【小升初语文专项训练】1-小升初基础夯实-习题集（pdf版，含答案）
文档属性
| 名称 | 【小升初语文专项训练】1-小升初基础夯实-习题集（pdf版，含答案） |  | |
| 格式 | |||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2022-05-05 14:28:46 | ||
图片预览
文档简介
小升初配套练习题
小升初基础夯实
一、字音
1.（广州市荔湾区小学毕业卷）下面的几组词中，加点字的读音完全一样的一
组是（ ）。
A. 峰峦． 喃．喃 阻拦． 波澜．壮阔
B. 剥．皮 颠簸． 波．动 拨．乱反正
C. 继承． 路程． 丞．相 墨守成．规
D. 预料． 瞭．望 撂．倒 寥．若晨星
2.（大庆市第三十六中学招生卷）下列四组中加点字读音不相同的一组是
（ ）。
A. 摩．擦 摩．平
B. 裂缝． 缝．隙
C. 养尊处．优 处．境
D. 自作．自受 作．业
3.（杭州市育才中学招生卷）下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）。
A. 江畔．（bàn） 剔．透（tì） 祈．祷（qī） 飘拂．（fú）
B. 机械．（jiè） 粗犷．（kuàng） 眯缝．（fèng） 肩胛．（jiá）
C. 倭．瓜（wō） 暂．时（zàn） 阻挠．（náo） 拘束．（shù）
D. 富饶．（rào） 瞪．（dèng）眼 卓．（zhuō）绝 罕．见（hǎn）
4.（湖南师大附中招生卷）下列句中加点的多音字的读音有误的一项是
（ ）。
A. 这样走，可以省．（shěng）去不少时间，小胡也可顺路回乡省．（xǐng）视
双亲。
B. 落．（1à）后就要挨打，谁也不愿意落．（luò）在后面。
C. 我躲在一扇屏．（píng）风后屏．（bǐng）住呼吸，生怕哥哥发现我。
D. 国力强．（qiáng）大的美国在国际事务中总是强．（qiǎng）词夺理，独断专
行。
5.（乌鲁木齐市十三中学分班卷）下列几组词语中，加点字的读音完全相同的
是（ ）。
A. 载．客 连载． 一年半载． 载．歌载．舞
B. 结．晶 结．识 结．束 结．实
C. 埋．葬 埋．没 埋．怨 埋．伏
D. 挑．逗 挑．衅 挑．战 挑．拨离间
6.（济南市天桥区小学毕业卷）用“√”给下面加点的多音字选择正确的读音。
（1）他似．（sì shì）乎没有听见，仍像个木偶似．（sì shì）的站在那里。
（2）市场上随处．（chǔ chù）可见降价处．（chǔ chù）理商品的柜台。
（3）在这片严禁．（jīn jìn）踩踏的草坪上居然有人追逐打闹，我禁．（jīn
jìn）不住发火了。
二、字形
1.（新疆实验中学招生卷）读拼音，在括号里填入相应的字。
jùn：英（ ） （ ）工 （ ）马 崇山（ ）
岭
jié：（ ）作 敏（ ） （ ）力 斩钉（ ）
铁
xiè：（ ）气 机（ ） 一（ ）千里 坚持不
（ ）
2.（长沙市长郡中学招生卷）选择合适的字填入下列括号中。
（1）悔 诲
教（ ） （ ）改 懊（ ）不已 （ ）人不倦
（2）壁 璧
墙（ ） 白（ ）微瑕 和氏（ ） 作（ ）上观
3.（杭州市余杭区小学毕业卷）下列词语字形完全正确的一组是（ ）。
A. 哲理 英俊 憧憬
B. 隔壁 按装 和蔼
C. 端祥 陷井 破绽
D. 抱负 暗然 演译
4.（沈阳市和平区小学毕业卷）下列词语中有错别字的一项是（ ）。
A. 锻炼 暑假
B. 甜蜜 松弛
C. 概括 题词
D. 厨窗 问侯
5.（贵阳市白云区小学毕业卷）选择合适的字填入下列括号中。
练 拣 炼
(1) 晚上，小明想要把这本（ ）习册上的相关习题做完再睡觉。
(2) 真金不怕火（ ）。
(3) 李伯伯每年都（ ）最好的棉花寄给儿子。
纽 钮 扭
(4) 电（ ）一按，房间的电灯就亮了。
(5) 书信是朋友间感情交流的（ ）带。
(6) 老师把作业抄在黑板上，然后（ ）转身子，向同学们解说。
6.（杭州市余杭区小学毕业卷）下列词语字形完全正确的一组是（ ）。
A. 一筹莫展 竟争 狡猾
B. 应接不暇 盛宴 策划
C. 各行其事 诡计 羡慕
D. 乘烛夜游 高梁 阻挠
三、成语
1.根据成语分析，在横线处选填汉字正确的一项是（ ）。
A. _____竽充数：这个成语说的是不会吹竽的南郭先生混在吹竽的队伍里充
数，比喻没本领的冒充有本领，以次充好。横线处应填“烂”。
B. 破_____沉舟：这个成语说的是项羽与秦军打仗，过河后砸锅沉船，表示
与秦军决一死战的故事。后用来比喻下最大的决心，一拼到底。横线处应填
“斧”。
C. 闻鸡起_____：这个成语讲的是晋人祖逖立志为国效力，与刘琨互相勉
励，半夜听到鸡叫就起床练剑，刻苦练功。横线处应填“武”。
D. 门_____若市：这个成语说的是邹忌讽谏齐王后，门前和院子里向齐王进
谏的人很多，像市场一样。现在形容非常热闹。横线处应填“庭”。
2.下列加点的成语使用有误的一项是（ ）。
A. 老一辈科学家苦心孤诣获得的科研成果，足以作为我们的前．车．之．鉴．。
B. 读屏和读书两种阅读方式并存，相．得．益．彰．，共同构成了多元化的阅读时
代。
C. 治理雾霾没有捷径可走，没有特效药，不可能一招制敌，一．蹴．而．就．。
D. “一带一路”把 40 多亿人联结成休．戚．与．共．的利益共同体和命运共同体。
3.下列句子加点的成语使用恰当的一项是（ ）。
A. 莱芜九龙大峡谷全长 20 多公里，谷内怪石嶙峋，溪水潺潺；两边奇峰突
兀，层峦叠翠，真可谓巧．夺．天．工．。
B. 据笔者观察，近年来我省小型剧目的创作一直比较活跃，涌现出了不少脍．
炙．人．口．的作品。
C. 摩拜单车一推出，便受到人们的欢迎，其始．作．俑．者．胡玮炜受邀登上了央视
《朗读者》的舞台。
D. 5 月 19 日，在第七个“世界家庭医生日”来临之际，芳草社区卫生服务中心
处．心．积．虑．让家庭医生走进百姓家门。
4.学校进行了汉字听写比赛，一位同学在日记上表达了自己的参赛感受。其中
使用不恰当的成语是（ ）。
刚开始接到比赛通知时，我胸．有．成．竹．，汉字谁不会写呢？然而比赛中，我
总是提笔忘字，最后成绩之差，让我自己都难．以．置．信．。许多参赛同学也和我一
样功．亏．一．篑．。现在，我渐渐明白了这次活动的意义。汉字是中华民族智慧的结
晶，正确地书写汉字，是我们义．不．容．辞．的责任。
A. 胸有成竹 B. 难以置信
C. 功亏一篑 D. 义不容辞
5.下面各句中加点的成语均出自《诗经》，这些成语在句子中使用不当的一项
是（ ）。
A. 人的一生难免有得有失：得之，不必洋洋得意；失之，不必耿．耿．于．怀．。
B. 好朋友遇到困难，他却爱．莫．能．助．，不能施以援手，他感到十分遗憾。
C. 他违反了校规，受到了严厉的批评。他．山．之．石．，我们要引以为戒。
D. 上回蒙他相助，我才渡过难关。这次我投．桃．报．李．，定要助他一臂之力。
6.下列句子中加点成语或俗语使用不正确的一项是（ ）。
A. 重庆合川区三汇天然石体，虽不及云南石林壮观奇绝，也不及湘西红石
林古朴秀雅，却也形态万千，别．具．匠．心．。
B. 他出身于书画世家，自幼便随研究敦煌艺术的父亲出入莫高窟，耳．濡．目．
染．，最终选择了用线条和色彩演绎人生。
C. 玉．不．琢．不．成．器．，一个运动员天赋再好，如果没有教练的悉心指导和严格训
练，也难以超越自我，取得优异成绩。
D. 柳敬亭拜说书艺人莫后光为师，虚心学习，说书技艺炉火纯青，成为扬
州评话的一代宗师，真可谓青．出．于．蓝．而．胜．于．蓝．。
四、病句
1.下列各句中，没有语病的一项是（ ）。
A. 夏日的清凉山，真是我们纳凉避暑，休闲娱乐的好季节。
B. 经过几个月紧张的学习，使我们可以从容、镇定地面对这次考试。
C. “五一”期间，我市个别景点的垃圾箱设置过少，以致游客乱扔垃圾，对
此，我们认为景点管理部门并非不无责任。
D. 我们要引导青少年用美的眼光去观察世界，用美的心灵去感受世界。
2.下列句子没有语病的一项是（ ）。
A. 那蝉声在晨光中非常分外轻逸，似远似近，又似有似无。
B. 在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真
谛。
C. 艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们热切的青睐，就在这白眼与青睐
之间，他们体味着人间的温情。
D. 湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的杰作，是大自然赋予人们
最美的文章和乐章。
3.下列各句中，没有语病的一项是（ ）。
A. 老胡看到我们非常惊讶，连忙把别后的情况告诉我们，还热情地拉我们
到他家去。
B. 教育部部长指出，中国大学应逐步建立和完善现代大学制度，通过制度改
革促进创新型大学文化建设。
C. 大学毕业生的毕业选择对其父母及家庭情况会有一定影响，父母的“职业
等级”高，毕业生往往会选择继续学习而不急于就业。
4.下列句子中，有语病的一项是（ ）。
A. 书，该读的未读，对读书人而言，这不能不说是一种遗憾。
B. 改革开放三十年来，中国人的生活水平有了明显的增强。
C. 黄山美景不仅闻名全国，而且享誉世界。
D. 关注野生动物的生存权，是很多国家动物保护法中的重要内容。
5.下列语句中，没有语病的一项是（ ）。
A. 老师慈母般的关怀，我一辈子终生难忘。
B. 一个微寒的夜晚，我踏上了南下的列车。
C. 在老师的帮助下，使我的学习进步不小。
D. 考试前，我把橡皮擦忘在装进文具盒里。
6.下面的病句修改不正确的一项是（ ）。
