语文四年级下北师大版《海上日出》课件3

课件14张PPT。海上日出（北师大版）四年级语文下册整体感知 请同学们观看《日出》的视频，看完之后谈谈你的感受。 让我们随着巴金爷爷的船，一同出发，去欣赏海上日出的奇观！一、听教师读第一自然段，说说你从这段中都读懂了什么？ 二、作者仅仅看了一次日出吗，你是怎么知道的？学习第一自然段1、欣赏几张图片，说说你看到的景物有什么变化？
2、日出是一个变化的动态过程，那么作者是按什么顺序描写海上日出的过程呢？
重点句子导读：太阳像负着什么重担似的一步一步慢慢儿，一纵一纵地使劲向上升。这句话与“太阳向上升”比较那句较好？为什么？好在哪里？ 一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。自学四、五自然段一、请大家齐声朗读4、5段
二、找出你喜欢的句子，读一读。
三、讨论：当作者看到太阳被黑云挡住时心情会怎样？太阳冲出重围时云和周围的景物有什么变化？作者的心情又是怎样的？
有时太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。 “这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。”
为什么分辨不出水和天？ 有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。 它的光芒给黑云（ 镶 ）了一道光亮的金边。后来，太阳慢慢（ 透）过太阳的重围，出现在天空，把一片片云（染 ）成了紫色或者红色。这三个字用的好吗？好在哪里？ 这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了明亮的了。齐读课文，升华情感 1、了解了海上日出的壮美与绮丽，现在想象一下作者看到太阳跃出海面时该是怎样的心情，我们该怎样通过朗读表达出来？齐读短文。留心观察 勤于积累本课是不可多得的名家精品，它来自巴金先生的真实生活经历，真实的内心体验。学习巴金爷爷留心观察、勤于积累，我们也会在大自然中有惊喜的发现。