫 日出而林霏开
若夫：要说那，像那
而：顺连
林霏开：树林里的雾气散了。霏，雾气。开，散，散开。
要说那太阳出来树林里的雾气散了，
云归而岩穴暝
归；聚拢
而：顺连
暝：昏暗
烟云聚拢来，山谷就变得昏暗了，
晦明变化者，山间之朝暮也。
晦：阴暗
明：明亮
之：助词，的。
这明暗交替变化的景象，就是山中的早晨和晚上。
野芳发而幽香
芳：花，香花
发：开，开放
香：香味
野花开了，有一股清幽的香味，
佳木秀而繁阴
秀：开花，这里是滋长的意思。
好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴，
风霜高洁
即风高霜洁
天高气爽，霜露洁白；
水落而石出 者
而：顺连
水流减少，石头裸露。
[水落石出]水落下去，石头就露出来。
比喻真相大白。
语出《醉翁亭记》。
苏轼在《后赤壁赋》中有“山高月小，水落石出”之句。
山间之四时也。
时：季节
这是山中四季的景象。
朝而往，暮而归，
朝：早晨
而：修连
往：去
暮：傍晚
早晨上山，傍晚返回，
四时之景不同，而乐亦无穷也。
四时：四季。
而：因连，因而。
穷：穷尽
四季的景象不同，因而那快 乐也是无穷无尽的。
概括这一段的大意：山间朝暮四时之景。
“若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。”——这一句写山间之朝暮，请具体指明各句分别所写。——日出而林霏开（朝）；云归而岩穴暝（暮）
“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。”——这一句写山间之四时，请具体指明各句分别写哪一个季节。
野芳发而幽香（春）；佳木秀而繁阴（夏） ；风霜高洁（秋）；水落而石出者（冬）
“水落石出”原意是什么？现在比喻为什么意思？原意：冬天水位落下去，水中的石头自然露出来。今义：比喻事情真相大白。
背诵：注意加红色字的读音
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
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第三段
朗读：注意加红色字的读音
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其中者，太守醉也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
负：背着
于：在
休于行：在树下休息
伛偻：弯腰曲背。指老人。
提携：小孩
绝：断
至于背着东西的人在路上唱歌，走路的人在树下休息，前面的呼喊，后面的应答，老人弯着腰，小孩由大人抱着领着，来来往往,络绎不绝的，是滁州人们在出游啊。
临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者,太守宴也。
临：到，对着
而：修连
渔：捕鱼，钓鱼。
而：顺连
洌：清
肴：荤菜
蔌：菜蔬
陈：摆放，陈列。
到溪边来钓鱼，溪水深鱼儿肥；用泉水来酿酒，泉水甜酒水清，山上野味菜蔬，杂七杂八的摆放在面前的，这是太守的酒宴啊。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
酣：尽兴地喝酒
之：助词，的。
丝：弦乐器
竹：管乐器
射：投壶
弈：下棋
觥：酒筹
交错：交互错杂
宴会喝酒的乐趣，不在于管弦音乐，投壶的投中了，下棋的下赢了，酒杯和酒筹交互错杂，起来坐下大声喧哗，是众位宾客快乐的样子。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
苍颜：脸色苍老
颓然：醉醺醺的样子。
乎：于，在。
脸色苍老，头发花白，醉醺醺的坐在众人中间，这是太守喝醉了。
这一段怎样分层？１.滁人游；２.太守宴；３.众宾欢；４.太守醉。
这四层，哪一层是全文核心？“太守醉”是核心，其他三层都是陪衬。
“苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也”照应上文哪一句？——照应“饮少辄醉，而年又最高”。
背诵：注意加红色字的读音
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其中者，太守醉也。
注释翻译 阅读理解
第四段
朗读：注意加红色字的读音
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
已而：不久
而：顺连
从：跟随跟从
不久夕阳落到西山上，人的影子散乱一地，是太守回去、宾客跟从啊。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
翳：遮盖
去：离开
树林茂密荫蔽，上下一片叫声，是游人走后鸟儿在欢唱啊。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
之：助词，的。
而：转连，却。
之：助词，的。
而：转连，却。
之：助词，用于主谓之间，取消句子独立性，无实义，不译。
乐：以…为快乐
其：代词，他们，指滁人。
乐：快乐
然而鸟儿只知道山林的乐趣，却不知道游人的乐趣；游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
述：记述
以：用
醉了能和他们一起快乐，酒醒后能够写文章来表达这种快乐的，是太守啊。
太守谓谁？庐陵欧阳修也
谓：为，是
太守是谁？就是庐陵人欧阳修啊。
这段哪一句道出本文主旨？太守之乐其乐
“已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也”照应前文哪三个字？暮而归
本文多次写到“醉” 与“乐”，将“醉” 与“乐”统一起来的句子是：醉能同其乐。
“乐其乐”或“同其乐”的“乐”具体指什么？与民同乐，百姓的欢乐，就是自己的欢乐。
主 题：表达作者在官场失意之后寄情山水的心情和“与民同乐”的政治理想。
——与《岳阳楼记》相似。
背诵：注意加红色字的读音
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
归纳 复习
许多同
学爱整理“名星档案”，今天我们整理一份“欧阳修档案”：
姓名：欧阳修
字：永叔
号：醉翁 六一居士
籍贯：吉州永丰（现在江西永丰）人
生活时代：北宋
头衔：文学家（政治家）
代表作：《醉翁亭记》
政治理想：与民同乐
注音
壑：hè 蔚：wèi 琅琊：láng yá 辄：zhé 若夫：fú 霏：fēi 暝：míng
伛偻：yǔlǚ 洌：liè 肴：yáo 蔌：sù 弈：Yì 颓：tuí 翳：yì
解释加红加斜的词语
林壑尤美：山谷
蔚然而深秀：茂盛的样子
有亭翼然：像鸟儿张开翅膀一样
临于泉上：靠近
名之者谁：给……取名，命名
饮少辄醉：就
醉翁之意：情趣
若夫：像那
云归而岩穴暝：昏暗
晦明变化：阴暗
佳木秀而繁阴：开花，这里是滋长的意思
山间之四时也：季节
伛偻提携：弯腰曲背 驼背
泉香而酒洌：清
山肴野蔌：野味 菜蔬
杂然而前陈：摆放，陈列
宴酣之乐：尽兴地喝酒
非丝非竹：弦乐器 管乐器
射者中：投壶（一种游戏）
弈者胜：下棋
觥筹交错：酒杯和酒筹
树林阴翳：遮盖
太守之乐其乐：以……为快乐
颓然乎其间者：醉醺醺的样子
翻译句子
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
山势回环，路也跟着拐弯，有一个亭子，四角翘起，像鸟儿张开翅膀一样，坐落在泉水上边的，是醉翁亭啊。
作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。
建造亭子的人是谁？是山里的和尚智仙啊。给它取名的是谁？是太守用自己的别号来命名的。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
醉翁的情趣不在酒上，而在秀丽的山水之间。
人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊
本文出了三个成语，它们是：1.醉翁之意不在洒；2.水落石出；3.觥筹交错。
理解性背诵默写
《醉翁亭记》中已化为成语的千古名句是：
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
欧阳修为什么自号“醉翁”？
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。
本文文眼，一是“醉”字，一是“乐”字。点明“乐”的内涵，并把“醉”与“乐”统一在一起的句子是：
人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
写山间四季景色的句子是：
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
运用性背诵默写
美国借口伊拉克有大规模杀伤性武器而攻打它，那是——：
醉翁之意不在酒。
不善饮酒者，每逢酒席常常化用《醉翁亭记》中的语句推辞劝酒者。请你想想，哪些语句可供化用？饮少辄醉；颓然乎其间；我饮少辄醉，没几杯便颓然乎其间了，所以请大家饶恕。
容易写错的字
壑 辄 暝 洌 蔌 翳
课后练习
作者到底都在“乐”些什么呢？请仔细找一找，画出有关的语句，说说自己的理解。
一是“山水之乐”，并因“四时之景不同，而乐亦无穷也”；
二是“宴酣之乐”，近取“山肴野蔌”，佐酒“非丝非竹”，众人“起坐喧哗”，太守颓然其间；
三是“乐人之乐”，故作文以叙其事。三乐归一，都是“与民同乐”。
本文写景有下边几种方式，请分别举出例子。
由远而近
从早到晚
自春至冬
由外而内
由远而近：
环滁皆山也……醉翁亭也。
从早到晚：
若夫日出而林霏开……山间之朝暮也。
自春至冬：
野芳发而幽香……山间之四时也。
由外而内：
至于负者歌于途……太守醉也。
诵读指导：本文共用了25个“而”字，读时应分别轻重。请指出下面句中的“而”哪个要重读，哪个要轻读，其中有什么规律。
1. 渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
2. 朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
3. 禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
答案：重读的加红，轻读的加绿
渐闻水声潺潺而（重）泻出于两峰之间者，酿泉也。
朝而（轻）往，暮而（轻）归，
四时之景不同，而（重）乐亦无穷也。
禽鸟知山林之乐，而（重）不知人之乐；
人知从太守游而（轻）乐，而（重）不知太守之乐其乐也。
规律：凡表示转折或递进的，要重读；凡起连接作用的，要轻读。
例如：
渐闻水声潺潺而（重）泻出于两峰之间者，酿泉也。
朝而（轻）往，暮而（轻）归，四时之景不同，而（重）乐亦无穷也。
照此规律练习诵读
文中共用了21个“也”字，这是为什么？不用可以吗？
它们表示判断和舒缓语气，有煞尾作用。
有一唱三叹的效果，表现与民同乐的陶醉之情。不用，陶醉意味就没有或减轻了。
如“作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也”含有作者得意之情，若改为“作亭者谁？山之僧智仙。名之者谁？太守自谓”，得意之情就消失殆尽。
又如“太守归”“禽鸟乐”和“太守之乐其乐”，加“也”字后，“与民同乐”的陶醉之情倍增；若不加，感情就平淡得多。
理解人物
文如其人，从这篇文章可以看了欧阳修是一个怎样的人？
答题指导：当然可以从文章反映的几个方面来写，但最重要的是紧扣文章中心，点明他“与民同乐”的政治理想。
比较阅读
本文和《岳阳楼记》有什么异同？
同：
都写于大致相同的历史时期，而且都写于被贬之后。
都表现了被贬之后仍关心人民百姓的情怀。
异：
《醉翁亭记》有寄情山水的情绪，而《岳阳楼记》没有，其精神境界更高。
《醉翁亭记》是“与民同乐”，而《岳阳楼记》是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，境界也更高。
《岳阳楼记》不仅抒发自己抱负，而且有规劝他人之意； 《醉翁亭记》只是抒发个人情怀。
扩展 迁移
知识迁移
解释下列成语中加红加斜的字
千山万壑：山谷 动辄得咎：就
陈兵百万：摆开 兵临城下：靠近
酒酣耳热：尽兴地喝酒 乐善好施：以……为乐
扩展阅读
阅读下面的文言文，解释加红加斜的字词，口译加下划线的句子。
欧阳公四岁而孤，家贫无资，太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。
孤：幼而无父
荻：芦苇
就：到
闾里：居民区
或：有时
惟读书：只从事读书
欧阳修为什么号“六一居士？
初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号“六一居士”。客有问曰：“六一何谓也 ”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰： “是为五一尔，奈何 ”居士日：“以吾一翁老于此五物之间，是岂不为六一乎 ”
——《欧阳文忠公文集·六一居士传》
谪：贬官
既：已经
更：gēng
金石遗文：钟鼎碑刻的拓片
是：这
是：这
翻译句子
1.六一何谓也 ”
“六一”是什么意思呢？
2.是为五一尔，奈何
这只是“五一”罢了，为什么称“六一”呢？
3.以吾一翁老于此五物之间，是岂不为六一乎
因为我这个老头子经常处在这五种事物之间，这难道不是“六一”吗？
下面是宋代文学家黄庭坚改写《醉翁亭记》而成的一首词，名为“瑞鹤仙”。你喜欢《醉翁亭记》还是这首词？写一段文字，简要说出自己的想法。（课后练习三）
环滁皆山也，望蔚然深秀，琅琊山也。山行六七里，有翼然泉上，醉翁亭也。翁之乐也，得之心，寓之酒也。更野芳佳木，风高日出，景无穷也。游也，山肴野蔌，酒洌泉香，沸觥筹也。太守醉也，喧哗众宾欢也。况宴酣之乐，非丝非竹，太守乐其乐也。问当时太守为谁，醉翁是也。
黄庭坚出于对《醉翁亭记》的酷爱，才有此改编。
近乎文字游戏，又不出新意，读起来索然寡味。
可以有不同看法，但需言之有理。
网上阅读导引
欧阳修
醉翁亭1 2 3
实际运用
醉翁亭名胜管理区要在门票上印上一段醉翁亭简介，请你代为执笔？
写作指导：
1.要写清醉翁亭的位置、得名，以及成为名胜的原因。
2.要抓住重点，写明醉翁亭与《醉翁亭记》的关系，以及欧阳修在这篇文章中表达的与民同乐的政治理想。切忌拉拉杂杂，大写周围景色及细碎人、事、活动。
参考答案
醉翁亭位于安徽滁州东南的琅琊山中。宋代文学家欧阳修被贬滁州太守，常来此山中游览宴饮，山僧智仙为之建亭，欧阳修以自号命名并写了千古名篇《醉翁亭记》，表达与民同乐的理想。自此醉翁亭成为我国名胜。
自由讨论
有同学提出，欧阳修如果经常带随从去醉翁亭觥筹交错，起坐喧哗，还颓然乎其间，那岂不是和当今“革命小酒天天醉，喝坏了党风喝坏了胃”的贪官污吏没什么两样？
也有同学说，哪里是经常如此？凭他“饮少辄醉”就可知道没经过“酒精考验”，偶一为之而已！况且他根本就没有醉……
还有同学说，他们经常吃“山肴野蔌”，那不是猎杀野生动物吗？
据说，贪官污吏也从本文找到他们台以“天天醉的理由……
你对此有什么见解？请同学们互相讨论交流。
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第28课 醉翁亭记
21世纪教育网新人教版语文八年级下册
系列精品教学课件
阅读1
作者
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练习
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导入
扩展
醉翁亭简介
醉翁亭在安徽省滁州市西南5公里的琅琊山麓，是我国著名古迹之一。
醉翁亭为宋代琅琊寺住持智仙和尚所建，欧阳修命名并作《醉翁亭记》。初建时只有一亭，后来逐浙扩建，现有九处互不雷同的建筑。醉翁亭布局紧凑别致，具有江南园林特色。亭前有让泉，泉旁是小溪，溪水终年水声潺潺，清澈见底。亭中有苏轼手书的《醉翁亭记》碑刻。
醉翁亭
醉翁亭
醉翁亭附近的深秀湖
醉翁亭旁的让泉
作者：
欧阳修
(1007—1072)
字永叔，自号醉翁
晚年又号六一居士
北宋文学家，“唐宋八大家”之一。
欧阳修简介
欧阳修，吉州永丰（现在江西永丰）人（他自称庐陵人，是因为吉州原属庐陵郡）。欧阳修幼年丧父，家境贫寒，其母以芦苇杆画地教他认读。24岁中进士，因支持范仲淹改革，屡遭贬谪。晚年曾主持进士考试，录取了苏拭、苏辙、曾巩等人。又任枢密副使、参知政事、刑部尚书、兵部尚书等职。死后溢“文忠”，世称“欧阳文忠公”。有《欧阳文忠公集》传世。
《欧阳文忠公文集》
欧阳修领导了北宋诗文革新运动，散文创作成就最大，也擅长诗词。他在史学方面也很有成就，曾主编《新唐书》，自撰《新五代史》。
欧阳修书法
（他还是个书法家）
欧阳修纪念馆
（江西永丰县）
写作背景
庆历五年（1045年）春，“庆历新政”仅实行一年多时间，就宣告失败，执政大臣杜衍、范仲淹等相继被斥逐。欧阳修上疏为他们辩护，遭到反对派的忌恨和陷害，被捏造罪名贬于滁州。本文写于贬官滁州的第二年(1046年) 。
视频：欧阳修简介
《醉翁亭记》flash配乐朗读
预习课文 正确朗读
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
朗读正音
chú
hè
chán chán
wèi
láng yá
niàng
zhé
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
朗读正音
fēi
míng
huì
fú
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其中者，太守醉也。
朗读正音
yǔlǚ
xié
liè
yáo
sù
hān
yì
gōngchóu
tuí
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
朗读正音
yì
qín
注释翻译 阅读理解
注释翻译 阅读理解 第一段
朗读：注意加红色字的读音
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
1、环滁皆山也。
2、其西南诸峰，林壑尤美，
望之蔚然而深秀者，琅琊也。
环绕
环绕着滁州城的都是山。
茂盛的样子
它西南方向的各个山峰，树林和山谷尤其秀美，远远看去，树木茂盛、又幽深又秀丽的，是琅琊山啊。
都
注释翻译
尤其，特别
山谷
代词，它，指滁州城。
众，各。
3、山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
沿着山路走六七里，渐渐地听见潺潺的水
声，（又看到一股水流）从两峰之间倾泻
下来的，是酿泉啊。
助词，的。
从
并连
名词用作状语，沿着山路
倾泻
4、峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
山势回环，路也跟着拐弯，有一个亭子，四角翘起，像鸟儿张开翅膀一样，坐落在泉水上边的，是醉翁亭啊。
名词作状语，像鸟儿张开翅膀一样
陆游《游山西村》中与“峰回路转”意境相似的诗句是什么？
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
靠近
介词，在。
5、作亭者谁？山之僧智仙也。
建造亭子的人是谁？
是山里的和尚智仙啊。
建造
6、名之者谁？太守自谓也。
取名
命名
给它取名的是谁？是太守用自己的别号来命名的。
助词，的。
称谓
命名
代词，它，指亭子。
7、太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
