第20*课《外国诗二首——假如生活欺骗了你》课件（共25张PPT）

(共25张PPT)
七年级下册
普希金
学习目标
（一）了解普希金的生平及作品；有感情地诵读诗歌，感受诗歌内容。
（二）体会诗歌中蕴含的哲理，把握诗人的思想感情。
（三）感悟作者在困境中执着追求理想的信念和积极乐观的人生态度。
诗人简介
普希金(1799—1837年),全名亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金，俄国伟大的民族诗人、小说家。他被认为是俄国文学语言的创建者和俄国近代文学的奠基人，被称为“俄罗斯文学之父”、“俄罗斯诗歌的太阳”。他出身于贵族地主家庭,一生倾向革命,与黑暗专制进行着不屈不挠的斗争，他的思想与诗作引起沙皇俄国统治者的不满与仇恨，他曾两度被流放，却始终不肯屈服。最终在沙皇政府的阴谋策划下与人决斗而死，年仅38岁。
诗人简介
普希金的文学作品主题切中当时俄国社会重大问题，塑造了“多余的人”“小人物”等俄罗斯文学的典型形象。
诗作《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》
童话诗《渔夫和金鱼的故事》
诗体长篇小说《叶甫盖尼·奥涅金》
长篇小说《上尉的女儿》
背景简介
这首诗写于普希金被沙皇流放的日子里,是以赠诗的形式写在他的邻居奥希泊娃的女儿叶甫勃拉克西亚·尼古拉耶夫娜·伏里夫的纪念册上的。那时，俄国革命如火如荼,诗人却被迫与世隔绝。在这样的处境下,诗人却并没有丧失希望与斗志,他热爱生活,执着地追求理想,坚信光明必来,正义必胜！
读准字音
假如生活欺骗了你
普希金
假如生活欺骗了你，
不要悲伤，不要心急！
忧郁的日子里须要镇静：
相信吧，快乐的日子将会来临。
心儿永远向往着未来；
现在却常是忧郁：
一切都是瞬息，一切都将会过去；
而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。
yù
shùn
读清节奏
假如生活欺骗了你
普希金
假如生活欺骗了你，
不要悲伤，不要心急！
忧郁的日子里须要镇静：
相信吧，快乐的日子将会来临。
心儿永远向往着未来；
现在却常是忧郁：
一切都是瞬息，一切都将会过去；
而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。
yù
shùn
读清节奏
假如生活欺骗了你
普希金
假如 生活 欺骗了你，
不要 悲伤，不要 心急！
忧郁的日子里 须要镇静：
相信吧，快乐的日子 将会来临。
心儿 永远向往着 未来；
现在 却常是 忧郁：
一切 都是 瞬息，一切 都将会 过去；
而 那过去了的，就会成为 亲切的怀恋。
yù
shùn
读出理解
联系作者生平及写作背景，思考如下问题：
1.“假如生活欺骗了你”指的是什么 “你”指谁？为何运用第二人称？“假如”是真的没发生吗？这个词语有何深刻含义？
2.怎样理解“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”？
3.这首诗表现了诗人怎样的人生态度？
读出理解
“假如生活欺骗了你”指的是什么 “你”指谁？为何运用第二人称？“假如”是真的没发生吗？这个词语有何深刻含义？
指在生活中因遭遇艰难困苦甚至不幸而身处逆境。
诗是写给“二己”的，一是“自己”，一是“知己”。
——郑愁予
读出理解
“假如生活欺骗了你”指的是什么 “你”指谁？为何运用第二人称？“假如”是真的没发生吗？这个词语有何深刻含义？
“你”是指和作者一样遭遇困难、身处逆境的人。由此可见，这也是作者写给“知己”的，能读懂他的人的。诗歌中的推己及人，让这首诗歌更有价值。
读出理解
