3.抽象的雕塑（课件） 美术五年级下册（共21张PPT）

(共21张PPT)
观察并回答：
观察下面的雕塑作品，说说它们有什么区别？
问题：
上排雕塑作品与下排雕塑作品之间有什么区别
知识的巩固
圆雕
雕塑的基本形式
浮雕
知识的巩固
圆雕
不依附在任何背景上、可以从各个角度欣赏的立体的雕塑。
圆雕
雕塑的基本形式
浮雕
依附在背景上，有各种凹凸起伏造型的雕塑。
只供一面或两面观看。
浮雕
知识的巩固
圆雕
雕塑的基本形式
浮雕
圆 雕（石材）
浮 雕（金属材质）
绘画作品
①
②
③
⑤
④
纸质材料
抽象的雕塑
① 以最快的速度把一张纸从平面变成立体（30秒）
纸雕塑初探：一张纸的变形
卷曲、折叠、抓皱 等方法
② 尝试用几种方法把①中作品进行加工改造。（1分钟）
剪切、拼贴、折叠、卷曲 等方法
纸雕塑是一种以纸为素材、使用刀等工具塑形的艺术，通过各种技法将纸材制作成浮雕或圆雕形式的作品。
相比其他雕塑材质，纸具有良好的可塑性及柔韧性，这赋予了纸雕塑千变万化、精细入微的美感。
(课本第30页）
纸雕塑
纸雕塑
什么是纸雕塑？
纸浮雕
纸圆雕
思考问题：这些作品在制作过程中运用了哪些方法？它是怎样表现构图？
我们来欣赏一些纸雕塑作品
卷、折、拼、剪、贴
这幅作品运用了什么制作方法？
这幅作品是怎样表现构图的？
黄金分割线
卷、折、拼
剪切
折叠
卷曲
拼贴
粘连
纸雕塑
制作的技法
共同探讨
组 合 粘 贴
颜 色 搭 配
分 部 剪 刻
整 体 调 整
设 计 部 分
纸雕塑作品的制作步骤
制作
步骤
1
2
3
5
4
温馨提示
用刀具时注意安全，爱护课桌
注意卫生，不用的材料放进垃圾袋
（1）设计构图合理，色彩对比鲜明。
（2）分工明确，团结协作。
（3）大胆运用各种制作技法。
（4）为你们的纸雕塑作品起个响亮的名字，
并能做简单介绍。
课堂练习：
集体发挥奇思妙想，制作一份创意纸雕塑。
小结
今天这堂课，同学们利用纸质材料，再加上自己的聪明才智，制作出了精美的纸雕塑。
其实，我们身边有许多的物品都潜藏着被再塑造的条件，只要大家通过慧思巧手，它们都可以化朽木为神器，课后可以继续思考创造，用你们的作品来装饰自己的家。
谢谢欣赏