人教版二年级数学下册 2 表内除法（一）平均分 课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
平均分
人教版二年级数学下册第二单元
教学目标：
1、知识与技能：在具体情景建立平均分的概念，通过对比了解平均分 就是每份分得同样多。
2、过程与方法：经历平均分的过程，学会平均分的方法，体验归纳概括的思想。
3、情感态度价值观：学生在学习分一分的过程中，学会与他人合作解决问题，培养合作意识， 提高学习数学的兴趣。
教学重难点：
重点：让学生分一分的过程中，感知平均分的含义。
难点：理解每份分得同样多，叫做平均分。
猪爸爸分面包
分一分
分法一
不公平！
分法二
分 法 三
像第三种分法,每份分得同样多,才公平。
同学们，我给大家带来了一些
小礼物，快来看看吧！
你能将这些糖分成3份吗？
请你来分一分。
有三种不同的分法。
观察同学们分的结果，你喜欢哪种？为什么？
每份都是2块糖，同样多。
1 1 4
2 2 2
1 2 3
每份分得同样多，叫平均分。
2
2
2
考验你们的时刻到了！
哪些分法是平均分？在括号里画“√”。
（ ）
√
（ ）
（ ）
（ ）
×
×
√
同学们：判断一下，哪组是平均分？
√
x
x
说一说
有8枝花，平均插在2个花瓶里，每个花瓶里插（ ）枝花。
有8枝花，平均插在2个花瓶里，
每个花瓶里插（ ）枝花。
4
说一说这节课
你有什么收获？
每份分得同样多，
叫做 平均分。
同学们！再见！