A. 小丽加入少先队员，她心里高兴得乐开了花。
改：小丽加入少先队员，她高兴得乐开了花。
B. 经过治疗，小英的病恢复了健康。
改：经过治疗，小英恢复了健康。
C. 小学生要从小养成爱读书。
改：小学生要从小养成爱读书的好习惯。
D. 我们到了动物园，我们先去看猴子。
改：我们到了动物园，先去看猴子。
7.修改下列病句。
（1）气象兴趣小组的同学每天记录和观察天气情况。
_____________________________________________________________________
（2）卖火柴的小女孩一双小手几乎完全冻僵了。
_____________________________________________________________________
（3）看了电影《生死抉择》后，受到了深刻的教育。
_____________________________________________________________________
（4）我国人口是世界上最多的国家。
_____________________________________________________________________
五、句子排序
1.请选出下列句子排序正确的一项（ ）。
①但它的另一个结果却是始料未及的
②人们会在唯一的孩子身上投入过多的物质财富
③计划生育能有效控制人口增长是不容置疑的
④于是，小规模家庭反而变成高碳排放体
⑤每个孩子人均能源消耗量大大提高
A. ③⑤①④② B. ②④③⑤① C. ③①②⑤④ D. ②③⑤①④
2.依次在横线上填入恰当的语句，正确的一项是（ ）。
秋雨，淅淅沥沥， ；山泉，叮叮咚咚， ；鸟儿，啾啾
啼鸣， ；雷声，轰轰隆隆， 。
①唱着一支清亮的歌 ②唱着一支粗犷的歌
③唱着一支缠绵的歌 ④唱着一支婉转的歌
A. ①②③④ B. ④②①③ C. ③①④② D. ①③②④
3.依次填入文段空缺处最恰当的一项是（ ）。
爱心是 ，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心
是 ，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是 ，
使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是 ，使心灵枯萎的人得到
情感的滋润。
①一首飘荡在夜空里的歌谣 ②沙漠中的一泓清泉
③一场洒落在久旱的土地上的甘霖 ④一片冬日的阳光
A. ④①②③ B. ④②①③ C. ③①②④ D. ①②③④
4.下面语句排列正确的一项是（ ）。
①你才能真正懂得读书，学会读书。
②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。
③所谓读书，不只是读教科书。
④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成一种发自内心的、精神上
的需求。
⑤这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。
A. ③②④⑤① B. ③②⑤④① C. ⑤③②④① D. ③①②④⑤
5.下列语句排列顺序恰当的一项是（ ）。
把办教育跟种庄稼相比，有相同也有不同。__________________；
__________________，__________________，__________________，使受教育
者在德智体美劳各方面逐步发展、成长，成为合格的建设者。
①相同的是工作对象都是有生命的，都是自己成长，都有自己成长的规律
②办教育还得为受教育者提供陶冶情操、启迪智慧、锻炼能力的种种条件
③种庄稼只要满足庄稼生长的需要就成
④不同的是办教育比种庄稼复杂得多
A. ①②③④ B. ②③④① C. ①④③② D. ③④②①
6.填入下面句子空白处最恰当的句序是（ ）。
爱因斯坦非常重视想象力，他说：“ ；严格地说，想象力是科
学研究中的实在因素。”
①想象力能概括世界上的一切，推动着进步
②因为知识是有限的
③想象力比知识更重要
④并且是知识进化的源泉
A. ③①④② B. ③②①④ C. ①③④② D. ②①③④
六、语言运用
1.阅读下面的材料，回答问题。
水管漏得厉害，院子里已经积满了水，修理工答应马上过来，结果等了大
半天才见到他的影子。他懒洋洋地问住户：“现在情况怎么样？” 这位住户
说：“还好，在等你的时候，孩子们已经学会了游泳！”
（1）这位住户的言外之意是：
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
（2）假如你是这位修理工，你该说：
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
2.4 月 22 日是“世界地球日”，作为生活在地球上的小公民，请你设计一句公益
广告，呼吁大家来保护地球。
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
3.根据下面的情境，按要求答题。
在一次大型的优秀歌手颁奖晚会上，一位知名的女歌手因不满评奖的结
果，在台上扔话筒，拒绝演唱，引起全场哗然。试设想一下，下列不同年龄、
身份的人在这种场合会说出怎样的话。
（1）大会主持人充满歉意地对观众说：
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
（2）一个小朋友不解地问妈妈：
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
（3）一位歌迷对歌手这种表现失望地说：
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
4.晚会帷幕徐徐拉升，你作为主持人走上了舞台，可是一不小心跌倒在地上，
当你站起来时，你会向观众们说些什么以化解自己的尴尬？
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
5.学校的文化长廊里有以下几位文化名人的雕像，请你选择其中一位，用一句
简练的话对他作介绍。（不能只引用名人的原话）
孔子 屈原 司马迁 苏轼 李清照 曹雪芹 安徒生 高尔基
人物：_________________
介绍：
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
6.根据下面的文字材料，为复方川贝片写说明书。
复方川贝片是文亭制药厂最新推出的科研成果，获省银质奖章。本药给慢
性、急性支气管炎患者带来了福音。本药由川贝母、甘草、陈皮等多种中药配
制而成，能止咳化痰，并能起润肺、平喘的作用。
除高血压、心脏病患者外，其他人可放心使用。使用时要口服，一天 3
次，每次 2 片。一瓶 24 片，每片 1 克。
复方川贝片使用说明书
【主要配方】：
________________________________________________________
【功能与主治】：
_______________________________________________________
【用法与用量】：
_______________________________________________________
7.假如你看见一位老人往河里倒垃圾，请结合当前保护环境的主题，用恰当的
语气、得体的语言对老人进行一番劝说。
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
8.从材料中摘录出 4 个能概括“微博”主要特点的词语。
微博是一种网络技术应用。它篇幅短小，每条不超过 140 个字，甚至可以
三言两语。它代表了个人最真实的即时言论，人们可以用微博发布信息、发表
评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机，只要能上网，人们就
可以像发短信一样发微博，非常方便。
____________ ____________ ____________ ____________
9.下表是第十一次全国人均图书阅读量现状调查的统计情况，请你用文字表述
2013 年的变化情况。（不超过 35 字）
年份 成人图书阅读率 成人人均年阅读图书量
2012 年 54.9% 4.39 本
2013 年 57.8% 4.77 本
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
七、文学常识
（一）根据要求，选出恰当的选项。
1.下列搭配有误的一项是（ ）。
A. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开——《白雪歌送武判官归京》——岑
参——唐
B. 但愿人长久，千里共婵娟——《水调歌头 明月几时有》——苏轼——宋
C. 海内存知己，天涯若比邻——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》——李白——宋
D. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村——《游山西村》——陆游——宋
2.《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的一部日记体小说，小说的主人公是
（ ）。
A. 爱德华 B. 汤姆
C. 安利柯 D. 海伦
