部编版语文五年级下册第六单元基础题精练（附答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
部编版语文语文五年级下册
第六单元基础考点精练（附答案）
一、看拼音，规范书写汉字。（15分）
máo dùn zàn yù shū yíng mó cā cè huá
yǐn jiàn shǎng shí háng xíng fàng sì wéi gǎn
xià hǔ chuán cāng hǎi ōu miáo zhǔn niǔ dǎ
下列加点多音字，读音完全相同的是（ ）。（3分）
时差 差错 阴差阳错 B.模仿 模样 模型
C.扎进 挣扎 驻扎 D.夫人 大夫 夫天地者
三、补全下列四字词，再按要求填空。（10+8=18分）
（ ）有成（ ） 风（ ）浪（ ） （ ）（ ）欲试
摩（ ）擦（ ） 龇（ ）咧（ ） 兴致（ ）（ ）
不（ ）声（ ） 哭笑（ ）（ ） 出（ ）划（ ）
心（ ）胆（ ）
上述词语中，能描写自然风光的是__________。
上述词语中表示信心十足的是___________；表示内心十分不安的是__________；表示从容镇定的是____________。
上述词语中，__________和_________是近义词。
写两个与“兴致（ ）（ ）”形式相同的词语：_________ __________。
四、下列关于“赢”字的说法错误的是（ ）。（3分）
“赢”按照音序查字法应查“Y”，部首查字法查“贝”。
这个字共17画，第3画是竖。
“赢”是会意字，在古代与钱币有关。
在记忆和书写这个字时，我们可以用拆分法，将它拆开记忆。
五、下列断句不正确的一项是（ ）。（3分）
A.楚人/有/鬻盾与矛者。 B.物莫/能陷也。
C.其人/弗能应也。 D.夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛。
六、在横线上写出下列加点字在文中的意思。（4分）
1.楚人有鬻盾与矛者。鬻：________。
2.物莫能陷也。莫：________。
3.或曰：“以子之矛攻子之盾，何如？”或：________。
4.其人弗能应也。弗：________。
七、下列几则寓言故事，不是出自《韩非子》的是（ ）。（3分）
A.守株待兔 B. 老马识途 C.扁鹊治病 D.愚公移山
八、按要求修改句子。（12分）
1.或曰：“以子之矛攻子之盾，何如？”（翻译成白话文）
________________________________________________。
孙膑对田忌说：“请您放心，按照我的主意办，一定能让您赢。”（改为转述句）
_________________________________________________________。
扑通一声，孩子一下子扎进了水里。（改为比喻句）
________________________________________________。
孩子走到横木那头拿到了帽子。 孩子难以回转身来。（用合适的关联词合并成一句话）
_________________________________________________。
九、语句段运用。（3分）
注意加点的部分，选择自己类似的体验写一写。
例句：二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟---大家已经觉得时间太长了。
________________________________________________________________。
十运用修改符号，修改病句。（3处错误，共6分）
李老师对我非常严格要求。每当我在学习上犯错时，他总能严厉地批评我，通过他潜移默化的教育，使我从此端正了有错必改的好习惯。
十一、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（4分）
1.《自相矛盾》是一则童话故事，出自《韩非子·难一》。 （ ）
