语文三年级下北师大版《田忌赛马》课件3

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名称 语文三年级下北师大版《田忌赛马》课件3
格式 zip
文件大小 217.3KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 语文
更新时间 2013-03-23 17:14:18

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文档简介

课件20张PPT。田忌赛马说悟练教学目标:
1、读懂课文内容,领悟同样的马,为什么比赛结果不一样,体会孙膑的足智多谋,学习他认真观察、分析的态度和科学的思想方法。
2、 学习作者叙述的顺序。


问一问:
围绕“赛”,你会提出什么问题? 玩一玩,说一说 把 六 张纸牌分成两组,红牌是 10、8、6,黑牌 9、7、5。各 取 一 组牌,看玩的 结 果有什么不同? 用你喜欢的方式读全文,思考:
1、课文先写什么?再写什么?最后写什么?
2、用不同的符号标出描写田忌、孙膑和齐威王的神态、心理的词语。理解 感悟(读一读 理一理)理解 感悟(读一读 理一理) 起因 初赛失利
孙膑献策
经过
再赛获胜
结果 赛后总结
理解 感悟(读一读 理一理)描写田忌、孙膑、齐威王的神态、心
理的词语。田忌:扫兴 垂头丧气 疑惑 没信心
不服气齐威王:得意洋洋 讥讽 轻蔑 心慌
目瞪口呆 孙膑:胸有成竹理解 感悟第一次赛马:
每场比赛的出场顺序如何?比赛结果怎样?
理解 感悟 第一次赛马 田忌失败
齐威王 田忌
上 > 上
中 > 中
下 > 下
3 :0理解 感悟 第一次赛马:
田忌失败后有什么反应?

垂头丧气理解 感悟

第一次赛马:
田忌失败的原因是什么? 齐威王每个等级的马都比田
忌的强。 也就是说,田忌每个等级的 马都比齐威王的弱。理解 感悟 第二次赛马 田忌获胜
齐威王 田忌
上 > 下
中 < 上
下 < 中
1 :2理解 感悟(摆一摆,议一议)齐威王的马比田忌的快不了多少。 孙膑调换马的出场顺序获得胜利,
根据是什么?找出文中的一个句
子,并说说找它的原因。理解 感悟 第二次赛马 田忌获胜
齐威王 田忌
上 > 下
中 < 上
下 < 中
1 :2理解 感悟(摆一摆 议一议) 在第二次赛马中,第一场结束后,如果齐威王还想战胜田忌,他有没有办法?摆摆道具,并汇报结果。
理解 感悟为什么孙膑却显得“胸有成竹”?填一填,说一说。
齐威王正在( )地( )自
己的马,看见田忌和孙膑过来,便( )
田忌:“怎么,难道你还不服气?”
齐威王( )地说:“那就来吧!”得意洋洋夸 耀讥 讽轻 蔑齐威王被胜利冲昏了头脑,骄傲自大,没
有及时调换马的出场顺序。理解 感悟田忌第二次取胜的原因是什么? 善于观察 认真思考仔细分析
还是原来的马,只调换了一下出场顺序,就可以转败为胜。孙 膑勇于打破常规理解 感悟(议一议) 田忌赛马这件事使你受到
了什么启发? 拓展深化(摆一摆,做一做)
???
如果你就是齐威王的一位谋士,自始至终在一旁静静地观察着双方的比赛。现在你也明白了田忌在孙膑的帮助安排下取胜的原因,你有没有办法劝齐威王,再进行比赛,并有把握取胜?试摆一摆纸马,并完成练习题。 分层作业:
1、写出五个描写人物神态的词语。如:目瞪口呆
、 、 、 、 3、请你以不同的身份(如大臣、百姓、儿子、父亲 等)给齐威王写封短信。信中的内容可以是献赛马良策,也可以是委婉的劝说批评等。2、填空:
因为孙膑 ,所以能够
想出第二次赛马必胜的计策,结果只 ,
就转败为胜。