太守和宾客们来这里喝酒，喝了很少一点就醉了，而且年纪又最大，所以给自己起了个别号叫醉翁。
在
就
所以
递连，而且。
8、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
醉翁的情趣不在酒上，而在秀丽的山水之间。
情趣
助词，的。
助词，的。
于，在
9、 山水之乐，得之心而寓之酒也。
欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。
寄托
领会
顺连
第一段怎样分层？
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。（醉翁亭的自然环境）
作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。（醉翁亭的命名缘由）
这一段按什么顺序写醉翁亭的位置环境 ？
——由外至内
本段出了一个成语，它是：
——醉翁之意不在酒
“峰回路转”不是出自这里。
1、出处：欧阳修《醉翁亭记》
2、原意：醉翁的情趣不在于喝酒。
3、现在的常用义：形容人别有意图，言在此而意在彼。
哪位同学知道，根据《鸿门宴》的故事也流传出一个类似这个意思的俗语，叫什么？
项庄舞剑，意在沛公
背诵：注意加红色字的读音
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
注释翻译 阅读理解 第二段
朗读：注意加红色字的读音
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
若夫 日出而林霏开
要说那太阳出来树林里的雾气散了，
树林里的雾气散了。霏，雾气。开，散，散开。
要说那，像那
顺连
云归而岩穴暝
烟云聚拢来，山谷就变得昏暗了，
昏暗
顺连
聚拢
晦明变化者，山间之朝暮也。
这明暗交替变化的景象，就是山中的早晨和晚上。
助词，的。
明亮
阴暗
野芳发而幽香
花，香花
野花开了，有一股清幽的香味，
香味
开，开放
佳木秀而繁阴
好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴，
开花，
这里是滋长的意思
风霜高洁
天高气爽，霜露洁白；
风高霜洁
水落而石出 者
水流减少， 石头裸露。
[水落石出]水落下去，石头就露出来。
比喻真相大白。
语出《醉翁亭记》。
苏轼在《后赤壁赋》中有“山高月小，水落石出”之句。
顺连
山间之四时也。
这是山中四季的景象。
季节
朝而往，暮而归，
早晨上山，傍晚返回，
去
修连
早晨
傍晚
四时之景不同，而乐亦无穷也。
四季的景象不同，因而那快 乐也是无穷无尽的。
因连，因而。
穷尽
四季
概括这一段的大意
山间朝暮四时之景。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
这一句写山间之朝暮，请具体指明各句分别所写。
日出而林霏开（朝）
云归而岩穴暝（暮）
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
这一句写山间之四时，请具体指明各句分别写哪一个季节。
野芳发而幽香（春）
佳木秀而繁阴（夏）
风霜高洁（秋）
水落而石出者（冬）
“水落石出”原意是什么？
现在比喻为什么意思？
原意：冬天水位落下去，水中的石头自然露出来。
今义：比喻事情真相大白。
背诵：注意加红色字的读音
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
注释翻译 阅读理解 第三段
朗读：注意加红色字的读音
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其中者，太守醉也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
背着
在树下休息
至于背着东西的人在路上唱歌，走路的人在树下休息，前面的呼喊，后面的应答，老人弯着腰，小孩由大人抱着领着，来来往往,络绎不绝的，是滁州人们在出游啊。
断
在
小孩
弯腰曲背。指老人。
临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者,太守宴也。
到溪边来钓鱼，溪水深鱼儿肥；用泉水来酿酒，泉水甜酒水清，山上野味菜蔬，杂七杂八的摆放在面前的，这是太守的酒宴啊。
摆放
陈列
捕鱼
钓鱼
修连
顺连
到，对着
清
荤菜
菜蔬
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
酣：尽兴地喝酒
下棋
宴会喝酒的乐趣，不在于管弦音乐，投壶的投中了，下棋的下赢了，酒杯和酒筹交互错杂，起来坐下大声喧哗，是众位宾客快乐的样子。
酒杯
酒筹
交互错杂
投壶
助词，的。
弦乐器
管乐器
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
醉醺醺的样子。
脸色苍老，头发花白，醉醺醺的坐在众人中间，这是太守喝醉了。
脸色苍老
于，在。
这一段怎样分层？
１.滁人游
２.太守宴
３.众宾欢
４.太守醉
这四层，哪一层是全文核心？
“太守醉”是核心，
其他三层都是陪衬。
“苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也”照应上文哪一句？
——照应“饮少辄醉，而年又最高”。
背诵：注意加红色字的读音
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其中者，太守醉也。
注释翻译 阅读理解 第四段
朗读：注意加红色字的读音
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
不久
不久夕阳落到西山上，人的影子散乱一地，是太守回去、宾客跟从啊。
顺连
跟随跟从
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
遮盖
离开
树林茂密荫蔽，上下一片叫声，是游人走后鸟儿在欢唱啊。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
然而鸟儿只知道山林的乐趣，却不知道游人的乐趣；游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊
转连，却。
以…为快乐
助词，用于主谓之间，取消句子独立性，无实义，不译。
转连，却。
快乐
助词，的。
代词，他们，指滁人。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
醉了能和他们一起快乐，酒醒后能够写文章来表达这种快乐的，是太守啊。
记述
用
太守谓谁？庐陵欧阳修也
太守是谁？就是庐陵人欧阳修啊。
为，是
这段哪一句道出本文主旨？
太守之乐其乐
“已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也”照应前文哪三个字？
暮而归
本文多次写到“醉” 与“乐”，将“醉” 与“乐”统一起来的句子是：
“乐其乐”或“同其乐”的“乐”具体指什么？
与民同乐
百姓的欢乐，就是自己的欢乐。
醉能同其乐。
主 题
表达作者在官场失意之后寄情山水的心情和“与民同乐”的政治理想。
与《岳阳楼记》相似。
背诵：注意加红色字的读音
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
归纳 复习
许多同学爱整理“名星档案”，今天我们整理一份“欧阳修档案”：
姓名
字
号
籍贯
生活时代
头衔
代表作
政治理想
欧阳修
永叔
醉翁 六一居士
吉州永丰（现在江西永丰）人
北宋
文学家（政治家）
《醉翁亭记》
与民同乐
注音
壑
蔚
琅琊
辄
若夫
霏
暝
hè
wèi
láng yá
zhé
fú
fēi
míng
伛偻
洌
肴
蔌
弈
颓
翳
yǔlǚ
liè
yáo
sù
Yì
tuí
yì
解释加红加斜的词语
林壑尤美
蔚然而深秀
有亭翼然
临于泉上
名之者谁
饮少辄醉
醉翁之意
山谷
茂盛的样子
像鸟儿张开翅膀一样
靠近
给……取名，命名
就
情趣
若夫
云归而岩穴暝
晦明变化
佳木秀而繁阴
山间之四时也
伛偻提携
泉香而酒洌
山肴野蔌
杂然而前陈
像那
昏暗
阴暗
开花，这里是滋长的意思
季节
弯腰曲背 驼背
清
野味 菜蔬
摆放，陈列
宴酣之乐
非丝非竹
射者中
弈者胜
觥筹交错
树林阴翳
太守之乐其乐
颓然乎其间者
尽兴地喝酒
弦乐器 管乐器
投壶（一种游戏）
下棋
酒杯和酒筹
遮盖
以……为快乐
醉醺醺的样子
翻译句子
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
山势回环，路也跟着拐弯，有一个亭子，四角翘起，像鸟儿张开翅膀一样，坐落在泉水上边的，是醉翁亭啊。
作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。
建造亭子的人是谁？是山里的和尚智仙啊。给它取名的是谁？是太守用自己的别号来命名的。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
醉翁的情趣不在酒上，而在秀丽的山水之间。
人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊
本文出了三个成语，它们是：
1.醉翁之意不在洒
2.水落石出
3.觥筹交错
理解性背诵默写
《醉翁亭记》中已化为成语的千古名句是：
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
欧阳修为什么自号“醉翁”？
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。
本文文眼，一是“醉”字，一是“乐”字。点明“乐”的内涵，并把“醉”与“乐”统一在一起的句子是：
人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
写山间四季景色的句子是：
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
运用性背诵默写
美国借口伊拉克有大规模杀伤性武器而攻打它，那是——：
醉翁之意不在酒。
不善饮酒者，每逢酒席常常化用《醉翁亭记》中的语句推辞劝酒者。请你想想，哪些语句可供化用？
饮少辄醉；
颓然乎其间；
我饮少辄醉，没几杯便颓然乎其间了，所以请大家饶恕。
容易写错的字
壑 辄 暝
洌 蔌 翳
课后练习
作者到底都在“乐”些什么呢？请仔细找一找，画出有关的语句，说说自己的理解。
一是“山水之乐”，并因“四时之景不同，而乐亦无穷也”；
二是“宴酣之乐”，近取“山肴野蔌”，佐酒“非丝非竹”，众人“起坐喧哗”，太守颓然其间；
三是“乐人之乐”，故作文以叙其事。三乐归一，都是“与民同乐”。
本文写景有下边几种方式，请分别举出例子。
由远而近
从早到晚
自春至冬
由外而内
由远而近：
环滁皆山也……醉翁亭也。
从早到晚：
若夫日出而林霏开……山间之朝暮也。
自春至冬：
野芳发而幽香……山间之四时也。
由外而内：
至于负者歌于途……太守醉也。
诵读指导：本文共用了25个“而”字，读时应分别轻重。请指出下面句中的“而”哪个要重读，哪个要轻读，其中有什么规律。
渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
答案：重读的加红，轻读的加绿
渐闻水声潺潺而（重）泻出于两峰之间者，酿泉也。
朝而（轻）往，暮而（轻）归，
四时之景不同，而（重）乐亦无穷也。
禽鸟知山林之乐，而（重）不知人之乐；
人知从太守游而（轻）乐，而（重）不知太守之乐其乐也。
规律：
凡表示转折或递进的，要重读；
凡起连接作用的，要轻读。
例如：
渐闻水声潺潺而（重）泻出于两峰之间者，酿泉也。
朝而（轻）往，暮而（轻）归，四时之景不同，而（重）乐亦无穷也。
照此规律练习诵读
文中共用了21个“也”字，这是为什么？不用可以吗？
它们表示判断和舒缓语气，有煞尾作用。
有一唱三叹的效果，表现与民同乐的陶醉之情。不用，陶醉意味就没有或减轻了。
如“作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也”含有作者得意之情，若改为“作亭者谁？山之僧智仙。名之者谁？太守自谓”，得意之情就消失殆尽。
又如“太守归”“禽鸟乐”和“太守之乐其乐”，加“也”字后，“与民同乐”的陶醉之情倍增；若不加，感情就平淡得多。
理解人物
文如其人，从这篇文章可以看了欧阳修是一个怎样的人？
答题指导：当然可以从文章反映的几个方面来写，但最重要的是紧扣文章中心，点明他“与民同乐”的政治理想。
比较阅读
本文和《岳阳楼记》有什么异同？
同：
都写于大致相同的历史时期，而且都写于被贬之后。
都表现了被贬之后仍关心人民百姓的情怀。
异：
《醉翁亭记》有寄情山水的情绪，而《岳阳楼记》没有，其精神境界更高。
《醉翁亭记》是“与民同乐”，而《岳阳楼记》是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，境界也更高。
《岳阳楼记》不仅抒发自己抱负，而且有规劝他人之意； 《醉翁亭记》只是抒发个人情怀。
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解释下列成语中加红加斜的字
千山万壑 动辄得咎
陈兵百万 兵临城下
酒酣耳热 乐善好施
山谷
就
摆开
靠近
尽兴地喝酒
以……为乐
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阅读下面的文言文
解释加红加斜的字词
口译加下划线的句子
欧阳公四岁而孤，家贫无资，太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。
幼而无父
芦苇
到
居民区
有时
只从事读书
欧阳修为什么号“六一居士？
初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号“六一居士”。客有问曰：“六一何谓也 ”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰： “是为五一尔，奈何 ”居士日：“以吾一翁老于此五物之间，是岂不为六一乎 ”
——《欧阳文忠公文集·六一居士传》
贬官
已经
这
钟鼎碑刻的拓片
这
gēng
翻译句子
1.六一何谓也 ”
“六一”是什么意思呢？
2.是为五一尔，奈何
这只是“五一”罢了，为什么称“六一”呢？
3.以吾一翁老于此五物之间，是岂不为六一乎
因为我这个老头子经常处在这五种事物之间，这难道不是“六一”吗？
黄庭坚出于对《醉翁亭记》的酷爱，才有此改编。
近乎文字游戏，又不出新意，读起来索然寡味。
可以有不同看法，但需言之有理。
下面是宋代文学家黄庭坚改写《醉翁亭记》而成的一首词，名为“瑞鹤仙”。你喜欢《醉翁亭记》还是这首词？写一段文字，简要说出自己的想法。（课后练习三） 环滁皆山也，望蔚然深秀，琅琊山也。山行六七里，有翼然泉上，醉翁亭也。翁之乐也，得之心，寓之酒也。更野芳佳木，风高日出，景无穷也。游也，山肴野蔌，酒洌泉香，沸觥筹也。太守醉也，喧哗众宾欢也。况宴酣之乐，非丝非竹，太守乐其乐也。问当时太守为谁，醉翁是也。
网上阅读导引
欧阳修
醉翁亭1 2 3
实际运用
醉翁亭名胜管理区要在门票上印上一段醉翁亭简介，请你代为执笔？
写作指导：
1.要写清醉翁亭的位置、得名，以及成为名胜的原因。
2.要抓住重点，写明醉翁亭与《醉翁亭记》的关系，以及欧阳修在这篇文章中表达的与民同乐的政治理想。切忌拉拉杂杂，大写周围景色及细碎人、事、活动。
参考答案
醉翁亭位于安徽滁州东南的琅琊山中。宋代文学家欧阳修被贬滁州太守，常来此山中游览宴饮，山僧智仙为之建亭，欧阳修以自号命名并写了千古名篇《醉翁亭记》，表达与民同乐的理想。自此醉翁亭成为我国名胜。
自由讨论
有同学提出，欧阳修如果经常带随从去醉翁亭觥筹交错，起坐喧哗，还颓然乎其间，那岂不是和当今“革命小酒天天醉，喝坏了党风喝坏了胃”的贪官污吏没什么两样？
也有同学说，哪里是经常如此？凭他“饮少辄醉”就可知道没经过“酒精考验”，偶一为之而已！况且他根本就没有醉……
还有同学说，他们经常吃“山肴野蔌”，那不是猎杀野生动物吗？
据说，贪官污吏也从本文找到他们台以“天天醉的理由……
你对此有什么见解？请同学们互相讨论交流。登陆21世纪教育 助您教考全无忧
2．《醉翁亭记》同步精品练习
一、狠抓基础
1.请同学们从你积累的古诗文中，写出一句与“亭”有关的诗句。（含“亭”即可）
2.给下列加点字注音。
环滁（ ）琅（ ）琊（ ） 饮少辄（ ）醉 林霏（ ）
岩穴（ ） 山肴（ ）野蔌（ ）弈（ ）者胜 阴翳（ ）
翼（ ）然 酒洌（ ）
3.根据拼音写汉字。
林ｈè_____ ｗèｉ_____然 水声ｃｈáｎ ｃｈáｎ_____
ｔｕí_____然 岩穴ｍíｎɡ_____ ｈｕì_____明变化
ｙǔ_____ｌǚ_____提携 ɡōｎɡ_____ｃｈóｕ_____交错 宴ｈāｎ_____之乐
4.解释下列加点字
（1）其西南诸峰，林壑尤美
（2）望之蔚然而深秀者
（3）有亭翼然临于泉上
（4）名之者谁
（5）饮少辄醉
5.用现代汉语翻译下列句子。
（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。
（2）朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
（3）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
6.怎样理解“山水之乐，得之心而寓之酒也”？
7.作者为什么既写自己与宾客们的欢游、宴饮，又写滁人的出游？文章写禽鸟之乐和宾客之乐有何作用？
8.第二段中，作者在写朝暮与四季景色时各是抓住什么特点来写的？
二、强攻阅读
（一）课内精段阅读
①若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。__ ___，__ ___，___ __，___ __山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
②至于负者歌子途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
1．在文段中默写横线上空缺的内容。
2．翻译下面的句子，并指出其句式特点。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
译：
3．两段文字均选自《醉翁亭记》，该文将写景、叙事、抒情熔为一炉，有一句话奠定了全文的抒情基调，后成为千古名句，这句话是： 。
4．第①段先写 之景，再写 之景，最后收笔，引出人之乐亦无穷也。从而达到了情景交融的境界。
5．第②段共4句话，从原文中找出4个最能概括其意思的短语，依次写在下面的横线上。
6．对第②段文字理解有误的一项是（ ）
A．“颓然乎其间者”形象地描绘出太守精神不振、借酒浇愁的样子。
B．“伛偻提携”和《桃花源记》中的“黄发垂髫”均指老人和小孩。
C．“至于”一词把文章推进一层，由写欣赏美景之乐转而写众人游宴之乐。
D．此段以醉翁亭的美丽风光为背景，描绘出一幅与民同乐图，同时也曲折显示了太守治滁的政绩。
7．联系全文，可从以上语段中看出作者表达的是一种（ ）
A．被贬后的抑郁心情。 B．与民同乐的思想感情。
C．山水之乐。 D．“醉”与“乐”的统一关系。
（二）课外美文阅读
