第14课《文言文二则》课课练 (含答案)

六年级下册语文第五单元第14课《文言文二则》课课练
基础提优
一、用“----”画出加点字的正确读音。
惟弈(yí yì)秋之为听 日初出沧(cāng chāng)沧京凉
思援弓缴(jiǎo zhuó) 而射之 为是其智弗(fó fú)若与(yú yǔ)
见两小儿辩斗(dǒu dòu) 孰(sú shú)为汝(rǔ nǔ)多 知乎
二、根据拼音写同音字。
1.yuán （ )助 （ )来 花（ ） ( )圈
2.jù （ ）全 （ ）烈 （ ）体 （ ）说
3.biàn ( )论 （ )化 方( ) （ ）别
三、给加点字选择正确的解释。(填序号)
之:①代词，代指弈秋的教导;②代词，代指鸿鹄;③代词，他，指专心致志的那个人:④助词，相当于“的”;⑤动词，表示“去、往”的意思。
1. 弈秋，通国之善弈者也。（ ）
2.一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至。（ ）
3.思援弓缴而射之。（ ）
4.黄鹤楼送孟浩然之广陵。（ ）
5.虽与之俱学，弗若之矣。（ ）
四、按要求完成句子练习。
1.读下列句子，按要求完成练习。
①为是其智弗若与 曰:非然也。
②日初出大如车盖，及日中则如盘盂。
③孰为汝多知乎
(1)上面三句话的句式分别是（ ）句、（ ）句、（ ）句。(填序号)
A.反问 B.设问 C.陈述
(2)第②句运用了（ ）的修辞手法。请用现代汉语写出这句话的意思。
2.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是（ ）。
A.思/援弓缴/而射之。
B.为是/其智/弗若与
C.此不/为近者热/而远者凉乎
D.一儿日:“我以/日始出时/去人近,而日中时/远也。”
3.下列与“弈秋，通国之善弈者也”句式不同的一项是（ ）。
A.夫战，勇气也。 B.此则岳阳楼之大观也。
C.甚矣,汝之不惠。 D.莲，花之君子者也。
课文提优
一、品读课文重点句子，完成练习。
一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
这句话写的是后一个人学鼻时的表现，他虽然看上去是在听亦秋教导，心里却在想（ ），与前一个人的表现形成鲜明的（ ）。用这种方法进行叙述,便结论水到渠成，具有说服力。
二、根据课文内容填空。
1.(学亦)一文中，第一个人的学习态度可以用成语“（ ）”表示，第二个人的学习态度则可以用成语“（ ）”表示。 所以，虽然由同一个老师教导,两人的智力也差不多，但是学习的效果却大不相同。这给了我们这样的启示:（ ）。
2.《两小儿辩日》一文选自《 》，“孔子不能决也”反映出孔子（ ）的态度，这正如他所说的“（ ）”(①敏而好学,不耻下问 ②知之为知之，不知为不知，是知也)。(填序号)
三、阅读课文片段，完成练习。
一儿曰:“日初出（ ），及日中（ ），此不为（ ）？”
一儿曰:“日初出（ ），及其日中（ ），此不为（ ）？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰:“孰为汝多知乎 ”
1. 把选文补充完整。
2.解释选文中的加点字。
(1)及:（ ） (2)决:（ ） (3)知:（ ）
3.两个小孩儿各持己见，是因为第一个小孩儿是从( )的角度判断的，第二个小孩儿是从（ )的角度判断的。(填序号)
A.触觉 B.视觉 C.嗅觉 D.听觉
4. 这个故事给了我们很多启迪，下列理解不恰当的一项是（ ）。
A.要敢于对自然现象进行质疑和探求。