3.作品被苏轼赞为“诗中有画，画中有诗”的唐代诗人是（ ）。
A. 王维 B. 孟浩然
C. 李商隐 D. 王昌龄
4.“完璧归赵”的故事发生在（ ）时期。
A. 秦汉 B. 唐宋
C. 战国 D. 三国
5.下列各项中，表述有误的一项是（ ）。
A. 《西游记》主要叙述的是孙悟空保护唐僧西天取经，经历九九八十一难
的故事。书中“大闹天宫”“智取生辰纲”“高老庄招亲”等情节都是我们耳熟能详
的。
B. 施耐庵在《水浒传》中成功塑造了一批绿林好汉形象。一百零八个英雄好
汉，性格迥异，宋江的谦恭，吴用的多谋，武松的勇武等。
C. 山水田园诗如一幅优美的画卷在诗歌的长廊中徐徐展开，如东晋陶渊明的
《归园田居》，唐朝孟浩然的《过故人庄》，王维的《竹里馆》等都让人徜徉
其中，流连忘返。
D. 《格列佛游记》是英国作家斯威夫特的代表作，讲述的是英国外科医生
格列佛的四次出海航行冒险的经历。
6.四大名著中，内容较多地描写贵族生活的是（ ）。
A. 《红楼梦》 B. 《西游记》
C. 《三国演义》 D. 《水浒传》
7.下列说法不正确的一项是（ ）。
A. 《美猴王》节选自明朝吴承恩的《西游记》。
B. 范成大是南宋诗人，他的诗作以反映农村生活的成就最高。
C. 《鹬蚌相争》选自《战国策》，《战国策》是研究战国历史的重要典籍。
D. 《养花》的作者是巴金，他获得过“人民艺术家”的称号。
8.“书籍是人类进步的阶梯”这句话是（ ）说的。
A. 高尔基 B. 牛顿
C. 鲁迅 D. 苏东坡
9.下列文学常识搭配有误的一项是（ ）。
A. 《鸟的天堂》——现代——巴金
B. 《示儿》——南宋——陆游
C. 《卖火柴的小女孩》——丹麦——安徒生
D. 《穷人》——法国——列夫 托尔斯泰
（二）根据要求，填空。
1.你了解下面的文学大家吗？填一填。
（1）李白， 代伟大的浪漫主义诗人，字太白，号 。少年时
博览群书，闻名天下。他一生写下了大量歌颂祖国河山、揭露社会黑暗和蔑视
权贵的诗歌，与 并称“李杜”。
（2）“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”出自 的手笔。他
字 ，号 ，他同父亲 ，弟弟 并称“三
苏”。
（3）冰心，原名 ，我们学过她的《 》
《 》。
2.按要求来填空。
（1）“初唐四杰”是指王勃、卢照邻、 和 四位杰出诗人。
（2）人们经常将宋词按风格分为 和 两大流派。
（3）《论语》是记录 及其弟子言行的一部书，是 家经典著作。
（4）《论语》 《 》 《中庸》 《 》合称儒家“四书”。
3.根据要求，依次填空。
（1）宋江、高俅、柴进是名著《 》中的人物；蒋干、张飞是名
著《 》中的人物。
（2） ——神出鬼没
（3） ，地上不久雨淋淋。
（4） “唐宋八大家”分别
是 、 、 、 、 、
、 、 。
（5）《钢铁是怎样炼成的》的主人公是 。
（6）我国古代的“文房四宝”指是 、 、 、 。
4.根据所给信息，写出相应内容。
（1）唐代文学家、哲学家，唐宋八大家之一，曾与“王维、孟浩然、韦应物”并
称，他的集子被称为《河东先生集》。
（ ）
（2）我国第一部诗歌总集，被称为《诗三百》，分为《风》《雅》《颂》三部
分。
（ ）
5.根据所给信息来填空。
（1）“话说天下大势，分久必合，合久必分……”这句话出自
《 》。
（2）老师曾在冰心的作业本上批着“柳州风骨，长吉清才”，是夸赞她具有
_________的风格和李贺的才气。
（3）《水浒传》中共塑造了 个人物，其中，给我们印象最深刻的有林
冲、武松、孙二娘、宋江等。
（4）《满江红》是南宋名将岳飞的一首词，其中与“少壮不努力，老大徒伤悲”
意思相同的著名词句是：________，___________________，___________。
（5）“满纸荒唐言，一把辛酸泪”出自我国古代名著《 》，它的作者
是 。
参考答案
小升初基础夯实
1. C
解析：A. 峰峦．luán 喃．喃 nán 阻拦．lán 波澜．壮阔 lán
B. 剥．皮 bāo 颠簸．bǒ 波．动 bō 拨．乱反正 bō
C. 继承． chéng 路程． chéng 丞．相 chéng 墨守成．规 chéng
D. 预料．liào 瞭．望 liào 撂．倒 liào 寥．若晨星 liáo
2. A
解析：A.摩．（mó）擦 摩．（mā）平
3. C
解析：A. 江畔．（pàn ） 剔．透（tī） 祈．祷（qí） 飘拂．（fú）
B. 机械．（xiè） 粗犷．（guǎng） 眯缝．（fèng） 肩胛．（jiǎ）
D. 富饶．（ráo） 瞪．（dèng）眼 卓．（zhuó）绝 罕．见（hǎn）
4. B
解析：落．（luò）后就要挨打，谁也不愿意落．（là）在后面。
5. D
解析：A.载．客 zài 连载．zǎi 一年半载．zǎi 载．歌载．舞 zài
B.结．晶 jié 结．识 jié 结．束 jié 结．实 jiē
C.埋．葬 mái 埋．没 mái 埋．怨 mán 埋．伏 mái
6. （1）似．（sì√ shì）乎 似．（sì shì√）的
（2）随处．（chǔ chù√） 降价处．（chǔ√ chù）理
（3）严禁．（jīn jìn√）踩踏 禁．（jīn√ jìn）不住发火了
二、字形
1. jùn：英（ 俊 ） （ 竣 ）工 （ 骏 ）马 崇山（ 峻 ）岭
jié：（ 杰 ）作 敏（ 捷 ） （ 竭 ）力 斩钉（ 截 ）铁
xiè：（ 泄 ）气 机（ 械 ） 一（ 泻 ）千里 坚持不（ 懈 ）
2.（1）教（ 诲 ） （ 悔 ）改 懊（ 悔 ）不已 （ 诲 ）人不倦
（2）墙（ 壁 ） 白（ 璧 ）微瑕 和氏（ 璧 ） 作（ 壁 ）上观
3. A
解析：B 中“按装”应为“安装”；C 中“端祥”应为“端详”，“陷井”应为“陷阱”；D
中“暗然”应为“黯然”，“演译”应为“演绎”。
4. D
解析：“厨”应为“橱”；“侯”应为“候”。
5.（1）练 （2）炼 （3）拣 （4）钮 （5）纽 （6）扭
6. B
解析：A.“竟争”应为“竞争”；C.“各行其事”应为“各行其是”；D.“乘烛夜游”应为
“秉烛夜游”，“高梁”应为“高粱”。
三、成语
1. D
解析：A.滥竽充数：指不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻没有真才实
学的人混在内行人之中，以次充好。“滥”是指虚假的，此处不应填"
烂”。 选项所填汉字不正确。
B.破釜沉舟：比喻不留退路，非打胜仗不可，下决心不顾一切地干到
底。“釜”是指锅，此处不应填"斧”。选项所填汉字不正确。
C.闻鸡起舞：原意为听到鸡叫就起来舞剑，后比喻有志报国的人及时奋
起。“舞”，是舞剑，此处不应填"武”。选项所填汉字不正确。
D.门庭若市：指门前像市场一样。形容来的人很多，非常热闹。“庭"正
确。选项所填汉字正确。
2. A
解析：A.前车之鉴：前面车子翻倒的教训。比喻先前的失败，可以作为以后的
教训。此句想表达老一辈科学家的研究成果可以作为我们的经验，而不
是教训。成语与句子意思不符，选项加点的成语使用有误。
B.相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显
示出来。此处指两种阅读方式配合起来使得阅读更加多元化，阅读体验
更好。成语与句子意思相符，选项加点的成语使用无误。
C.一蹴而就：比喻事情轻而易举，一下子就成功。此处指治理雾霾过程
艰难，不可能一下子就治理好了。成语与句子意思相符，选项加点的成
语使用无误。
D.休戚与共：忧喜、福祸彼此共同承担，形容关系密切，利害相同。此
处指“一带一路”把 40 多亿人联结在一起，忧喜、福祸彼此共同承担。成
语与句子意思相符，选项加点的成语使用无误。
3. B
解析：A.巧夺天工：精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。此句想表达莱
芜九龙大峡谷的自然风景十分秀美，非人工所为。成语与句子意思不
符，选项成语使用不恰当。
B.脍炙人口：美味人人都爱吃，比喻好的诗文或事物，人们都称赞。此
处指我省小型剧目涌出了许多令人称赞的好作品。成语与句子意思相
符，选项成语使用恰当。
C.始作俑者：泛指恶劣风气的创始者。此句想表达胡玮炜是受人欢迎的
摩拜单车项目的创始人。成语与句子意思不符，选项成语使用不恰当。
D.处心积虑：千方百计地盘算（多含贬义）。此句想表达芳草社区卫生
服务中心努力帮助家庭医生，上门诊治病人。成语与句子意思不符，选
项成语使用不恰当。
4. C
解析：A.胸有成竹：比喻熟练有把握。此处指“我”对这次比赛充满自信。成语
与句子意思相符，选项成语使用恰当。
B.难以置信：指出乎意料，让人很难相信。此处指“我”原本自信满满，
后来的成绩之差让我自己都不敢相信，选项成语使用恰当。
C.功亏一篑：比喻做事情只差最后一步，没能完成。此句想表达“许多参
赛同学和我”没有在比赛中获得优胜，并不是没有完成。成语与句子意思
不符，选项成语使用不恰当。
D.义不容辞：指道义上不允许推辞，理应接受。此处指汉字是中华民族
智慧的结晶，正确地书写汉字是我们不容推脱的责任。成语与句子意思
相符，选项成语使用恰当。
5. C
解析：A.耿耿于怀：形容令人牵挂或不愉快的事在心里难以排解。此处指生命
中失去什么的时候不能太过于在意。成语与句子意思相符，选项成语在
句子中使用恰当。
B.爱莫能助：形容心里非常愿意帮助，但限于力量或条件的限制却没有
办法做到。此处指他遇到朋友有困难却不能帮助，心中感到非常遗憾。
成语与句子意思相符，选项成语在句子中使用恰当。
C.他山之石：比喻能帮助自己改正缺点的人或意见。此句想表达别人违