修既治滁之明年，夏始饮水而甘。问诸滁人，得⑴于州⑵南百步之近。其山则丰山，耸然而特立；下则幽谷，窈然而深藏；中有清泉，滃然而仰出。俯仰左右，顾而乐之。于是疏泉凿石，辟地以为亭，而与滁人往游其间。
……
今滁介江淮之间，舟车商贾、四方宾客之所不至。民生不见外事，而安于畎亩衣食，以乐生送死，而孰知上⑶之功德，休养生息，涵煦⑷于百年之深也。
修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。摄幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上恩德，以与民同乐，刺史之事也。遂书以名其亭焉。
——《丰乐亭记》节选
注释：(1)得，发现水源。(2)州，州城。(3)上，宋朝皇帝。(4)涵煦，滋润化育。
1.“丰乐亭”得名的原因是什么？
2.文章认为滁州人的安定生活源自什么？
3.本文和《醉翁亭记》表达了同样的政治理想，即 。
4.挑出描写丰山的句子：
（三）现代文阅读
何不去登山
①许多平铺直叙的日子以后，一次偶然的远足，你突然发现，原来在生命盆地和平原的边缘，有山；在你生命的底蕴中，原本有山。
②世界充满了起伏变化，它以不同的高度铺展着各异的风景，又以大自然的平衡之手，着意营造了险峻处的美丽。这一哲理也结晶在一句唐诗里：“欲穷千里目，更上一层楼。”
③知道你很忧郁，于是我说，何不去登山 在山上可以俯瞰朝霞落日，感受天广地阔的景深；还可以大喊一声你爱的人的名字，听听山谷旷远的回声。“山中何所有，岭上多白云，只可自怡悦，不堪持赠君。”那种空灵高峻之美，须得身经心历。山与你互相等待，却很可能一生中失之交臂，一辈子都矮在平原。
④山峰入云也许尚不足于却步，最难的莫过于翻越自身惰性的屏障。在一座千万年山龄、千百仞身高的大山面前，以苍天的眼望去，人便缩成了蚂蚁，仿佛动与不动都失去了大的意义；倘若以蚂蚁的眼望去，人又是顶天立地。高度决定了层次，层次决定了视域，视域决定了心境，这心境则又是一层精神的仁山智水。
⑤这种高度，我们可以足不出户地从前人书里发现。俯身字阶行梯，神游八方四极，你能看到大洋彼岸有个叫瓦特的人，正从姥姥的烧水壶里揣摩着蒸汽机；还能看到此山脚下百多年前，一群如花似玉的女子在大观园内，如何红楼一梦尽历一个王朝的荣辱兴衰。
⑥这种高度，我们还可以从人世文明、社会昌盛、科学进步中觅得。这时候个人往往超越攀援的客体，也成为海拔的主体。达则兼济天下，穷则独善其身。立身于人类公利的山峰，那是杜甫亘古千秋的境界。沐底层风雨，则有“自非旷世怀，登兹翻百忧”的沉郁。浴高处日月，又见“会当凌绝顶，一览众山小”的雄奇。
⑦这种高度原来就坐落在你的内心，耸立在幼时的志向里，绵延在壮年的走向中。许多先天低矮、其貌不扬的人，因这攀登而气韵高雅、卓然不群，举手投足间荟萃了海拔数百米乃至数千米的风度。
⑧人在山中，才知道，白云也可以抓上一把，苍翠竟有清甜的味道；人在山中，才知道，高度永远是一个变量，而快乐则是附于跋涉过程的函数；人在山中，才知道，庄严是望远时的一种心境，高处才能指点江山。
⑨生命中，原本有山；高山上，必有昂扬的生命。
1．谈谈你对文中“登山”的理解。
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2．用自己的话说说你对选文第③段画线句的理解。
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3．文章引用的诗句中，有的蕴含了登高望远的哲理，有的表现了俯视一切的气概，请找出来写在下面。
登高望远：_________________，_________________。
俯视一切：_________________，_________________。
4．本文以“登山”为话题，为何在第⑤段中举了瓦特的例子
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5．选文第⑧段三个句子在句式上有何特点 有何作用
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6．你在学习上也需要翻越很多山峰，结合本文，谈谈你的感悟。
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参考答案
一、狠抓基础
1.孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
2.ｃｈú ｌáｎɡ ｙá ｚｈé ｆēｉ ｘｕé ｙáｏ ｓù ｙì ｙì ｙì ｌｉè
3.壑 蔚 潺潺 颓 暝 晦 伛 偻 觥筹 酣
4.尤：十分，特别，表示强调。
蔚然：形容树木欣欣向荣，生机勃发的样子。
翼然：象鸟张开翅膀的样子。（其中的然解释为......的样子）
名（读“命”）：命名，名词作动词用
辄：就，副词
5.（1）欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。
（2）早晨进山，晚上回城，四季的景色不同，而快乐也是无穷无尽的。
（3）醉翁的情趣不在于喝酒，而在于山水之间啊。他欣赏山水的乐趣，领会在心里，并寄托在酒上。
6.原意是欣赏山水的乐趣，内心领会到了，而后把它寄托在喝酒上。表现了作者寄情山水，悠然自得的旷达情怀。
7.写众宾客宴游表现了太守与下属关系融洽，政通人和。写滁人游山反映出百姓和乐。写禽鸟之乐和宾客之乐是为了衬托太守之乐。
8.作者写朝景和暮景分别扣住“明”和“晦”的特点来写，用“日出”“云归”写出“林开”“岩暝”的景色变化，成为对比鲜明的两幅画面。写四季景色抓住了山间独特的景物：花、木、泉、石，写出了迥然有异的四幅图景。
二、强攻阅读
（一）课内精段阅读
1．野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 风霜高洁 水落而石出者
2．译：容颜苍老，头发斑白，歪歪倒倒地坐在宾客中间的，是喝醉了的太守。这是文言文中的一个判断句式，“者……也”是这一句式的标志之一。
3．醉翁之意不在酒
4．朝暮 四时
5．①滁人游③太守宴③众宾欢④太守醉
6．A
7．B
（二）课外美文阅读
1.老百姓遇到丰收的好年成，生活安定自足，为了宣扬皇上的恩德，与民同乐，作者将亭子命名为“丰乐亭”。
2.源自宋王朝的休养生息政策。
3.与民同乐
4.其山则丰山，耸然而特立；下则幽谷，窈然而深藏；中有清泉，滃然而仰出。
（三）现代文阅读
1．文中的“登山”既指登临自然界的高峰，也指翻越人生的高峰(或翻越内心屏障，超 越自我)。
2．生活中有许多山峰等待你去攀登，如果你不去努力，就可能在平庸中度过一生。 (意思对即可)
3．登高望远：欲穷千里目，更上一层楼。 俯视一切：会当凌绝顶，一览众山小。
4．瓦特的事例是为了说明从身边的小事做起，即是登山的开始，生活中的山峰就在你的身边 (或答读书可以增长知识、开阔视野也可)。
5．排比句式，既增强了语言气势，又淋漓尽致地写出“登山”过程的美好感受。
6．例：学习中有许多困难需要我们战胜它，每克服一个困难就是翻过一座山，就是一次心灵的陶冶、自我的超越。
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《醉翁亭记》2004—2010年中考语文试题一网打尽及参考答案：63个试题
（省市按音序排列）
(10·8；09·11；08·7；07·6；06·11；05·8；04·10；课外相关文段·2个)
1、2010安徽蚌埠一中文言文阅读（20分）
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
6、 “太守自谓也”句中的“太守”指的是谁？请写出人名： 。（2分）
7、下面各组句子中加点词的意思完全相同的一组是（ ）（3分）
A． 山之僧智仙也 吾欲之南海，何如
B．名之者谁 人有百口，口有百舌，不能名其一处
C．朝而往，暮而归 朝晖夕阴，气象万千
D．晦明变化者 恐托付不效，以伤先帝之明
8、第二语段中描写傍晚之景的句子是： ；描写秋天之景的句子是： 。（4分）
9、用现代汉语翻译下面两个句子。（8分）
①有亭翼然临于泉上者。
译文：
______________________________________________________________________
②山水之乐，得之心而寓之酒也。
译文：
_______________________________________________________________________
10、“醉翁之意不在酒”现在常用来表示什么？（3分）
答：___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
答案：6、 1．欧阳修
7、 C
8、 云归而岩穴暝 风霜高洁
9、 ①一座四角翘起像鸟展翅欲飞似的亭子，高踞在泉水上边。
②（欣赏）山水的乐趣，领会在心里，寄寓在酒上。
10、本意不在此而在别的方面。
2、2010广东佛山阅读下面文言文，回答第6至第10题
醉翁亭记
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泄出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于滁，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍然白发，颓然乎其中者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述其文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
6．选出下列句子中加点词语解释不正确的一项。
A．名之者谁（命名）
B．醉翁之意不在酒（情趣）
C. 野芳发而幽香（香气）
D．有亭翼然临于泉上者（靠近）
7．选出句中 “而”字与“禽鸟知山林之乐，而不知人之乐”中的“而”意思相同的一项。
A．一鼓作气，再而衰
B．民殷国富而不知存恤
C．广起，夺而杀尉
D．云归而岩穴暝
8．选出下列句子翻译不正确的一项。
A．得之心而寓之酒也(领会在心里，寄托在喝酒上)
B．伛偻提携（老年人弯着腰走，小孩由大人领着走）
C．日出而林霏开（太阳出来，树林里的雾气散了）
D．觥筹交错（大家交换着酒杯喝酒）
9．选出对文章内容分析不正确的一项。
A．本文写了山水之乐、宴酣之乐和太守之乐，其实质都是与民同乐。
B．作者在本文借寄情山水来表达对遭到贬谪的不满，抒发消极的情绪。
C．文章第三段写滁人游、众宾欢、太守醉三个画面。
D．全文围绕“醉”和“乐”展开，写“乐”正是为了写“醉”。
10．选出对文章写作特色分析不正确的一项。
A．本文采用了记叙、描写、议论、抒情相结合的写法。
B．本文每句话都用“也”字作结，起判断和舒缓语气的作用。
C．本文语句凝练，言简意深，片语传神。
D．本文写太守之乐是为了突出游人之乐。
答案：6.C 7.B 8.D 9.A 10.D
3、2010黑龙江鸡西阅读《醉翁亭记》选段，回答12—15题。（共10分）
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
12．解释下列语句中加点的词语。（2分）
（1） 树林阴翳 翳：
（2） 太守谓谁 谓：
13．用现代汉语解释下列语句。（3分）
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
14．“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。”体现了太守的什么思想？（2分）
15．你认为文中太守的生活态度是什么？联系实际，谈谈你的看法。（3分）
答案：12．（1）翳：遮盖
（2）谓：为，是
评分标准：（2分） 每题1分。
13．示例：不久太阳落山，人影零散纷乱，这是太守归来宾客跟随。
评分标准：（2分）翻译正确，一句一分。
14．与民同乐。
评分标准：（2分） 意思相近即可。
15. 示例：太守的生活态度是积极乐观的。
在实际生活中，我每遇到一点困难就怨天尤人，不去寻找解决困难的办法，而作者在仕途受挫的情况下，没有抱怨，而是心系百姓，与民同乐。他是我学习的榜样，我要学习他这种乐观向上的精神和积极进取的人生态度。
评分标准：（3分）
生活态度1分，联系实际谈看法2分。
4、2010黑龙江牡丹江阅读《醉翁亭记》选段，回答12—15题。（共9分）
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
12．解释下列语句中加点的词语。（2分）
（1） 树林阴翳 翳：
（2） 太守谓谁 谓：
13．用现代汉语解释下列语句。（2分）
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
14．“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。”体现了太守的什么思想？（2分）
15．你认为文中太守的生活态度是什么？联系实际，谈谈你的看法。（3分）
答案：12．（1）翳：遮盖 （2）谓：为，是
评分标准：（2分） 每题1分。
13．醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，就是太守。
评分标准：（2分）翻译正确，完整即可。
14．与民同乐。
评分标准：（2分） 意思相近即可。
15．示例：太守的生活态度是积极乐观的。
在实际生活中，我每遇到一点困难就怨天尤人，不去寻找解决困难的办法，而作者在仕途受挫的情况下，没有抱怨，而是心系百姓，与民同乐。他是我学习的榜样，我要学习他这种乐观向上的精神和积极进取的人生态度。
评分标准：（3分）生活态度1分，联系实际谈看法2分。
5、2010江西南昌阅读下面文言文，完成第10～14题。(10分)
甲 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
乙 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木
秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往暮而归四时之景不同而乐亦无穷也。
10．用“／“给乙段中画线句断句。 (2分)
朝 而 往 暮 而 归 四 时 之 景 不 同 而 乐 亦 无 穷 也。
11．解释文中加点词语。(2分)
(1)谗：( ) (2)发：( )
12．甲、乙两段文字的景物描写各突出了什么特点？(2分)
13．具体分析甲段文字对阐明全文主旨所起的作用。(2分)
14．从乙段文字中可以看出作者怎样的人生态度？(2分)
答案：10．朝 而 往/暮而 归/四 时 之 景 不 同 / 乐 亦 无 穷 也。
11(1)说坏话(1分)
(2)开放(1分)
12甲段:悲凉/萧然(1分)
乙段：变幻无穷（四时不同、早晚不同）（1分
13作用：本段以悲景渲染“悲情”、与下文的“喜情”形成鲜明的对比，从而引出 “古仁人”“不以物喜，不以已悲”的思想，最后点明全文主旨。（2分）
14(1)随遇而安、与民同乐。（2分）
6、2010广西南宁
醉翁亭记
①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
13、下列句子中加点词意思相同的一项是（ ）
A、往来而不绝者，滁人游也 猿则百叫无绝
B、野芳发而幽香 发闾左谪戍渔阳
C、得之心而寓之酒也 所识穷乏者得我与
D、名之者谁？太守自谓也 军书十二卷，卷卷有爷名
14、下列句子中加点词用法相同的一项是（ ）
A、至于负者歌于途，行者休于树 其受之天也，贤于材人远矣
B、然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐 箕畚运于渤海之尾
C、四时之景不同，而乐亦无穷也 陈胜者，阳城人也
D、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也 大兄何见事之晚乎
15、下列表述对课文理解有错误的一项是（ ）
A、第②段描绘了山间朝暮之景和四时之景，抒发了作者无穷的乐趣。
B、第③段描绘了四幅温馨的画面，其顺序是：滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉。
C、第④段作者用禽鸟之乐衬托人之乐，又以游人之乐衬托太守之乐，表达了作者与民同乐的思想。
D、欧阳修被贬滁州，纵情山水，与民同乐，深受百姓喜爱。他离职后，百姓为纪念他修建了“醉翁亭”。
16、把第Ⅰ卷文言文中画线句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
译文：
（2）太守与客来饮于此，饮少辄醉。
译文：
答案：13、A （A项的“绝”都是停止的意思 。B项其一“发”是“开”的意思；其二“发”是“征发”的意思。C项其一“得”是“领会”的意思；其二“得”通“德”，是感激的意思。）D项其一“名”为动词，取名的意思；其二“名”为名词，名字的意思。
14、B （B项的“之”同为助词，可译为“的”。 A项：其一“于”为介词可译为“在”；其二“于”为表比较的介词，可不译。C项“也”其一表感叹语气；其二表判断语气。D项其一为介词，相当于“于”；其二表感叹语气，相当于“啊”。）
15、D（“醉翁亭”并非欧阳修离职后百姓为纪念他而修建。）
第 Ⅱ 卷（共90分）
16．（1）（四角翘起）像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水之上的亭子是醉翁亭。（得分点：“翼”1分，句意1分，共2分）（2）太守和宾客来这里饮酒，喝少量的酒就醉了。（得分点：“辄”1分，句意1分，共2分）
7、2010福建三明阅读下面两篇文言文，完成10—13题。（15分）
（甲）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泄出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
……
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述其文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（节选自欧阳修《醉翁亭记》）
（乙）亭以雨名，志喜也。古者有喜则以名物，示不忘也。
予至扶风①之明年，始治官舍。为亭于堂之北，而凿池其南，引流种树，以为休息之所。是岁之春，雨麦于岐山②之阳，其占为有年③。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月，乙卯④乃雨，甲子又雨，民以为未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭⑤于野，忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。
（节选自苏轼《喜雨亭记》）
[注]①②：均为姓名，在今陕西省境内。③占：占卜。有年：指丰收。④乙卯：古代用于支纪日。这里的乙卯、甲子、丁卯，分别为四月初二、十一、十四日。⑤忭（biàn）：高兴，快乐。
10.解释下面句子中加点的词语。（4分）
⑴醉翁之意不在酒（ ）⑵游人去而禽鸟乐也（ ）
⑶志喜也（ ）⑷甲子又雨（ ）
11.下列各组句子中，加点词意思不相同的一组是（ ）。（3分）
A.名之者谁？/则以名物 B.余至扶风之明年/越明年，政通人和
C.太守自谓也/太守谓谁 D.以为休息之所/全石以为底
12.翻译下面句子。（4分）
⑴有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也.
⑵农夫相与忭于野.
