2022年中考生物复习讲座课件★★最新教材重要修订专题特训（68张PPT）

(共68张PPT)
第一部分　新题速递
1.最新教材重要修订专题特训
2022年中考生物复习讲座课件★★
教材新变动
重要修订一:传染病与新冠疫情防控
教材新变化:
1.2021年秋人教修订版·八年级生物上册“第五单元　第五章　病毒”P91中,增添了“肆虐全球的新冠肺炎也是由病毒引起的”内容以及小资料“在呼吸道传染病流行时,应避免去人多拥挤的地方,外出应正确地佩戴口罩,及时并正确地洗手;平时注意开窗通风,采用公筷或分食制等,以减少感染的机会”。
2.2021年春人教修订版·八年级生物下册“第八单元　第一章　第一节　传染病及其预防”修订:
(1)P73~P74资料分析栏目中增添了“新型冠状病毒肺炎(简称:新冠肺炎)是由一种新型冠状病毒引起的,它的传播途径与流感相似”。讨论题中增添了“既然流感与新冠肺炎的传播途径相似,为什么对新冠肺炎的防控措施要更加严格 你能试着说明原因吗 ”。
(2)P75在传染病的预防措施中,增添了“采取一些安全措施可以有效地阻止或降低疾病的传染。如在流感流行的时候要戴口罩出门,保持社交距离等”。同时增添了小资料“家庭常用的消毒剂有酒精、84消毒液等,它们可以杀死一些病原微生物”。教材正文也增添了“在传染病流行期间,任何组织和个人都应当接受、配合医疗卫生机构为预防、控制和消除传染病危害依法采取的调查、检验、采集样本、隔离治疗、医学观察等措施”。
(3)在课后练习中,增加两道与新冠疫情、鼠疫有关的练习题。
3.2022年春人教修订版·八年级生物下册“第八单元　第一章　第一节　传染病及其预防”P77课后栏目“调查当地常见的几种传染病”修订:
(1)方法提示第3点增加以下内容:在确保安全的前提下,也可以发热门诊为调查对象,描述该门诊接待的患者的患病情况、发热门诊在排查疑似传染病方面所起的作用;还可以调查我国传染病的防控法规、口岸关于发热与感染人员的申报制度等。
（2）讨论部分第3、4、6点为新增内容：3.去发热门诊的患者都是传染病患者吗？发热门诊在传染病预防中有什么作用？4.口岸发热与感染人员的申报制度包括哪些内容？这些要求对防控传染病来说，具有什么意义？6.通过调查，你对传染病发生时个人参与传染病的防控有什么新的认识？
考点链接:
1.新型冠状病毒考点梳理:该病毒被命名为SARS-CoV2,为引起新冠肺炎的病原体。个体极其微小,观察要用电子显微镜;结构简单,没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质(RNA)组成;营寄生生活,属于生态系统的消费者,因其只能寄生在人、蝙蝠、穿山甲等动物活细胞内,故为动物病毒。
新冠病毒具备自我繁殖、遗传和变异等生物的基本特征,特别是变异非常快。目前正在流行的有高致病性的“德尔塔”毒株和“奥密克戎”等毒株,其中“德尔塔”毒株具有病毒载量高、病毒复制速度快、“突破感染”发生率高、重复感染风险高等特点。“奥密克戎”毒株则具有高传染性、高免疫逃逸能力和相对低毒性等特点。
2.新冠肺炎疑似患者或患者病症特点:主要表现多为发热(≥37.3 ℃)、乏力、干咳。部分患者以嗅味觉减退或丧失等为首发症状,少数患者伴有鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状。轻型患者可表现为低热、轻微乏力、嗅味觉障碍等症状;重症患者多在发病一周后出现呼吸困难和(或)低氧血症等症状。相对流感,新冠肺炎流行时间更长、传播范围更广、感染率和致死率更高,对身体的危害相对更大,而且现在没有一种相对有效安全的特效药物可治疗。
3.新冠肺炎防控措施:新冠肺炎作为一种呼吸系统疾病,主要传播途径是飞沫传播、气溶胶传播和接触传播等,根据传染病传播必须具备三个环节,我们对新冠肺炎的预防措施主要针对这三个环节:①控制传染源(如:将患者或疑似患者隔离观察,隔离治疗);②切断传播途径(注意室内通风透气、及时对公共场所进行消毒、讲究个人卫生如勤洗手,出行戴好专业口罩等);③保护易感人群(多锻炼身体,增强体质,及时注射新冠疫苗等)。