反校规的教训我们要应以为戒。成语与句子意思不符，选项成语在句子
中使用不当。
D.投桃报李：比喻友好往来或互相赠送东西。此处指我回报他上次对我
的帮助，这次也帮助他。成语与句子意思相符，选项成语在句子中使用
恰当。
6. A
解析：A.别具匠心：在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。此句想表达
重庆合川区三汇天然石林形态万千，鬼斧神工，此景为天然所成，非人
为雕琢。成语与句子意思不符，选项成语使用不正确。
B.耳濡目染：形容听得多了，见得多了，自然而然受到影响。此处指他
出身于书画世家，自幼便跟随研究敦煌艺术的父亲出入莫高窟，自然而
然受到影响，也从事书画事业。成语与句子意思相符，选项成语使用正
确。
C.玉不琢不成器：玉石不经过雕琢，成不了器物，比喻人如果不经历磨
难，就难以成材。此处指运动员天赋再好，也需要教练的悉心指导和严
格训练，才会成才。俗语与句子意思相符，选项俗语使用正确。
D.青出于蓝而胜于蓝：常用来比喻学生超过老师或后人胜过前人。此处
指柳敬亭拜说书艺人莫后光为师，虚心学习，说书技艺超越了师父，成
为扬州评话的一代宗师。俗语与句子意思相符。选项俗语使用正确。
四、病句
1. D
解析：A 项搭配不当，“清凉山”不是“好季节”，应改为“好地方”。
B 项主语缺失，应删掉“经过”或“使”。
C 项自相矛盾，“并非不无”表示否定，而这句话的意思是表肯定，所以
应删掉一个表否定的词。
2. D
解析：A 句语意重复。“非常”与“分外”，意思是相同的，都是十分、非常。删
掉其中一个。
B 句主语残缺，删掉“在……中”或“使”。
C 句用词不当。温情指感到十分温暖的情感，白眼是不能让人感到温暖
的，应把“温情”改为“情感”。
3. B
解析：A 项“非常惊讶”有歧义，可以是老胡的表情，也可以是“我们”的表情。
C 项主客倒置，首句应改为“大学毕业生的父母及家庭情况对其毕业选择
会……”。
D 项“这”指代不明，可把“这”改为“城市形象标志设计”。
4. B
解析：B 项搭配不当。生活水平用“提高”，不用“增强”搭配。
5. B
解析：A 项“一辈子”和“终生”重复；
C 项主语残缺，去掉“在……下”或“使”。
D 项用词不当、句式杂糅，修改方法有两种。一种是将“忘在”改为“忘
记”，语序应该是“考试前，我忘记把橡皮擦装进文具盒里”；一种是“考
试前，我把橡皮擦忘在了文具盒里”。
6. A
解析：A 项句式杂糅，应改为“加入少先队”或“成为少先队员”。
7. （1）气象兴趣小组的同学每天观察和记录天气情况。
（2）卖火柴的小女孩一双小手完全冻僵了。
或：卖火柴的小女孩一双小手几乎冻僵了。
（3）看了电影《生死抉择》后，我受到了深刻的教育。
（4）我国是世界上人口最多的国家。
解析：这是道病句修改题。（1）句中词序颠倒，“记录”和“观察”应互换位置。
（2）句中自相矛盾，“几乎”与“完全”矛盾，去掉任意一个。（3）句中缺少主
语，应加上主语“我”。（4）句含混不清，应为：我国是世界上人口最多的国
家。
五、句子排序
1. C
解析：本题主要考查学生的逻辑能力。首先要弄清句与句之间的关系，找到正
确排列顺序的依据，例如，是按事情发展的顺序、时间顺序、方位顺序，还是
按“总分”顺序等；然后要找准首句，最后通过阅读来分析。我们知道这段话主
要讲述了计划生育带来的另一种结果。从这几句话看，是按先分说后总说的顺
序排列的，得出“小规模家庭反而变成高碳排放体”的结论。
2. C
解析：此题考查句子的搭配和语意的连接，可根据常识和平时的积累做题。秋
雨是“缠绵的”，山泉的声音是“清亮的”，鸟儿的歌声是“婉转的”，雷声是比较
“粗犷的”。
3. B
解析：这道题是让学生依次填入文段空缺处最正确的一项，考查学生对文本的
阅读理解能力。
4. B
解析：句子排序题。通过阅读分析可知，本段首句是③，点出“不只是读教科
书”这个观点，最后得出的结论应该是①，根据首尾句可以排除 C、D 选项。
②、④、⑤中，根据语意，⑤紧接着②，说明读教科书是人生必不可少的一段
路程，然后再谈“超越读教科书”的阶段，得出总结性语句①。
5. C
解析：此题考查根据句意排列句序的能力。文段的第 1 句提到“办教育”与“种庄
稼”有相同也有不同，是文段的中心句。紧接其后的句子应该先对“相同”再对
“不同”进行分述，因此①排最前，④紧接其后。②③两句说的是“办教育”与“种
庄稼”的不同，文段最后一句是讲“办教育”，其前面应是②，所以排列顺序应是
①④③②。
6. B
解析：排序首先要分析内容上的衔接，其次注意语句结构上的联系及关联词语
的搭配。从语段的基本内容来看，讲的是想象力的重要性。再从四个要排序的
语句来分析：①④句是想象力的“作用”，应连在一起；④句“并且”有递进之
意，自然不能放在最前面。②句表原因，其前必有一句表明基本观点，即③
句。也可用排除法。“他说”之后，一般应先表明观点，用③句，排除 C、D 两
项；从其余三句来看，②句表原因，内容未讲完，不能用在语句的结尾处，可
排除 A 项。
六、语言运用
1. （1）你来得太晚了，院子里的水已经很深了。
（2）不好意思，我来晚了，我会尽快修好的!
解析：这段材料说的是住户因为水管漏水，请了修理工来修理，但是修理工拖
拉，很久才来。住户见到修理工时并没有立即火冒三丈地破口大骂或指责，而
是运用幽默的语言使修理工认识到由于他个人的原因已造成更严重的积水。
2. 让大气清新，让天空蔚蓝，让河山碧绿。
让我们多给地球一些关爱，携手保护我们的家园吧!
地球是人类之母，勿做竭泽而渔的子孙。
解析：看清题目要求，结合我们的生活实际去写广告语，教育和引导人们从我
做起，从身边做起，保护环境。
3. （1） 各位观众，对不起！我们的歌手由于压力过大刚才有些失态，请各位
原谅。
（2） 妈妈，大姐姐为什么不唱歌反而生气扔话筒呢？
（3）不管这奖颁发得是否公平，你这样做就是不对啊，我喜欢的歌手也不
过如此啊。
解析：这类口语运用题要求按照不同年龄和身份的人的口吻来评论同一情境下
的事情。主持人身份较特殊，他（她）面对的是观众，语气应该谦和、平缓、
充满歉意，尽量平息观众的反感情緒。小朋友对事情不是很清楚，语气应该天
真，充满疑惑。歌迷的用语应该体现出对歌手的失望之情。
4. 刚才我真是被大家的热情倾倒了。
解析：本题是考查考生的语言应变能力。晚会上主持人跌倒，势必会引起现场
观众的哗然。在这种时候主持人如能用幽默的语言来应变，不仅能化解现场的
尴尬，还能赢得尊重与喝彩。
5. 如：孔子：我国古代伟大的教育家、思想家，儒家的创始人。
解析：能够抓住名人特点，与名人生平事迹吻合，语言简练即可。
6. 【主要配方】：川贝母、甘草、陈皮等。
【功能与主治】：止咳化痰，润肺、平喘；主治慢性、急性支气管炎。
【用法与用量】：口服，一天 3 次，每次 2 片。
解析：此题考查信息的归类能力。从材料可知，第 1 自然段主要讲复方川贝片
的配方、功能和主治，第 2 自然段则讲其用量、用法及注意事项。
7. 老大爷（老奶奶），现在国家宣传保护环境，保护水源，您这样做会污染水
质，不如让我帮您把垃圾倒入那边的垃圾箱里吧。
8. 短小 真实 即时 方便
解析：这是考查学生口语交际能力的题目。在阅读材料时我们要注意从整体上
把握材料的主要意思，这样我们才能抓住能概括主要特点的词语。
9. 成人图书阅读率有所提高，成人人均年阅读图书量也有所增加。
解析：此题考查图表分析题。阅读表格的内容可以发现：表格中主要是 2012 年
和 2013 年成人图书阅读率和成人人均年阅读图书量之间的数字对比。比较之下
可以看出，2013 年成人图书阅读率和成人人均年阅读图书量都有提高和增加。
七、文学常识
（一）选择题
1. C
解析：“海内存知己，天涯若比邻”出自《送杜少府之任蜀州》，作者是唐代的
王勃。
2. C
解析：《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的日记本小说，主人公是安利
柯。文学常识的信息点有：作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体
裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。阅读作品时要注意记
忆，根据考试的要求作出相应的解答。
3. A
解析：苏轼曾说：“味摩诘之诗，诗中有画，观摩诘之画，画中有诗。”“摩诘”
是王维的字。
4. C
5. A
解析：A 选项中的“智取生辰纲”不是《西游记》中的故事情节，而是出自《水
浒传》。
6. A
解析：写贵族生活的只有《红楼梦》。
7. D
解析：《养花》的作者是老舍先生，1956 年 12 月刊载在《文艺报》上。老舍
先生获有“人民艺术家”的称号。
8. A
9. D
解析：列夫·托尔斯泰是俄国的著名作家。
（二）填空题
1. （1）唐 青莲居士 杜甫 （2）苏轼 子瞻 东坡居士 苏洵 苏辙
（3）谢婉莹 《小橘灯》 《再寄小读者》
2. （1）杨炯 骆宾王 （2）豪放派 婉约派 （3）孔子 儒 （4）《孟
子》《大学》
3. （1）《水浒传》《三国演义》 （2）诸葛亮用兵 （3）天上起了钩钩云
（4）韩愈 柳宗元 苏洵 苏轼 苏辙 欧阳修 王安石 曾巩 （5）保尔
柯察金 （6）笔 墨 纸 砚
4. （1）柳宗元 （2）《诗经》
解析：（1）柳宗元与王维、孟浩然、韦应物并称“王孟韦柳”。柳宗元的作品收
在作品集《河东先生集》中，代表作有《江雪》 《捕蛇者说》等。（2）我国
第一部诗歌总集是《诗经》。
5. （1）《三国演义》 （2）柳宗元 （3）108 （4）莫等闲，白了少年