13.阅读甲乙两文后，按要求回答下面问题。（4分）
⑴用原文句子写出两文中亭子命名的由来。
醉翁亭： 喜雨亭：
⑵乙文写了一件什么喜事？甲乙两文的作者共同表达了怎样的思想感情？
答案：10.（4分。每题1分）⑴情趣 ⑵ 离开 ⑶ 记 ⑷下雨
11.（3分）C
12. （4分。每题2分）⑴有亭子像鸟儿张开翅膀一样高踞在泉水边上的是醉翁亭。
⑵农夫们一起在田野里欢乐。
13. （4分。每题2分）⑴醉翁亭：太守自谓也。喜雨亭：亭以雨名，志喜也。（每处1分）
⑵久旱逢甘霖（天降喜雨）与民同乐（每处1分，意对即可）
8、（2010广西梧州）
【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泄出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
——节选自宋·欧阳修《醉翁亭记》
【乙】欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。
——（选自宋·欧阳发《欧阳公事迹》）
8．下列加点词语解释有误的一项是（ ）（2分）
A．醉翁之意不在酒（意：意思） B．有亭翼然临于泉上者（临：靠近）
C．家贫无资（资：钱财） D．或因而抄录（或：有时）
9．与“禽鸟知山林之乐，而不知人之乐”中的“而”字用法相同的一项是（ ）（2分）
A．而年又最高 B．欧阳公四岁而孤
C．就闾里士人家借而读之 D．而家无书读
10．翻译下列句子。（4分）
（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。
译文：
（2）以至昼夜忘寝食，惟读书是务。
译文：
11．阅读（甲）（乙）文段，回答下列问题。（4分）
（1）欧阳修在（甲）文借解释亭得名的由来抒发了什么感情？（乙）文表现了欧阳修的年少时什么学习精神？（2分）
答：
（2）下面是根据《岳阳楼记》拟出的上联，请你联系《醉翁亭记》拟出下联。（2分）
上联：岳阳楼范仲淹心怀天下
下联：
1、长春市(09吉林省)
甲)阅读下文，回答问题。(10分)
醉翁亭记
①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
9．本文作者是欧阳修，自号醉翁，晚年又号 ，他是 (朝代)著名文学家。(1分)
10．解释下列加点词语在文中的意思。(2分)
(1)翼然临于泉上者( ) (2)佳木秀而繁阴( )
(3)山肴野蔌( ) (4)觥筹交错( )
11．文章第二自然段不仅写出了朝暮之景，还描绘了四时的景物变化。作者抓住了甲时的哪些景物来表现山水之美 请用自己的语言概括。(2分)
答：
12．作者为我们展示了风光绮丽的自然美景之后，又在第三自然段描绘了“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”四幅图画。请体会作者为什么首先描绘“滁人游”这幅画面。(2分)
答：
13．“言在笔先，意在笔后”，作者放情林木，纵意山水，让我们通过这美丽的风景体会到了太守独特的游乐情怀。你认为作者在此文中表达了怎样的情感 (3分)
答：
(乙)阅读下文，回答问题。(5分)
予少家汉东①，汉东僻陋无学者，吾家又贫无藏书。州南有大姓李氏者，其子尧辅②颇好学。予为儿童时，多游其家。见有弊筐贮故书在壁间，发而视之，得唐《昌黎先生文集》六卷，脱落颠倒，无次序；因乞李氏以归。读之，见其言深厚而雄博，然予犹少，未能悉究其义，徒见其浩然无涯，若可爱。
(节选自欧阳修《记旧本韩文后》)
【注】①汉东：汉水以东，指随州(今湖北随州)。欧阳修四岁丧父，往随州依靠叔父生活。②尧辅：是大姓李氏的儿子。
14．解释下列句中加点词语在文中的意思。(1分)
(1)贮故书在壁间( )
(2)徒见其浩然无涯( )
15．短文叙述了欧阳修得到《昌黎先生文集》六卷的经过，请你用简洁的语言概括出来。(2分)
答：
16．欧阳修儿时，在李家见到“脱落颠倒，无次序”的书籍，竟然“因乞李氏以归”。对此你有怎样的感受 (2分)
答：
9．六一 居士北宋或宋(共1分，每空0．5分)
10．(1)“像鸟张开翅膀一样”或答“像鸟展翅的样子” (2)“开花，这里指滋长”或答“茂盛” (3)“菜蔬”或答“蔬菜”(4)酒杯(共2分，每小题0。5分)
11．春天野花盛开，夏天树木茂盛，秋天风高霜浩，冬天水落石出。或者答“野花、树木、风霜、水石。”(共2分)
12．滁州人如此兴高采烈出游，是因为生活安定富足，这与太守的励精图治有关，写这些是为了引出下文的“太守醉”、 或者答“引出后面的置幅图画”或答“为下文写‘太守 醉’作铺垫。”(共2分，从任何一个角度答即呵)
13．围绕“热爱山水，寄情山水，随遇而安，与民间乐，排遗抑郁”其中任何一点回答即可”(共3分)示例①：表现作者对美好山川的热爱及随遇而安，寄情山水，与民同乐的旷达情怀。示例②：勾勒出了一幅太守与民同乐的图画，抒发了作者的政治理想。示例③：表达了作者寄情山水以排遣抑郁的复杂感情。
14．(1)“旧，旧的”或答“原来的”或答“过去的” (2)“边”或答“际”或答“边际”(共1分，每小题0．5分)
15．因为他到朋友家玩，见到破筐里的旧书，就向人家讨要回来读。(共2分．意思对即可)
16．围绕“好学、爱书”回答即可。(共2分，从任何、一个角度谈即可)示例①：欧阳修小时候生活条件如此艰苦逐这样刻苦好学，我们今天的学生更应该珍惜良好的学习环境。示例②：正因为欧阳修小时候如此好学才有后来的成就，所以他的精神很值得我们学习。
2、长沙市（09湖南省）
（二）
（1）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泄出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
（2）若夫日出而林霏开……四时之景不同，而乐亦无穷也。
（3）至于负者歌于滁，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍然白发，颓乎其中者，太守醉也。
（4）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
环滁皆山也。…………欧阳修也。
10．解释下列加点字词。
（1）苍然白发 （ ） （2）醉翁之意 （ ）
（3）树林阴翳 （ ） （4）述以文者 （ ）
11．将下面句子翻译成现代汉语。
（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。
（2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
12．第（3）段描绘了四个场景，分别是滁人游、 、 、 。
13．《小石潭记》、《岳阳楼记》、《桃花源记》与《醉翁亭记》一样，都是借景言情、感世抒怀之作。请根据提示，在空白处填上与文章主旨或者景物特点相关的词语。
《岳阳楼记》回荡着忧乐天下的恢宏之音。
《醉翁亭记》洋溢着 的和谐之音。
《小石潭记》弥漫着悄怆幽邃的凄寒之风。
《桃花源记》飘逸着 的理想之风。
14．欧阳修自号为“六一居士”。所谓“六一” ，即藏书一万卷、集录金石遗文一千卷、一壶酒、一张弓、一局棋、一醉翁。结合本文的思想感情简要谈谈作者的思想性格特点。
答：
10、（1）脸色苍老 （2）的 （3）遮盖 （4）用
11．（1）游赏山水的乐趣，有感于心而寄托在酒上罢了。（2）游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。
12．太守宴 众宾欢 太守醉
13．与民同乐 宁静祥和 （符合要求即可）
14．悠然自得 豁达大度 宠辱不惊 （符合要求即可）
3、重庆市（09）阅读下面文言文，回答9一12题。（15分）
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泄出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于滁，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍然白发，颓乎其中者，太守醉也。
9.解释下列加点的字（4.分）
（1）名之者谁 名：_________________________
（2）云归而岩穴暝 归：_________________________
（3）至于负者歌于滁 负：_________________________
（4）杂然而前陈者 陈：_________________________
10.将下列句子译成现代汉语。（4分，每小题2分）
（1）山水之乐，得之心而寓之酒也
___________________________________________________________________________
（2）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴
___________________________________________________________________________
l1.选出对文章意思理解不正确的一项（ ） （3分）
A.第1段由远而近、从面到点，写出了醉翁亭的位置和环境。
B.第2 段描写了山间朝暮、四时之景和太守的山水之乐。
C.第3 段写“滁人游”“太守姿”“众宾欢” “太守醉”，是为了表现作者与民同乐的旨趣。D.“苍颜白发，颓然乎其间”是作者被贬后政治上不得意，思想极度消沉的表现。
12.在欧阳修治理下，滁州社会和谐，人民幸福。请你结合选文第3段的内容，用自己的话对“滁人游”的景象加以描写。（50—80字，不得翻译原文）（4分）
____________________________________________________________________________________
9、（1）命名（2）聚拢（3）背（4）摆。
10、（1）欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。（或“游赏山水的乐趣，有感于心而寄托在酒上罢了。”）（2）野花开了，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴。（或“野花开放而散发出幽微的香气，美丽的树木枝繁叶茂而一片浓阴。”
11、D（作者思想并非“极度消沉”）；
12、琅琊山上人来人往，人们扶老携幼，有说有笑，尽情游玩。有的游客引吭高歌，有的游客前呼后拥，一派欢乐热闹的景象。
4、洛阳市（09河南省）阅读下面两个语段，完成16～19题。（共10分）
（一）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
……然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（节选自《醉翁亭记》）
（二）欧阳修谪滁州，自号“醉翁”。既老而衰且病，遂退于颍州，则又更号“六一居士”。客有问曰：“六一何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代①以来金石②遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？”客笑曰：“子欲逃名③乎？”居士曰：“吾因知名之不可逃，然亦知夫不必逃也；吾为此名，聊以志④吾之乐尔。”
（节选自《诗人玉屑》）
【注释】①三代：指夏、商、周三代。②金石：指钟鼎文及碑文。③逃名：逃避名声，不求名声。④志：记述。
16．解释下面句子中加点词语的意思。（2分）
（1）名之者谁 名：
（2）欧阳修谪滁州 谪：
17．用现代汉语写出下面句子在文中的意思。（2分）
有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
18．根据上面语段内容，分别写出欧阳修自号“醉翁”和“六一居士”的原因。（2分）
19．在不同时期，欧阳修分别以什么为乐？请根据上面语段内容加以概括。（4分）
在滁州时：
在颍州时：
16．（1）命名（1分） （2）降职（远调、贬官）（1分） （共2分）
17.有一个亭子四角翘起像鸟张开翅膀一样高踞在泉水边的（有一个四角翘起像鸟张开翅膀一样高踞在泉水边的亭子），是醉翁亭。（判断句，1分；全句大意，1分。共2分）
18．饮少辄醉，年又最高（1分） 家有六个“一”（一万卷书，一千卷金石遗文，一张琴，一局棋，一壶酒，一老翁）（1分）（共2分）
19．与民同乐（2分）（若答“山水之乐”给1分） 在琴棋书画中自得其乐（2分）
（意思对即可。共4分）
5、綦江县（09重庆市）阅读下面文段完成l0一13题。(15分)
①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁 山之僧智仙也。名之者谁 太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者。太守醉也。
④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，呜声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁 庐陵欧阳修也。
*10．解释下列句中加点词的意思。(4分)
(1)游人去而禽鸟乐也。( )
(2)太守与客来饮于此，饮少辄醉。( )
(3)名之者谁 太守自谓也。( )
(4)临溪而渔，溪深而鱼肥。( )
*11．用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
(2)四时之景不同，而乐亦无穷也。
*12．在第③段中，作者描绘了出游中的四个场景，分别是滁人游、 、
、 。(3分)
*13．欧阳修游玩山水，除享受山水之乐外，还具有怎样的思想感情 (4分)
10．(1)离开 (2)就 (3)取名或命名 (4)钓鱼(捕鱼)（各1分，共4分）
11．(1)醉翁的情趣不在喝酒上，而在于水光山色之中。
(2)四季的景色不同，(那)快乐也是无穷无尽的。(每句2分共4分)
12．太守宴 众宾欢 太守醉(每空l分共3分)
13．具有与民同乐的思想感情。(意对即可4分)
6、温州市(09浙江省)
醉翁亭记 （宋）欧阳修
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香 ( http: / / www.21cnjy.com / " \l "〔野芳发而幽香〕 )，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错 ( http: / / www.21cnjy.com / " \l "〔觥（gōng）筹交错〕 )，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳 ( http: / / www.21cnjy.com / " \l "〔阴翳（yì）〕 )，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵 ( http: / / www.21cnjy.com / " \l "〔庐陵〕 )欧阳修也。
17、解释下列句中加点的词。（4分）
（1）名之者谁 ▲
（2）野芳发而幽香 ( http: / / www.21cnjy.com / " \l "〔野芳发而幽香〕 ) ▲
（3）朝而往，暮而归 ▲
（4）弈者胜 ▲
18、下列加点词理解错误的一项是（ ▲ ）
A、作亭者谁（的人） B、山间之四时也（的）
C、行者休于树（从） D、颓然乎其间者（他们，他们的）
19、用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）
山水之乐，得之心而寓之酒也。
20、“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，醉翁之意仅在于山水之间吗？结合全文说说你的理解。（3分）
17、（1）取名（命名、题名、起名）
（2）香花（花）
（3）傍晚（黄昏、晚上）
（4）下棋
18、C
19、欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。
20、醉翁之意不仅在于山水之间，还在于宴酣之乐、乐人之乐。
或：醉翁之意不仅在于山水之间，还在于与民同乐。
7、芜湖市(09安徽省)
(三)(15分)
【甲】已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。大守谓谁 庐陵欧阳修也。
(节选自欧阳修《醉翁亭记》
【乙】亭以雨名．志喜也。古者有喜则以名物，示不忘也。周公得禾，以名其书；汉武得鼎，以名其年；叔孙胜狄，以名其子：其喜之大小不齐，其示不忘一也。
余至扶风之明年，始治官舍，为亭于堂之北，而凿池其南，引流种木，以为休息之所。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足；丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭于野，忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。
于是举酒于亭上，以属客而告之曰：“五日不雨可乎 ”曰：“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎 ”曰：“十日不雨则无禾。”无麦无禾，岁且荐饥，狱讼繁兴，而盗贼滋炽。则吾与二三予虽欲优游以乐于此亭，其可得耶 今天不遗斯民，始旱而赐之以雨，使吾与二三予，得相与优游而乐于此亭者，皆雨之赐也。其又可忘也
(节选自苏轼《喜雨亭记》)
17．解释下列句中加点的词。(3分)
(1)太守归而宾客从也( )
(2)余至扶风之明年 ( )
(3)既而弥月不雨 ( )
18．把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
译文：
(2)忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。
译文：
19．《喜雨亭记》突出表现出苏轼 的思想感情，这与欧阳修《醉翁亭记》的主旨 有共通之处。(4分)
20．甲、乙两文中画线句子句式有什么共同特点 它们的表达效果是怎样的 (4分)
答：
17．(3分)(1)跟从，随从 (2)第二年 (3)下雨(各1分)
18．(4分)(1)醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，是太守啊。(2分)
(2)忧愁的人因此欢乐，生病的人因此痊愈，我的亭子正好建成。(2分)
19．(4分)关心人民疾苦(2分，意思对即可。答“喜雨”给1分) 与民同乐(2分，意思对即可)
20．(4分)骈散结合，句式整齐而有变化，并在句末多用“也”字，富有节奏感和回环美。(各2分，意思对即可)
8、湘西自治州(09年湖南省)
（一）阅读下面两段文字，完成9～12题。
［甲］予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣(yǐ)。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
（范仲淹《岳阳楼记》）
［乙］若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
（欧阳修《醉翁亭记》）
9．下列加点词语意思相同的一项是（ ）（2分）
A．朝晖夕阴，气象万千。
于是入朝见威王（《邹忌讽齐王纳谏》）
B．此则岳阳楼之大观也
以俟夫观人风者得焉（《捕蛇者说》）
C．山间之朝暮也
肉食者谋之，又何间焉（《曹刿论战》）
D．而乐亦无穷也
子子孙孙无穷匮也（《愚公移山》）
10．翻译下面的句子。（2分）
野芳发而幽香。
11．［甲］［乙］两段文字都写了观景时的感触，请把有关句子摘抄下来。（2分）
［甲］：
［乙］：
12．比较［甲］［乙］两段文字所写景物的不同点，完成下表。（3分）
甲 登楼所见 水景 写景突出阔大壮观
乙 登山所见 朝暮之景，四时之景
9．D
10．野花开了，有一股清幽的香味。（答案要点：芳发、幽香）
11．［甲］览物之情，得无异乎？（或“此则岳阳楼之大观也”）
［乙］而乐亦无穷也（或“朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也”）
12．
朝暮之景
山景 写景突出秀美多变
