人教版地理七年级下册 7.4 俄罗斯 教案(2课时,表格式)

课题 第七章第四节 俄罗斯
课时 二课时
教学目标 1﹑在地图上指出俄罗斯的地理位置﹑领土组成和首都。2﹑根据地图和资料，说出俄罗斯自然环境的基本特点，指出特有的自然地理现象和突出的自然灾害，并简单说明其形成的主要原因。3﹑根据资料和地图，说出俄罗斯主要工业区和工业特点。4、根据资料和地图，说出俄罗斯交通运输特点以及主要城市。
学情分析 学生前面已经学习过分区地理知识，但是尚未能从自然条件和经济状况两大方面分析一个国家的地理特征。
教学重点难点 教学重点：俄罗斯的地理位置、气候、地形方面的特点。教学难点：理解自然环境各要素间的相互作用，如纬度位置对气候的影响、地势对河流流向的影响等。
主问题 1﹑根据资料和地图，联系俄罗斯自然条件特点，说说其发展经济的实例。2﹑用实例说明高新技术产业在俄罗斯经济发展中的地位和作用。3﹑举例说出俄罗斯与其他国家在经济﹑ 贸易﹑文化等方面的联系。
教具学具 地图册、多媒体课件
教 学 过 程
出示学习目标 1﹑ 在地图上指出俄罗斯的地理位置﹑ 领土组成和首都。2 ﹑根据地图和资料，说出俄罗斯自然环境的基本特点，指出特有的自然地理现象和突出的自然灾害，并简单说明其形成的主要原因。3、根据资料和地图，说出俄罗斯主要工业区和工业特点。4﹑根据资料和地图，说出俄罗斯交通运输特点以及主要城市。
教师活动 学生活动 设计意图
授课过程 课前5分钟在展示索契冬奥会的录像内容展示本节课的学习目标导入新课：提到俄罗斯，你最先想起来的是什么？俄罗斯国土世界最大，但是最近发生的一件事让俄罗斯的面积有增大了一些，什么事啊？ 国土面积世界第一俄罗斯吞并了克里米亚 等待学生们安静下来把课程和时事联系起来
非常正确，正因为俄罗斯吞并了了克里米亚，所以引起了美国和欧盟的极大不满，我们来看各国的态度。对媒体展示课件美欧都表达了对于俄罗斯的极大不满，甚至要制裁，那么俄罗斯是什么态度呀？课件展示普京表现了对于欧美的不屑甚至是蔑视，普京的底气来自哪里啊？活动一读图7.47并结合文字内容，说明俄罗斯的领土和位置。 要求：1、独立思考（2分钟） 2、组长组织小组交流（1分钟） 3、小组代表进行班内展示 教师引导学生回答问题教师介绍：俄罗斯面积广大，并且地跨亚洲和欧洲两大洲，那么俄罗斯为什么一直被称为是欧洲国家？正确，这一点也可以在俄罗斯的国徽中体现出来，双头鹰，一头看着欧洲。另一头看着亚洲。同学们看图，北回归线穿过整个俄罗斯，所以俄罗斯处于中纬度地带，这一点可以在其国旗中体现出来。总结： 学生们以小组为单位看书并解决问题学生介绍自学内容1、俄罗斯的国土面积2、俄罗斯的海陆位置3、俄罗斯的相对位置因为俄罗斯的首都和大多数人口都分布在欧洲部分学生展示自己准备的关于俄罗斯国旗的知识 学生自己在书上找要学习的内容
俄国的广阔领土造就了巨大的战略纵深，无论是在拿破仑战争还是卫国战争中，对于敌人而言，每前进一步都是困难的，因为他必须要维持一支越来越庞大的部队，并通过不断延长的交通线供给部队。 承转：下面我们继续研究俄罗斯的下一个底气是什么活动二：读37页图7.48，完成38页活动题1 要求：1、自主完成（3分钟） 2、3号同学展示（1）题，4号展示（2）题，1号总结俄罗斯地形特征 3、小组代表进行班内展示 教师就学生回答的问题进行点评和引导：地形特点、分布最广的地形补充世界三大平原，期中俄罗斯有两大平原，最适合人类生活的地形是平原。引导学生说出俄罗斯的地势特点，并追加问题：俄罗斯的河流流向特点是什么。总结：面积广阔的平原，为俄罗斯人提供了舒适的环境和广阔的耕地。众多的河流为俄罗斯提供了充足的淡水资源。 承转：提到俄罗斯的淡水资源，下面咱们来分析俄罗斯最有底气的方面资源，下面同学们读课本39页，找到俄罗斯有哪些资源。教师展示俄罗斯的资源情况（一）淡水资源1.俄罗斯河川径流总量居世界第二位，第一位是（巴西）2. 贝加尔湖：世界上最深的湖泊、淡水资源最丰富的湖泊。（二）森林资源俄罗斯有世界上面积最大的亚寒带针叶林带。（原因：俄罗斯大部是寒带气候）（三）矿产资源1.石油：世界第三，次于美国和沙特阿拉伯，被称为“世界加油站”；天然气世界第一;煤炭世界第二 学生按要求完成活动二，并由小组长分好工进行展示俄罗斯大部分河流都是自南向北流入北冰洋学生们翻开教材开始找 培养学生的自主学习能力和学生小组合作的能力练习学生迅速从课本中找出关键知识的能力