2.《田忌赛马》按事情发展顺序详细描写了田忌赢得赛马的过程。（ ）
3.《跳水》是俄国作家列夫·托尔斯泰写的一篇小说，小说刻画了船长行事武断的性格。 （ ）
4.了解人物的思维过程，可以加深对课文内容的理解。 （ ）
十二、古代对不同的年龄段有具体的别称，根据下列句子的意思将对应年龄的别称填入括号内。（8分）
①豆蔻年华 ②及笄 ③弱冠 ④而立
⑤不惑 ⑥花甲 ⑦古稀 ⑧期颐
聘聘袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。（ ）
人生经历了许多,已经有自己的判断力。（ ）
古代女子满十五岁就可以用簪子将头发扎起来了。（ ）
百年曰期，颐。（ ）
吾十有五而至于学，三十而立。（ ）
在古代六十周年成为一个甲子年。（ ）
酒债寻常行处有，人生七十古来稀。（ ）
古代男子二十岁行冠礼，已示成年。（ ）
十三、下列关于作文的修改，说法正确的是（ ）。（4分，多选）
A.作文修改时，要关注词语使用是否准确。
B.修改作文时，要关注段落划分是否合理。
C.修改作文时，要关注标点符号是否使用恰当。
D.修改作文时，可以运用恰当的修改符号。
十四、按课文内容填空。（14分）
《自相矛盾》讲的是一个卖矛和卖盾的人，他夸耀自己的盾牌_______，又夸耀自己的长矛_______。有人说：“___________________，会怎么样呢？”那个人答不上来了。故事告诉我们：_________________________________
________________。（1+1+2+2=6分）
《田忌赛马》这个故事出自《________》,故事突出了孙膑____________
_________的性格特点，突出了田忌____________的性格特点,这个故事告诉我们：__________________________________________。（1+1+1+2=5分）
3.《跳水》主要写了一艘环游世界的帆船航行在风平浪静的大海上，水手们在甲板上拿猴子取乐，猴子又去 ，孩子为了 ，不知不觉爬上桅杆顶端的横木，情况十分危险。在紧急关头，船长急中生智，____________。这一沉着、机智、果断的处事方式，使孩子脱离了险境。（1+1+1=3分）
参考答案：
一、看拼音，规范书写汉字。（15分）
máo dùn zàn yù shū yíng mó cā cè huá
yǐn jiàn shǎng shí háng xíng fàng sì wéi gǎn
xià hǔ chuán cāng hǎi ōu miáo zhǔn niǔ dǎ
二、下列加点多音字，读音完全相同的是（A）。（3分）
A.时差 差错 阴差阳错 B.模仿 模样 模型
C.扎进 挣扎 驻扎 D.夫人 大夫 夫天地者
三、补全下列四字词，再按要求填空。（10+8=18分）
（胸）有成（竹） 风（平）浪（静） （跃）（跃）欲试
摩（拳）擦（掌） 龇（牙）咧（嘴） 兴致（勃）（勃）
不（动）声（色） 哭笑（不）（得） 出（谋）划（策）
心（惊）胆（战）
1.上述词语中，能描写自然风光的是风平浪静。
2.上述词语中表示信心十足的是胸有成竹；表示内心十分不安的是心惊胆战；表示从容镇定的是不动声色。
3.上述词语中，跃跃欲试和摩拳擦掌是近义词。
4.写两个与“兴致（ ）（ ）”形式相同的词语：ABCC即可。
四、下列关于“赢”字的说法错误的是（B）。（3分）
A.“赢”按照音序查字法应查“Y”，部首查字法查“贝”。
B.这个字共17画，第3画是竖。
C.“赢”是会意字，在古代与钱币有关。
D.在记忆和书写这个字时，我们可以用拆分法，将它拆开记忆。
五、下列断句不正确的一项是（B）。（3分）
A.楚人/有/鬻盾与矛者。 B.物/莫/能陷也。
C.其人/弗能应也。 D.夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛。
六、在横线上写出下列加点字在文中的意思。（4分）
1.楚人有鬻盾与矛者。鬻：_卖__。
2.物莫能陷也。莫：__不__。
3.或曰：“以子之矛攻子之盾，何如？”或：___有人__。