9、燕山区（09北京市）文言文阅读（6分）
阅读《醉翁亭记》选段，完成第9—12题。（6分）
①若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
②至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
③已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
9．下列各组词语中加点字意思相同的一项是（ ）（1分）
A．临溪而渔 身临其境
B．山间之朝暮 暮色苍茫
C．杂然而前陈 推陈出新
D．觥筹交错 一筹莫展
10.解释下列语句中加点字的意思。（1分）
（1）云归而岩穴暝 暝：
（2）佳木秀而繁阴 秀：
11．用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
翻译：
12.用简洁的语言归纳第②段的段意。（2分）
答：
9．B ； 1分
10．①暝：昏暗；②秀：滋长。（共1分，每空0.5分）
11．译文：早晨到这里游玩，傍晚回去，欣赏四季不同的景色，乐趣是无穷尽的啊。（2分）
12．滁人游，太守宴，众宾欢，太守醉。（2分）
10、益阳市（09湖南省）（一）阅读《醉翁亭记》一文，完成9-12题。（12分）
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
9．选出下列句子的朗读停顿不正确的一项。（2分）
A．环滁／皆山也 B．而乐／亦无穷也
C．负者／歌于途 D．太守归而／宾客从也
10．解释下列句中加点的词。（4分）
（1）名之者谁？太守自谓也 名：
（2）晦明变化者，山间之朝暮也 晦：
（3）行者休于树 于：
（4）临溪而渔 渔：
11．用现代汉浯写出下面句子的意思。（4分）
（1）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
（2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
12．作者被贬滁州知州，自号“醉翁”。细读文章，说说作者写作本文的真实意图是什么？（2分）
9．（2分）D
10．（4分）（1）命名 （2）暗 （3）在 （4）捕鱼
11．用现代汉浯写出下面句子的意思。（4分）
（1）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
（2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
11．（4分）（1）醉翁的情趣不在喝酒上，而在于山水之间啊。（2分，准确译出“意”的含义记1分，语句通顺记1分。）
（2）人们只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以游人的快乐为快乐。（2分，准确译出“乐其乐”的含义记1分，语句通顺记1分。）
12．（2分）表达作者寄情山水，与民同乐的旷达情怀。（“寄情山水”“与民同乐”各1 分。）
11、永州市(09湖南省)阅读下面文言文，完成7-10题。（10分）
①若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
②至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓乎其间者，太守醉也。
③已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
7．解释句中加点的词语。（2分）
①觥筹交错 交错：
②游人去而禽鸟乐也 去：
8.下面各组句子中加点的词，用法和意义相同的一组是（ ）（2分）
A.①云归而岩穴暝 ②人不知而不愠
B.①，山间之四时也 ②夫战，勇气也
C. ①负者歌于途 ②客之美我者，欲有求于我
D. ①禽鸟知山林之乐 ②辍耕之垄上
9.下列对选文的分析和概括，不正确的一项是：（ ）（2分）
A.第①段中，依次抓住春夏秋冬的“香”“繁”“洁”“水”四个典型情景来写四季变幻之美，情状俱到，精确而熨帖。
B.第②段写宴饮之乐，却别有情致地从捕鱼酿酒写起，既夸耀滁地的富足，也表明野餐的简朴。
C.选文围绕“乐”，写了山水之乐、宴酣之乐、乐人之乐，表达了作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀。
D.选文巧用诗的语言表达形式，全用对句，句式整齐，音节铿锵，读来声声清朗，极具音乐的节奏美
10.用现代汉语说出文中画线句子的意思（4分）。
（1）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴
译：
（2）而不知太守之乐其乐也
译：
7.交错：交互错杂 去：离开
8.B
9.D
10.野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴。 却不知道太守以游人的快乐为快乐。
12、大连市(08辽宁省)
(一)
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
8.解释文中加点的词。(2分)
(1)临溪而渔，溪深而鱼肥 临：
(2)宴酣之乐，非丝非竹 之：
9．分别写出“穷”字的意思。(2分)
(1)四时之景不同，而乐亦无穷也 穷：
(2)为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与 穷：
10．太守为什么“醉”呢 请用自己的话概括。(2分)
(二)
孝公①既用卫鞅②，鞅欲变法，恐天下议己。
令既具，未布，恐民之不信，已乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北门者予十金。
民怪之，莫敢徒。复曰“能徙者予五十金”。有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。卒下令。令行于民期年，秦民之国都言初令之不便者以个数。于是太子犯法。卫鞅曰：“法之不行，自上犯之。”将法太子。太子君嗣也不可施刑刑其傅公子虔③黥④其师公孙贾。明日，秦人皆趋令。行之十年，秦民大说，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。秦民初言令不便者有来言令便者。
(节选自《史记·商君列传》)
注释：①孝公：秦孝公。②卫鞅：人名，即商鞅。③虔；人名。④黥：古代的一种肉刑。
11．与文中“将法太子”的“将”字意思相同的一项是(2分) ( )
A.左将军王凝之妻也<《咏雪》) B．爷娘闻女来，出郭相扶将(《木兰诗》)
C.晓雾将歇，猿鸟乱鸣(《答谢中书书》) D.扶苏以数谏故，上使外将兵(《陈涉世家》)
12．给文中画曲线的句子用“／”断句。(2分)
太 子 君 嗣 也 不 可 施 刑 刑 其 傅 公 子 虔 黥 其 师 公 孙 贾
13．用现代汉语翻译文中画直线的句子。(2分)
14．从本文看，卫鞅变法成功的原因之一是 。(1分)
8.(1)到、靠近(2)的 (2分。每小题1分)
9．(1)穷尽、完结(2)贫穷(穷困) (2分。每小题1分)
10.太守陶醉于四季山水景色之美；陶醉于太平盛世，政治清明。(为山水之景而醉，为
滁人欢乐而醉，为宴会的丰盛而醉，为宴会中宾客的欢乐而醉)(2分)
11．C(2分)
12.太子(／)君嗣也／不可施刑／刑其傅公子虔／黥其师公孙贾(2
分。画对后3处得2分，画对后3处中的2处得1分，画对后3处中的1处不得分)
13．百姓认为(觉得)这件事很奇怪，没有人敢移动(它)。(2分。全句连贯、顺畅得1
分，“怪”字翻译正确得1分)
14.取信于民。(1分。写“讲求诚信、违法必究、执法严明、效果明显”等均可)
13、（2008·呼和浩特市)阅读下面文言文选段，完成9～12题。(11分)
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
9．下列词语中的“错”字与“觥筹交错”中的“错”字意思相同的一项是( )(2分)
A.错愕良久 B.铸成大错
C.承蒙错爱 D.错落有致
10．解释下列句子中加点的词。(2分)
(1)有亭翼然临于泉上者 翼然：
(2)云归而岩穴暝 归：
11．用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分)
(1)名之者谁 太守自谓也。
译文：
(2)临溪而渔，溪深而鱼肥。
译文：
12．本文作者是 (朝代)的文学家 (人名)。本文通过写山水之乐、宴酣之乐、乐人之乐，抒发了作者 思想情感。(3分)
9．D “觥筹交错”中“错”的意思是“错杂”。（A项“错”意为“仓促”； B 项“错”意为“错误”；C项“错爱”是谦词，用于称对方对自己的关心爱护；D项“错”意为“错杂”）。
10．(1)像鸟张开的翅膀。(2)聚拢。
11．(1)给它起名的是谁 是太守用自己的别号来命名的。(2)来到溪边捕鱼，溪水深鱼儿肥。
12．北宋欧阳修与民同乐
14、（2008·河北省)阅读下面的文字，回答6～10题。(13分)
醉翁亭记(节选)
①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁 山之僧智仙也。名之者谁 太守自谓也。大守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而J王，四时之景不同，而乐亦无穷也。
6．解释下列句子中加着重号的词。(3分)
(1)环滁皆山也 环：
(2)醉翁之意不在酒 意：
(3)野芳发而幽香 发：
7．把下面的句子翻译成现代汉语。(3分)
名之者谁 太守自谓也。
译文：
8.选文第①段在总写滁州山景后，由远及近依次驾了“西南诸峰”、“ ”“ ”、“醉翁亭”等景物。(2分)
9.概括选文第②段的内容。(2分)
答：
10.下面这段文字说明了什么 (3分)
欧阳公记①成，远近争传……凡商贾②来，亦多求其本，所遇关征③，以赠官，可以免税。
注：①[记]指《醉翁亨记》。 ②[商贾]商人。 ③[关征]查税征税。
答：
6．(1)围绕(环绕) (2)情趣(意趣、兴趣) (3)开放(开)
7．给它(亭子)起名(题名)的是谁 是太守用自己的别号(醉翁)称它(命名)的。
8．琅琊(山) 酿泉
9．描写山间的朝暮变化、四季不同景色以及出游的乐趣。
10．《醉翁亭记》在当时备受人们的推崇，反映其艺术价值高、影响大。
15、广安市(08四川省)读阅读材料D的文言文选段，完成第28～34题。(20分)
D 文言文选段
[甲]林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 (选自《桃花源记》)
[乙]至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 (选自《醉翁亭记》)
28．下列句子朗读停顿处理正确的一项是(2分) ( )
A．有／良田美池桑竹之属 B．初极／狭，才／通人
C．临／溪而渔 D．往／来而不绝者
29．在括号里补出下面句子的省略成分。(2分)
( )便舍船，从口入。 ( )初极狭，才通人。
30．解释下列加点的词。(4分)
(1)悉如外人 悉：
(2)有良田美池桑竹之属 属：
(3)行者休于树 于：
(4)杂然而前陈者 陈：
31．用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)黄发垂髫，并怡然自乐。
译文：
(2)宴酣之乐，非丝非竹。
译文：
32．下列分析中，正确的一项是(2分) ( )
A．甲段“阡陌交通”中的“交通“一词与乙段“觥筹交错”中的“交错”一词，它们的古义完全相同。
B．“豁然开朗”表明渔人进入桃花源后思想突然得到启迪，“苍颜白发”则暗示欧阳修已老态龙钟。
C．甲、乙两段语句错落有致，甲段重在写景，乙段重在写人；甲段实写，乙段虚写。
D．甲段主要描写桃源的美好环境和桃源人的生活图景，乙段主要描绘太守与民同乐的情景。
33．甲段所描写的美好景象，可用“ ”这样一个成语来概括；乙段所透露出的作者的情趣，可用选段所在原文的一个广为流传的句子“ ”来反映。(2分)
34．同是仕途失意，陶渊明将政治理想寄托于想象中的美好世界，欧阳修则寄情山水，与民同乐。你更赞同哪个的生活态度 为什么 如果你都不赞成，也请说出理由。(4分)
答：
28．A(2分) ．
29．渔人 口(每空l分)
30．(1)全，都 (2)类 (3)在 (4)摆放，陈设(每小题1分)
31．(1)老人和小孩，都高高兴兴，自得其乐。
(2)宴会喝酒的乐趣,不在于音乐。(每小题2分)
32．D(2分)
33．世外桃源(或“安居乐业”) 醉翁之意不在酒(每空l分)
34．略(4分，根据答题情况酌情给分)
16、临沂市（08山东省）阅读下面文言文，做6—10题。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，（A） 。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，（B） 。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；（C） ，（D） ；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（节选自欧阳修《醉翁亭记》）
6．默写出文中空缺的句子。（2分）
7．解释下列句中加点的词语。（2分）
①云归而岩穴暝 暝：
②临溪而渔 渔：
③杂然而前陈者 陈：
④而不知太守之乐其乐也 乐：
8．用现代汉语说出下列句子的意思。（4分）
①野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
②树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
9．简要概括选文的内容要点，并分析作者所寄寓的思想感情。（4分）
10．《醉翁亭记》是我国古代文学作品中不可多得的散文名篇，有许多值得我们学习和借鉴的地方。请结合学习语文的经验，谈谈从本文语言中可以学习和借鉴什么。（3分）
6．（A）山间之朝暮也 （B）山间之四时也 （C）酿泉为酒 （D）泉香而酒冽（错、漏、倒、添字均算错，有错则该句不得分。）
7．①昏暗 ②捕鱼（钓鱼） ③摆开（陈列） ④以……为快乐
8．①野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴。
②树木茂密阴蔽，上下一片叫声，是游人走后鸟儿在欢唱啊。（不要求文字一致，意思正确、无语病即可）
9． ①写太守与滁人游乐、宴饮及醉归的场景。②寄情山水（热爱自然），与民同乐。（第二问只答“与民同乐”得1分）
10．提示：简洁凝练，含义丰富，生动传神，参差多变。能谈出其中任一方面且有所分析得3分，无分析或分析不当得2分。
17、兰州市(08甘肃省)阅读下面文段，完成9～11题。(11分)
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁 山之僧智仙也。名之者谁
太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐．得之心而富之洒也。
9．下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一项是( )(3分)
A.其西南诸峰/ 而不知太守之乐其乐
B.有亭翼然临于泉上者/ 太守与客来饮于此
C.山之僧智仙也 / 名之者谁
D.故自号曰醉翁也 / 而两狼之并驱如故 (《狼》)
10．解释下列句中加点的词。(4分)
(1)饮少辄醉 辄： (2)得之心而寓之酒也 寓：
(3)醉翁之意不在酒 意： (4)望之蔚然而深秀者 蔚然：
11．本段写醉翁亭的环境，醉翁亭的远近上下构成了一 幅山水画。请简要描述画的构图。(4分)
9．B思路分析：A项中“其”分别指的“滁州城”和“太守”；B项中“于”都译为“在”；C项中第一个“之”是助词，第二个“之”是代词“亭子”；D项中第一个“故”译为“所以”，第二个“故”译为“原来”。
【点评】本题考查一词多义，有实词有虚词，用分类积累法。有助于对词语的掌握。
10．(1)就。(2)寄托。(3)情趣。(4)茂盛的样子。
思路分析：这些实词有的词古今意义不同，如“意”现代汉语中指“意思、意义”，文中指“情趣”，而“寓”“辄”的意义跟现在差别不大，所以要结合语境来解释词的意思。
11．群山是背景，一泉山间出，林深路曲，亭临泉上；林映山秀，山衬水清，亭添泉趣。彼此辉映生色，构成诗一般的优美境界。
思路分析：作者采用了由大到小，由整体到局部的“缩短头”手法，由“群山一西南诸峰一琅琊山一泉一亭”，这些优美景色构成生动画面。
【点评】本题考查理解和表达能力，要点明山林、泉、亭的关系。
（2008·上海市）阅读下文，完成4——6题（6分）
醉翁亭记（节选）
①若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
②至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
4．本文作者是＿＿＿＿（朝代）发文学家＿＿＿＿（人名）。（2分）
5．用现代汉语解释文中画线的句子。（2分）
临溪而渔，溪深而鱼肥＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6．第①段节选文字描写了山间不同时间的景色，在欣赏的过程中作者的心情是＿＿＿＿的。
（将节选文字中的关键字组成现代汉语中双音节词语来回答）（2分）
4．（2分，每空1分）北宋 欧阳修
5．5．（2分）来到溪边钓（捕）鱼，溪水深而鱼儿肥
6．6．（2分）快乐
18、张掖市(08甘肃省)阅读下面的两段文言文，完成20－24题（14分）
＜甲＞予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣，然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人多会于此，览物之情，得无异乎？
＜乙＞若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
20、解释下列加点词在文 中的意思：(4分)
(1)朝晖夕阴，气象万千( ) (2)此则岳阳楼之大观也( )
(3)日出而林霏开（ ） （4）山间之四时也（ ）
21、翻译下面的句子(2分)
(1)前人之述备矣
(2) 野芳发而幽香，佳木秀而繁阴
22、根据提示，用课文原句填空(3分)
(1)联系《岳阳楼记》全文，作者对滕子京在贬谪生活中能积极治理政事，做到 、
是极为赞赏的。(1分)
(2)<乙>文中描写山间辊时的句子是： ， ， ，
。(2分)
23、<甲>写登楼所见，<乙>写登山所见，除此之外，两段文字所写的景物还有哪些不同？(2分)
24、四面湖山归眼底，万家忧乐在心头”和“饮既不多，缘何能醉；年犹未迈，奚自称翁”分别是题岳阳楼和醉翁亭的名联，请根据对联内容并联系课文，说说范仲淹和欧阳修的忧乐有何不同？
20、(1)阳光 (2)景象(3)散开(4)季
21、(1)前人的记叙已经很详尽了。(2)野花开放散发出清幽的香气，好的树木枝叶茂密形成浓密的树阴。
22、(1)政通人和，百废具兴(2) 野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出
23、(甲)文从整体的角度概括描写洞庭湖的景色。(乙)文具体描绘琅琊山朝暮与四季的景象。
24、范仲淹是为天下百姓先忧后乐，欧阳修是为自己的贬谪而忧；范仲淹是为天下百姓而乐，欧阳修是为游山而乐，是与民同乐。范仲淹的思想境界更为博大。
19、2007年河池市
【甲】俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻!
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足! (杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
【乙】若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁 庐陵欧阳修也。 (欧阳修《醉翁亭记》)
6．下列加点词语解释正确的一项是(2分)
A．何时眼前突兀见此屋(看见) B．野芳发而幽香(香)
C．佳木秀而繁阴(发荣滋长) D．太守谓谁(说)
7．古诗文阅读重在积累。请仿照“文言虚词积累卡片”填写的示例，从【乙】文和学过的篇目中找出例句将表格填写完整，可不写出处。(4分)
