2022年人教版小学数学二年级下册 第1单元数据收集整理课后练(含答案)

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名称 2022年人教版小学数学二年级下册 第1单元数据收集整理课后练(含答案)
格式 docx
文件大小 79.7KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2022-05-06 07:28:28

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文档简介

2022年人教版小学数学二年级下册
第1单元 数据收集整理 课后练
一、选择题 (将正确答案的字母填在括号里)
1.李老师要为图书馆购置一批图书,他需要先调查(  )。
A.同学们每天阅读多长时间 B.同学们在家会阅读吗
C.同学们喜欢哪几类课外书 D.同学们本学期读了几本课外书
2.下面是二年级(1)班最喜欢哪个季节的情况表




(1)喜欢哪个季节的人数最多(  )。
A.春 B.夏 C.秋 D.冬
(2)一共有(  )人参与了调查。
A.45 B.55 C.37 D.47
3.小明调查本班同学最喜欢的动物人数情况,如下表
小狗 小猫 熊猫 小鹿
27 10 9 11
(1)喜欢小猫的有(  )人。
A.27 B.9 C.11 D.10
(2)喜欢小狗的人数比喜欢小鹿的人数多(  )人。
A.17 B.18 C.16
4.数一数,下面(  )最多?
A. B. C.
5.下面是两位射击选手的成绩,乙在第十轮至少要在射(  )环,分数才能超过甲。
  第一轮 第二轮 第三轮 第四轮 第五轮 第六轮 第七轮 第八轮 第九轮 第十轮
甲 9 7 7 8 6 6 7 9 8 6
乙 8 8 9 8 5 5 7 7 7 7
A.10 B.9 C.8
二、判断题 (对的在括号里打√,错的打 )
6.要统计的数据较多时,可以先分组统计,再汇总。(  )
7.运用分组整理数据的办法,可以了解一组数据的分布情况.(  )
8.我们通常用画“正”的方法整理数据。(  )
三、填空题
9.制作统计表时,首先应收集   ,然后再把这些数据进行   ,最后制成统计表。
10.收集数据的方法有:   、询问他人、做调查等.
11.统计表用   呈现数据,条形统计图用   呈现数据。统计过程中,记录调查结果和整理数据,常用画   字的方法。
12.人正常的眨眼可以消除眼睛的疲劳.如果眨眼次数过少,对眼睛的健康不利.下表是人在正常状态下每分钟眨眼的次数.
状态 平常 写字 看书 玩手机游戏
每分钟眨眼次数 24 18 15 10
从上表可以看出,在   状态下,眼睛最容易疲劳,看书状态下眨眼的次数比写字时眨眼次数少   %.
13.二(1)班共有32人,思齐记录了这个班级报名参加学校运动会的人数,结果如下,有   人报名参加运动会,还有   人没有报名。
14.请把小朋友课余生活的人数填入下面的统计表中,并在下边的统计图上涂上色,再回答后面的问题。
看书 画画 弹琴 学英语
√√ √√ √√ √√ √√ √√ √ √√ √√ √ √√ √√
(1)小朋友课余生活统计表。
项目 看书 画画 弹琴 学英语
人数                
(2)小朋友课余生活统计图。
(3)小朋友的课余生活中,   的人数最多,学英语的人数最少。
(4)看书的人比学弹琴的人多   人。
四、解答题
15.下面是学校音乐、舞蹈各兴趣小组人数统计表:
项目 声乐组 器乐组 舞蹈组
人数 36 20 26
(1)参加   的人最多,参加   的人最少。
(2)参加音乐类兴趣小组的一共有多少人?
(3)参加舞蹈组和器乐组的总人数比参加声乐组的多多少人?
(4)学校参加体育兴趣小组的人数比参加声乐组的多9人,参加体育兴趣小组的有多少人?
