人教版语文七年级下第四单元试卷
一、语言知识与运用:
1、下列词语中,加点字的注音有错误的一项是 ( )
A、别(biè)扭 累赘(zhuì) 譬如(pì) 驿(yì)路 悲天悯人(m n)
B、商酌(zhuó) 撵(ni n)人 捷报(jié) 阎罗(yán) 血雨腥风(xié)
C、修润(rùn) 修葺(qì) 妥帖(tiē) 涟漪(lián) 不蔓不枝(màn)
D、甚蕃(fán) 淤泥(yū) 契约(qì) 亵渎(xiè) 颠沛流离(pèi)
2、下列词语中,没有错别字的一项是 ( )
A、陡峭 竹篾 慎重 朦胧 悔人不倦
B、拖沓 驿路 头颅 零粹 海阔天空
C、折损 旌旗 锋烟 循环 心安理得
D、伫立 排解 达观 晶莹 自作自受
3、下列句子中,加点词语的使用不正确的一项是 ( )
A、 我们年轻人血气方刚,精力充沛,干什么都劲头十足。
B、身为班长,他处处能以身作则,时时起带头作用,所以得到同学们的爱戴
C、但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在明察秋毫,试探什么。
D、李教授经常劝勉同学,要有悲天悯人之心,关怀及服务社会上有需要的人。
4、下列句子中,没有语病的一项是 ( )
A、为发展数字经济,使得市政府决定与国家信息中心合作共同举办博览会。
B、抗击疫情,是一场与病魔较量的阻击战,也是一场与时间赛跑的科学战。
C、“垃圾分类进校园”活动,美化和增强了同学们的环保意识与校园环境。
D、成都市供电局重点推动好解决城中村用电不安全,电力不足、服务不周到第问题。
5、仿句。
请同学们在下列备选词语中任选一个,参照例句写一小段话。要求能揭示所选词语的本义和内涵,句式不限。
例句:果实--芬芳的花朵,红艳的果实,这是草木努力成就自己的见证。做人同样如此,不经努力奋斗,怎能收获甘美的果实
备选词语:风雨 桥 镜子 路
答:_____________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________.
6、仁寿某初中,为弘扬雷锋精神,某班级拟开展以“凡人善举·和你起”为主题的教育实践活动,请你积极参与。
(1)、同学们请你为学雷锋主题实践活动拟写一条宣传标语
答:_____________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________.
(2)、学习了《驿路梨花》请根据课文内容和下联,补写上联。
上联:________________________ 下联:驿路梨花处处开
、仁寿某校学生会准备成立一个爱心志愿者服务团队,旨在服务校园,服务社会。请你为这个团队取一个简洁而寓意深刻的名字,并说说理由。
团队名:____________________________________________________________________.
理由:_______________________________________________________________________.
二、古代诗文阅读
(一)、阅读下面的课文选段,完成7—10题。
7、对下面诗句中加点的词解释,有误的一项 ( )
A、陶后鲜有闻 鲜:新鲜 B、可爱者甚蕃 蕃:多
C、濯清涟而不妖 濯:洗 D、亭亭净植 植:竖立
8、下列句子中加点字没有词类活用的一项是 ( )
A、不蔓不枝 B、无案牍之劳形
C、无丝竹之乱耳 D、香远益清
下列对文章相关内容的分析理解,不正确的一项是 ( )
A、文中除了写莲,还写了菊和牡丹,写这些花的作用是映衬。
B、牡丹之爱,宜乎众矣和陶渊明独爱菊,世人甚爱牡丹相呼应。
C、文中两个独字都表现出倚世独立,决不随波逐流的态度,但陶渊明消极避世,周敦颐积极面对现实。
D、作者认为莲花是君子,君子具有不慕名利、洁身自好的美好品质。
10、将下列句子翻译为现代汉语。
(1)、予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
答:_____________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________.
(2)、亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
答:_____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________.