文 言 虚 词 积 累 卡 片 编号：001
虚词 例 句 用 法 意 义
之 禽鸟知山林之乐（《醉翁亭记》） 助词 的
今或闻无罪，二世杀之（《陈涉世家》） 代词 他，指扶苏
以 介词
连词
8．欧阳修笔下的琅岈山风光无限美。请用自己的语言描述“日出而林霏开，云归而岩穴暝”展示给你的画面。(4分)
9．翻译句子：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。(2分)
10．【甲】诗表现了诗人舍己为人的人道主义思想，【乙】文表达了作者“与民同乐”的理想。请你用现代观念，结合上文评价杜甫的思想或欧阳修的理想。(4分)
6．C(2分。A．出现B．香花D．是)
7．(4分，每空1分)示例：①【乙】文：醒能述以文者以：介词意义：用②以：连词 如：河曲智叟亡以应意义：彩以塞忠谏之路也意义：以致／以光先帝遗德意义：来
8．早晨，日出东山，阳光奔泻大地，薄纱般的雾气经阳光一照就散开了，树林清新翠绿；傍晚，日下西山，暮霭遍地，岩石穴壑一片昏暗。(4分。元景物描写，按文言句翻译只给2分)
9．游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊!(2分)
10．(4分)示例一：杜甫舍己为人的人道主义思想值得我们学习和发扬。(2分)他虽遭不幸，
但还忧国忧民，为民呼喊，即使自己被冻死也心甘情愿；我们生活在和平幸福年代，更应全
心全意为人民服务。(2分)示例二：欧阳修“与民同乐’’的思想，是值得我们学习和发扬 的。(2分)欧阳修在官民隔阂的时代还能做到“与民同乐”，生活在政治清明、社会安定时代的我们，更应和人民心连心，共同为构建和谐社会作出应有的贡献。(2．分)
20、吉林省2007
（甲）阅读下文，回答问题。（10分）
醉翁亭记 欧阳修
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
8、本文作者欧阳修是 代的文学家。（1分）
9、解释下列加点词在句中的意思。（2分）
（1）泻出于两峰之间者（ ） （2）游人去而禽鸟乐也（ ）
10、欧阳修寄情山水，诗酒山林，除享受山水之乐外，还具有怎样的深意？（2分）
11、“前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝”描写的是滁人出游的场面。通过这个场面，你能感受到什么？（2分）
12、欧阳修尽管被贬滁州，仍能有所作为。请结合自己的生活实际，谈谈你从中得到的启示。（3分）
（乙）阅读下文，回答问题。（5分）
六一居士传 （节选） 欧阳修
六一居士初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水①之上，则又更号六一居士。 客有问曰：“六一，何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？”客笑曰：“子欲逃名②者乎？而屡易其号。……”居士曰：“吾因知名之不可逃，然亦知夫不必逃也；吾为此名，聊以志吾之乐尔。”
【注释】①颍水：地名。②逃名：不求名声，避名而不居。
13、“屡易其号”中“屡”的意思是： （1分）
14、“六一居士”中“六一”具体指什么？（2分）
15、欧阳修为什么在“既老而衰且病”的境况下将自己的号更为“六一居士”？（2分）
（甲）
8、宋（北宋）（1分）
9、（1）倾泻（倾注或快速地流）（2）离开（共2分，每小题1分）
10、围绕“与民同乐”回答即可。（2分）
11、围绕“滁州百姓生活安乐，太平，富足；太守治理有方”回答即可。（共2分，每点1分）
12、围绕“在逆境中仍保持旷达的胸襟，不计较得失，积极乐观”回答即可。（共3分，启示1分，结合生活实际1分，语言表达1分）
（乙）
13、多次（1分）
14、藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，琴一张，棋一局，酒一壶，一翁。（可以用自己的语言归纳，2分）
15、聊以志吾之乐尔。（可以用自己的语言归纳，2分）
21、2007年沈阳市
(一)阅读下面选文，完成7一lO题。（15分）
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐
闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁 山之僧智仙也。名之者谁 太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉。而年
又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之
酒也。
7.解释选文中加点的词语。(2分)
(1)壑： (2)意：
8．请用现代汉语翻译下面句子。(3分)
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也
9.概括选文画横线部分的内容。(2分)
10.下面是欧阳修《泷冈阡表》中的一段文字，阅读后回答问题。(8分)
修不幸，生“四岁而孤，太夫人守节自誓，居穷，自力于衣食，以长以教，俾至于成人。太夫人告之曰：“汝父为吏，廉而好施与，喜宾客其俸禄虽薄常不使有余，曰：‘毋以是为我累!’故其亡也，无一瓦之覆、一垅之植，以庇而为生。吾何恃而能自守邪？吾于汝父，知其一二，以有待于汝也。”
(节选自《古文观止》)
【注释】①生：出生。 ②太夫人：指欧阳修的母亲郑氏。 ③守节自誓：意思是郑氏
决心守寡，不再嫁人。 ④俾(bǐ)：使。 ⑤毋：勿要；不可. 累:牵累。
（1）请用“／”给下面句子断句。(断两处)(2分)
喜 宾 客 其 俸 禄 虽 薄 常 不 使 有 余
（2）请用现代汉语翻译下面句子。(4分)
①修不幸，生四岁而孤。
②毋以是为我累！
（3）从太夫人的话中，你能看出欧阳修的父亲是一个怎样的人。（请用自己的语言概括）（2分）
7.(1)山谷 (2)情趣 (各1分)
8.山势回环，路也跟着拐弯，有一个亭子四角翘起像鸟张开翅膀一样高踞泉水上边的，是醉翁亭。(“峰回路转”1分，“翼然”1分，判断句式1分)
9.醉翁亭的环境(醉翁亭及周围的景色)
10.(1) 喜 宾 客/ 其 俸 禄 虽 薄 /常 不 使 有 余(各1分)
(2)欧阳修(我)很不幸，(长到)四岁就成了孤儿。 不要因为这些(财物)使我受累。(“孤”、句子疏通各1分；“以是”、句子疏通各1分)
(3)为官清廉、乐善好施的人。(“清廉”、“乐善好施”各1分)
22、十堰市2007
阅读《醉翁亭记》选段，根据要求作答。(12分，每小题3分)
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而鱼，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，呜声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
19．解释下列加点词语。
①伛偻提携（ ） ②颓然乎其间者（ ）
③醒能述以文者（ ）
20．翻译下面句子。
人知太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
21.选文第一段描述了四个场景，分别是“滁人游”、“_____________”、“_______________”、“_________________”。
22．理解全文，选出下面说法中错误的一项。（ ）
A．本文表达了作者游览山水的乐趣及与民同乐的情怀。
B．选文第二段使用了衬托手法：以“禽鸟之乐”衬“游人之乐”，又以“太守之乐”衬“游人之乐”。
C．全文在写作上以“乐”为主线，前后呼应，结构严谨。
D．“散中有整、错落有致、别具一格”是本文句式的特点。
19．①小孩；②于，在；③记述，写下。（3分，每词1分。）
20．人们只知道跟随太守出游（而）欢乐，却不知道太守自有他的乐趣（乐他所乐的事/东西）（以他所乐的事为乐）。（3分，译出大意但有明显错、漏，给2分，只译一句给1分。）
21．太守宴、众宾欢、太守醉。（3分，每空1分。）
22．B（3分）
23、厦门市2007 阅读下面三个文言文选段，回答7-11题。（18分）
(甲) 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎！噫！微斯人，吾谁与归！ （范仲淹《岳阳楼记》）
（乙）已而夕阳在山，人影散乱。太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （欧阳修《醉翁亭记》）
（丙）齐宣王见孟子于雪宫①，王曰：“贤者亦有此乐乎？”孟子对曰：“有。人不得，则非其上②矣。不得而非其上者，非也；为民上③而不与民同乐者，亦非也。乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下；然而不王者，未之有也。” （《孟子 梁惠王下》）
〔注〕①雪宫：齐宣王玩乐的郊外别墅。 ②非其上：非难他们的君王（认为他们的君王不对）。 ③为民上：作为人民的统治者（君王）。
7．解释下列句中加点字含义。（4分）
①太守谓谁（ ） ②不以物喜，不以己悲( )
③是进亦忧，退亦忧（ ） ④乐民之乐者，民亦乐其乐（ ）
8．翻译下列句子。（4分）
①予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？
②乐以天下，忧以天下；然而不王者，未之有也。
9.（甲）（乙）（丙）三个选段实际上表达了一个共同的思想，就是__________________________的思想。（2分）
10．请用原文说说孟子的“忧乐观”与范仲淹的“忧乐观”的观点分别是什么？（4分）
11．“感动中国2006年度人物”评选已经揭晓，下面是当选人物、香港已故著名实业家、慈善家霍英东先生的颁奖词：
生于忧患，以自强不息成就人生传奇。逝于安乐，用赤诚赢得生前身后名。他有这样的财富观：民族大义高于金钱，赤子之心胜于财富。他有这样的境界：达则兼济天下。
如果要开展“感动中国十大历史人物”评选活动，请你选择以下某一人物作为当选人，用以上颁奖词风格给他写一段颁奖词。（4分）
可选择的人物：范仲淹、欧阳修、孟子、陶渊明、诸葛亮
我选择的人物是：
颁奖词：
7.①是 ②因（因为） ③在朝廷上做官
④以……为乐（为……感到快乐，把……当作快乐）（每个1分，共4分）
8.①我曾经探求过古代品德高尚的人们的思想感情，（他们）或许不同于以上两种心情（他们或许跟上面说的那两种表现不同），这是什么缘故呢（为什么呢）？（兼顾加点词的翻译，酌情处理，本题2分）
②把天下人的快乐当作自己的快乐，把天下人的忧愁当作自己的忧愁，这样做却（还）不能称王（统一天下）的，从来没有这种情况。（兼顾加点词的翻译，酌情处理，本题2分）
9.与民同乐（或 “民本” 或“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”）（2分）
10.孟子的“忧乐观”是“乐以天下，忧以天下”，范仲淹的“忧乐观”是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”（各2分，共4分）
11.要求：语言流畅、精练、有文采，内容符合人物事迹。（4分）（酌情给分，人物1分，颁奖词3分，只写人物，没写颁奖词不给分）
24、遵义市2007
醉翁亭记（节选） 欧阳修
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅玡也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁 山之僧智仙也。名之者谁 太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
16、解释句中加点的词。（4分）
①醉翁之意不在酒 ②云归而岩穴暝
③伛偻提携 ④觥筹交错
17、翻译下列句子。（4分）
①峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
②山水之乐，得之心而寓之酒也。
18、本文是一篇寓情于景的山水游记，体现了作者怎样的思想？（4分）
16、①情趣②昏暗③脊梁弯曲。这里借指老人。④交互错杂。（答对一词给1分，共4分）
17、①峰回路转，有一座像鸟张开翅膀一样的亭子，高踞在泉水上边。②欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。（对一句给2分。共4分）
18、体现了作者寄情山奈水，与民同乐的思想。（意思接近即可。共4分）
25、2006安徽省
阅读下面文言文，回答问题。
【甲】复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人隔绝。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。 （节选自陶渊明《桃花源记》）
【乙】负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍然白发，颓乎其间者，太守醉也。（节选自欧阳修《醉翁亭记》）
16．解释下列加点的词。（3分）
（1）悉如外人 悉：
（2）无论魏晋 无论：
（3）临溪而渔 渔：
17．翻译下面句子。（4分）
（1）村中闻有此人，咸来问讯。
（2）负者歌于途，行者休于树
18．根据选段内容，在下面的空格处填入适当的成语。（4分）
欲脱尘网，陶渊明志寄□□□□；
□□□□，欧阳修情醉滁西琅琊。
19．【甲】【乙】两段文字都描写了人们的日常生活，请说说它们所表现的生活有哪些共同之处。（4分）
16．（3分）（1）“全”或 “都” （2）“不要说”或“更不必说” （3）钓鱼 （每小题1分）
17．（4分）（1）村中的人听说有这样一个人，都来打听消息。
（2）背着东西的人在路上唱歌，走路的人在树下休息。（每小题2分）
18．（4分）世外桃源 与民同乐 （各2分）
19．（4分）共同之处：①人民生活安逸。②民风淳朴。③人与人和乐相处。（答出两点就得满分，意思对即可）
26、2006百色市阅读欧阳修的《醉翁亭记》（选段），回答22—26题。（13分）
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
22．下面加点的词语，用法不同的一项是：（ ）。（2分）
A．禽鸟知山林之乐，而不知人之乐 B．已而夕阳在山 游人去而禽鸟乐
C．负者歌于途，行者休于树 D．颓然乎其间者 在乎山水之间也
23．解释加点的词语。（2分）
①负者歌于途 负： ②杂然前陈者 陈：
③觥筹交错 觥： ④山肴野蔌 蔌：
24．翻译下列句子。（4分）
1 负者歌于途，行者休于树。
②人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
25．文中不仅写了太守与众宾客的游乐，还写了滁人的游乐。这样写有什么作用？（2分）
答：
26．文中极力渲染了一个“乐”字，表达了作者怎么样的思想感情？（3分）
答：
22．B 23．背 摆放 酒杯 蔬菜 24．①背东西的人在路上唱歌 ，走路的人在树下休息。② 游人们知道跟随太守游玩快乐，而不能知道太守把他们的欢乐当作乐趣。 25．为下文写太守乐作铺垫，反映欧阳修治理有方，这里政通人和，人民安居乐业。26．写欧阳修与民同乐的思想。
27、2006贵港市阅读下面文言文，按要求完成8——14题。
（一）
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
8、解释下列加点词语的含义。（2分）
（1）觥筹交错 觥筹： 。
（2）颓然乎其间者 颓然： 。
9、翻译下面的句子。（4分）
（1）树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
。
（2）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
。
10、文中画横线的句子，给我们描绘了一幅什么样的画面？（2分）
。
11、你是如何理解“醉翁”的“醉”的？（2分）
。
8、(（1）酒杯和酒筹 ②醉醺醺的样子
9．①树林茂密阴蔽，上下一片叫声，是游人走后鸟儿在欢唱啊。 ②醉了能和他们一起快乐，酒醒后能写文章表达这种快乐的，是太守啊。
10．描绘了男女老幼前呼后拥：往来不绝，十分热闹的场景，构成一幅太平祥和的百姓出游图。
11．作者醉心于山水，醉心于政治清明、百姓和乐，醉心于与民同乐。写醉是为了写乐，醉与乐是统一的。
28、2006衡阳市
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁 山之僧智仙也。名之者谁 太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。(节选自《醉翁亭记》)
19．解释下列句子中加点的词。(2分)
①饮少辄醉。 辄：
②有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也 翼然：
20．翻译下面句子。(3分)
望之蔚然而深秀者，琅琊也。
翻译： 。
21、根据作者对文中饮酒赏景的描述，下面对“山水之乐，得之于心而寓之酒也。”理解正确的一项是：(2分)
A、欣赏山水自然景色的乐趣，必须借助喝酒才能在心里领会得到。
B．山水的景色领会在心里，陶醉于喝酒之中。
C．欣赏山水得到乐趣，心中畅快，自然酒兴大发。
D．欣赏山水自然景色的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒之中。
19．①就②象鸟展开翅膀的样子
评分标准：2分。②题的“翼”是名词作状语，一定要解释准确，否则不给分。
20，远望那长满茂盛树木的山峰和显得幽深秀丽的山谷，就是琅琊山。
评分标准：3分。“蔚然”和“深秀”是主要计分点。翻译正确各计1分，整个句子翻译通
21．D
29、2006吉林省
21、本文作者欧阳修是_______________________代的文学家。（1分）
22、解释下列加点词在句中的意思。（2分）
（1）泻出于两峰之间者登陆21世纪教育 助您教考全无忧
醉翁亭
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醉翁亭位干琅哪山麓，是安微省著名古迹之一，宋代大散文家欧阳
修写的传世之作一一《醉翁亭记，记的就是此亭。
庆历五年（公元1045年），欧阳修来到滁州，认识了琅率寺住持
僧智仙和尚，并很快结为知音。为了便于欧阳修游玩，智仙特在山麓建
造了一座小亭，欧阳修亲为作记，这就是有名的《醉翁亭记》。从此，欧
阳修常同朋友到亭中游乐饮酒，“太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又
解翁亭冬日骨
最高，故自号曰醉翁也。”“醉翁亭”因此得名。欧阳修不仅在此饮酒，也
常在此办公。有诗赞日：“为政风流乐岁丰，每辉公事了亭中。”
醉翁亭落成后，吸引了不少游人。当时的太常博士沈遵便幕名而来，观赏之余，创作了琴曲《醉翁吟》
(一日《太守操》)，欧阳修亲为配询。现在冯公词前面的一副对联“泉声如听
太守操，海日已照琅琊山”，便是说的这件事。事隔数年之后，欧阳修和沈遵
重逢，“夜阑酒半”，沈遵操琴弹《醉翁吟》，“宫声三迭”，“有如凤轻日暖好
鸟语，夜静山响春泉鸣”。琴声勾起了欧公对当年在亭间游饮往事的追忆，即
作诗以赠。
醉翁亭初建时只有一座亭子，北宋未年，知州唐俗在其旁建同醉亭。到
了明代，开始兴密起来。相传当时房屋已建到“数百柱”，可惜后来多次遭到
醉绮浮
破坏。
清代成丰年间，整个庭园成为一片瓦砾。直到光绪七年（公元1881
年)，全椒况察使薛时雨主持重像，才使醉翁亭恢复了原样。
醉翁亭前有让泉，泉旁是小溪，终年水声潺潺，清澈见底。亭中有宋代
文学家、书法家苏轶手书的《醉翁亭记》碑刻，称为“欧文苏字“。
绍绎不地的游人
亭后最高处有一高台，日“玄帝宫”，登台环视，但见亭前群山浦翠，横呈眼底，亭后林涛起伏，飞传耳
际，犹如置身画中。醉翁亭位于琅琊山簏，是安微省著名古迹之一，宋代大教文
家欧阳修写的传世之作一一《醉翁亭记》，记的就是此亭。
醉翁亭联：
人生百年，把几多风光琴尊等闲抛却，
是翁千古，问尔许英雄豪杰那个醒来。一一侠名
让录
翁去八百载，醉乡犹在，
山行六七里夕亭影不孤。一一侯名
并未成翁，到处也须杖履：
不能一醉，此米章负山林。一一侠名登陆21世纪教育 助您教考全无忧
人教版八年级下册：《醉翁亭记》课文原文
