Unit 7 It's raining. SectionA(1a-2d)学案

Unit 4 第一课时(Section A-Grammar Focus)
【学习目标】
知识与能力：1. 掌握单词: play， argue， wrong ，style， could ，ticket， surprise
2. 掌握情态动词could和should的用法
3. Talk about problems and give advice.
过程与方法：自学导入-新知呈现-练习巩固-知识迁移-总结反馈
由浅入深,设置场景、对话以及表演来教授新句型。
情感态度价值观：增进同学之间的友谊，互敬互爱，懂得关心他人是一种美德
【学习重点】
1. 熟记本课单词与短语：
2. 情态动词could和should的用法.
【学习难点】
1．should与could的区别
【学习过程】
Step1. 自主学习
单词互译：播放 争论 错误的，有毛病的 可以，应该
票，入场券 使惊奇，使意外 style
翻译短语：不让……进入________ 不时髦的，过时的________ 打电话给……________ 用电话交谈，在通话________ 想让某人做某事________
呆在家里________ 有足够的钱________ 和某人争吵________
给他一张球赛的票________ ________ 写给某人一封信________
翻译句子：
1．怎么了？ ？ ？
2．我应该做什么？ ？
3．我的衣服过时了。
4．我和我最好的朋友争吵了。
Step2.合作解疑
1.请写出你的疑点:
2.小组内交流预习过程中发现的知识点并展示预习
3.老师点拨预习中的难点.
Step 3. 展示交流
一. 导学：
1. play v. 播放，玩-n. 播放器/运动员eg 播放CD播放器
2．argue：与某人辩论某事 与某人谈论某事
eg.I don’t want 我不想再那件事上与你争吵
3.wrong adj.错误的，有毛病的，eg.你怎么了？
What’s / / / with you
4．打电话的8种表达方法：
5．surprise
① v. 惊讶 给某人惊讶，surprise sb.=
②v-adj. 通常修饰人，或是人做主语,
通常修饰物，或是物作主语.
③v-n. surprise. 令某人惊讶的是，
eg. I this news.我对这个消息感到惊讶。
This is a result.这是一个令人惊讶的结果。
6．talk on the phone 用电话交谈, on 是介词，有 的意思
eg.通过无线电， 通过网络 通过电视
此外on 作为介词 有进行的意思:
eg.在执勤,干值日 在度假 从事
二． finish Page 10：1a
Serious Not serious

三．听力训练，追踪课本 1b. 2a & 2b.
四．Pairwork 1c .：
Work in pairs to make conversations according to 1 a
五. Groupwork:
Read 2c.Then look at activity 2b to make conversations
Step4. 总结Grammar Focus:
1.Review the grammar box .Use "could", and "should" to make sentences.
例句；
Step5. 达标检测
(一) 单项选择
（ ）1. -- --I argued with my best friend.
A. How are you B. What’s wrong C. Can I help you D. Good morning!
( ) 2. you could get a part-time job.
A. though B. May be C. Maybe D. But
( ) 3. -- I think you should go to bed early every day. --
A. T hank you for helping me. B. Of course.
C. It doesn’t matter. D. That’s a good idea.
( ) 4. --Let’s talk the weather. -- OK.
A. to B. with C. about D. on
( ) 5. I think you shouldn’t argue her, maybe you should buy some flowers her.
A. with, for B .to, with C. for, with D. with, from
（二）根据上句完成下句，且使上下两句意思相符，每空一词。
1.What's wrong with Jim
What's _________ _________ with Jim
2.He had a good rest after he had lunch.
He _________ _________ a good rest _________ he had lunch.
（三）用所给动词的正确形式填空。
1. My parents want me _______ (stay) at home every night because it’s dangerous outside.
2. —You look so sad today.
—I _______ (argue) with my girlfriend last night.
3. —I found it difficult ____________ (get) to sleep in the night.
—You’d better_________ (take) some sleeping pills.
5. Lily is 1.7 meters tall. She is tall enough _______ (reach) the apples on the tree.
中考链接
1.（2008 吉林）--We should love animals .
-- ________.They are our friends.
A.I disagree B.I agree C.I don’t think so D. I’m afraid not
Step6. 课后反思：
我的收获：_______________________________________________________
我的不足：_______________________________________________________
我努力的方向是_____________________________________