4.疫苗:指用失活或减毒的病原体制成的生物制品。疫苗相当于抗原,接种疫苗后能刺激人体淋巴细胞产生抗体,从免疫的类型来说属于特异性免疫,从预防角度来说属于计划免疫。因新冠病毒变异快,且有免疫逃逸能力,新冠疫苗要不断研制,疫苗接种预计要持续进行。
重要修订二:健康生活相关
教材新变化:
1.2022年春人教修订版·八年级生物下册“第八单元　第二章　用药与急救”修订:
(1)课后栏目“设计”修订,P89“设计一个旅行小药箱的药物清单”提示第1点修订内容:你是否配备了防治腹泻、感冒、发热、蚊虫叮咬、过敏以及轻微外伤的药物 (把“发烧”改为“发热”)
(2)P93课后练习增加第6、7两题:6.农药中毒、煤气中毒、食物中毒会给人们的生命安全和健康带来很大威胁。请查阅资料并与同学交流:急性中毒是怎样发生的 应该怎样预防 7.鼻出血是耳鼻喉科急诊常见的疾病。请你查阅资料,了解青少年鼻出血的主要原因、预防措施及出血时的处理方法。
2.2022年春人教修订版·八年级生物下册“第八单元　第三章　第二节　选择健康的生活方式”修订,P107旁栏小资料改为:为提高人民群众健康素养和健康行为能力,2017年,国家有关机构推广“三减三健”(即减盐、减油、减糖、健康口腔、健康体重、健康骨骼)专项行动。目前,这一行动正在深入推进中。
3.2021年春人教修订版·七年级生物下册“第四单元　第二章　第三节　合理营养和食品安全”中,增加了穿山甲插图并配文:野生动物生活的环境复杂,它们身上可能携带有多种致病微生物(包括病毒),不滥食野生动物有益于身体健康。
考点链接:
1.急性中毒的预防
(1)概念:急性中毒是指毒物短时间内经皮肤、黏膜、呼吸道、消化道等途径进入人体,使机体受损并发生器官功能障碍。
(2)预防:①预防食物中毒:不吃变质、腐烂、过保质期的食品;不吃被有害化学物质或放射性物质污染的食品;生、熟食品应分开放置,切过生食的菜刀、菜板不能用来切熟食;不吃病死的禽畜肉、毒蘑菇、河豚、生的四季豆、发芽土豆等。
②预防煤气(一氧化碳)中毒:使用天然气,每次用后要关好开关,
睡觉前检查有无漏气的情况;不使用淘汰热水器,不得自行安
装、拆除、改装燃具;烟道式燃气热水器、强排式和平衡式燃气热水器的烟气排放口应与室外大气直接相通,不得排放到室内烟道和封闭式走廊,防止烟气倒灌或通过采风口又进入室内。
③预防农药中毒:喷洒农药时要做好安全防护,戴帽子、口罩、手套,穿防护衣、防护鞋,喷洒时要顺风喷洒,以免由于风吹的原因吸收到毒物;要妥善保管农药,放置于小孩取不到的地方,盛农药的容器绝对不能存放食物,以免误服,造成悲剧。
2.鼻出血的常见原因及对应处理方法
(1)常见原因:鼻腔前庭黏膜毛细血管丰富,当鼻腔黏膜干燥、寒冷、炎热、发热、感染的时候,毛细血管充血扩张,受到刺激或者外部受力时就容易鼻出血。
(2)鼻出血处理:冷敷法,鼻黏膜少量出血时,可用冰袋或湿毛巾冷敷前额及颈部,或用冷水及冰水漱口,使血管收缩,减少出血;压迫鼻翼法,用自己的拇指食指紧捏两侧鼻翼约10~15分钟。
3.禁食野生动物
2020年2月24日,全国人大常委会审议通过《关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定》,全面禁止食用野生动物,严厉打击非法野生动物交易。
重要修订三:人类遗传病
教材新变化:
2022年春人教修订版·八年级生物下册“第七单元　第二章　第三节　基因的显性和隐性”修订,P36“禁止近亲结婚”段落:我国民法典规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。(把“婚姻法”改为“民法典”)
考点链接:
遗传病由遗传物质发生改变或者由致病基因所控制的疾病,有显性遗传病(多指、并指等)和隐性遗传病(白化病、色盲等)两种。隐性遗传病是由隐性致病基因控制的,而同家族中的人携带同样的隐性致病基因的可能性很大,所以夫妻正常也可能生出有病的孩子。以白化病为例,若为近亲结婚,虽然夫妇表现为正常性状,但都是白化病致病基因携带者(Aa)的可能性增大,生育的后代为隐性纯合(aa)机会增加,隐性