头，空悲切。 （5）《红楼梦》 曹雪芹
解析：此题考查文学常识的积累与运用。（2）柳宗元因任柳州刺史，又称柳柳
州。（5）语出《红楼梦》第一回：甄士隐梦幻识通灵，贾雨村风尘怀闺秀。
小升初基础夯实
一、字音
1.（广州市荔湾区小学毕业卷）下面的几组词中，加点字的读音完全一样的一
组是（ ）。
A. 峰峦． 喃．喃 阻拦． 波澜．壮阔
B. 剥．皮 颠簸． 波．动 拨．乱反正
C. 继承． 路程． 丞．相 墨守成．规
D. 预料． 瞭．望 撂．倒 寥．若晨星
2.（大庆市第三十六中学招生卷）下列四组中加点字读音不相同的一组是
（ ）。
A. 摩．擦 摩．平
B. 裂缝． 缝．隙
C. 养尊处．优 处．境
D. 自作．自受 作．业
3.（杭州市育才中学招生卷）下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）。
A. 江畔．（bàn） 剔．透（tì） 祈．祷（qī） 飘拂．（fú）
B. 机械．（jiè） 粗犷．（kuàng） 眯缝．（fèng） 肩胛．（jiá）
C. 倭．瓜（wō） 暂．时（zàn） 阻挠．（náo） 拘束．（shù）
D. 富饶．（rào） 瞪．（dèng）眼 卓．（zhuō）绝 罕．见（hǎn）
4.（湖南师大附中招生卷）下列句中加点的多音字的读音有误的一项是
（ ）。
A. 这样走，可以省．（shěng）去不少时间，小胡也可顺路回乡省．（xǐng）视
双亲。
B. 落．（1à）后就要挨打，谁也不愿意落．（luò）在后面。
C. 我躲在一扇屏．（píng）风后屏．（bǐng）住呼吸，生怕哥哥发现我。
D. 国力强．（qiáng）大的美国在国际事务中总是强．（qiǎng）词夺理，独断专
行。
5.（乌鲁木齐市十三中学分班卷）下列几组词语中，加点字的读音完全相同的
是（ ）。
A. 载．客 连载． 一年半载． 载．歌载．舞
B. 结．晶 结．识 结．束 结．实
C. 埋．葬 埋．没 埋．怨 埋．伏
D. 挑．逗 挑．衅 挑．战 挑．拨离间
6.（济南市天桥区小学毕业卷）用“√”给下面加点的多音字选择正确的读音。
（1）他似．（sì shì）乎没有听见，仍像个木偶似．（sì shì）的站在那里。
（2）市场上随处．（chǔ chù）可见降价处．（chǔ chù）理商品的柜台。
（3）在这片严禁．（jīn jìn）踩踏的草坪上居然有人追逐打闹，我禁．（jīn
jìn）不住发火了。
二、字形
1.（新疆实验中学招生卷）读拼音，在括号里填入相应的字。
jùn：英（ ） （ ）工 （ ）马 崇山（ ）
岭
jié：（ ）作 敏（ ） （ ）力 斩钉（ ）
铁
xiè：（ ）气 机（ ） 一（ ）千里 坚持不
（ ）
2.（长沙市长郡中学招生卷）选择合适的字填入下列括号中。
（1）悔 诲
教（ ） （ ）改 懊（ ）不已 （ ）人不倦
（2）壁 璧
墙（ ） 白（ ）微瑕 和氏（ ） 作（ ）上观
3.（杭州市余杭区小学毕业卷）下列词语字形完全正确的一组是（ ）。
A. 哲理 英俊 憧憬
B. 隔壁 按装 和蔼
C. 端祥 陷井 破绽
D. 抱负 暗然 演译
4.（沈阳市和平区小学毕业卷）下列词语中有错别字的一项是（ ）。
A. 锻炼 暑假
B. 甜蜜 松弛
C. 概括 题词
D. 厨窗 问侯
5.（贵阳市白云区小学毕业卷）选择合适的字填入下列括号中。
练 拣 炼
(1) 晚上，小明想要把这本（ ）习册上的相关习题做完再睡觉。
(2) 真金不怕火（ ）。
(3) 李伯伯每年都（ ）最好的棉花寄给儿子。
纽 钮 扭
(4) 电（ ）一按，房间的电灯就亮了。
(5) 书信是朋友间感情交流的（ ）带。
(6) 老师把作业抄在黑板上，然后（ ）转身子，向同学们解说。
6.（杭州市余杭区小学毕业卷）下列词语字形完全正确的一组是（ ）。
A. 一筹莫展 竟争 狡猾
B. 应接不暇 盛宴 策划
C. 各行其事 诡计 羡慕
D. 乘烛夜游 高梁 阻挠
三、成语
1.根据成语分析，在横线处选填汉字正确的一项是（ ）。
A. _____竽充数：这个成语说的是不会吹竽的南郭先生混在吹竽的队伍里充
数，比喻没本领的冒充有本领，以次充好。横线处应填“烂”。
B. 破_____沉舟：这个成语说的是项羽与秦军打仗，过河后砸锅沉船，表示
与秦军决一死战的故事。后用来比喻下最大的决心，一拼到底。横线处应填
“斧”。
C. 闻鸡起_____：这个成语讲的是晋人祖逖立志为国效力，与刘琨互相勉
励，半夜听到鸡叫就起床练剑，刻苦练功。横线处应填“武”。
D. 门_____若市：这个成语说的是邹忌讽谏齐王后，门前和院子里向齐王进
谏的人很多，像市场一样。现在形容非常热闹。横线处应填“庭”。
2.下列加点的成语使用有误的一项是（ ）。
A. 老一辈科学家苦心孤诣获得的科研成果，足以作为我们的前．车．之．鉴．。
B. 读屏和读书两种阅读方式并存，相．得．益．彰．，共同构成了多元化的阅读时
代。
C. 治理雾霾没有捷径可走，没有特效药，不可能一招制敌，一．蹴．而．就．。
D. “一带一路”把 40 多亿人联结成休．戚．与．共．的利益共同体和命运共同体。
3.下列句子加点的成语使用恰当的一项是（ ）。
A. 莱芜九龙大峡谷全长 20 多公里，谷内怪石嶙峋，溪水潺潺；两边奇峰突
兀，层峦叠翠，真可谓巧．夺．天．工．。
B. 据笔者观察，近年来我省小型剧目的创作一直比较活跃，涌现出了不少脍．
炙．人．口．的作品。
C. 摩拜单车一推出，便受到人们的欢迎，其始．作．俑．者．胡玮炜受邀登上了央视
《朗读者》的舞台。
D. 5 月 19 日，在第七个“世界家庭医生日”来临之际，芳草社区卫生服务中心
处．心．积．虑．让家庭医生走进百姓家门。
4.学校进行了汉字听写比赛，一位同学在日记上表达了自己的参赛感受。其中
使用不恰当的成语是（ ）。
刚开始接到比赛通知时，我胸．有．成．竹．，汉字谁不会写呢？然而比赛中，我
总是提笔忘字，最后成绩之差，让我自己都难．以．置．信．。许多参赛同学也和我一
样功．亏．一．篑．。现在，我渐渐明白了这次活动的意义。汉字是中华民族智慧的结
晶，正确地书写汉字，是我们义．不．容．辞．的责任。
A. 胸有成竹 B. 难以置信
C. 功亏一篑 D. 义不容辞
5.下面各句中加点的成语均出自《诗经》，这些成语在句子中使用不当的一项
是（ ）。
A. 人的一生难免有得有失：得之，不必洋洋得意；失之，不必耿．耿．于．怀．。
B. 好朋友遇到困难，他却爱．莫．能．助．，不能施以援手，他感到十分遗憾。
C. 他违反了校规，受到了严厉的批评。他．山．之．石．，我们要引以为戒。
D. 上回蒙他相助，我才渡过难关。这次我投．桃．报．李．，定要助他一臂之力。
6.下列句子中加点成语或俗语使用不正确的一项是（ ）。
A. 重庆合川区三汇天然石体，虽不及云南石林壮观奇绝，也不及湘西红石
林古朴秀雅，却也形态万千，别．具．匠．心．。
B. 他出身于书画世家，自幼便随研究敦煌艺术的父亲出入莫高窟，耳．濡．目．
染．，最终选择了用线条和色彩演绎人生。
C. 玉．不．琢．不．成．器．，一个运动员天赋再好，如果没有教练的悉心指导和严格训
练，也难以超越自我，取得优异成绩。
D. 柳敬亭拜说书艺人莫后光为师，虚心学习，说书技艺炉火纯青，成为扬
州评话的一代宗师，真可谓青．出．于．蓝．而．胜．于．蓝．。
四、病句
1.下列各句中，没有语病的一项是（ ）。
A. 夏日的清凉山，真是我们纳凉避暑，休闲娱乐的好季节。
B. 经过几个月紧张的学习，使我们可以从容、镇定地面对这次考试。
C. “五一”期间，我市个别景点的垃圾箱设置过少，以致游客乱扔垃圾，对
此，我们认为景点管理部门并非不无责任。
D. 我们要引导青少年用美的眼光去观察世界，用美的心灵去感受世界。
2.下列句子没有语病的一项是（ ）。
A. 那蝉声在晨光中非常分外轻逸，似远似近，又似有似无。
B. 在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真
谛。
C. 艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们热切的青睐，就在这白眼与青睐
之间，他们体味着人间的温情。
D. 湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的杰作，是大自然赋予人们
最美的文章和乐章。
3.下列各句中，没有语病的一项是（ ）。
A. 老胡看到我们非常惊讶，连忙把别后的情况告诉我们，还热情地拉我们
到他家去。
B. 教育部部长指出，中国大学应逐步建立和完善现代大学制度，通过制度改
革促进创新型大学文化建设。
C. 大学毕业生的毕业选择对其父母及家庭情况会有一定影响，父母的“职业
等级”高，毕业生往往会选择继续学习而不急于就业。
4.下列句子中，有语病的一项是（ ）。
A. 书，该读的未读，对读书人而言，这不能不说是一种遗憾。
B. 改革开放三十年来，中国人的生活水平有了明显的增强。
C. 黄山美景不仅闻名全国，而且享誉世界。
D. 关注野生动物的生存权，是很多国家动物保护法中的重要内容。
5.下列语句中，没有语病的一项是（ ）。
A. 老师慈母般的关怀，我一辈子终生难忘。
B. 一个微寒的夜晚，我踏上了南下的列车。
C. 在老师的帮助下，使我的学习进步不小。
D. 考试前，我把橡皮擦忘在装进文具盒里。
6.下面的病句修改不正确的一项是（ ）。
A. 小丽加入少先队员，她心里高兴得乐开了花。
改：小丽加入少先队员，她高兴得乐开了花。
B. 经过治疗，小英的病恢复了健康。
改：经过治疗，小英恢复了健康。
C. 小学生要从小养成爱读书。
