剪团花（教案）美术二年级下册

剪团花
1教学目标
认知目标
欣赏民间剪纸作品,了解剪纸的一般常识和团花间剪纸的特点。
技能目标
进行剪纸练习,学习团花剪纸的折纸方法和剪刻方法,锻炼动手能力。
情感目标
培养学生热爱民间艺术的感情,增强民族自豪感。
创造目标
在实践操作中发展学生的想象力,丰富学生设计意识,增强美化生活的创造能力。
学情分析
本课是以“设计·应用”为主的学习领域。剪纸在我国有千百年的历史,团花剪纸更是目前剪纸最早的实物,剪纸作为一种民间手工艺有着很强的装饰性和艺术性。是剪和折相结合的艺术。通过本单元教学,意在培养学生发现美、欣赏美和创造美,培养他们热爱中国民间美术的感情。
重点难点
重点
1. 了解团花剪纸的外形和图案特点。
2. 讲授示范折、画、剪、刻的方法步骤。
难点
图案的设计与创造,正确把握纹样连接与完整性。
教学过程
组织教学
检查学具,分发红纸和白纸给学生
导入新课
播放中国经典剪纸动画《猫和鼠》,引起学生兴趣。
师;提出问题,刚才播放的动画是以民间哪一种艺术形式表现的(学生回答)
剪纸源于我国,有千年的历史,在世界上享有很高的声誉。她来自民间是最简单易学的艺术形式,而团花是中国剪纸历史最悠久、运用率最广泛的一种形式。团花剪纸的制作方法简便易学,经过几番折叠的纸上不经意地剪上几刀,平展开来,意想不到的奇迹之花就在手中绽放,装饰性和艺术性都很强,今天我们就来学习剪团花。
三、讲授新知
1、在课件上放出《对马团花》剪纸,介绍早期剪纸的代表性作品。
2、在课件上出示两幅团花,总结团花剪纸的特点。
3、在课件上出示常见的民间团花剪纸,介绍民间剪纸中的吉祥寓意。引导学生思考从而进入德育教育
1、对马剪纸向人们揭示在人生的道路上没有平坦的大道,也有曲折崎岖的山路,但奔驰的马永不停歇,并驾齐驱。我们要学习团马的团结互助,奔驰不息的进取精神。
2、欣赏莲花剪纸引出连年有余和清廉的寓意。教育学生要做出淤泥而不染,做有道德之人,品德高尚之人。
3、雄鸡报喜,寓意中国经过改革开放,国家强盛,人民幸福,大家过上好日子,所以同学们应该努力学习,报效祖国,为明天实现中国的伟大复兴而努力奋斗。
4、欣赏寿桃团花剪纸介绍寿字的美化加工形式,了解长寿园寿的各种意思。从而进入德育送老人亲手剪的寿字能显示出青年人对老人的尊敬、是学生德性的体现是构建和谐社会的重要举措。
4、剪团花
一.折法
6折法------- 将一张正方形纸对角折叠,再对折一次,找出中心点后展开,回复到三角形状,然后以三角形底边中心点为轴心,将三角形折叠成三等份锐角,每个锐角60度。然后再次对折。
二.画法
画的时候注意图案的连接性,剪纸必须线线相连,如果把一部分的线条画断了,就会使整张剪纸支离破碎,形不成画面。。
三.剪法
手要捏紧,否则图案不容易完全对称,并且必须注意,不要剪断周边连接处。一般按从上到下、从大到小的顺序剪,如果要挖去中间的一部分,可以用剪刀尖在中间轻轻穿一个小孔,然后插进剪刀尖沿图案轮廓剪。
老师示范不连贯的纹样画法和剪法,造成纹样不连接不完整,突破难点。
老师把刚才示范好的剪纸作品展示给同学们看,说团花之美还表现在信手而成的惊喜之中,人的智慧是无尽的,简单的事物里往往蕴涵着不平凡,现在把你们手中的这一张普通的红纸,发挥自己的想象,创造出你们的奇迹之花。