遗传病(白化病)患病机会就会增加。(显隐性判别口诀:无中生有有为隐)
重要修订四:袁隆平与杂交水稻
教材新变化:
2022年春人教修订版·八年级生物下册“第七单元　第二章　第五节　生物的变异”课后栏目“科学家的故事”修订,P49“袁隆平与杂交水稻”最后一段改为:2021年5月,袁隆平院士在长沙逝世,享年91岁。直到2021年年初,他还坚持在水稻繁育基地开展科研工作。他将一生都奉献给了杂交水稻事业。
考点链接:
袁隆平育种和推广的水稻主要有三种:
1.杂交水稻:杂交水稻是袁隆平最初培育出的一种高产杂交水稻品种,是由普通稻与在海南发现的野生稻杂交培育出的水稻品种。杂交育种的原理是基因重组,通过有性生殖将同一物种内的不同品种相互杂交,然后对杂交的后代进行筛选,使父本和母本的优良基因综合到一起,最终使优良性状综合到一个新的品种内。
2.海水稻:海水稻是一种种植在海边的滩涂上的水稻品种。因具有不惧海水的短期浸泡和耐盐碱的特性,因此研究价值极高。其中袁隆平团队培育出的高抗盐水稻品种具有抗病虫害、抗盐碱、抗倒伏、亩产高等特点,适宜在我国大部分地区的盐碱地种植。
3.超级杂交稻:超级杂交稻湘两优900由“杂交水稻之父”袁隆平及其团队培育,这个品种的水稻在试验田内亩产
1 203.36 公斤。湘两优900水稻长势均衡,穗大粒多,结实率高,无主要病害,产量刷新世界纪录。
针对训练
一、单项选择题
重要修订一:传染病与新冠疫情防控
1.2021年11月26日,世界卫生组织将最新发现的新冠变异毒株命名为“奥密克戎(Omicron)”。截至目前,世卫组织已经用希腊字母命名了多个新冠变异毒株。上述事例体现了生物多样性中的( )
A.物种多样性　 B.生态系统多样性
C.遗传(基因)多样性　 D.数量多样性
C
2.随着新型冠状病毒肺炎在全球的流行,新型冠状病毒(简称新冠病毒)相继出现了“德尔塔”毒株和“奥密克戎”毒株等,以下相关叙述错误的是( )
A.“德尔塔”和“奥密克戎”两类毒株表现出不同的性状
B.“德尔塔”和“奥密克戎”毒株的出现源于生物的变异
C.新冠病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
D.新冠病毒既能寄生在动物细胞里,也能寄生在细菌细胞内
D
3.引起新冠肺炎的“元凶”是一种新型冠状病毒(如图所示)。下列叙述正确的是( )
A.病毒是一类比细菌小得多的单细胞生物
B.病毒的生殖方式为分裂繁殖
C.病毒由①蛋白质外壳和②内部遗传物质组成
D.新冠病毒与人体共生
C
4.目前,新冠肺炎仍然肆虐全球。下列相关说法正确的是( )
A.新型冠状病毒属于传染源　
B.每天对教室消毒属于切断传播途径
C.无症状感染者不属于传染源　
D.出门戴口罩属于保护易感人群
B
5.据国家卫健委消息,截至2022年1月14日,全国累计报告接种新冠病毒疫苗292 898.1万剂次,完成全程接种的人数为超12.2亿人,准确数字为122 058.4万。关于新冠肺炎和新冠疫苗接种等方面下列叙述错误的是( )
A.新冠病毒是引起新冠肺炎的病原体　
B.新冠疫苗相当于抗原
C.接种疫苗后体内会产生相应的抗体　
D.接种后对多种传染病有免疫作用
D
6.2022年以来仍流行全球的新冠肺炎的传播途径主要是( )
A.通过血液、性传播　
B.通过饲养、投喂动物传播
C.通过蚊虫、蜱螨叮咬传播　
D.通过飞沫或接触传播
D
7.在麻疹流行季节,学生甲因提前接种过麻疹疫苗而没有患病,学生乙(患过麻疹)也没有患病,学生丙(没有患过麻疹,没有接种疫苗)患麻疹,对比分析可以得出( )
A.学生甲和乙构成一个对照组
B.学生甲和丙构成一个对照组
C.学生乙和丙构成一个对照组
D.学生甲、乙、丙相互对照构成两个对照组
D
8.加强个人卫生,饭前便后洗手,不喝生水、不吃生菜等,能有效预防下列哪种疾病( )
A.血吸虫病　 B.猪肉绦虫病　
C.蛔虫病　 D.新冠肺炎
C
9.处理禽流感或猪瘟的正确做法是( )
A.用清水冲洗干净,高温后再食用　
B.腌制以后,出售给他人食用