改：小学生要从小养成爱读书的好习惯。
D. 我们到了动物园，我们先去看猴子。
改：我们到了动物园，先去看猴子。
7.修改下列病句。
（1）气象兴趣小组的同学每天记录和观察天气情况。
_____________________________________________________________________
（2）卖火柴的小女孩一双小手几乎完全冻僵了。
_____________________________________________________________________
（3）看了电影《生死抉择》后，受到了深刻的教育。
_____________________________________________________________________
（4）我国人口是世界上最多的国家。
_____________________________________________________________________
五、句子排序
1.请选出下列句子排序正确的一项（ ）。
①但它的另一个结果却是始料未及的
②人们会在唯一的孩子身上投入过多的物质财富
③计划生育能有效控制人口增长是不容置疑的
④于是，小规模家庭反而变成高碳排放体
⑤每个孩子人均能源消耗量大大提高
A. ③⑤①④② B. ②④③⑤① C. ③①②⑤④ D. ②③⑤①④
2.依次在横线上填入恰当的语句，正确的一项是（ ）。
秋雨，淅淅沥沥， ；山泉，叮叮咚咚， ；鸟儿，啾啾
啼鸣， ；雷声，轰轰隆隆， 。
①唱着一支清亮的歌 ②唱着一支粗犷的歌
③唱着一支缠绵的歌 ④唱着一支婉转的歌
A. ①②③④ B. ④②①③ C. ③①④② D. ①③②④
3.依次填入文段空缺处最恰当的一项是（ ）。
爱心是 ，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心
是 ，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是 ，
使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是 ，使心灵枯萎的人得到
情感的滋润。
①一首飘荡在夜空里的歌谣 ②沙漠中的一泓清泉
③一场洒落在久旱的土地上的甘霖 ④一片冬日的阳光
A. ④①②③ B. ④②①③ C. ③①②④ D. ①②③④
4.下面语句排列正确的一项是（ ）。
①你才能真正懂得读书，学会读书。
②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。
③所谓读书，不只是读教科书。
④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成一种发自内心的、精神上
的需求。
⑤这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。
A. ③②④⑤① B. ③②⑤④① C. ⑤③②④① D. ③①②④⑤
5.下列语句排列顺序恰当的一项是（ ）。
把办教育跟种庄稼相比，有相同也有不同。__________________；
__________________，__________________，__________________，使受教育
者在德智体美劳各方面逐步发展、成长，成为合格的建设者。
①相同的是工作对象都是有生命的，都是自己成长，都有自己成长的规律
②办教育还得为受教育者提供陶冶情操、启迪智慧、锻炼能力的种种条件
③种庄稼只要满足庄稼生长的需要就成
④不同的是办教育比种庄稼复杂得多
A. ①②③④ B. ②③④① C. ①④③② D. ③④②①
6.填入下面句子空白处最恰当的句序是（ ）。
爱因斯坦非常重视想象力，他说：“ ；严格地说，想象力是科
学研究中的实在因素。”
①想象力能概括世界上的一切，推动着进步
②因为知识是有限的
③想象力比知识更重要
④并且是知识进化的源泉
A. ③①④② B. ③②①④ C. ①③④② D. ②①③④
六、语言运用
1.阅读下面的材料，回答问题。
水管漏得厉害，院子里已经积满了水，修理工答应马上过来，结果等了大
半天才见到他的影子。他懒洋洋地问住户：“现在情况怎么样？” 这位住户
说：“还好，在等你的时候，孩子们已经学会了游泳！”
（1）这位住户的言外之意是：
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
（2）假如你是这位修理工，你该说：
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
2.4 月 22 日是“世界地球日”，作为生活在地球上的小公民，请你设计一句公益
广告，呼吁大家来保护地球。
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
3.根据下面的情境，按要求答题。
在一次大型的优秀歌手颁奖晚会上，一位知名的女歌手因不满评奖的结
果，在台上扔话筒，拒绝演唱，引起全场哗然。试设想一下，下列不同年龄、
身份的人在这种场合会说出怎样的话。
（1）大会主持人充满歉意地对观众说：
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
（2）一个小朋友不解地问妈妈：
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
（3）一位歌迷对歌手这种表现失望地说：
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
4.晚会帷幕徐徐拉升，你作为主持人走上了舞台，可是一不小心跌倒在地上，
当你站起来时，你会向观众们说些什么以化解自己的尴尬？
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
5.学校的文化长廊里有以下几位文化名人的雕像，请你选择其中一位，用一句
简练的话对他作介绍。（不能只引用名人的原话）
孔子 屈原 司马迁 苏轼 李清照 曹雪芹 安徒生 高尔基
人物：_________________
介绍：
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
6.根据下面的文字材料，为复方川贝片写说明书。
复方川贝片是文亭制药厂最新推出的科研成果，获省银质奖章。本药给慢
性、急性支气管炎患者带来了福音。本药由川贝母、甘草、陈皮等多种中药配
制而成，能止咳化痰，并能起润肺、平喘的作用。
除高血压、心脏病患者外，其他人可放心使用。使用时要口服，一天 3
次，每次 2 片。一瓶 24 片，每片 1 克。
复方川贝片使用说明书
【主要配方】：
________________________________________________________
【功能与主治】：
_______________________________________________________
【用法与用量】：
_______________________________________________________
7.假如你看见一位老人往河里倒垃圾，请结合当前保护环境的主题，用恰当的
语气、得体的语言对老人进行一番劝说。
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
8.从材料中摘录出 4 个能概括“微博”主要特点的词语。
微博是一种网络技术应用。它篇幅短小，每条不超过 140 个字，甚至可以
三言两语。它代表了个人最真实的即时言论，人们可以用微博发布信息、发表
评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机，只要能上网，人们就
可以像发短信一样发微博，非常方便。
____________ ____________ ____________ ____________
9.下表是第十一次全国人均图书阅读量现状调查的统计情况，请你用文字表述
2013 年的变化情况。（不超过 35 字）
年份 成人图书阅读率 成人人均年阅读图书量
2012 年 54.9% 4.39 本
2013 年 57.8% 4.77 本
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
七、文学常识
（一）根据要求，选出恰当的选项。
1.下列搭配有误的一项是（ ）。
A. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开——《白雪歌送武判官归京》——岑
参——唐
B. 但愿人长久，千里共婵娟——《水调歌头 明月几时有》——苏轼——宋
C. 海内存知己，天涯若比邻——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》——李白——宋
D. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村——《游山西村》——陆游——宋
2.《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的一部日记体小说，小说的主人公是
（ ）。
A. 爱德华 B. 汤姆
C. 安利柯 D. 海伦
3.作品被苏轼赞为“诗中有画，画中有诗”的唐代诗人是（ ）。
A. 王维 B. 孟浩然
C. 李商隐 D. 王昌龄
4.“完璧归赵”的故事发生在（ ）时期。
A. 秦汉 B. 唐宋
C. 战国 D. 三国