B.宇宙无限，知识无涯，学无止境,即使是圣人也会有所不知。
C.要敢于否定、嘲笑和讽刺一切大学问者，不要迷信权威。
D.观察事物时要注意事物的木质,不要被表面现象迷惑，也不能以偏概全。
拓展提优
一、下面是辩题为“机遇与奋斗哪个更重要”的辩论中正方的观点，请你以反方辩手的角色，紧打对方的阐述进行辩论，阐明“奋斗更重要”的观点，做到有理有据，有说服力。
正方:我方认为机遇更重要，恰到时机的一个机遇，能够为一个人提供成功的条件，给一个人搭建成功的阶梯。比如，诸葛亮“巧借东风”，如果不是因为恰好的一场东风，诸葛亮怎么能够，成“火烧曹军”的计划，怎么会有“火烧赤壁”的成功
反方:
二、阅读文言文，完成练习。
智子疑邻
宋有富人，天雨墙坏。其子日:“不筑，必将有盗。”其尔人之父亦云。暮而果大亡其财。其家甚智其子，而疑邻人之父。 (选自《韩非子 说难》)
1.解释下列句子中的加点字。
(1)其子曰:（ ） (2)而疑邻人之父:（ ）
2.对下面这句话朗读停顿的划分，正确的一项是（ ）。
A.其家/甚智其/子，而疑/邻人之父。 B.其家/甚智/其子,而疑/邻人之父。
C.其家甚/智其子，而疑/邻人之父。 D.其家甚/智/其子,而疑/邻人之父。
3.对下列句子的翻译,不正确的一项是（ ）。
A.宋有富人，天雨墙坏。
翻译:宋国有个富人，因下大雨.(他家的)墙坍塌下来。
B.不筑，必将有盗。
翻译:不把它修好，一定会被偷。
C.暮而果大亡其财。
翻译:晚上，果然丢失了大量钱财。
D.其家甚智其子，而疑邻人之父。
翻译:他家人认为儿子很聪明，却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。
4.这个故事告诉我们（ ）。
A.听取意见要看对方是否亲近。 B.富人儿子非常聪明。
C.做人不要多管闲事。 D.评价一个人要客观公正。
日积月累
一、把下列关于孔子的歇后语补充完整。
1.孔夫子拜师----（ ）。
2.孔夫子搬家----（ ）。
3.孔夫子出门----（ ）。
4.孔夫子念书----（ ）。
二、读下列《论语》中的句子,体会其意思，并归类。(填序号)
A.学习方法 B.学习态度 C.思想修养
1. 敏而好学,不耻下问。（ ）
2.学而不思则罔，思而不学则殆。（ ）
3.人不知而不愠，不亦君子乎 （ ）
4.择其善者而从之，其不善者而改之。（ ）
参考答案
基础提优
一、yì cāng zhuó fú yú dòu shú rǔ
二、1.援 原 园 圆
2.俱 剧 具 据
3.辩 变 便 辨
三、1.④ 2.① 3② 4.⑤ 5.③
四、1.(1)B C A (2)比喻 太阳刚出来时大得像车上的篷盖，等到正午时就像一个盘盂。
2.C 3.C
课文提优
一、拉弓箭射鸿鹄 对比
二、1.示例:专心致志 三心二意 做事应该专心致志，不能三心二意，否则将一事无成
2.列子 汤问 实事求是 ②
三、1.大如车盖 则如盘盂 远者小而近者大乎 沧沧凉凉 如探汤
近者热而远者凉乎
2.(1)到,到了。 (2)判断。 (3)同“智”，智慧。 3.B A 4.C
拓展提优
一、示例:这个例子举得好。“万事俱备，只欠东风”，别忘了在“只欠东风”之前，还要有“万事俱备”。如果诸葛亮不是靠个人的奋斗积累知识和经验，他怎么能预测气象，怎么知道东风会在什么时候来 机会都是留给有准备的人的，这个“准备”就是我们平时努力奋斗的结果。所以，我方认为:奋斗比机遇更重要。
二、1. (1)他的。 (2)结构助词，的。
2.B
3.B
4.D
日积月累
一、1.不耻下问
2.净是输(书)
3.三思而行
4.咬文嚼字
二、1.B 2.A 3.C 4.B