4.其人弗能应也。弗：__不_。
七、下列几则寓言故事，不是出自《韩非子》的是（D）。（3分）
A.守株待兔 B. 老马识途
C.扁鹊治病 D.愚公移山（《列子·汤问》）
八、按要求修改句子。（12分）
1.或曰：“以子之矛攻子之盾，何如？”（翻译成白话文）
有人说：“用你的长矛去刺你的盾，会怎样呢？
2.孙膑对田忌说：“请您放心，按照我的主意办，一定能让您赢。”（改为转述句）
孙膑对田忌说：请田忌放心，按照他的主意办，一定能让田忌赢。
3.扑通一声，孩子一下子扎进了水里。（改为比喻句）
扑通一声，孩子像一颗炮弹一下子扎进了水里。
4.孩子走到横木那头拿到了帽子。 孩子难以回转身来。（用合适的关联词合并成一句话）
即使孩子走到横木那头拿到了帽子孩子也难以回转身来。
九、语句段运用。（3分）
注意加点的部分，选择自己类似的体验写一写。
例句：二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟---大家已经觉得时间太长了。
例如：一点，一点半，两点……我在床上翻来覆去，一次又一次的看表，怎么天还没亮？言之有理即可。
十、运用修改符号，修改病句。（3处错误，共6分）
李老师对我非常严格要求。每当我在学习上犯错时，他总能严厉地批评我，通过他潜移默化的教育，使我从此端正了有错必改的好习惯。
十一、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（4分）
1.《自相矛盾》是一则童话故事，出自《韩非子·难一》。 （×）
2.《田忌赛马》按事情发展顺序详细描写了田忌赢得赛马的过程。（√）
3.《跳水》是俄国作家列夫·托尔斯泰写的一篇小说，小说刻画了船长行事武断的性格。 （×）
4.了解人物的思维过程，可以加深对课文内容的理解。 （√）
十二、古代对不同的年龄段有具体的别称，根据下列句子的意思将对应年龄的别称填入括号内。（8分）
①豆蔻年华 ②及笄 ③弱冠 ④而立
⑤不惑 ⑥花甲 ⑦古稀 ⑧期颐
1.聘聘袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。（ ① ）
2.人生经历了许多,已经有自己的判断力。（⑤）
3.古代女子满十五岁就可以用簪子将头发扎起来了。（②）
4.百年曰期，颐。（⑧）
5.吾十有五而至于学，三十而立。（④）
6.在古代六十周年成为一个甲子年。（⑥）
7.酒债寻常行处有，人生七十古来稀。（⑦）
8.古代男子二十岁行冠礼，已示成年。（③）
十三、下列关于作文的修改，说法正确的是（ABCD）。（4分，多选）
A.作文修改时，要关注词语使用是否准确。
B.修改作文时，要关注段落划分是否合理。
C.修改作文时，要关注标点符号是否使用恰当。
D.修改作文时，可以运用恰当的修改符号。
十四、按课文内容填空。（14分）
1.《自相矛盾》讲的是一个卖矛和卖盾的人，他夸耀自己的盾牌坚不可摧，又夸耀自己的长矛无坚不摧。有人说：“用你的长矛去刺你的盾，会怎么样呢？”那个人答不上来了。故事告诉我们：说话做事要相互照应，不要前后矛盾。（1+1+2+2=6分）
2.《田忌赛马》这个故事出自《史记》,故事突出了孙膑善于观察、善于分析的性格特点，突出了田忌信任朋友的性格特点,这个故事告诉我们：遇到问题要先观察分析，然后制定对策。（1+1+1+2=5分）
3.《跳水》主要写了一艘环游世界的帆船航行在风平浪静的大海上，水手们在甲板上拿猴子取乐，猴子又去摘孩子的帽子，孩子为了追猴子，不知不觉爬上桅杆顶端的横木，情况十分危险。在紧急关头，船长急中生智，端枪逼孩子跳水。这一沉着、机智、果断的处事方式，使孩子脱离了险境。（1+1+1=3分）
班级：_______ 姓名：______ 得分：_______
（总分100分，预计耗时40分钟）
矛 盾 赞 誉 输 赢 摩 擦 策 划
引 荐 赏 识 航 行 放 肆 桅 杆
吓 唬 船 舱 海 鸥 瞄 准 扭 打
养成
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)