C.将其深埋或用火焚烧　
D.将其剁成碎末再食用
C
10.如图为某人被狗咬后的处理和治疗情况。下列叙述错误的是( )
A.从免疫角度看,狂犬病毒和狂犬疫苗都属于抗原
B.每隔一定时间注射狂犬疫苗,对机体抗体的产生起到促进作用
C.狂犬疫苗全部注射完毕后可阻止狂犬病毒再次进入人体
D.给未被狗咬的人注射狂犬疫苗属于保护易感人群
答案：C
重要修订二:健康生活相关
11.家庭小药箱(如图)可以帮助我们治疗一些日常疾病及轻微创伤。以下关于家庭小药箱的叙述不正确的是( )
A.箱中的药物要定期清理
B.内服药和外用药可放在一起,便于使用
C.除个别长期服用的品种外,备量不宜过多
D.需要配备防治腹泻、感冒、发热、蚊虫
叮咬的药物
B
12.日常生活中可能会遇到触电、溺水、煤气中毒、血管出血等意外伤害。下列急救措施中错误的是( )
A.图1操作的目的是使病人呼吸道畅通
B.图2表示心肺复苏中胸外按压环节
C.遇到伤口喷射出血的病人要压迫伤口的远心端止血
D.人工呼吸过程中若病人胸廓起伏且能从口部排出气体说明方法有效
答案：C
13.2021年3月23日,习近平总书记在福建考察调研时指出:健康是幸福生活最重要的指标。下面符合健康生活理念的是
( )
A.加强锻炼,增强免疫力,人就不会感染新冠病毒
B.当鼻腔毛细血管缓慢出血时,应压迫鼻梁的远心端进行止血
C.在没有同型血可输的情况下,失血过多者可紧急输入大量
O型血
D.药越贵,疗效越好
B
14.穿山甲体形狭长、体表被有角质鳞片,属于国家级重点保护野生动物,主要以白蚁为食,每年繁殖一次,每胎1~2仔,幼仔靠母乳生活。近年来,由于栖息地被破坏以及滥捕滥杀,穿山甲的数量急剧减少。下列叙述错误的是( )
A.穿山甲胎生、哺乳,大大降低了幼仔的死亡率
B.建立自然保护区是保护穿山甲的有效措施之一
C.穿山甲食物单一,大量减少后不会对生态系统产生影响
D.野生动物可能携带多种病原体,滥食野生动物可能使人患病
C
15.关注食品安全,保护人体健康。下列说法不正确的是
( )
A.购买肉类食品时看是否有检疫合格证　
B.刚购买的蔬菜要用清水浸泡、冲洗
C.保持厨房卫生、干净　
D.滥食野生动物
D
重要修订三:人类遗传病
16.我国民法典规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。禁止近亲结婚可减少下列哪项的发病率( )
A.显性基因控制的遗传病　
B.隐性基因控制的遗传病
C.先天性遗传病　
D.后天性遗传病
B
17.人类的遗传病多种多样,其中相当一部分是由致病基因引起的。如果基因是杂合时,且个体表现是无病的,却携带有隐性致病基因,婚配或生育前一般是不清楚的。为了降低遗传病的发病率可行的措施是( )
①禁止近亲结婚　②婚前健康检查　③婚前遗传咨询　④有效的产前诊断
A.①④　 B.②③　 C.①③④　 D.①②③④
D
18.已知决定有耳垂的基因(A)是显性基因,决定无耳垂的基因(a)是隐性基因。结合如图分析下列叙述错误的是( )
A.图中表示卵细胞的是④,表示精子的是③
B.如果③和④形成受精卵,后代表现为有耳垂
C.①中AA和②中Aa均表现为有耳垂
D.②产生的生殖细胞中,有的含A基因,有的含a基因
答案：A
重要修订四:袁隆平与杂交水稻
19.袁隆平和他的团队培育的高产水稻,利用的生物技术是
( )
A.转基因技术　 B.杂交育种　
C.组织培养　 D.克隆技术
B
20.米粒有香味是水稻的优质性状,由隐性基因控制。水稻品种甲(aa)有香味,品种乙(AA)无香味,下列措施中,不利于保留水稻香味这一性状的措施是( )
A.让品种甲水稻自花传粉　
B.转移控制有香味的基因到品种乙中
C.让品种甲与品种乙杂交　
D.用组织培养获得品种甲水稻的植株
C
21.“杂交水稻之父”袁隆平培育的“超级水稻”,亩产已超过1 000公斤。下列对杂交水稻和普通水稻相同点的描述,错误的一项是( )
A.遗传物质相同　 B.都是单子叶植物
C.细胞内染色数目相同　 D.都进行有性生殖
A
