人教部编版版九年级下册语文课时训练：12　词四首 （含答案）

12　词四首
1.下列加点字的注音完全正确的一项是 (　　)
A.未勒(lè)　 燕然(yān)　 擎苍(qíng)　 貂裘(qíu)
B.如拭(shì) 秋瑾(jǐn) 蛾眉(é) 羌管(jiāng)
C.麾下(huī) 霹雳(pī) 弦惊(xuán) 赢得(yíng)
D.锦帽(jǐn) 不寐(mèi) 的卢(dì) 鬓微霜(bìn)
2.解释下列句中加点的词。
(1)八百里分麾下炙
(2)殊未屑
(3)老夫聊发少年狂
(4)会挽雕弓如满月
(5)酒酣胸胆尚开张
(6)了却君王天下事
3.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是 (　　)
A.赢得/生前身后名
B.衡阳/雁去无留意
C.燕然未勒/归无计
D.四面歌残/终破楚
4.指出下列句子运用的修辞手法。
(1)会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 (　　　　)
(2)人不寐,将军白发征夫泪。 (　　　　)
(3)八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。 (　　　　)
5.下列句子中没有运用典故的一项是 (　　)
A.千嶂里,长烟落日孤城闭。
B.为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
C.马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
D.莽红尘何处觅知音 青衫湿!
6.下列说法正确的一项是 (　　)
A.秋瑾,中国民主革命烈士,对妇女解放运动的发展起到了巨大的推动作用。
B.《渔家傲·秋思》的作者是北宋时期的范仲淹,我们还学过他的《醉翁亭记》。
C.《江城子·密州出猎》的作者是苏轼,他和弟弟苏洵、父亲苏辙同在“唐宋八大家”之列。
D.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》的作者是北宋词人辛弃疾。
7.按要求填空。
(1)《渔家傲·秋思》中直抒胸臆,写将士们的思乡报国之情的句子是:　　　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　　　。
(2)《江城子·密州出猎》中表现词人的坚定信念和报效国家的伟大气概的句子是:　　　　　　　　　　　,　　　　　　,　　　　　　。
(3)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中展现词人的醉态,引出梦境的句子是:　 ,　　　　　　　　　。
(4)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中写官兵同甘共苦,战歌雄壮,再现军中壮观、热烈场面的句子是:　　　　　　　　　,　　　　　　　　　,　　　　　　　。
(5)《满江红》中,词人用汉军破楚的典故,表达自己对国家命运的担忧的句子是:　 。
8.文学常识填空。
(1)词是　　　　　时期兴起的一种配合音乐歌唱的新体诗,最初称为“　　　　　”,后来才称为“词”,又称“　　　　”“　　　　　”等。
(2)范仲淹,字　　　　,　　　　(朝代)　　　　家、文学家。
(3)苏轼,字　　　　,号　　　　　,眉州眉山人,　　　　(朝代)文学家、书画家,“唐宋八大家”之一。与父　　　　、弟　　　　合称“　　　　”。
(4)辛弃疾,字　　　　,号　　　　,南宋词人。有《　　　　　　》传世。
(5)《满江红》的作者　　　　是中国民主革命烈士,号竞雄,别署　　　　　　。“满江红”是　　　　名。
(一)阅读范仲淹《渔家傲·秋思》,完成题目。
9.“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”抒发了词人怎样的思想感情
10.从写景的角度赏析“四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭”。
(二)阅读苏轼《江城子·密州出猎》,回答问题。
11.下列对本词的理解和分析不正确的一项是 (　　)
A.本词描绘冬猎盛况,上片写出猎场面,极其壮观,使人有亲临其境之感;下片写报国情怀,豪情壮志跃然纸上。
B.写作此词时,词人尚不足四十岁,而词中自称“老夫”,显然有时不我待、功业未就的迟暮之感。
C.词中运用冯唐持节赦免魏尚的典故,含蓄委婉地表达了词人希望朝廷能重用他,让他有机会到西北边防抗敌戍边的愿望。
D.“天狼”喻指侵扰西北边境的西夏军队,“射天狼”表达了词人渴望抗敌戍边的雄心。
12.请自选角度,对“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”进行赏析。
(三)阅读辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》,完成题目。
13.下列对本词赏析有误的一项是 (　　)
A.开头两句把镜头定格在军营之中,这正是词人曾经经历过而今已失去的生活情景。
B.“八百里”出自《世说新语》,用典贴切,“八百里分麾下炙”描绘了秋天沙场点兵场面的壮阔、宏大与苍凉,烘托出一幅肃杀、庄严的战争画面。
C.结句“可怜白发生”笔锋陡转,与之前的梦境形成鲜明对比,情感由雄壮转为悲壮,词人壮志未酬的抑郁和悲愤跃然纸上。
D.全词虚实结合,首尾写实,“梦回吹角连营”一句即写梦境,激情直泻,打破了上片写景、下片抒情的常规写法,凸显艺术上的独到之处。
14.词人自称这是一首“壮词”,试结合具体词句,说说“壮”体现在哪里。
(四)阅读秋瑾《满江红》,完成题目。
15.下列对这首词的分析和理解不正确的一项是(　　)
A.“为篱下黄花开遍,秋容如拭”两句,以明丽清爽的秋景来烘托词人愉悦的心境。
B.“四面歌残终破楚”一句,用“四面楚歌”的典故比喻四面受敌、孤立无援的困境,表明词人为国家命运担忧。
C.“苦将侬强派作蛾眉,殊未屑”表现了词人与天命抗争、与传统决裂的勇气和决心。
D.下片开篇通过身与心的对比,写出了词人不是男儿胜似男儿的豪迈气概。
16.用简洁的语言概括本词所表达的思想感情。
[2020·眉山] 阅读下面这首词,完成题目。
临江仙·送王缄①
[宋] 苏　轼
忘却成都来十载,因君未免思量。凭②将清泪洒江阳。故山知好在,孤客自悲凉。　　坐上别愁君未见,归来欲断无肠。殷勤且更尽离觞③。此身如传舍④,何处是吾乡!