(3)、牡丹之爱,宜乎众矣。
答:__________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
(二)、古代诗歌阅读:
阅读下面一首唐诗,完成11、12题。
约客
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
11、请找出这首诗写景的句子,请从感觉器官的角度赏析本诗写景的句子。
答:__________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
12、仔细品味“闲敲棋子落灯花”一句中“敲”字的妙处。
答:__________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
13、默写。
(1)、中国人都喜欢用《爱莲说》中的“_________,________”为激励自己洁身自好的座右铭。
(2)、《陋室铭》中表明作者“交往之雅”的语句是___________________,_______________。
(3)、____________________,______________________,隔江犹唱后庭花。
(4)、孔子云:___________________________。
(5)_________________________________,不问苍生问鬼神。
(6)、斯是陋室,____________________________________。
三、现代文阅读:
(一)、阅读下面的课文选段,完成14—17题。
请同学们阅读课文《驿路梨花》,从“我们正在劳动,突然梨花树从中闪出了一群哈尼族小姑娘”至文章结尾,回答问题。
14、文中多次出现“梨花”,说说它的作用?
答:__________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
15、品读课文,揣摩下列语句,分析加点词语的作用。
(1)、瑶族老人立即走到她们面前,深深弯下腰去,行了个大礼……
运用动作描写,写出了老人行礼的动作,表现出老人对小姑娘们诚挚的感激之情。
答:__________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
(2)、她姐姐很受感动,从那以后,常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。
答:__________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
16、课文选段插叙了一件什么事 说说有什么作用
答:__________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
17、说说文章结尾引用诗句“驿路梨花处处开”有何作用
答:__________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
(二)、阅读下面的文学类文本,完成18~22题。
幽幽七里香
①这世界哪怕再叫人失望,也有一种叫美好的东西,在暗地里生长。
②三层小楼,粉墙黛瓦,阅览室设在二层。靠楼梯的一面墙上,满满当当的,摆的全是书。朝南的窗户外面,植着七里香。人坐在室内看书,总有花香飘进来,深深浅浅,缠绵不绝。
③这是当年我念大学时学校的阅览室。对于像我那样痴迷读书而又无钱买书的穷学生来说,这间免费开放的阅览室,无疑是上帝赐予的一座宝藏。在那里,我如饥似渴,阅读了大量的中外文学书籍。
④其实那时,我心卑微。我来自贫困的乡下,无家室可炫耀,又不貌美,穿衣简朴,囊中时常羞涩。在一群光华灼灼的城里同学跟前,我觉得自己真是既渺小又丑陋。
⑤是读书使我的内心慢慢地变得丰盈。那真是一段妙不可言的光阴。每日黄昏,一下课,我匆匆跑回宿舍,胡乱塞点食物当晚饭,就直奔阅览室。看管阅览室的管理员,是个三十多岁的年轻人,个高,肤黑,表情严肃。他一见我跑去,就把我看的《诗经》取出来,交到我手上,把我的借书卡拿去,插到书架上。这一连串的动作,跟上了发条似的,机械连贯,滴水不漏。我起初还对他说声“谢谢”,但看他反应冷淡,后来,我连“谢谢”两字也免了,只管捧了书去读。
⑥读着读着,我贪心了,想把它据为己有。无钱购买,我就采取了最笨的也是最原始的办法--抄写。一本《诗经》连同它的解析,我一字不落地抄着,常常抄着抄着,就忘了时间。年轻的管理员站在我身边许久,我也没有发觉,直到他不耐烦地伸出两指,在桌上轻叩:“该走了,要关门了。”语调冷冷的。我才吃了一惊,抬头,阅览室的人已走光,夜已深。
⑦我不好意思地笑笑,归还了书。窗外七里香的花香,蛇样游走,带着露水的清凉。我心情愉悦,摸黑蹦跳着下楼,才走两级楼梯,身后突然传来管理员的声音:“慢点走,楼梯口黑。”依旧是冷冷的语调,我却听出了温度。我站在黑地里,独自微笑很久。