22.“禾下乘凉梦”是“杂交水稻之父”袁隆平对杂交水稻高产的一个理想追求,也是袁隆平的中国梦。袁隆平曾梦见种的水稻长得跟高粱一样高,穗子像扫把那么长,颗粒像花生米那么大,他和他的朋友们就坐在稻穗下面乘凉。如今,这极具夸张的梦想正在一步步走向现实。在水稻慢慢长大过程中,稻穗增加的质量主要来自( )
A.土壤中的水和无机盐　 B.空气中的二氧化碳和土壤中的水
C.土壤中的水和有机物　 D.空气中的氧气和二氧化碳
B
二、非选择题
23.请阅读资料并结合下图回答下列问题:
资料一:当前,新型冠状病毒仍在全球传播蔓延,我国疫情防控也面临严峻的挑战。截至2022年1月16日24时,广东珠海累计确诊新冠肺炎病例12例、无症状感染者1例。流调溯源发现,目前所有病例均在同一传播链上。基因测序与外省的境外输入关联病例100%同源。早期发病的个案从事某企业客服工作,经常接触境外入境物品。根据目前现场流行病学调查和
实验室检测,专家研判本次疫情不排除因暴露于污染入境物品所致。
资料二:最新发现的“奥密克戎(Omicron)”变异株感染相较于“德尔塔”变异株,其隐匿性和传染性更强,传播速度更快,疫情防控难度也更大。传染病预防专家提醒市民要继续提高卫生防护意识并及时注射新冠疫苗加强针。
(1)图中表示新冠病毒的是图_________,病毒不能独立生活,只能营_________生活。根据侵染细胞种类的不同,新冠病毒属于_________病毒。
(2)图1与图2、图3相比较,结构上的主要区别是图1无_________结构。资料一提到的基因测序是指对病毒的内核,即_________进行检测。资料二提到的及时注射疫苗加强针在传染病的预防措施中属于________________。
　　寄生　
　1　
　动物　
细胞
遗传物质
保护易感人群
(3)图2的生殖方式是_________,图3用_________繁殖。
(4)由“奥密克戎”引起人患病_________(填“能”或“不能”)用图3所示生物类群产生的抗生素治疗。
(5)有人预言,新冠病毒可能与人类长期共存。该病易传染,作为当代中学生应该自律并呼吁他人在日常生活中养成良好的生活和卫生习惯,以减少感染病毒的机会。具体做法如下(请列举出一项):______________________________
______________________________。
　分裂生殖　
　孢子　
　不能　
　 少出门、少聚会(或出门戴口罩或勤洗手或加强体育锻炼等)　
24.每年的5月20日是“中国学生营养日”,了解消化系统的结构与功能、合理营养及食品安全的知识,有助于青少年健康成长。请结合如图的人体消化系统示意图和“平衡膳食宝塔”图,回答以下问题([_____]内填图中序号):
(1)图一中能够分泌胆汁的器官是[________],胆汁,主要对含　
___________较多的食物的消化有帮助。
(2)图一所示的[⑦] __________是消化和吸收营养物质的主要器官,请你列举两个其与吸收功能相适应的形态结构特点:
___________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________。
　④　
脂肪　
　小肠　
小肠很长,长达5~6米;小肠内表面有许多皱襞;皱襞表面有许多小肠绒毛;小肠绒毛壁只由一层上皮细胞构成;小肠绒毛内有丰富的毛细血管(答出其中任意两个)　
(3)初中生正处于生长发育旺盛的青春期,每天应比成年人多摄取一些含蛋白质较多的食物,即图二中第__________、_________层的食物。
(4)人体生命活动所需要的能量,主要是由图二中的第_____　层食物提供的。
(5)小李同学的午餐食谱中有:红烧豆腐、糖醋排骨、米饭。从合理膳食的角度看,你认为他还应该补充第_______层的食物。我国营养学家认为,在每日摄入的总能量中,早、中、晚三餐提供能量的比例维持在__________较为合理。
　三　
　四
　一
　二　
　3∶4∶3　
(6)2020年“中国学生营养日”的主题是“合理膳食倡三减,良好习惯促三健”。根据所学知识判断,“三减”不包括_____。