16.下面是二年级同学最喜欢的电影的调查情况。(每人只能选一部电影)
《小猪佩奇》 △△△△△△△△
《熊出没》 √√√√√√√√√√√√
《大闹天宫》 ○○○○○○○○○○○
《小黄人》 正正正正正正正T
(1)将统计结果填在下表中。
电影名 《小猪佩奇》 《熊出没》 《大闹天宫》 《小黄人》
人数                
(2)喜欢《小黄人》的同学比喜欢《熊出没》的多   人。
(3)如果老师组织同学们去看电影,最好看   。
答案解析部分
1.【答案】C
【考点】数据收集整理
【解析】【解答】解:李老师要为图书馆购置一批图书,他需要先调查同学们喜欢哪几类课外书。
故答案为:C。
【分析】李老师要为图书馆购置一批图书,他需要先调查同学们喜欢哪几类课外书,然后根据同学们喜欢的类型进行购置。
2.【答案】(1)D
(2)A
【考点】单式统计表;100以内数的连加、连减
【解析】【解答】(1)8<9<12<16,喜欢冬季的人数最多;
(2)8+9+12+16=45(人)。
故答案为:(1)D;(2)A。
【分析】(1)分别数出喜欢每个季节的图形个数,也就是喜欢每个季节的人数;
(2)把喜欢四个季节的人数相加求出一共调查的人数。
3.【答案】(1)D
(2)C
【考点】单式统计表
【解析】【解答】(1)喜欢小猫的有10人;
(2)27-11=16(人)。
故答案为:(1)D;(2)C。
【分析】(1)观察表格,确定喜欢小猫的人数;
(2)用减法计算喜欢小狗的比喜欢小鹿的人数多几人。
4.【答案】B
【考点】数据收集整理
【解析】【解答】根据图可以看出圆有13个,三角形有14个,正方形有6个,14>13>6,所以三角形最多个。
故答案为:B。
【分析】看图数出圆、三角形、正方形的个数,再进行大小比较即可。
5.【答案】A
【考点】单式统计表
【解析】【解答】解:甲:9×2+8×2+7×3+6×3
=18+16+21+18
=34+21+18
=55+18
=73(环)
乙:9+8×3+7×4+5×2
=9+24+28+10
=33+28+10
=61+10
=71(环)
73-71=2(环)
7+2+1
=9+1
=10(环)。
故答案为:A。
【分析】分别计算出甲、乙两人这十轮的总环数,然后甲射的总环数-乙射的总环数=甲比乙多射的环数;乙分数超过甲在第十轮至少要射的环数=甲比乙多射的环数+乙第十轮射的环数+1环。
6.【答案】(1)正
【考点】单式统计表
【解析】【解答】解:要统计的数据较多时,可以先分组统计,再汇总,原题干说法正确。
故答案为:正确。
【分析】要统计的数据较多时,可以先分成小组统计,然后把各组的汇总在一起。
7.【答案】(1)正
【考点】数据收集整理
【解析】【解答】解:运用分组整理数据的办法,可以了解一组数据的分布情况。
故答案为:正确。
【分析】数据分组后再计算出各组中数据出现的频数,就形成了一张频数分布表,所以运用分组整理数据的办法,可以了解一组数据的分布情况。
8.【答案】(1)正
【考点】数据收集整理
【解析】【解答】解:我们通常用画“正”的方法整理数据。原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】我们通常用画“正”的方法整理数据。一个“正”字表示5,不足5的用相应的笔画表示。
9.【答案】数据;整理
【考点】单式统计表
【解析】【解答】 制作统计表时,首先应收集数据,然后再把这些数据进行整理,最后制成统计表。
故答案为:数据;整理。
【分析】此题主要考查了统计表的绘制,首先要收集相关数据,可以利用画“正”字等方法收集,然后再把这些数据进行整理,最后制成统计表。
10.【答案】查找资料
【考点】数据收集整理
【解析】【解答】解:收集数据的方法有:查找资料、询问他人、做调查等。
故答案为:查找资料。
