苏教版数学二年级下册 四 用算盘表示数课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
苏教版 二年级下册
第4课时 用算盘表示数
进行新课
可以用算盘帮助记数和数数。
观察一下算盘的组成。
框
梁
档
上珠
下珠
可以用算盘帮助记数和数数。
框
梁
档
上珠
下珠
记数时，要拨珠靠梁，一个下珠表示1，
可以用算盘帮助记数和数数。
框
梁
档
上珠
下珠
记数时，要拨珠靠梁，一个下珠表示1，
一个上珠表示5。
下面算盘上表示的数各是多少？说一说，写一写。
4
3 7
6 0
推进新课
下面算盘上表示的数各是多少？说一说，写一写。
8 0 2
9 0 0
在算盘上一边拨珠一边数数。
（1）一个一个地数，从1数到18，从85数到100。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
（2）一十一十地数，从280数到350。
280
290
300
310
320
330
340
350
在算盘上一边拨珠一边数数。
在算盘上一边拨一边数数。
（3）一百一百地数，从100数到1000。
100
200
300
400
500
600
700
800
900
1000
325
3个百、2个十
和5个一组成的
数是325。
640
6个百和4个
十组成的数
是640。
709
7个百和9个
一组成的数
是709。
800
8个百是800。
课堂演练
1.说出下面各数的组成，再读一读。
2.读出算盘上表示的数，再写出来。
七百三十一
731
九百
900
四百零八
408
一千
1000
3.读出下面各数，再在算盘上拨出来。
243 186 600
二百四十三
一百八十六
六百
3.读出下面各数，再在算盘上拨出来。
507 890 647
五百零七
八百九十
六百四十七
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
课堂小结
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业