⑧那些日子,我就那样浸透在《诗经》里,忘了忧伤,忘了惆怅,忘了自卑,我蓬勃如水边的荇菜、野地里的卷耳和蔓草。我只是单纯地迷恋着、挚爱着,无关其他。
⑨很快,我要毕业了。我突然收到了一份礼物,是一本《诗集传·楚辞章句》,岳麓书社出版的,定价七元六角,厚厚的一本。扉页上写着:赠给丁小姐,一个爱读书的好姑娘。下面没有落款。
⑩我不知道是谁寄的,我猜过是阅览室那个年轻的管理员。我再去借书,探寻似的看他,他却毫无异常,仍是一副冷冰冰的样子,表情严肃。我又怀疑过经常坐我旁边读书的男生和女生,或许是他?或许是她?他们却埋首在书里面,无波,亦无浪。窗外的七里香,兀自幽幽地吐着芬芳。
我最终没有相问。这份特殊的礼物,被我带回了故乡。后来,又随我进城,摆到了我的办公桌上。我结婚后,数次搬家,东迁西走,丢了很多东西,但它却一直被我珍臧。母当我的目光抚过它时,心中忌有一丝细微的温暖。我知道,这世界哪怕再叫人失望,总有一种叫美好的东西,在暗地里生长。
(选自丁立梅《愿全世界的花都好好地开》,有删改)
18、通读全文,体会标题中“七里香”的含义。
答:__________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________.
19、品读课文,梳理文章脉络,根据提示完成下列表格。(3分)
20、细读课文,品味文章语言。
(1)、读着读着,我贪心了,想把它据为己有。无钱购买,
我就采取了最笨的也是最原始的办法--抄写。(赏析加点词语)
答:__________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________.
(2)、我就那样浸透在《诗经》里,忘了忧伤,忘了惆怅,忘了自卑。(从修辞的角度赏析句子)
答:__________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________.
21、选读课文,请同学们从②段或第段的画线句中任选一处,说说它有什么作用。
答:__________________________________________________________________________
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____________________________________________________________________________.
22、回味课文,猜一猜,谁最有可能送“我”礼物,请结合文章内容说明理由。
答:__________________________________________________________________________
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四、名著阅读:
24、但当A和他的副手扑到它身上去的时候,这个东西喷出一道灰黑色的液体,这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。……
这次战斗延长至一刻钟之久。怪物打败了,受伤了,死了,最后给我们让出地方来,溜入水中不见了。
A、全身血红,站在探照灯附近,一动也不动,眼盯着吞噬了他的一个同伴的大海,大滴的泪珠从他的眼里淌了出来。
(1)、说说以上文字段选自科幻小说《海底两万里》,该书作者是_____________,文中A是______________,文段中的“它”指_____________________。
(2)、选段中“这次战斗”指小说中哪个精彩片段?请简要叙述这次战斗的故事情节,并分析该情节表现了A怎样的性格特征?
答:__________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________.
五、微作文
25、学习了课文《驿路梨花》,请同学们学习雷锋精神,运用细节描写,写一写你身边的好人好事,字数在200字左右。
六、作文
26、以下两题选做一题。
要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、BC等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。
(1)、朋友,我敢保证你在过往的岁月中完成过无数的约定,相约一起在绚丽的春天去拥抱温暖,一起在似火的夏日去倾听蝉鸣,一起在凉爽的秋天去笑看落叶,一起在雪舞的冬日去追逐浪漫。而今天,渐渐长大的你有没有想过:应该与明天的自己有个怎样的约定呢
请以《我与明天的自己有个约定》为题,写一篇文章。
(2)、花朵从未因风雨而停止开放,土地也从未因歉收而变得懒惰。人生旅途不可能永远一帆风顺,但决不能在失败的悲痛中把时光消磨,只要生命还有脉搏,就让我们拥抱生活。
请以《__________与拥抱》为题,将题目补充完整,写一篇文章。
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