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
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醉翁亭
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欧阳修
欧阳修（1007－1073），字永叔，号醉翁，又号六一居士。庐陵（今永丰县沙溪人）。北宋卓越的文学家、史学家。四岁丧父，家贫，他的母亲以荻画地，教他写字。多诵古人篇章，为诗文，“下笔出人意表”。天圣八年（1030）中进士，任西京留守推官。景佑元年（1034）任镇南军节度掌书记、馆言事，得罪宰相被贬，欧阳修写信斥责司谏高若讷不主持正义，被降知夷陵县。康定元年（1040）复任馆阁校勘，编修崇文总目。庆历三年（1043）任右正言、知制诰。五年，杜衍、范促淹、韩琦、富弼等名臣相继被排挤出朝，欧阳修上疏为他们分辩，因被贬知滁州，后又改知扬州、颍州。皇佑元年（1049）回朝，先后任翰林学士、史馆修撰等职，和宋祁等一同编修《新唐书》，又自修《五代史记》（即《新五代史》）。晚年官至枢密副使、参知政事太子少师。神宗熙宁五年（1072）卒于家，谥文忠。 欧阳修前期的政治思想，反映了中小地主阶级的利益，对当时经济、政治和军事等方面的严重危机，有较清醒的认识。主张除积弊、行宽简、务农节用，与范促淹等共谋革新。晚年随着社会地位的提高，思想渐趋保守，对王安石部分新法有所抵制和讥评；但比较实事求是，和司马光等人的态度是不尽相同的。 欧阳修在我国文学史上有着重要的地位。作为宋代诗文革新运动的领袖人物，他的文论和创作实绩，对当时以及后代都有很大影响。宋初，在暂时承平的社会环境里，贵族文人集团提倡的西昆体诗赋充斥文坛，浮华纂组，并无社会意义，却曾风靡一时。为了矫正西昆体的流弊，欧阳修大力提倡古文。他自幼爱读韩俞文集，出仕后亲自校订韩文，刊行天下。他在文学观点上师承韩愈，主张明道致用。他强调道对文的决定作用，以“道”为内容，为本质，以“文”为形式，为工具。特别重视道统的修养，提出要使“文”有光辉，“学者当师经”，师经才能用“道”来充实自己。但他又假正了韩愈的某些偏颇。在对“道”的解释上，他把现实中的“事”，看作是“道”的具体内容，反对“弃百事不关于心”，反对“务高言而鲜事实”。在对待“道”与“文”的关系上，主张既要重“道”，又要重“文”，认为“文”固然要服从于“道”，但并非“有德者必有言”。列举了许多例子说明“自诗、书史记所传，其人岂必能言之士哉”。指出：“言以载事，而文以饰言。事信言文，乃能表见于世。”所谓“事信言文”，就是内容要真实，语言要有文采，做到内容和形式的统一。这是欧阳修对创作的基本论点。他的主张得到了尹洙、梅尧臣、苏舜钦等人的热烈赞同。后来，知贡举（主管考试进士）时，又鼓励考生写作质朴晓畅的古文，凡内容空洞，华而不实，或以奇诡取胜之作，概在摒黜之列。与此同时，他又提拔、培养了王安石、曾巩、苏轼、苏辙等一代新进作家。这样，他倡导的诗文革新运动就取得了决定性的胜利。 欧阳修在文学创作上的成就，以散文为最高。苏轼评其文说：“论大道似韩愈，论本似陆贽，纪事似司马迁，诗赋似李白。”但欧阳修虽素慕韩文的深厚雄博，汪洋恣肆，但并不亦步亦趋。他的散文深入汪出，既精炼又流畅，叙事说理，娓娓动听，抒情写景，引人入胜，寓奇于平，一新文坛面目。他的许多政论作品，如《本论》、《原弊》、《上高司谏书》、《朋党论》等，恪守自己“明道”、“致用”的主张，紧密联系当时政治斗争，指摘时弊，思想尖锐，语言明快，表现了一种匡时救世的怀抱。他还写了不少抒情、叙事散文，也大都情景交融，摇曳多姿。他的《释秘演诗集序》、《祭石曼卿文》、《苏氏文集序》等文，悼念亡友，追怀往事，情深意挚，极为动人；他的《丰乐亭记》、《醉翁亭记》诸作，徐徐写来，委婉曲折，言辞优美，风格清新。总之，不论是讽世刺政、悼亡忆旧、登临游览之作，无不充分体现出他那种从容宽厚、真率自然的艺术个性。 欧阳修在诗歌创作方面也卓有成就。他“以文为诗”。通俗流畅。古体诗有的显得诗味不浓，但部分近体诗却比兴兼用，情景相生，意味隽永。在内容上，他的诗有一部分反映了当时人民生活的痛苦。具有一定的社会意义。例如，在《答杨子静祈雨长句》中，描写了“军国赋敛急星火”，“然而民室常虚空”的社会现实；在《食糟民》中，揭露了官吏“日饮官酒诚可乐”。而百姓“釜无糜粥度冬春”的不合理现象。不过，他写这些诗的目的是很明白的：“因吟君赠广其说，为我持之告采诗。”为的是规劝统治阶级修明政治，维护封建秩序。另外一些诗，多是抒发诗人的生活感受，如《画眉鸟》：“百啭千声随意移，山花红紫树高低；始知锁向金笼听，不及林间自在啼。”写出了对大自然和自由自在生活的向往之情 欧阳修不仅善于作诗，且时有新见，后人集录成书，称为《六一诗话》。今人郭绍虞说：“诗话之称，固始于欧阳修，即诗话之体，亦可谓创自欧阳氏矣。”（《宋诗话考》）欧阳修的诗话，改变了以前的论诗这作或重在吕评、或重要格例、或重在作法、或重在本事的做法，而是兼收并蓄，细加抽绎。他在评论诗的时候，虽然不废雕琢，但主张归于自然。他特别称许梅尧臣“意新语工”之说，正是为宋诗的发展指明了方向。 欧阳修还在宋初的词坛上占了一席重要的位置。他创作了很多词，内容大都与“花间”相近，写的多是男女爱恋、离情别绪一类的题材。但格调较高，技巧娴熟，不乏艺术珍品。例如为人们所称道的《踏莎行》，末尾两句：“平芜尽处是春山，行人更在春山外”，从思妇眼中写征人，情意深远，含蓄蕴藉，给人以新颖别致的感觉。又如《朝中措》开头两句：“平山栏槛倚晴空，山色有无中。”由于作者对事物体察入微，看似随意写出，却是无限传神，没有炉火纯青的工夫，是不能达到这种艺术境界的。 此外，欧阳修还打破了赋体的严格的格律形式，写了一些文赋，他的著名的《秋声赋》，与苏轼的《赤壁赋》先后媲美，千载传诵。 欧阳修一生著述繁富，成绩斐然。除文学外，经学有独到见解，金石学有开辟之功，史学成就尤伟。他的独生子欧阳发等曾作了一个统计，所著将近二十种，仅《四库全书》收录或存目就有十三种。以现行《欧阳文忠公文集》和收入《四库全书》集部别集类的《文忠集》一百五十三卷，附录五卷为较全。
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28 醉翁亭记
课文研讨
一、整体感知
宋仁宗庆历五年（1045），范仲淹、富弼、杜衍、韩琦等推行“庆历新政”失败，相继被贬职。欧阳修因上书为他们辩护，也被贬为滁州知州。这篇游记写于欧阳修到滁州任上的第二年，表现了作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀。
第1段写醉翁亭之所在，并引出人和事。全文以“环滁皆山也”五字领起，将滁州的地理环境一笔勾出。紧接着，作者将“镜头”从全景移向局部，先写“西南诸峰，林壑尤美”，后写琅琊山“蔚然而深秀”，再写酿泉，最后推出醉翁亭。这样层层递进，托出主景，引人入胜。“水声潺潺”“峰回路转”“有亭翼然”数语，写水，写山路，写亭，都神形兼备，给人以身临其境之感。从大山深处引出一亭，仅用几十个字，可见文笔之简练。醉翁亭既出，写景也暂告结束，转而为叙事抒情。作者用两个短句，自问自答，道出亭的来历：“作之者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。”前一问答，明白无疑；后一问答，隐约其辞，为进一步解释说明留有余地。行文至此，“太守”闪现，却不言明身份，成为全篇的一个悬念。下文讲“醉翁”雅号的由来，也言简意赅。“饮少辄醉”，突出了一个“醉”字；“年又最高”，又暗含了一个“翁”字。两者合璧，遂有“醉翁”之号。“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”是全文的核心命意，为写景抒情定下了基调。“醉”和“乐”是表象和实质的关系，“山水之乐，得之心而寓之酒也”，就是将游玩观赏之乐融化在宴饮之中。
第2段写山中景色及出游之乐。先写早晚晴阴烟云变化，后写四时景物的不同。用对偶句描写，用散句收束，在整齐中寻求变化，抑扬顿挫，音韵谐美。如“日出而林霏开，云归而岩穴暝”，一写早，一写晚，各尽其妙而又互为照应。在写景中，又蕴含着事理的逻辑关系：因为“日出”，所以“林霏开”；因为“云归”，所以“岩穴暝”。这样，静态的描写又体现了动感，丰富了表现力。“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴”是同样的句式，却又同中有异，节奏由二三变成了三二，形成错落之美。作者善于抓住景物的典型特征，以极其精练的语言刻画出来。如“野芳发而幽香”写春，“佳木秀而繁阴”写夏，“风霜高洁”写秋，“水落石出”写冬，句句落实，一字不虚。最后用“朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也”作总结陈述，写朝暮四时的游赏，照应前面的描写，总归为“乐亦无穷”，余韵不绝。
第3段写滁人的游乐和太守的宴饮。这一段的描写，由景物转移到人事上。先写滁人之游，描绘出一幅太平祥和的百姓游乐图。在这幅图画中，有“负者”，有“行者”，有老人，有小孩，前呼后拥，往来不绝，十分热闹。这个游乐场景映在太守的眼里，就更多了一层政治清明的意味。写宴饮之乐，作者故意宕开一笔，不直入宴席，却从捕鱼酿酒写起，别有情致。宴饮所需，无论是酒还是鱼，无论是肉还是菜，都就地取材，不用外求。这样写，意在夸耀滁地的富足，表明野餐的简朴。同样，宴饮之乐，也没有王公贵族府第那样高雅，无管弦助兴。但射饮弈棋，猜拳行令，杯盏交错，“起坐而喧哗”的野趣，也是朱门高第的宴饮得不到的欢乐。这里，太守又一次闪现：“苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。”作者以简笔勾勒出“醉翁”的自画像，醉在其中，是因为乐在其中。
最后一段写日暮醉归。这一段有描写，有叙事，更融入抒情和议论，托出全文的主旨。“夕阳在山，人影散乱”，寥寥八个字，写出了醉罢晚归的情景，笔调闲散，淡雅而有情致。接下来写“乐”的几种情境：一是“禽鸟之乐”。大自然是禽鸟的家园，游人的到来，惊扰了它们的正常生活，所以当人去山空后，它们又和鸣林间，唱出欢乐的歌。“然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐”，它们的乐更是一种自然的存在。二是游人之乐。游人之乐怎样，前文已有描述，故此处略而不谈，只说“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”。显然，这种“乐”已综合了自然和人事两种“情趣”，有了“自觉”的成分，但还缺少理性的认识。三是太守之乐。太守之乐的境界最高，他既知“禽鸟之乐”，又乐游人之乐；既能同醉，又能“自醒”。还能体察万物，反思人情，写文章来记述其事。那么太守是谁呢？及至文末，“太守”已出现九次，方才道出姓名，解开全篇悬念。文章也自然而止，且饶有余味。
这篇记游佳作一出，盛传不衰。滁人唯恐失之，于庆历八年（1048）请人把全文刻在石碑上。后来又嫌字小字浅，怕日久磨灭，又请苏轼用真、草、行三种字体书写重刻，往来文人墨客乃至商贾都争相摹拓，可见其感人的艺术魅力。
二、问题研讨
1．本文的醉翁之意在何处？
这是一篇文辞优美的山水游记，但读罢却又让人觉得不仅仅是在记山记水，而是融入了作者许多的思想情感。作者自己坦言“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”。那么，怎样理解这“醉翁之意”呢？它是一种消极的情绪还是一种积极的人生态度？只有结合本文的创作背景，才能准确把握“醉翁之意”。如前所述，“庆历新政”的失败，使北宋丧失了一次变法图强的机会。范仲淹向宋仁宗所陈“十事”，包括改革官制、选贤任能、严肃法纪、强兵富民等，都无法实现。对此，范仲淹以耿介拔俗之质“进亦忧，退亦忧”，而欧阳修以宽和仁爱之心“与民同乐”，二人行为模式不同，其精神实质是一样的。相比之下，欧阳修的表现更体现了儒家的传统思想，如《尚书》所言：“德惟善政，政在养民。”所以，“醉翁之意不在酒，在乎山水之间”，更在乎“乐民之乐”。这样理解才算把握了本文的主旨。
2．本文的层次与脉络怎样？
本文采取叙事说明的笔调，层次清晰，脉络分明。全文用了21个“也”字，每一个“也”不仅帮助煞尾，还成了文意转折的标志。这样文随意转，层层道出，织成一篇锦绣文章。再如，除第一段，每段一开头都有领起词语，引出下文。从“若夫”到“至于”到“已而”，展开了从景物到游乐到归来的一幅幅画卷。
3．本文在艺术风格上有什么特点？
本文不过四百多字，却写出了复杂多变的景物和情境。如第二段写山间朝暮及四时景物变化，都言简意深，片语传神。语句凝练，语意精警含蓄，是本文的一大特色。像“醉翁之意不在酒”“水落而石出”等句子，多为后人沿用。苏轼的《后赤壁赋》“山高月小，水落石出”的句子，就是在欧阳修的基础上翻新而成为名句的。欧阳修论文，主张“言简而意深”（《论尹师鲁墓志铭》），他特别推崇他的老友梅尧臣论诗的一句话，即“状难写之景，如在目前；含不尽之意，见于言外”（见《六一诗话》），而这篇游记，可以说完美地体现了他的创作观点。
4．本文的句子是如何骈散结合的？
这是一篇游记散文，却大量地运用了骈偶句，加强了韵律美。像“临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌”这样的句子，完全是骈文的写法。作者控驭自如，出语自然，浑然天成，毫无雕琢的痕迹，给文章增添了华丽之美。与《岳阳楼记》不同的是，本文运用骈句，除了句中自对、两两相对外，还注重大量运用虚词。全文用了21个“也”字，用了25个“而”字，把诗一样齐整的句子断开，让它带上散文的韵味。这样整散结合，使文章既有诗的意境，又有散文的美感。如“日出而林霏开，云归而岩穴暝”两句，去掉“而”字，就变成了诗句；加上“而”字，就变成了文句。“而”字的使用，加强了回环咏叹的意味。
练习说明
一、朗读并背诵全文（注意文中连用的21个“也”字，它具有表示判断和舒缓语气的作用，要读出它的味道来）。
设题目的是让学生在朗读和背诵中，注意这篇游记的句子多用“也”字煞尾的特点，从而更好地把握语气和文意。
二、作者到底都在“乐”些什么呢？请仔细找一找，画出有关的语句，说说自己的理解。
设题目的是通过对本文一些重点语句的理解，体会作者“与民同乐”的思想情感。
作者的“乐”归纳起来有三个方面：一是“山水之乐”，并因“四时之景不同，而乐亦无穷也”；二是“宴酣之乐”，近取“山肴野蔌”，佐酒“非丝非竹”，众人“起坐喧哗”，太守颓然其间；三是“乐人之乐”，故作文以叙其事。三乐归一，都是“与民同乐”。
三下面是宋代文学家黄庭坚改写《醉翁亭记》而成的一首词，名为“瑞鹤仙”。你喜欢《醉翁亭记》还是这首词？写一段文字，简要说出自己的想法。
环滁皆山也，望蔚然深秀，琅琊山也。山行六七里，有翼然泉上，醉翁亭也。翁之乐也，得之心，寓之酒也。更野芳佳木，风高日出，景无穷也。游也，山肴野蔌，酒洌泉香，沸觥筹也。太守醉也，喧哗众宾欢也。况宴酣之乐，非丝非竹，太守乐其乐也。问当时太守为谁，醉翁是也。
设题目的是通过比较，对散文与词的不同风格特点有一个直观的感受，并形成一点理性认识。黄庭坚的《瑞鹤仙》浓缩了欧阳修《醉翁亭记》的主要内容，基本用原句连缀成篇，显示出极高的提炼再创功力，形式上也完全变成了“长短句”。但由于近乎是文字游戏，又不出新意，所以读起来未免索然寡味。黄庭坚出于对《醉翁亭记》的酷爱，才有此改编。（鼓励学生有不同的看法，但要言之成理。）
教学建议
一、参考“课文说明”，结合课后练习第一、二题，指导学生熟读课文，整体感知，体会语句的形式特点及其与表意的关系，教师可以用板书的形式概括课文内容。下面的板书形式可供参考：
第一段，引入：
亭的周边环境：环滁皆山→琅琊山→酿泉→有亭翼然
亭名的由来：作亭者→名之者→命名之意
第二段，写景：
朝暮之景→四时之景→总归为“乐亦无穷”
第三段，写游写宴：
滁人游→太守宴→众宾欢→太守醉
第四段，写归：
太守归，宾客从→游人去，禽鸟乐
三种乐：禽鸟→游人→太守
结尾：道出姓名，揭开谜底。
二、结合完成课后练习第二题，参照“课文研讨”，指导学生说说“醉翁之意”以及作者“乐”的内容和实质，进而引导学生理解课文内容，把握本文的艺术特点。可以让学生主动发言，自己总结，然后教师参考“课文研讨”和“有关资料”作必要的订正。既要鼓励学生有新意的见解，又要提升他们的认识水平和概括能力。
三、本文与《岳阳楼记》作于同一年，都是在相同的社会政治背景和心境下写成的。但这两篇文章在创作动机、所写内容和艺术风格上差异较大，可指导学生做一些比较研讨。教师可参考“课文研讨”部分适当点拨，研讨的结果可以在班上交流，也可以以书面的形式呈现，但不强求成文，只要列出观点即可。
有关资料
一、作者简介
欧阳修（1007—1072），字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，吉州永丰（今江西吉安）人，北宋文学家、史学家。他自称庐陵人，是因为吉州原属庐陵郡。欧阳修幼年丧父，家境贫寒，其母以荻杆画地教他认读。24岁登进士第，曾任西京（今河南省洛阳市）留守推官，因几次支持范仲淹等改革派，屡遭贬谪。晚年曾主持进士考试，录取了苏轼、苏辙、曾巩等人。又任枢密副使、参知政事、刑部尚书、兵部尚书等职。死后谥“文忠”，世称“欧阳文忠公”。欧阳修领导了北宋诗文革新运动，散文创作成就最大，也擅长诗词，诗学韩愈，多反映社会现实，有议论化、散文化倾向，词则婉约柔美，清新淡雅。他在史学方面也很有成就，参与修撰《新唐书》，自撰《新五代史》。有《欧阳文忠公集》传世。
二、六一居士传（节录）
六一居士，初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号“六一居士”。客有问曰：“六一何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁老于此五物之间，是岂不为六一乎？”
──《欧阳文忠公文集·六一居士传》
三、《醉翁亭记》本事两则
欧阳公记成，远近争传，疲于摹打。山僧云：寺库有毡，打碑用尽，至取僧室卧毡给用。凡商贾来，亦多求其本，所遇关征，以赠官，可以免税。
──《滁州志》
欧公文亦多是修改到妙处。顷有人买得他的《醉翁亭记》稿，初说‘滁州四周山’，凡数十字；末后改定，只曰‘环滁皆山也’五字而已。
──《朱子语类》卷一百三十九
四、参考译文
滁州城的四面都是山。它西南方向的山峦，树林和山谷尤其优美，远远看去树木茂盛、幽深秀丽的，是琅琊山啊。沿着山路走六七里，渐渐地听到潺潺的水声，（又看到一股水流）从两个山间飞淌下来的，是酿泉啊。山势回环，道路弯转，有一个亭子四角翘起像鸟张开翅膀一样座落在泉水边的，是醉翁亭啊。造亭子的人是谁？是山里的和尚智仙啊。给它起名的是谁？是太守用自己的别号称它的。太守和宾客来这里饮酒，喝得少也总是醉，而年龄又最大，所以给自己起了个别号叫“醉翁”。醉翁的心意不在酒上，而在山光水色中啊。游赏山水的乐趣，有感于心而寄托在酒上罢了。
要说那太阳出来而林间的雾气散了，烟云聚拢而山谷洞穴昏暗了，这明暗交替变化的景象，就是山中的早晨和晚上。野花开放而散发出幽微的香气，美丽的树木枝繁叶茂而一片浓阴，秋风浩浩，天气晴好，霜露洁白，水流减少，石头裸露，这是山中的四季景色。早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，而那快乐也是无穷无尽的。
至于背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息，前面的呼喊，后面的应答，老人弯着腰，小孩由大人抱着领着，来来往往，络绎不绝的，是滁州人们的出游啊。到溪边来钓鱼，溪水深鱼儿肥；用泉水来酿酒，泉水甜酒水清，山上野味菜蔬，杂七杂八摆放在面前的，这是太守的酒宴啊。酒宴上的乐趣，没有管弦乐器（助兴），投壶的投中了，下棋的下赢了，酒杯和酒筹杂乱交错，起来坐下大声喧哗，是众位宾客快乐的样子。脸色苍老、头发花白，醉醺醺地坐在人群中间，这是太守喝醉了。
不久夕阳落到西山上，人的影子散乱一地，是太守回去、宾客跟从啊。树林茂密阴蔽，上下一片叫声，是游人走后鸟儿在欢唱啊。然而鸟儿（只）知道山林的乐趣，却不知道游人的乐趣；游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。醉了能和他们一起快乐，酒醒后能写文章表达这种快乐的，是太守啊。太守是谁？就是庐陵人欧阳修啊。
五、《醉翁亭记》的21个“也”字（江枫）
欧阳修在《醉翁亭记》里连用21个“也”字煞句，是创造性地使用虚词的一个范例，读来只觉得神采飞扬，摇曳生姿，而绝无单调重复之感。奥秘何在呢？