【分析】根据数据的收集方法作答即可。
11.【答案】表格;直条;“正”
【考点】单式统计表;单式条形统计图的特点及绘制
【解析】【解答】 统计表用表格呈现数据,条形统计图用直条呈现数据。统计过程中,记录调查结果和整理数据,常用画“正”字的方法。
故答案为:表格;直条;“正”。
【分析】此题主要考查了统计表与条形统计图的特点,统计表用表格呈现数据,条形统计图用直条呈现数据。统计过程中,记录调查结果和整理数据,常用画“正”字的方法。
12.【答案】玩手机游戏;16.67
【考点】单式统计表;百分数的应用--增加或减少百分之几
【解析】【解答】解:从表中的数据可以看出,在玩手机游戏状态下,眼睛最容易疲劳,看书状态下眨眼的次数比写字时眨眼次数少(18-15)÷18≈0.1667=16.67%。
故答案为:玩手机游戏;16.67。
【分析】因为眨眼次数过少,对眼睛的健康不利,所以每分钟眨眼次数越少,眼睛越容易疲劳;看书状态下眨眼的次数比写字时眨眼次数少百分之几=(写字时眨眼的次数-看书状态下眨眼的次数)÷写字时眨眼的次数。
13.【答案】24;8
【考点】乘加、乘减运算;数据收集整理
【解析】【解答】报名参加运动会的有:5×4+4=24(人);没有报名的人数:32-24=8(人)。
故答案为:24;8。
【分析】一个“正”字表示5人,根据“正”字的个数计算报名的人数,然后用总人数减去报名的人数即可求出没有报名的人数。
14.【答案】(1)6;7;5;4
(2)
(3)画画
(4)1
【考点】单式统计表;数据收集整理
【解析】【解答】(1) 小朋友课余生活统计表
项目 看书 画画 弹琴 学英语
人数 6 7 5 4
(2)根据统计表的数据,作图如下:
(3)因为7>6>5>4,所以小朋友的课余生活中,画画的人数最多,学英语的人数最少。
(4)6-5=1(人)
【分析】(1)此题主要考查了数据的收集和整理,一个“√”表示1个人,数一数填表;
(2)根据题意可知,统计图中的每格代表1人,有几人就涂几格,根据统计表中的数据绘制统计图;
(3)要求哪种人数最多,直接按从大到小的顺序排列4个项目的人数即可;
(4)要求看书的人比学弹琴的人多几人,直接用减法计算。
15.【答案】(1)声乐组;器乐组
(2)36+20=56(人)
答:参加音乐类兴趣小组的一共有56人。
(3)20+26-36=10(人)
答:多10人。
(4)36+9=45(人)
答:参加体育兴趣小组的有45人。
【考点】单式统计表;两位数加一位数的加法;两位数加整十数的加法;100以内数的加减混合运算
【解析】【分析】(1)因为36>26>20,所以参加声乐组的人最多,参加器乐组的人最少;
(2)根据题意可知,参加声乐组的人数+参加器乐组的人数=参加音乐类兴趣小组的总人数,据此列式计算;
(3)根据题意,参加舞蹈组的人数+参加器乐组的人数-参加声乐组的人数=参加舞蹈组和器乐组的总人数比参加声乐组的多的人数,据此列式计算;
(4)根据题意可知,参加声乐组的人数+9=参加体育小组的人数,据此列式解答。
16.【答案】(1)8;12;11;37
(2)25
(3)《小黄人》
【考点】数据收集整理
【解析】【解答】(1)填表如下:
电影名 《小猪佩奇》 《熊出没》 《大闹天宫》 《小黄人》
人数 8 12 11 37
(2)37-12=25(人);
(3)如果老师组织同学们去看电影,最好看《小黄人》。
故答案为:(1)8;12;11;37;(2)25;(3)《小黄人》。
【分析】(1)数出图形的个数,确定喜欢每种电影的人数并填表;
(2)用减法计算喜欢《小黄人》的同学比喜欢《熊出没》的多的人数;
(3)老师要组织学生看学校最喜欢看的电影。
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