新乡市高一下学期期中考试
历
史
考生注意：
1,本试卷分第1卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选泾题）两部分，共100分。考试时间90分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
3.本试卷主要考试内容：《中外历史纲要（下）前五单元
的
第I卷（选择题共48分）
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是
劉
符合题目要求的。
1.下图所示为某·区域古代文明文字演化例解。该区域最可能是
如
时一wTa17武0>…深
的
灯
送城们一打卧城·一昌+其
A恒河流域
B.小亚细亚半岛
C.两河流域
D.尼罗河中下游
区
2.公元前487年，雅典改革了执，政官的选举方式，将执政官由公民直接选举政为由享有选举资
格的成员从抽签中选业。七件之后，雅典废除了一切关于行政官职任选的财产限制，不久，贵
城
族会议的权力也被剥夺。对这一进程解读最准确的是，古代雅典
A贫富悬殊不断拉大
B.民主政治渐进发展
蝙
,成为希腊人的学校
D.平等观念深人人心
發
3.亚历山大东征开剑了个东南欧、北非、西亚文明的一体化时期。为了推动并巩固帝国的“一
体化”建设，亚历大
A.在帝国各处兴建希腊化新城
B.月称波斯国王的正统继承者
C.鼓励希腊人和巴比伦人通婚
D.向所有帝国臣民征收什税
4.史载，古代罗马历时数百年修建了以罗马为中心、通向四而八方的大道，其中硬面公路张度达
8万公里；相传有君主下令在大道的两旁种上大树，以便为行军的士兵遮挡炎热的阳光。这
送
反映出古代罗马
A.重视改善自然环境
B,商业贸易较为繁荣
C.国家动员能力强大
D.政治统治较为残暴
[高一历史第1页共页】
5.下表所示分别为古罗马和古代中国典籍中对某一史事的相关记载，据此可以被认定为史实的是
史料
出处
(中国人)织成锦绣之绮，贩运罗马，高豪责族之女，裁成衣服，光耀夺日。
[古罗马]普林尼x月然史
由大逃东端运至西，枚极其辛苦
大桊，义常利得中国丝，解以为胡绫，故数与安息诸国交市于海中
g魏略·西戎传多
A.古罗马具备一定的绸缎加工技术
B.古代中国和古罗马存在直接交流
.丝绸主要通过陆路运输到达罗马
).安息帝国华断了东西方丝绸贸易
5.封建时期的中国，城市规划推崇方正规则的形状，中轴线对称，宫煅或政务活动场所居中，商
业活动空间受到一定的限删。中古时期的西欧城市一般以教堂或市广场为中心，城市轮廓
相对自由，商人在市政事务上有较大的发言权。这折射北出封建时代的中国和西欧
A.主导产业的不同
B.统治阶级的关异
C.审美观念的抵悟
D.政治制度的区别
7.大化二年(46年)正月初一，日本孝德天皇颁布《改新之诏，正式开始改革，史称“大化改新”。“大
化改新”是日本的社会政治经济大变革运动，维持了日本社会环境的稳定，促进了经济发展，为以后
的繁荣奠定了基础，是日本由奴隶社会向封建社会过渡的标志。这段文字是现了“大化改新”的
A历史背景和历史现象
B.历史现象利历史意义
C.历史意义和历史现象
D.历史背景和历史意义
8.阿克苏姆土国时期遗留下来的石碑大体有两种，一种是加工粗糙的巨大石块，散布在一片土
地上；另一一种是石碑四面都很平滑，顶部呈圆形，碑身有装饰性的雕刻。相传，这些巨石用于
显小当时统治者的威，同时地包含着敬宗祭祖的祈愿。据此可椎知，阿克苏姆王国
A统治者地位较为显赫
B.尚末形成成熟的文字
C.建筑，及旅游业较兴盛