这要从虚词的作用说起。现在讲虚词，一般只讲它的语法作用，例如“也”是个语气词，用在句末表示解释或判断，有时也表示感叹、祈使、疑问和反诘等语气；用在句中则表示提示。这是把虚词放在句子范围内来进行研究，因此通常只要了解整句话的意思，就不难看出其中某个（或某些）虚词的语法作用。但古人写文章用虚词，却更加看重它表情达意的作用，因为虚词用得好，确实有“含不尽之意于言外”的效果。这就要从全篇来看了。清末古文家林纾说：“须知有用一语助之辞，足使全神灵活者，消息极微，读者隅反可也。”“全神”，其实就是全篇的思想感情。着眼于全篇，才能更好地领会虚词在表情达意上的作用。
再回到《醉翁亭记》上来。作者连用21个“也”字，大约有两个原因：第一、文章采用了直接诉诸读者形象思维的写法，总是先将实际的景物描绘出来，而后加以解说，如此层层展开，有如画卷平舒，每一层又都用一个“也”字结住，使人感到不疾不徐，自然合拍。第二、作者的纵情山水，决非隐逸之士的超然物外，而是在政治清明、社会安定的前提下，跟老百姓一同享受无忧无虑的生活。这种感情既渗透在景物描写之中，与之互为表里，又表现在某些内心独白式的话语里，这就使全文洋溢着一种平和、愉悦的情调，而“也”字的连用则恰好成为这一情调的最合适的表现形式。对此，细心的读者通过反复吟诵是不难达到心领神会的。
我们无妨来做一点比较。例如“作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也”，其实是暗示命名的深意，也表达了作者得意的心情，如果将它改为“作亭者山之僧智仙，名之者太守”，或“山之僧智仙作亭，而太守名之”，上述的意味就消失殆尽了。又如最后一段的前三句，从“太守归”“禽鸟乐”一直写到“太守之乐其乐”，层层加高，最后点明全文中心，其中的三个“也”字都显示了作者“与民同乐”的胸襟，值得玩味再三；如果把“太守归而宾客从也”的“也”改为“之”，把“游人去而禽鸟乐也”的“也”改为“焉”，意境就会变得平淡得多，毫无咀嚼之味了。
（《语文报》总第98期）
六、诗情画意，秀丽多姿──谈欧阳修的《醉翁亭记》（徐应佩、周溶泉、吴功正）
欧阳修是我国北宋时的著名散文家和诗人。他的《醉翁亭记》是一篇优美的散文。这篇散文饶有诗情画意，别具清丽格调，在我国古代文学作品中确是不可多得的。
优美的意境。好的散文应为诗，要创造优美的意境。所谓意境包含着意和境两个方面的范畴，它是浸润着作者主观感情的艺术画面。优秀的散文应该有风光绮丽的图画美，给读者独特的审美感受，以悦目而致赏心。《醉翁亭记》的思想意脉是一个“乐”字，“醉”中之乐，它像一根彩线联缀各幅画面。而“醉翁之意不在酒”，“在乎山水之间也”。放情林木，醉意山水，这是作者的真意。散文立意犹如设了张本，作者就根据这样的“意”写了秀丽的“境”，从而达到情与景的交融，意与境的相谐。作者是从这样几方面濡笔，描绘散文境界的。
其一，山水相映之美。在作者笔下，醉翁亭的远近左右是一张山水画。有山，有泉，有林，有亭，然而，作者又没有孤立用墨，而是交织一体，既各尽其美，又多样统一。“蔚然而深秀”的琅山，风光秀奇，迤逦连绵，苍翠欲滴。群山作为背景，一泉环绕而过。林深路曲，泉流弯旋，则“有亭翼然临于泉上”。这里赖于壮丽的群山映衬，就益显出山泉的清朗，而亭台又偏偏踞临泉上，则别含另一番风光。这样，无山，则酿泉不美；无泉，则青山孤峙。无亭，则山泉失色；有泉，则亭台增趣。山与泉相依，泉与亭相衬，一幅画中山水亭台，一应俱全，且辉映生色，构置成诗一般的优美境界。
其二，朝暮变化之美。作者写出了醉翁亭早晚变化的优美景色。“日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也”。日上东山，阳光奔泻大地。蓊郁的树林本来被薄纱般的雾气笼罩，经日光一照，雾释露消，又显示出清新翠绿的颜色。而到了傍晚，日下西山，暮霭遍地，岩石穴壑一片昏暗。作者传神地写出早晚不同的景色。由于早晚不同，则作者运笔的色调、气氛有别。早晨有宁静之状，清新之息，傍晚则有昏暗之象，薄暮之气。作者对景色变化的观察既深且细，笔触如丝，根据不同的景象写了相异的境界。
其三，四季变幻之美。作者不仅写出了早晚的景色，而且以醉翁亭为中心，把笔墨进一步铺展开去，描下了四季的景物变化。“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也”，确是传神笔致。作者在这里仍然细心地选取最富有特征的景物来加以描绘。芳草萋萋，幽香扑鼻是春光；林木挺拔，枝繁叶茂是夏景；风声萧瑟，霜重铺路是秋色；水瘦石枯，草木凋零是冬景。随四季变换，景物自有不同，各有其境界在，出现了四幅扇面，变化有致，给人不同的美学享受。同时，四幅扇面又是互相映衬的，春光如海映衬了秋色肃杀；夏日繁茂映衬了冬景寒冽。
其四，动静对比之美。散文写景绘境最忌呆板单调，一样景物，一种笔致，一式情态，又有何意趣？!欧阳修在这篇散文中时时注意事物的动静变化。先说景物与景物之间的动静对比。蔚然壮秀的琅山是静态，潺潺流淌的酿泉水是动态，山色苍郁悦目，泉声琮琮动听，相映成趣。“树林阴翳，鸣声上下”，树木之静对比出百鸟啁啾之动，相得益彰。再说景物与人物之间的动静对比。“已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也”。残阳息于山头是其静，人影移散，纷纷暮归是其动。静的景和动的人彼此映衬。最后，人物与人物之间的动静对比。“负者歌于途，行者休于树”，有唱有憩，有动有静。“觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也”。以众宾喧哗之动，对比出太守颓然之静，生趣盎然。由于作者多方面进行对比，使散文的意境绘形绘声，山光、水色、人情、醉态并于一画，各具情致。
精巧的结构。散文，顾名思义，要散，但散并非是不着边际的散乱，要做到散中有神，散而不乱。《醉翁亭记》结构上的精巧之处，值得我们努力学习。
金线串珠。《醉翁亭记》虽然时而山色露布卷面，时而水流泻进画幅，时而人情喧于纸上，看似散，其实一点儿也不乱。首要的原因是作者手中有一根金线。这根金线就是作者的主观感受──“乐”，醉中之“乐”。正因为如此，文章的起、承、转、合，就无不统摄于作者主观感受和体验的波澜起伏。写山水，是抒发“得之心”的乐；写游人不绝路途，是表现人情之乐；写酿泉为酒，野肴铺席，觥筹交错，是表达“宴酣之乐”；写鸣声宛转，飞荡林间，是显示“禽鸟之乐”，更是为着表现太守自我陶醉的“游而乐”。欢于万物，乐在其中，全文因景生乐，因乐而抒情，这样，行文走笔，一路写出，围绕个“乐”而展开，就不是断片的杂碎，而是统一的整体，犹如穿千颗珠玉缀在金线之中，收万道阳光凝于聚光镜上。也正因为有聚光点，有主骨架，文笔的散反而会转化成一种特色，显得运笔从容，左右逢源，越是散越是丰满了散文的血肉，增添了散文的生机，增强了散文的内容。
曲径通幽。《醉翁亭记》中有这样一句话：“峰回路转，有亭翼然。”借用这句话来形容这篇散文的结构特色是很恰当的。作者写四时晨昏的不同景物，五光十色的琅风貌，可谓匠心默运，苦意经营。作者为写出醉翁亭的位置，颇下一番心思，他不是径直言之，而是曲折写来。文章一开始敷设了五层笔墨，“环滁皆山”，一层；“西南诸峰”，一层；深秀“琅”，一层；潺潺泉水，一层；“有亭翼然”，一层。五层笔墨不是均衡用力，平分秋色，而是层层烘染，步步进逼。先用大镜头、长镜头，然后推成小镜头、短镜头，最后跳成特写，不平不直，九曲回肠。先用概描，写滁州山景，大笔淋漓。下一“尤”字，文章迭进，带出“西南诸峰”。再着一“望”字，视线集中琅。用毕视觉，跟后就用听觉，“水声潺潺”，于是酿泉入画。尔后，用一“回”字，着一“转”字，醉翁亭才赫然在目，进入卷面。作者在用笔时，好像围野狩猎，逐渐圈小区域。这样不仅让人们了解到醉翁亭之所在，而且通过层层烘托，突出了它的美。如此描写，便使“亭”非比寻常；如此用笔，便使“文”不同凡响。再如文章结尾处，作者为了突出“太守之乐”，也是用的层层烘托的笔法。用禽鸟之乐，反衬众人之乐，再用众人之乐，反衬出太守之乐。这样，太守之乐就在众多的烘托下被推到峰巅，显示出主观感受和体验的高人一筹。
呼应有方。前有伏笔，后必照应；藏墨于首，显豁于尾，是《醉翁亭记》结构安排的第三个特点。文章一开始写道：“名之者谁？太守自谓也。”但太守又“名之者谁”？暂按不表，埋下伏笔，催人卒读。直到文章刹尾处，才端示：“太守谓谁？庐陵欧阳修也。”奏到首尾相照之效。再如“太守乐”呼应了“山水之乐”，乐从山水来，太守乐就有了根据。“苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也”照应了“太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高”，年事既高，又放情山水，太守醉就有了着落。又如“夕阳在山，人影散乱”，纷纷离去，是因为时令已晚，这便跟前文的“暮而归”又恰成照应，把这句话具体化了。处处注意呼应照应，就使文章的内在结构经纬分明，严谨周密，无懈可击。
出色的语言。《醉翁亭记》的语言极有特色，格调清丽，遣词凝练，音节铿锵，臻于炉火纯青之境，既有图画美，又有音乐美。
首先，《醉翁亭记》的语言高度概括，含义丰富。最突出的是，作者在本文中首创的“醉翁之意不在酒”“水落石出”，已被同时代和后来的作家所用，例如苏轼在著名的《后赤壁赋》中写秋冬之交的江上景色，就直接借用了“水落石出”一词。又由于作者用词精当，词句的概括内容很广，因而“醉翁之意不在酒”“水落石出”已演变成稳定性强、规范性高的成语，发挥了它们的引申意义。
其次，《醉翁亭记》的语言凝练精粹，晶莹润畅。这是作者善于观察事物，精辟地捕捉对象的本质特征并加以提炼的结果。例如写晨昏景象之异，只用两句就概括殆尽：“日出而林霏开，云归而岩穴暝。”林、岩、晨气、暮霭，均是山间习见之物，以此下笔，切景切境。同时，“出”“开”联属，“开”是“出”的后果。“归”“暝”联属，“归”是“暝”的前提。动词的出神入化，互为因果，使变化着的山景逼真欲现，恍若在即。又如写四季景物，作者独到地捕捉了富有季节特点的典型情景，以“香”言春，以“繁”状夏，以“洁”喻秋，以“水”写冬，无不情状俱到，精确熨帖。再如“树木阴翳，鸣声上下”，前句写色，后句传声，兼声兼色，寥寥八字便把薄暮情景表现无遗。还如“有亭翼然”，仅譬一喻，亭的形状、风貌便画出来活像鸟儿展翅，凌空欲飞。
《醉翁亭记》还留下了推敲文句的文苑佳话，为人们所传诵。宋代著名学者朱熹写道：“欧公（按：指欧阳修）文亦多是修改到妙处。顷有人买得他的《醉翁亭记》稿，初说‘滁州四周山’，凡数十字；末后改定，只曰‘环滁皆山也’五字而已。”（《朱子语类大全》卷一百三十九）滤沏文词水分，浓缩语言容量，使之片言能明百意，只字足敌万语，达到妙造精工的地步。
再次，《醉翁亭记》的语言抑扬抗坠，铿锵悦耳。全文几乎用“也”收束句尾，又一贯通篇，毫无赘烦之弊，反有灵动之妙，具有一唱三叹的风韵。它虽是散文，但借用了诗的语言表现形式，散中有整，参差多变。他安排了不少对句，使句式整饬工稳。
单句成对的有“日出而林霏开”对“云归而岩穴暝”；“野芳发而幽香”对“佳木秀而繁阴”。
双句成对的，有“临溪而渔，溪深而鱼肥”对“酿泉为酒，泉香而酒洌”。
作者虽受骈文影响，但非食而不化，乃是有所创造，融化到笔底，又自然天成。不做作，不矫饰。这样，读来顿觉舌端润畅；听来，倍感声声清朗，具有音乐的节奏感和回环美。
欧阳修在北宋的文学革新运动中，发挥了特殊的作用，他一扫唐五代文坛浮艳艰涩的流风，建立了清新、秀美、刚健、婉转的文学风格。这篇《醉翁亭记》就是他的文学主张的最好的艺术实践。
（选自《中国古典文学名著赏析》，山西人民出版社1982年版）
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醉翁亭记（第二课时）
时间：2010年12月18日下午
地点：上海市民办新华初级中学大礼堂
执教班级：初二（7）班
执教者：陈榕
教学目标：1.积累“林”、“得”、“寓”、“谓”、“乐”等文言实词，复习判断句式译法。
2.在诵读品味中探究“醉翁之意”，理解“太守之乐”的内涵，体会作者豁达乐观的心境。
（第一课时：借助注释、工具书自读课文，能大致通讲；熟读课文。）
教学过程：
1、 导入
师生问答（教师一边板书）：有一句话叫“醉翁之意不在酒”，它出自一篇传世散文——《醉翁亭记》，作者是宋朝的欧阳修，他是唐宋八大家之一，“醉翁”是他的别号。
引出《醉翁亭记》
1、 疏通梳理课文
（1） 朗读
1. 教师范读，要求学生仔细听读音、节奏、语气。
1. 学生齐读，要求读准字音、读通畅，尽量读出节奏。
（1） 疏通落实字词，并梳理课文。
1.问题引导：细读课文，关于“醉翁亭”，你从每一段中知道了些什么？
2.请一学生朗读第一段，其余学生认真听读，并思考。
3.学生发言，教师追问获取信息的具体语句，意思，顺势点一点关键实词。请学生一起朗读相关句子段落。
从第一段可得知醉翁亭的位置、外形、建造者、命名者、得名由来等。
以下几段梳理形式基本同上。根据情况， “请一学生朗读”环节可改为默读。
从第二段中可得知醉翁亭周边的山水美景（朝暮、四时）
从第三段中可得知醉翁亭周围是滁人游山之景象，太守则在醉翁亭中宴客。
从第四段的叙述描写中可得知众人兴尽暮归，离开了醉翁亭，山林里禽鸟欢唱。
1. 许多文章是“卒章显志”的，本文即如此。齐读最后一段议论部分。
有几种“乐”？禽鸟之乐——山林之乐 人之乐——从太守游而乐 太守之乐——乐其乐
落实关键词：从 乐 其
1、 品味“乐”
（1） 说“乐”
1. “乐”贯穿《醉翁亭记》的始终，第一到第四段有哪些语句点明了“乐”？学生边找边答。落实关键词句：得之心而寓之酒（得：得到，领会 寓：寄托）
这样来看，“太守之乐”中应该包含哪几种“乐”？——山水之乐、乐民之乐（与民同乐）
（板书）
（二）品“乐”
1.问题引导：从哪些具体描写中读出了“乐”？这是怎样的“乐”？朗读传递出“乐”。
按第一～二段、第三段为序讨论。
2.学生发言、朗读。教师点拨、引导。
第一段：山水之美（水声潺潺、峰回路转、渐入佳境）
教师引导学生以欧阳修的口吻发出感叹：瑯岈山真美啊！
第二段：山水美景变化无穷（朝暮、四时之变化无穷，乐亦无穷。常去、流连、陶醉。）
教师引导学生以欧阳修的口吻发出感叹：瑯岈山的美景真是赏不尽（变化无穷）啊！
第三段：滁人游山之乐、太守欢宴之乐（滁人扶老携幼，兴致盎然，筵席间享自然美味，游戏之乐、醉态可掬的太守）
（教师顺势板书：滁人游 太守宴）
插入一问：什么样的生活状态的人才会扶老携幼、兴致盎然地游山玩水？ ——生活富足、安定、快乐的人。
第二问：太守因何而醉？——1.酒2.山水3.百姓之乐、众宾之欢（“酒”为最少，因为“饮少辄醉”，因为“醉翁之意不在酒”。）
3.背景介绍：欧阳修因为主张政治革新，支持范仲淹等人的改革主张而遭到陷害，被贬谪到滁州。《醉翁亭记》写于他被贬谪到滁州的第二年。欧阳修到了滁州后，致力于发展生产，可以借用《岳阳楼记》中写滕子京的话：政通人和，百废俱兴。老百姓过上了和平安定的生活。于是这位太守也找到了自己的快乐。
（三）悟“乐”
教师引导：
欧阳修说“醉翁之意不在酒”。其实，古代失意文人借酒浇愁的不少，李白就曾经“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人”，不过最终还是“借酒消愁愁更愁”。可是欧阳修却“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”。古代谪迁官员寄情山水的也不少，柳宗元不是寄情山水吗？可还是难以排遣内心的忧伤凄苦。而欧阳修却能尽享山水美景，与此同时又乐民之乐，与民同乐，这是为什么呢？
学生发言，教师点拨：
——豁达乐观，不计一己之得失，不一味沉浸于个人的失意悲苦，而是在为政一方，造福百姓中找到自己的价值，才会乐民之乐，与民同乐，真正享受到山水之乐。这就是“醉翁之意”，这样的“乐”，才能真正地“得之心”。醉翁亭之所以有名，就是因为这位与众不同的“醉翁”，因为这份令人崇敬的“醉翁之意”。
（板书：醉翁之意）
1、 朗读，传递“乐”
齐声朗读，读出这种真正的山水之乐。让我们用这种方式向这位九百年前的“醉翁”表示敬意！
1、 布置作业
（1） 背诵全文。
（1） 复习词句解释。
附板书：
醉翁亭记 （宋）欧阳修
山 滁人游 与
水 — — 民
之 太守宴 同
乐 醉翁之意 乐
教后记
文言文教学要改变以往教师满堂灌，我讲你记回去背的模式，才能使学生真正会读文言文。
首先要给学生充分的时间去读、去自学。这堂课前的第一课时，我安排学生借助注释和古代汉语词典通读课文，自行通讲，给了学生充足的时间去朗读、熟悉课文，扫除文字障碍。也让学生互相帮助，共同学习，发现问题、解决问题。从第二课时的学生反应来看，学生确实非常熟悉课文，也基本读懂了课文的字面意思，即使有文字障碍的，在老师的点拨之下也能很快领会；而对于课文深层内涵，在老师的引导下，学生也能较快地理解，师生之间、学生和文本之间的沟通都是非常积极有效的。
其次，教学设计时，要考虑到课文的行文思路，思想内涵的层次关系，还要考虑学生思维的层次，设计一条“线索”，使学生的学习过程如登山，盘旋而上，一路领略风景，直至“一览众山小”。这堂课，我以对“乐”的品味理解为线索来设计整个教学过程。因为找出对“乐”的议论简单，品味描写中的“乐”就不易了，事实上，课文中“山水之乐”和“与民同乐”是相融合的。品味理解山水美景描写中的“山水之乐”简单，理解其中的深层含义就不易了。因此，必须巧妙构思，搭设台阶，逐层引导，学生才能自然地沉浸文本，深入探究，理解也才会水到渠成，而不是只能被动接受老师所给的答案。于是“说乐”、“品乐”、“悟乐”的教学构思也就诞生了。
最后，文言文的词句落实，是否只能靠死记硬背？非也。在实践中，我找到了一个很有效的方法，能很自然地帮助学生锁定目标，准确地记忆，又能提高学生学习的兴趣，这个方法，我命名为“反向提问法”。
示例：作亭者谁？山之僧智仙也。师问：你从这两句话中读到了什么信息？生答：造亭子的是山里的一个和尚叫智仙。师问：造，就是建造啰？那么这个句子里哪个字意思是“建造”呢？生立即再看句子，答：作。
实践证明，这样的“反向提问法”有助于培养学生完整阅读句子、段落的习惯，形成良好语感，他们会将字词放在具体语言环境中去推断其含义。我们自己读文言文（外语也是如此）的经历告诉我们，死守从字到句的翻译理解，往往会“山重水复疑无路”，而从句到词，却常能推断出陌生词语的含义用法，“柳暗花明又一村”。这也是一种整体阅读。老师的“反向提问”是帮助学生在整体理解的基础上，敲实关键字的解释，因为是学生自己寻找，自己理解（往往准确率较高）的，因而记忆也会比较深刻。
2010.1.9
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醉翁亭
醉翁亭位于琅琊山麓，是安徽省著名古迹之一，宋代大散文家欧阳修写的传世之作——《醉翁亭记》，记的就是此亭。
庆历五年（公元１０４５年），欧阳修来到滁州，认识了琅琊寺住持僧智仙和尚，并很快结为知音。为了便于欧阳修游玩，智仙特在山麓建造了一座小亭，欧阳修亲为作记，这就是有名的《醉翁亭记》。从此，欧阳修常同朋友到亭中游乐饮酒，“太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。”“醉翁亭”因此得名。欧阳修不仅在此饮酒，也常在此办公。有诗赞曰：“为政风流乐岁丰，每将公事了亭中。”
醉翁亭落成后，吸引了不少游人。当时的太常博士沈遵便慕名而来，观赏之余，创作了琴曲《醉翁吟》（一曰《太守操》），欧阳修亲为配词。现在冯公祠前面的一副对联“泉声如听太守操，海日已照琅琊山”，便是说的这件事。事隔数年之后，欧阳修和沈遵重逢，“夜阑酒半”，沈遵操琴弹《醉翁吟》，“宫声三迭”，“有如凤轻日暖好鸟语，夜静山响春泉鸣”。琴声勾起了欧公对当年在亭间游饮往事的追忆，即作诗以赠。
醉翁亭初建时只有一座亭子，北宋未年，知州唐俗在其旁建同醉亭。到了明代，开始兴盛起来。相传当时房屋已建到“数百柱”，可惜后来多次遭到破坏。清代咸丰年间，整个庭园成为一片瓦砾。直到光绪七年（公元１８８１年），全椒观察使薛时雨主持重修，才使醉翁亭恢复了原样。
醉翁亭一带的建筑，布局紧凑别致，亭台小巧独特，具有江南园林特色，总面积虽不到1000平方米，却有九处互不雷同的建筑、景致。醉翁亭、宝宋斋、冯公祠、古梅亭、影香亭、意在亭、怕亭、古梅亭、览余台，风格各异，人称“醉翁九景”。醉翁亭前有让泉，泉旁是小溪，终年水声潺潺，清澈见底。亭中有宋代文学家、书法家苏轶手书的《醉翁亭记》碑刻，称为“欧文苏字“。亭后最高处有一高台，曰“玄帝宫”，登台环视，但见亭前群山涌翠，横呈眼底，亭后林涛起伏，飞传耳际，犹如置身画中。
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