[注] ①王缄:苏轼亡妻王弗之弟。②凭:请,劳烦。③觞:酒杯。④传舍:驿站。
17.下列对这首词相关内容和写法的分析,不正确的一项是(3分)(　　)
A.开篇交代背景,词人虽明言“忘却”,实则难忘,一见妻弟“未免思量”。
B.“凭将清泪洒江阳”一句抒发了词人“莽红尘何处觅知音”那样的悲伤。
C.“故山”两句既表达了对故乡的思念之情,又有羁旅的孤寂与悲凉。
D.“何处是吾乡”一句直抒胸臆,表达了词人身不由己、漂泊无定的感慨。
18.请结合全词,说说你对“殷勤且更尽离觞”一句的理解。(3分)
1. D　A项,“裘”应读“qiú”;B项,“羌”应读“qiāng”;C项,“弦”应读“xián”。
2.(1)烤熟的肉食。
(2)很,甚。
(3)姑且,暂且。
(4)终将。
(5)开阔雄伟。(6)了结,完成。
3. B　正确的朗读节奏划分应为“衡阳雁去/无留意”。
4.(1)比喻　(2)互文　(3)对偶
5. A　B项,“亲射虎,看孙郎”用典;C项,“的卢”用典;D项,“青衫湿”用典。
6. A　B项,《醉翁亭记》的作者是欧阳修;C项,苏轼和父亲苏洵、弟弟苏辙同在“唐宋八大家”之列;D项,辛弃疾是南宋人。
7.(1)浊酒一杯家万里　燕然未勒归无计
(2)会挽雕弓如满月　西北望　射天狼
(3)醉里挑灯看剑　梦回吹角连营
(4)八百里分麾下炙　五十弦翻塞外声　沙场秋点兵
(5)四面歌残终破楚
8.(1)隋唐　曲子词　诗余　长短句　
(2)希文　北宋　政治　
(3)子瞻　东坡居士　北宋　苏洵　苏辙　三苏
(4)幼安　稼轩　稼轩长短句
(5)秋瑾　鉴湖女侠　词牌
9.
对家乡亲人的思念,对成就功业的向往。
10.
选景典型生动。边声嘈杂,号角呜咽,千嶂、长烟、落日、孤城,展现了边塞独特的风景,渲染了浓厚的悲凉气氛,为下片的抒情蓄势。
11. B　词人以“老夫”自称,是为下文言“狂”张本,并没有“时不我待、功业未就的迟暮之感”。
12
:运用比喻的修辞手法,把雕弓比作满月,用“天狼”喻指侵扰西北边境的西夏军队,这三句勾勒了一个挽弓劲射的英雄形象,表达了词人渴望一展抱负、杀敌报国、建功立业的雄心壮志。
13. B　“八百里分麾下炙”写的是军营中的生活场景,并非描绘“点兵场面的壮阔、宏大与苍凉”。
14.开篇即言“醉里挑灯看剑”,可谓壮怀激烈。接着主要写战场上的情景:号角连营,分炙、奏乐、点兵,马快、弦鸣。这些情景,既是词人曾经驰骋沙场的回忆,也是他渴望回到战场的心声,可谓豪情万丈。词的结尾,放言“了却君王天下事,赢得生前身后名”,更是快人快语。最后一句“可怜白发生”,感叹“老之将至”,也暗指壮志难酬,这给“壮词”更增添了慷慨悲凉的色彩。
15. A　这两句以明丽秋景表现环境的静谧,反衬词人心境的沉重,为下面的抒情蓄势。
16.表达了词人对外国列强进逼、中华大地前途危殆的忧思和自己走上革命道路前夕的复杂心情以及投身革命的雄心壮志。
17. B　
18.[
在送别之际,词人频频劝酒,以解离愁,表达了词人对亲人的依依惜别之情,也为下文酒后抒发感慨做了铺垫。