人教数学二年级下册8.1认识质量单位课件（共18张PPT）

(共18张PPT)
认识质量单位
人教数学二年级下册
学习目标
1.通过调查与交流，使学生了解常用的质量单位和计量工具。
2.在估一估、 称一称、掂一掂的实践活动中感知1克物品有多重，建立对“克”的概念。
3.培养学生对物品质量的估计能力，提高学生的操作能力。
情境导入
表示物品有多重，可以用质量单位克或千克。
探索新知
g
探索新知
探索新知
探索新知
看看1克黄豆大约有多少粒，并掂一掂。
随堂练习
估一估下面的物品哪些比1克轻。
生活中还有哪些物品比1克轻？
探索新知
说一说，下面的物品有多重？
探索新知
500
500
1
1千克=1000克
探索新知
10
探索新知
在括号里填上合适的数。
5000
8
3
6000
探索新知
随堂练习
1、找一些重1千克的物品，并掂一掂。
随堂练习
2、分小组估一估大家带来的物品有多重，再选合适的秤称一称。
课堂小结
1.克和千克是国际上通用的质量单位。计量较轻的物品的质量时，通常用“克”;计量较重的物品质量时，通常用“千克”作单位。
1千克＝1000克
1斤＝10两
1斤＝500克
2斤＝1千克
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