T).影响津巴布卡的文明
9.墨西哥共和国的国徽上包含着牌啄食蛇的图案，这一图案来自阿兹特克人的传说：12一13世
纪时，阿兹特克人开始大规模西迁，直到发现一只鹰站在仙人掌上啄食一条蛇（来自战祁的肩
示)，由此可知，古代阿兹特克人
A完全服从于神权的支配
B.其有较独特的文化认同
.最早统一了墨西哥地区
D.主要传统风俗延续至今
10.14至5世纪，西欧的商业资本通过国际贸易活跃起来。它不仅椎动了手工业生产的发展，月
使行会手工业有可能发生质的变化，同时也使得商人的经济实力大大增强，得以磨佣大批流。
入城市的破产农民和逃亡农奴，促使行会手工业完成向工场手工业的转化。材料所播述的
历史进程可用于说明
A文艺复兴的地域差异性
B.新航路开辟的经济根源
C.大工业生产的内在动力
D.早期殖民张的两面性
【高一历史第2页{共6页)]新乡市高一下学期期中考试
历史参考答案
1.C2.B3.A4.C5.A6.D7.B8.A9.B10.B11.A12.C13.A14.B15.B16.D
17.A18.C19.D20.D21.C22.D23.A24.C
25.(1)特点：规模较大：神权色彩浓厚：技术较为先进：凸显法治特色。(2分，答出两点即可)
当代价值：促进学术研究：辅助历史教育：激扬家国情怀。(4分，答出两点即可，其他答案言之有理亦可)
(2)原因：统治者高度重视：科学合理的规划：众多能工巧匠的参与；强大的国力支持。(4分，答出两点
即可)
意义：彰显了阿拉伯帝国的国力：促进了阿拉伯经济社会的发展；推动了阿拉伯文化的繁荣和不同文明的交
往。(4分，答出两点即可，其他答案言之有理亦可)
26.示例
论题：世界市场的“突然扩大”推动了人类文明发展进程。(2分)
阐述：新航路开辟后，世界贸易从各文明之间偶然的、少量的、贵族的贸易，逐渐变成全球性、经常性，大
众性的贸易，这种变化发生在很短的时间内，如同世界市场被“突然扩大”一样。这一转变首先对欧洲经济
生活产生了巨大影响，欧洲市场上商品种类增多，新的商业经营方式在欧洲出现，传统的贸易中心发生转
移，美洲金银的大量涌入导致欧洲封建势力因严重的通货膨胀而走向瓦解；商业资本主义势力在西欧的兴
起，促使西欧诸国走上了殖民扩张的道路，殖民掠夺加速了资本原始积累，推动了欧洲从封建社会向资本主
义社会的整体转型。(8分)
总之，新航路开辟后，世界市场的形成和扩大，使资本主义文明率先在欧洲崛起，西方优势地位的确立
和全球性、经常性的商贸交流局面的形成，推动整个人类历史向资本主义时代迈进。(2分)
(“示例”仅供参考，不作为评分的唯一标准)
27.(1)原因：商品经济的发展：传统的技术培养方式存在着严重的弊端；人文主义思想的不断传播；古希腊自然
主义教育思想的影响。(6分，答出三点即可)
(2)发展：把技术教育与培养完善的公民联系在一起：设立实用技术推广机构。(2分)
意义：适应了法国社会发展的需要：解放了人们的思想，改变了人们对技术教育的固有偏见：丰富了法国教
育的内涵，为技术教育提供了必要的理论支持：为近现代其他国家的技术教育发展提供了借鉴。(6分，答
出三点即可)
28.(1)原则：无产阶级专政：立法权与行政权合一：人人平等；教育世俗化。(6分，答出三点即可)
(2)意义：否定了资本主义代议制；建立了新型的工人政权，是无产阶级专政的一次伟大尝试：为社会主义国
家巩固和发展民主政治提供了借鉴：推动了马克思主义的发展创新。(6分，答出三点即可)
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