“假如生活欺骗了你”指的是什么 “你”指谁？为何运用第二人称？“假如”是真的没发生吗？这个词语有何深刻含义？
运用第二人称，设置一种意境，好像面对面交谈，亲切自然，让读者感同身受，更能领悟诗歌的内涵。
读出理解
“假如生活欺骗了你”指的是什么 “你”指谁？为何运用第二人称？“假如”是真的没发生吗？这个词语有何深刻含义？
诗人正在经历挫折与磨难，但是诗人却说假设这种情况，表现出诗人对困难的藐视，对未来的信心。
读出理解
怎样理解“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”？
这句话告诉我们,当越过艰难困苦之后再回首往事时,那过去的一切会变得美好起来,这是诗人人生经验的总结，在这里诗人强调了这种积极向上的人生态度。从另一个角度来说,无论什么经历都是一笔财富,会使你的人生体验更加丰富多彩。
读出理解
这首诗表现了诗人怎样的人生态度？
表达了诗人直面挫折、向往美好未来、积极乐观的人生态度。
读出情感
假如生活欺骗了你
普希金
假如 生活 欺骗了你，
不要 悲伤，不要 心急！
忧郁的日子里 须要镇静：
相信吧，快乐的日子 将会来临。
心儿 永远向往着 未来；
现在 却常是 忧郁：
一切 都是 瞬息，一切 都将会 过去；
而 那过去了的，就会成为 亲切的怀恋。
yù
shùn
平和舒缓
安慰、亮丽地
沉稳地
乐观坚定
乐观积极
平稳深沉
坚定响亮
乐观稳重
读出理解
这首诗表现了诗人怎样的人生态度？
表达了诗人直面挫折、向往美好未来、积极乐观的人生态度。
写法探究
与一般诗歌相比，这首诗有什么不同？你认为这首诗歌能取得巨大成功的原因在哪里？
一般诗歌的艺术形象都比较生动鲜明，将主题含蓄地告诉读者。
这首诗没有什么具体形象，只是以劝告的口吻明确地说明道理。
成功的原因在于诗人以平等的娓娓的语气写来，语调亲切和婉、热诚坦率，似乎诗人在与你交谈；诗句清新流畅，热烈深沉，有丰富的人情味和哲理意味，从中可以让人感受到诗人真诚、博大的情怀和坚强、乐观的思想情绪。
总结
这首诗没有什么具体形象，只是以劝告的口吻明确地说明道理。一般诗歌的艺术形象都比较生动鲜明，而将主题含蓄地暗示读者。诗歌全文表述了一种积极乐观而坚强的人生态度，并且因它亲切和蔼的口气让许多人把它记于自己的笔记本上，成为了激励自己勇往直前，永不放弃的座右铭。
仿写诗歌
假如生活欺骗了你
不要_______，不要_______
__________的日子里须要_________
相信吧，________的日子_________
心儿永远向往着________
现在却__________________
一切________，一切____________
而那________，就会____________
延伸练习
仿写示例
假如生活欺骗了你
不要焦虑，不要哭泣
阴沉的日子里须要安定
相信吧，光明的日子越来越近
心儿永远向往着幸福
现在却遭遇痛苦
一切只是历练，一切都可以战胜
而那战胜了的，就会成为前进的脚步
延伸练习
假如生活重新开头
我的旅伴，我的朋友——
还是迎着朝阳出发，
把长长的身影留在背后。
愉快地回头一挥手!
假如生活重新开头
我的旅伴，我的朋友——
依然是一条风雨的长途，
依然不知疲倦地奔走。
让我们紧紧地拉住手!
拓展阅读
假如生活重新开头
我的旅伴，我的朋友——
我们仍旧要一齐举杯，
不管是甜酒还是苦酒。
忠实和信任最醇厚！
假如生活重新开头
我的旅伴，我的朋友——
还要唱那永远唱不完的歌，
在喉管没有被割断的时候。
该欢呼的欢呼，该诅咒的诅咒！
假如生活重新开头
邵燕祥
面对挫折
心系未来
假如生活欺骗了你
不要悲伤
坚定信念
忧郁会过去
挫折成财富
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再见！