(共12张PPT)
万以内数的大小比较
人教数学二年级下册
学习目标
1.使同学加深对万以内数的认识;掌握万以内数的大小的比较方法;会比较万以内数的大小。
2.初步培养同学的判断、推理能力,能熟练地进行万以内数的大小比较。
3.培养同学学习数学的兴趣;认真仔细的习惯。
明明和妈妈一起去商场买电视机,妈妈看中了这四款电视。
售货员阿姨想考考明明,让明明猜猜电视的价格。
情境导入
1号电视的价格由9个百和4个十组成。
940元
2号电视的价格由1个千、8个百、9个十和9个一组成。
1899元
3号电视的价格由1个千、3个百和5个十组成。
1350元
4号电视的价格由2个千、3个百、6个十和5个一组成。
2365元
情境导入
探索新知
任选两种电视机,比一比它们的价格。
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三
四
探索新知
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四
1
四
2
探索新知
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四
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8
四
1
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探索新知
随堂练习
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课堂小结
万以内的数比较大小和千以内的数比较大小一样,先看位数,位数多的大于位数少的;位数相同,先比较最高位上的数,最高位上的数大的那个数就大;如果最高位上的数相同,再比较下一位上的数,以此类推,直到比较出大小。
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