5.下列各项中，表述有误的一项是（ ）。
A. 《西游记》主要叙述的是孙悟空保护唐僧西天取经，经历九九八十一难
的故事。书中“大闹天宫”“智取生辰纲”“高老庄招亲”等情节都是我们耳熟能详
的。
B. 施耐庵在《水浒传》中成功塑造了一批绿林好汉形象。一百零八个英雄好
汉，性格迥异，宋江的谦恭，吴用的多谋，武松的勇武等。
C. 山水田园诗如一幅优美的画卷在诗歌的长廊中徐徐展开，如东晋陶渊明的
《归园田居》，唐朝孟浩然的《过故人庄》，王维的《竹里馆》等都让人徜徉
其中，流连忘返。
D. 《格列佛游记》是英国作家斯威夫特的代表作，讲述的是英国外科医生
格列佛的四次出海航行冒险的经历。
6.四大名著中，内容较多地描写贵族生活的是（ ）。
A. 《红楼梦》 B. 《西游记》
C. 《三国演义》 D. 《水浒传》
7.下列说法不正确的一项是（ ）。
A. 《美猴王》节选自明朝吴承恩的《西游记》。
B. 范成大是南宋诗人，他的诗作以反映农村生活的成就最高。
C. 《鹬蚌相争》选自《战国策》，《战国策》是研究战国历史的重要典籍。
D. 《养花》的作者是巴金，他获得过“人民艺术家”的称号。
8.“书籍是人类进步的阶梯”这句话是（ ）说的。
A. 高尔基 B. 牛顿
C. 鲁迅 D. 苏东坡
9.下列文学常识搭配有误的一项是（ ）。
A. 《鸟的天堂》——现代——巴金
B. 《示儿》——南宋——陆游
C. 《卖火柴的小女孩》——丹麦——安徒生
D. 《穷人》——法国——列夫 托尔斯泰
（二）根据要求，填空。
1.你了解下面的文学大家吗？填一填。
（1）李白， 代伟大的浪漫主义诗人，字太白，号 。少年时
博览群书，闻名天下。他一生写下了大量歌颂祖国河山、揭露社会黑暗和蔑视
权贵的诗歌，与 并称“李杜”。
（2）“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”出自 的手笔。他
字 ，号 ，他同父亲 ，弟弟 并称“三
苏”。
（3）冰心，原名 ，我们学过她的《 》
《 》。
2.按要求来填空。
（1）“初唐四杰”是指王勃、卢照邻、 和 四位杰出诗人。
（2）人们经常将宋词按风格分为 和 两大流派。
（3）《论语》是记录 及其弟子言行的一部书，是 家经典著作。
（4）《论语》 《 》 《中庸》 《 》合称儒家“四书”。
3.根据要求，依次填空。
（1）宋江、高俅、柴进是名著《 》中的人物；蒋干、张飞是名
著《 》中的人物。
（2） ——神出鬼没
（3） ，地上不久雨淋淋。
（4） “唐宋八大家”分别
是 、 、 、 、 、
、 、 。
（5）《钢铁是怎样炼成的》的主人公是 。
（6）我国古代的“文房四宝”指是 、 、 、 。
4.根据所给信息，写出相应内容。
（1）唐代文学家、哲学家，唐宋八大家之一，曾与“王维、孟浩然、韦应物”并
称，他的集子被称为《河东先生集》。
（ ）
（2）我国第一部诗歌总集，被称为《诗三百》，分为《风》《雅》《颂》三部
分。
（ ）
5.根据所给信息来填空。
（1）“话说天下大势，分久必合，合久必分……”这句话出自
《 》。
（2）老师曾在冰心的作业本上批着“柳州风骨，长吉清才”，是夸赞她具有
_________的风格和李贺的才气。
（3）《水浒传》中共塑造了 个人物，其中，给我们印象最深刻的有林
冲、武松、孙二娘、宋江等。
（4）《满江红》是南宋名将岳飞的一首词，其中与“少壮不努力，老大徒伤悲”
意思相同的著名词句是：________，___________________，___________。
（5）“满纸荒唐言，一把辛酸泪”出自我国古代名著《 》，它的作者
是 。
参考答案
小升初基础夯实
1. C
解析：A. 峰峦．luán 喃．喃 nán 阻拦．lán 波澜．壮阔 lán
B. 剥．皮 bāo 颠簸．bǒ 波．动 bō 拨．乱反正 bō
C. 继承． chéng 路程． chéng 丞．相 chéng 墨守成．规 chéng
D. 预料．liào 瞭．望 liào 撂．倒 liào 寥．若晨星 liáo
2. A
解析：A.摩．（mó）擦 摩．（mā）平
3. C
解析：A. 江畔．（pàn ） 剔．透（tī） 祈．祷（qí） 飘拂．（fú）
B. 机械．（xiè） 粗犷．（guǎng） 眯缝．（fèng） 肩胛．（jiǎ）
D. 富饶．（ráo） 瞪．（dèng）眼 卓．（zhuó）绝 罕．见（hǎn）
4. B
解析：落．（luò）后就要挨打，谁也不愿意落．（là）在后面。
5. D
解析：A.载．客 zài 连载．zǎi 一年半载．zǎi 载．歌载．舞 zài
B.结．晶 jié 结．识 jié 结．束 jié 结．实 jiē
C.埋．葬 mái 埋．没 mái 埋．怨 mán 埋．伏 mái
6. （1）似．（sì√ shì）乎 似．（sì shì√）的
（2）随处．（chǔ chù√） 降价处．（chǔ√ chù）理
（3）严禁．（jīn jìn√）踩踏 禁．（jīn√ jìn）不住发火了
二、字形
1. jùn：英（ 俊 ） （ 竣 ）工 （ 骏 ）马 崇山（ 峻 ）岭
jié：（ 杰 ）作 敏（ 捷 ） （ 竭 ）力 斩钉（ 截 ）铁
xiè：（ 泄 ）气 机（ 械 ） 一（ 泻 ）千里 坚持不（ 懈 ）
2.（1）教（ 诲 ） （ 悔 ）改 懊（ 悔 ）不已 （ 诲 ）人不倦
（2）墙（ 壁 ） 白（ 璧 ）微瑕 和氏（ 璧 ） 作（ 壁 ）上观
3. A
解析：B 中“按装”应为“安装”；C 中“端祥”应为“端详”，“陷井”应为“陷阱”；D
中“暗然”应为“黯然”，“演译”应为“演绎”。
4. D
解析：“厨”应为“橱”；“侯”应为“候”。
5.（1）练 （2）炼 （3）拣 （4）钮 （5）纽 （6）扭
6. B
解析：A.“竟争”应为“竞争”；C.“各行其事”应为“各行其是”；D.“乘烛夜游”应为
“秉烛夜游”，“高梁”应为“高粱”。
三、成语
1. D
解析：A.滥竽充数：指不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻没有真才实
学的人混在内行人之中，以次充好。“滥”是指虚假的，此处不应填"
烂”。 选项所填汉字不正确。
B.破釜沉舟：比喻不留退路，非打胜仗不可，下决心不顾一切地干到
底。“釜”是指锅，此处不应填"斧”。选项所填汉字不正确。
C.闻鸡起舞：原意为听到鸡叫就起来舞剑，后比喻有志报国的人及时奋
起。“舞”，是舞剑，此处不应填"武”。选项所填汉字不正确。
D.门庭若市：指门前像市场一样。形容来的人很多，非常热闹。“庭"正
确。选项所填汉字正确。
2. A
解析：A.前车之鉴：前面车子翻倒的教训。比喻先前的失败，可以作为以后的
教训。此句想表达老一辈科学家的研究成果可以作为我们的经验，而不
是教训。成语与句子意思不符，选项加点的成语使用有误。
B.相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显
示出来。此处指两种阅读方式配合起来使得阅读更加多元化，阅读体验
更好。成语与句子意思相符，选项加点的成语使用无误。
C.一蹴而就：比喻事情轻而易举，一下子就成功。此处指治理雾霾过程
艰难，不可能一下子就治理好了。成语与句子意思相符，选项加点的成
语使用无误。
D.休戚与共：忧喜、福祸彼此共同承担，形容关系密切，利害相同。此
处指“一带一路”把 40 多亿人联结在一起，忧喜、福祸彼此共同承担。成
语与句子意思相符，选项加点的成语使用无误。
3. B
解析：A.巧夺天工：精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。此句想表达莱
芜九龙大峡谷的自然风景十分秀美，非人工所为。成语与句子意思不
符，选项成语使用不恰当。
B.脍炙人口：美味人人都爱吃，比喻好的诗文或事物，人们都称赞。此
处指我省小型剧目涌出了许多令人称赞的好作品。成语与句子意思相
符，选项成语使用恰当。
C.始作俑者：泛指恶劣风气的创始者。此句想表达胡玮炜是受人欢迎的
摩拜单车项目的创始人。成语与句子意思不符，选项成语使用不恰当。
D.处心积虑：千方百计地盘算（多含贬义）。此句想表达芳草社区卫生
服务中心努力帮助家庭医生，上门诊治病人。成语与句子意思不符，选
项成语使用不恰当。
4. C
解析：A.胸有成竹：比喻熟练有把握。此处指“我”对这次比赛充满自信。成语
与句子意思相符，选项成语使用恰当。
B.难以置信：指出乎意料，让人很难相信。此处指“我”原本自信满满，
后来的成绩之差让我自己都不敢相信，选项成语使用恰当。
C.功亏一篑：比喻做事情只差最后一步，没能完成。此句想表达“许多参
赛同学和我”没有在比赛中获得优胜，并不是没有完成。成语与句子意思
不符，选项成语使用不恰当。
D.义不容辞：指道义上不允许推辞，理应接受。此处指汉字是中华民族
智慧的结晶，正确地书写汉字是我们不容推脱的责任。成语与句子意思
相符，选项成语使用恰当。
5. C
解析：A.耿耿于怀：形容令人牵挂或不愉快的事在心里难以排解。此处指生命
中失去什么的时候不能太过于在意。成语与句子意思相符，选项成语在
句子中使用恰当。
B.爱莫能助：形容心里非常愿意帮助，但限于力量或条件的限制却没有
办法做到。此处指他遇到朋友有困难却不能帮助，心中感到非常遗憾。
成语与句子意思相符，选项成语在句子中使用恰当。
C.他山之石：比喻能帮助自己改正缺点的人或意见。此句想表达别人违
反校规的教训我们要应以为戒。成语与句子意思不符，选项成语在句子
中使用不当。
D.投桃报李：比喻友好往来或互相赠送东西。此处指我回报他上次对我
的帮助，这次也帮助他。成语与句子意思相符，选项成语在句子中使用