A.减盐 B.减糖
C.减油 D.减维生素
　D　
25.随着全球人口增多和经济发展,人类对自然资源的需求不断增大,乱砍滥伐、过度利用土地、环境污染日益凸显,生态环境的破坏导致野生动物的栖息地日渐减少,野生动物与人类的生活区域越来越近且出现交叉,很多野生动物成为人类的盘中餐,某野味店出售的部分野生动物如表所示。
品名 价格 品名 价格
活孔雀 500元/只 活鹿 6 000元/只
活山龟 90元/斤 蜂蛹 150元/斤
活蝙蝠 110元/只 活蜈蚣 5元/条
然而近30年来,野生动物携带的病毒侵染人类的事件频频发生,有资料显示,引起艾滋病的病毒来自黑猩猩,埃博拉病毒来自蝙蝠,SARS病毒源于人类对果子狸的口腹之欲……武汉病毒研究所的科研人员通过对比发现,新冠病毒与一种叫作菊头蝠的蝙蝠体内携带的冠状病毒基因序列有96.2%的一致性,由此推测新冠病毒可能来自蝙蝠。
请结合所学的生物学知识,回答下列问题:
(1)从病毒寄生的细胞看,艾滋病病毒、埃博拉病毒、SARS病毒、新冠病毒都属于____________病毒,病毒的结构由_______________和________________组成,其繁殖方式常被称为_______________。
(2)野味店出售的6种野生动物中属于节肢动物的有______________,属于哺乳动物的有_______________。
　动物　
　蛋白质外壳　
　内部的遗传物质　
　自我复制　
　蜂和蜈蚣　
　蝙蝠和鹿　
(3)多种多样的野生动物在维持生态平衡中起着重要的作用,生态平衡是指生物的种类、各种生物的数量和所占比例总是维持在_______________的状态。此外,动物在生态系统中发挥的作用还有____________________________
__________________________________ (答出一条即可)。
　相对稳定　
　 促进物质循环(或帮助植物传粉、传播种子等,合理即可)　
(4)野生动物携带的病毒侵染人类的事件频频发生,这体现了病毒会严重危害人体________,但是病毒也可以为人类造福,请你举出一例说明:_______________________________
_________。
(5)目前,保护野生动物也已成为全社会的共识。请你再从个人角度写出一项保护野生动物的具体措施:__________
_________________________________________________
_______________________。
　健康　
　 利用病毒可以制成疫苗用来预防疾病　
　不食用野生动物(或主动宣传保护野生动物或不捕猎野生动物等,合理即可)　
26.研究人员发现,某个家族出现了白化病患者,白化病致病基因位于常染色体上(假设该遗传病由基因D、d控制)。该家族部分成员的遗传系谱如图所示,请回答:
(1)亲代1和新代2正常,生出子一代5患病的现象称为_______。由此可知,白化病是由__________(填“显性”或“隐性”)基因控制的遗传病。
(2)亲代2的基因组成是___________。
(3)亲代4产生的生殖细胞的染色体组成为_________________
_____________。
(4)如果已经确定子一代6的基因组成为DD,则子一代6和子一代7生下的子二代患病的概率为_________。
　变异　
　隐性　
　Dd　
　 22条常染色体+X　
　0　
(或22+X)　
(5)我国民法典规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚,子一代中的子一代7和子一代8属于直系血亲还是旁系血亲 ______________。请你说出禁止近亲结婚的理由:____________________________________________
______________________________________________。
　旁系血亲　
　 近亲结婚的双方从亲代获得相同隐性致病基因的概率大,生出患有隐性遗传病的孩子的概率大