2.黄金：世界第二，次于南非；铁世界第一；铝世界第二； 3.铀世界第七； 俄罗斯的石油和天然气资源是俄罗斯反制欧盟的杀手锏，下面请看视频展示视频俄罗斯是世界上少数几个资源能够完全自给的的大国之一，这个中国、美国都做不到，所以俄罗斯没有受制于人的方面承转：下面我们分析俄罗斯一个特殊的底气活动四：完成P38活动题2，分析俄罗斯的气候特点 要求： 1、独立完成，结果写到每个题的后面 2、老师定向提问，所有同学做好准备 俄罗斯主要气候是温带大陆性气候，那温带大陆性气候的特点是什么啊？这种气候的典型特征就是寒冷，下面播放视频俄罗斯的这种气候按理说是制约俄罗斯发展的不利因素，但是为什么会成为击溃敌军的最致命武器？展示寒冷气候三次拯救俄罗斯资料下面总结今天所学的内容不管俄罗斯的底气有多足，我要用俄罗斯的作家托尔斯泰在《战争与和平》的一句话作为结束语：其实生命的真正意义在于能够自由地享受阳光，森林，山峦，草地，河流，在于平平常常的满足。其它则是无关紧要的。 学生按要求来完成活动题，并由组长订正答案，把答案写到书上冬季漫长而冷，夏季短促而凉爽学生拿出自己准备的资料，并展示自己的资料 练习学生读降水柱状图和气温曲线图的能力把热爱和平的价值观渗透给学生
各个国家要以和为贵，大国也不要太贪婪，我们要和平不要战争
第二课时[新课导入]复习上一节课内容[活动一：读图讨论] 模拟俄罗斯旅行：暑假期间从内蒙古满洲里出境，乘国际列车经莫斯科抵达圣彼得堡，请讲述沿途所经过的主要城市及自然景观变化。[小结]1﹑ 俄罗斯交通发达。2﹑欧洲部分铁路网非常密集，以莫斯科为中心呈放射状。3﹑亚洲部分铁路网比较稀疏，但有一条非常重要的铁路，它横跨亚欧大陆，被称为亚欧大陆桥。4﹑除铁路外，公路 ﹑航空﹑内河﹑ 海洋和管道运输均很发达。[活动二：阅读]五海通航。提出问题：问什么俄罗斯的大河不少，但是航运价值却不高？[活动三：学生展示]用课前准备的图片﹑ 资料介绍俄罗斯民族的文化特色和生活习俗。[活动四：图片欣赏]俄罗斯军事图片。[反馈练习]讨论： 举例说明中国与俄罗斯的相互关系以及发展友好睦邻关系的意义堂上完成地理填充图册内容 学生们以小组为单位展开讨论，最后由小组长总结，并小组选出代表上台展示学生记住，并写在书上学生先读俄罗斯的地形图，然后再看俄罗斯的纬度位置，思考，回答这个问题。 通过以前的知识，来描述并加深对于亚洲的认识。让学生们学会如何从地图上找到信息通过这种方式增强学生们记忆的兴趣
找出不同的四个小组，各小组准备自己小组的资料，并上台展示学生们说出他们所知道的关于俄罗斯的军事方面的信息小组展开讨论
小结
板书设计
一﹑俄罗斯的自然环境；国土辽阔地形特点---平坦东高西低、南高北低气候以温带大陆性气候为主，北部属寒带气候气温：西高东低，南多北少降水：东多西少，南多北少寒极：雅库兹克二、俄罗斯发达的工业条件：丰富的自然资源（石油、天然气、铁矿分布广泛）工业分布特点---分布在内陆原料产地附近重工业为主，轻工业发展较慢（类型不平衡）主要工业区集中在欧洲部分（四大工业区）（空间不平衡）三、发达的交通1、多样的交通方式 客运：铁路、公路
货运：铁路、管道（石油、天然气）2、铁路网 欧洲部分：以莫斯科为中心呈放射状 稠密 亚洲部分：单一（亚欧大陆桥）四、城市与文化莫斯科圣彼得堡港口摩尔曼斯克（不冻港）、海参威
课后反思