恰当。
6. A
解析：A.别具匠心：在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。此句想表达
重庆合川区三汇天然石林形态万千，鬼斧神工，此景为天然所成，非人
为雕琢。成语与句子意思不符，选项成语使用不正确。
B.耳濡目染：形容听得多了，见得多了，自然而然受到影响。此处指他
出身于书画世家，自幼便跟随研究敦煌艺术的父亲出入莫高窟，自然而
然受到影响，也从事书画事业。成语与句子意思相符，选项成语使用正
确。
C.玉不琢不成器：玉石不经过雕琢，成不了器物，比喻人如果不经历磨
难，就难以成材。此处指运动员天赋再好，也需要教练的悉心指导和严
格训练，才会成才。俗语与句子意思相符，选项俗语使用正确。
D.青出于蓝而胜于蓝：常用来比喻学生超过老师或后人胜过前人。此处
指柳敬亭拜说书艺人莫后光为师，虚心学习，说书技艺超越了师父，成
为扬州评话的一代宗师。俗语与句子意思相符。选项俗语使用正确。
四、病句
1. D
解析：A 项搭配不当，“清凉山”不是“好季节”，应改为“好地方”。
B 项主语缺失，应删掉“经过”或“使”。
C 项自相矛盾，“并非不无”表示否定，而这句话的意思是表肯定，所以
应删掉一个表否定的词。
2. D
解析：A 句语意重复。“非常”与“分外”，意思是相同的，都是十分、非常。删
掉其中一个。
B 句主语残缺，删掉“在……中”或“使”。
C 句用词不当。温情指感到十分温暖的情感，白眼是不能让人感到温暖
的，应把“温情”改为“情感”。
3. B
解析：A 项“非常惊讶”有歧义，可以是老胡的表情，也可以是“我们”的表情。
C 项主客倒置，首句应改为“大学毕业生的父母及家庭情况对其毕业选择
会……”。
D 项“这”指代不明，可把“这”改为“城市形象标志设计”。
4. B
解析：B 项搭配不当。生活水平用“提高”，不用“增强”搭配。
5. B
解析：A 项“一辈子”和“终生”重复；
C 项主语残缺，去掉“在……下”或“使”。
D 项用词不当、句式杂糅，修改方法有两种。一种是将“忘在”改为“忘
记”，语序应该是“考试前，我忘记把橡皮擦装进文具盒里”；一种是“考
试前，我把橡皮擦忘在了文具盒里”。
6. A
解析：A 项句式杂糅，应改为“加入少先队”或“成为少先队员”。
7. （1）气象兴趣小组的同学每天观察和记录天气情况。
（2）卖火柴的小女孩一双小手完全冻僵了。
或：卖火柴的小女孩一双小手几乎冻僵了。
（3）看了电影《生死抉择》后，我受到了深刻的教育。
（4）我国是世界上人口最多的国家。
解析：这是道病句修改题。（1）句中词序颠倒，“记录”和“观察”应互换位置。
（2）句中自相矛盾，“几乎”与“完全”矛盾，去掉任意一个。（3）句中缺少主
语，应加上主语“我”。（4）句含混不清，应为：我国是世界上人口最多的国
家。
五、句子排序
1. C
解析：本题主要考查学生的逻辑能力。首先要弄清句与句之间的关系，找到正
确排列顺序的依据，例如，是按事情发展的顺序、时间顺序、方位顺序，还是
按“总分”顺序等；然后要找准首句，最后通过阅读来分析。我们知道这段话主
要讲述了计划生育带来的另一种结果。从这几句话看，是按先分说后总说的顺
序排列的，得出“小规模家庭反而变成高碳排放体”的结论。
2. C
解析：此题考查句子的搭配和语意的连接，可根据常识和平时的积累做题。秋
雨是“缠绵的”，山泉的声音是“清亮的”，鸟儿的歌声是“婉转的”，雷声是比较
“粗犷的”。
3. B
解析：这道题是让学生依次填入文段空缺处最正确的一项，考查学生对文本的
阅读理解能力。
4. B
解析：句子排序题。通过阅读分析可知，本段首句是③，点出“不只是读教科
书”这个观点，最后得出的结论应该是①，根据首尾句可以排除 C、D 选项。
②、④、⑤中，根据语意，⑤紧接着②，说明读教科书是人生必不可少的一段
路程，然后再谈“超越读教科书”的阶段，得出总结性语句①。
5. C
解析：此题考查根据句意排列句序的能力。文段的第 1 句提到“办教育”与“种庄
稼”有相同也有不同，是文段的中心句。紧接其后的句子应该先对“相同”再对
“不同”进行分述，因此①排最前，④紧接其后。②③两句说的是“办教育”与“种
庄稼”的不同，文段最后一句是讲“办教育”，其前面应是②，所以排列顺序应是
①④③②。
6. B
解析：排序首先要分析内容上的衔接，其次注意语句结构上的联系及关联词语
的搭配。从语段的基本内容来看，讲的是想象力的重要性。再从四个要排序的
语句来分析：①④句是想象力的“作用”，应连在一起；④句“并且”有递进之
意，自然不能放在最前面。②句表原因，其前必有一句表明基本观点，即③
句。也可用排除法。“他说”之后，一般应先表明观点，用③句，排除 C、D 两
项；从其余三句来看，②句表原因，内容未讲完，不能用在语句的结尾处，可
排除 A 项。
六、语言运用
1. （1）你来得太晚了，院子里的水已经很深了。
（2）不好意思，我来晚了，我会尽快修好的!
解析：这段材料说的是住户因为水管漏水，请了修理工来修理，但是修理工拖
拉，很久才来。住户见到修理工时并没有立即火冒三丈地破口大骂或指责，而
是运用幽默的语言使修理工认识到由于他个人的原因已造成更严重的积水。
2. 让大气清新，让天空蔚蓝，让河山碧绿。
让我们多给地球一些关爱，携手保护我们的家园吧!
地球是人类之母，勿做竭泽而渔的子孙。
解析：看清题目要求，结合我们的生活实际去写广告语，教育和引导人们从我
做起，从身边做起，保护环境。
3. （1） 各位观众，对不起！我们的歌手由于压力过大刚才有些失态，请各位
原谅。
（2） 妈妈，大姐姐为什么不唱歌反而生气扔话筒呢？
（3）不管这奖颁发得是否公平，你这样做就是不对啊，我喜欢的歌手也不
过如此啊。
解析：这类口语运用题要求按照不同年龄和身份的人的口吻来评论同一情境下
的事情。主持人身份较特殊，他（她）面对的是观众，语气应该谦和、平缓、
充满歉意，尽量平息观众的反感情緒。小朋友对事情不是很清楚，语气应该天
真，充满疑惑。歌迷的用语应该体现出对歌手的失望之情。
4. 刚才我真是被大家的热情倾倒了。
解析：本题是考查考生的语言应变能力。晚会上主持人跌倒，势必会引起现场
观众的哗然。在这种时候主持人如能用幽默的语言来应变，不仅能化解现场的
尴尬，还能赢得尊重与喝彩。
5. 如：孔子：我国古代伟大的教育家、思想家，儒家的创始人。
解析：能够抓住名人特点，与名人生平事迹吻合，语言简练即可。
6. 【主要配方】：川贝母、甘草、陈皮等。
【功能与主治】：止咳化痰，润肺、平喘；主治慢性、急性支气管炎。
【用法与用量】：口服，一天 3 次，每次 2 片。
解析：此题考查信息的归类能力。从材料可知，第 1 自然段主要讲复方川贝片
的配方、功能和主治，第 2 自然段则讲其用量、用法及注意事项。
7. 老大爷（老奶奶），现在国家宣传保护环境，保护水源，您这样做会污染水
质，不如让我帮您把垃圾倒入那边的垃圾箱里吧。
8. 短小 真实 即时 方便
解析：这是考查学生口语交际能力的题目。在阅读材料时我们要注意从整体上
把握材料的主要意思，这样我们才能抓住能概括主要特点的词语。
9. 成人图书阅读率有所提高，成人人均年阅读图书量也有所增加。
解析：此题考查图表分析题。阅读表格的内容可以发现：表格中主要是 2012 年
和 2013 年成人图书阅读率和成人人均年阅读图书量之间的数字对比。比较之下
可以看出，2013 年成人图书阅读率和成人人均年阅读图书量都有提高和增加。
七、文学常识
（一）选择题
1. C
解析：“海内存知己，天涯若比邻”出自《送杜少府之任蜀州》，作者是唐代的
王勃。
2. C
解析：《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的日记本小说，主人公是安利
柯。文学常识的信息点有：作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体
裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。阅读作品时要注意记
忆，根据考试的要求作出相应的解答。
3. A
解析：苏轼曾说：“味摩诘之诗，诗中有画，观摩诘之画，画中有诗。”“摩诘”
是王维的字。
4. C
5. A
解析：A 选项中的“智取生辰纲”不是《西游记》中的故事情节，而是出自《水
浒传》。
6. A
解析：写贵族生活的只有《红楼梦》。
7. D
解析：《养花》的作者是老舍先生，1956 年 12 月刊载在《文艺报》上。老舍
先生获有“人民艺术家”的称号。
8. A
9. D
解析：列夫·托尔斯泰是俄国的著名作家。
（二）填空题
1. （1）唐 青莲居士 杜甫 （2）苏轼 子瞻 东坡居士 苏洵 苏辙
（3）谢婉莹 《小橘灯》 《再寄小读者》
2. （1）杨炯 骆宾王 （2）豪放派 婉约派 （3）孔子 儒 （4）《孟
子》《大学》
3. （1）《水浒传》《三国演义》 （2）诸葛亮用兵 （3）天上起了钩钩云
（4）韩愈 柳宗元 苏洵 苏轼 苏辙 欧阳修 王安石 曾巩 （5）保尔
柯察金 （6）笔 墨 纸 砚
4. （1）柳宗元 （2）《诗经》
解析：（1）柳宗元与王维、孟浩然、韦应物并称“王孟韦柳”。柳宗元的作品收
在作品集《河东先生集》中，代表作有《江雪》 《捕蛇者说》等。（2）我国
第一部诗歌总集是《诗经》。
5. （1）《三国演义》 （2）柳宗元 （3）108 （4）莫等闲，白了少年
头，空悲切。 （5）《红楼梦》 曹雪芹
解析：此题考查文学常识的积累与运用。（2）柳宗元因任柳州刺史，又称柳柳
州。（5）语出《红楼梦》第一回：甄士隐梦幻识通灵，贾雨村风尘怀闺秀。