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3.6 浩瀚的宇宙
教科版 六年级下
《宇 宙》单元
《 宇 宙 》单元
3.6 浩瀚的宇宙
教科版六年级下册
宇宙中的银河系
聚 焦
探 索
（1）认识银河系
探 索
（1）认识银河系
探 索
（1）认识银河系
银河系内大约有2000亿-4000亿恒星组成。
银河系像一个银盘，其直接约为10万光年。
银河系全貌像一个漩涡，有多条悬臂，太阳在猎户座支臂上。
探 索
（2）建立银河系模型
小组合作探究
材料：圆纸片。在纸片上画出“核球”和几条“旋臂”。
把一些米粒粘在纸片纸片上，模拟银河系的“恒星”。
探 索
（2）建立银河系模型
小组合作探究
把纸片固定在陀螺上并开始旋转。
观察我们模拟的“银河系”。
探 索
（2）建立银河系模型
关于银河系模型，你能提出什么有意思的问题吗？
探 索
（3）河外星系
河外星系：指在银河系以外，由大量恒星组成的星系。
目前已观测到大约10亿个同银河系类似的星系。它们有麦哲伦星系、仙女星系、猎犬座星系等。它们的直径、形状各不相同，但它们都在高速运动着。
探 索
（3）河外星系
大小麦哲伦星系
大麦哲伦星云离我们约180,000光年，小麦哲伦星云离我们也有210,000光年。属于小且不规则星系。
探 索
（3）河外星系
仙女星系
巨大盘状结构的旋涡星系。外表与银河系相似。仙女座星系正以每秒110公里的速度靠近银河系。
探 索
（3）河外星系
猎犬座星系
也属于漩涡星系。是距离地球较近的旋涡星系。猎犬座星系位于猎犬座北面，距离我们约1400万光年。
探 索
（3）河外星系
科学家认为，宇宙诞生于上百亿年前的一次大爆炸，而且已经证据证明，现在宇宙仍在处在膨胀过程中。
两个螺旋形星系相互碰撞
研 讨
（1）用自己的语言描述一下你眼中的银河系。
（2）我们该怎样去描述宇宙的浩瀚呢？
（3）如果有一天我们要跟“外星人”取得联系，你该怎样把自己的通讯地址告诉他们呢？写下我们在宇宙中的位置。
拓 展
充满活力的宇宙
宇宙中时时刻刻都有新的恒星诞生，同时也有恒星老去消亡。
恒星时刻在进行着高速运动。
有些恒星在有节奏的膨胀和收缩。
有的恒星不断向外拍摄物质。
谢 谢 观 看
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3.6《浩瀚的宇宙》习题
一、填空题
1、光的传播速度是每秒钟（ ），光年就是光在（ ）中所走的距离。
2、在观星过程中，我们看到的天空中闪亮的银河光带，实际上是由许许多多的但（ ）组成的，被人们称为（ ）。21世纪教育网版权所有
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3、宇宙中，像银河系这样庞大的恒星集团还有很多，人们称之为（ ）。
二、选择题
4、下列关于银河系的描述正 ( http: / / www.21cnjy.com )确的是( )。
A.银河系中的天体围绕着银河系的中心高速运转
B.银河系中的天体是静止不动的
C.银河系是宇宙的全部
5、下列有关太阳系与宇宙的说法错误的是( )。
A.太阳系属于银河系的一部分
B.宇宙还在不断地膨胀中
C.人们已用天文望远镜观测到宇宙的边缘
6、下列天体和天体系统中，具有从属关系，且从大到小依次排列的是( )。
A太阳系一木星一冥王星
B.宇宙一太阳系一银河系
C.太阳系一地月系一月球21cnjy.com
7、“我们来建一个银河系模型”实验 ( http: / / www.21cnjy.com )中，粘在黑纸片上的米粒”模拟的是( )。
A恒星 B.行星 C.流星
三、材料分析题
宇宙大爆炸是根据天文观刚研究后得到的一种说想，大约在150亿年前，宇宙中所有的物质都高度及密集在一点，有着极高的温度，因而发生了巨大的爆炸。大爆炸以后，物质开始的外澎胀，就形成了今天我们看到的宇宙，大爆炸的整个过程是复杂的，现在只能在理论研究的基础上描绘远古的宇宙发展史。在达150亿年中先后诞生了星系团、星系、银河系、恒星、太阳系、行星、卫星等。现在我们看见的和看不见的一切天体和宇宙物质，形成了当今的宇宙形态，人类能是在这一字宙演变中诞生的。
（1）根据宇宙大爆炸学说，大约（ )亿年前发生了大爆炸。
（2）宇宙大爆作”说明字宙目前处于( )状态。
A.膨胀 B.静止 C.爆炸
（3） ( http: / / www.21cnjy.com )连一连。
银河系的恒星（颗） 约130亿
银河系的直径（光年） 约30万
光的速度(千米/秒） 约10万
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参考答案：
一、填空题
1、30万千米、一年
2、恒星、银河系
3、河外星系
二、选择题
4、A
5、C
6、C
7、A
三、实验探究题
（1）150
（2）A
（3）
恒星（颗） 约130亿
银河系的直径（光年） 约30万
光的速度(千米/秒） 约10万
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