21 芦花鞋 习题课件(共13张PPT)

(共17张PPT)
第六单元
21* 芦花鞋
谢谢欣赏
分
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e为
一、
看拼音，写词语。
1.那鞋的制作工序是：先将上等的芦花采回来，
然后将它们均匀地cuōjn(搓进)草绳里，
再bian zhi(编织)成鞋。
2.因为一路上都是雪，那双鞋竟然没有一丝
W心（污迹），看上去完全是一双新鞋。
3.青铜心里为那个想买芦花鞋，却没有买到的
人感到yi han(遗感)。
二、写近、反义词。
近义词：
均匀一（匀称）
厚实一（结实)
遗憾—(
可惜)
清新一（清爽）
反义词：
均匀一（杂乱）
欣喜一(
悲哀)
疑惑一（确信）
厚实一（单薄）
三、读一读，用心体会并填空。
1.那柔软的芦花，竟像是长在上面的一般。被
风一吹，那花都往一个方向倾覆而去，露出
金黄的稻草来。让人想到落在树上的鸟，风
吹起时，细软的绒毛被吹开，露出身子来。两
双鞋，既像四只鸟窝，又像两对鸟。
这几句话运用了
比喻
的修辞手法，将
“芦花鞋”比喻成“鸟
鸟窝”，形
象地写出了芦花鞋样子的
独特
四、请你给课文的每个部分列一个小标题。
1.
编织芦花鞋
2.下雪也要卖芦花鞋
3.
芦花鞋全部卖光
4.
脱下芦花鞋
五、课内阅读。
走着走着，青铜放慢
了脚步。他的目光落在
5的
了自己脚上的那双芦花
鞋上。雪在芦花鞋下咯
吱咯吱地响着。他越走越慢，后来停下了。他
看看天空，看看雪地，最后又把目光落在了自己
脚上的芦花鞋上。
他觉得双脚暖和(huhe)和的。
但过了一会儿，他将右脚从芦花鞋里拔了
出来，站在了雪地上。他的脚板顿时感到了
股针刺般的寒冷。他又将左脚从芦花鞋里拔了
出来，站在了雪地上。又是一股刺骨的寒冷。
他弯下腰，检起了那双芦花鞋，放到眼前看着。
因为一路上都是雪，那双鞋竟然没有一丝污迹
(Z),看上去完全是一双新鞋。他笑了笑，掉
头朝(cháo zhao)那个人追了过去
他的赤脚踏过积雪时，溅起了一蓬蓬雪
屑
1.给文章中加点的字选择正确的读音。
2.照样子，写词语。（写三个)
(1)咯吱咯吱(ABAB式)
雪白雪白哗啦哗啦
彼此彼此
(2)一蓬蓬(ABB式)
绿油油红彤彤
亮晶晶
3.当你读到“青铜放慢了脚步”这里时，说说你
的体会。
体会到了青铜为那个没有买到芦花鞋的
人遗感，在想办法弥补那人的遗感。
4.你认为青铜是一个什么样的孩子？
他是一个心地善良，为他人着想的孩子。