Project 2 A magic clock 课件（第一课时，共34张PPT）
文档属性
| 名称 | Project 2 A magic clock 课件（第一课时，共34张PPT） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 10.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 牛津译林版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2022-05-07 10:40:41 | ||
图片预览
文档简介
(共34张PPT)
A magic clock
第一课时
Project 2
Myself
Name
姓名
Hobby
爱好
Age
年龄
Food
食物
who is beautiful
你认为谁漂亮？
Do you want to save her
你们想救救她吗？
How can we save her
我们怎样才能救她呢？
I know how to find the prince!
我知道怎样能找到王子！
But I need you to answer four questions for me!
但是我需要你们帮我解答四个问题！
解决了这四个问题，你就可以知道王子在哪里，我在终点等你哦！
Are you ready Let's go!
First, magic eyes.
首先，魔法之眼。
规则：记住这些水果的顺序，然后告诉我被遮住的是哪种水果！
Second, magic ears.
第二，魔法之耳。
跟随声音走出森林，每猜出一个声音，就会往前迈一步，加油！
Third, magic maths.
第三，魔法数字。
one+one
two+three
ten-six
nine+three
eleven-eight
four+six
ten
two
three
four
twelve
five
Last, magic eyes.
第四，魔法之眼。
规则：猜人物！是boy、girl、baby、man 或者woman。
Who’s he
Who’s he
Who’s she
Congratulations!
Thank you very much!
恭喜你！也谢谢你！
Now, let me tell you something about the prince!
现在，请让我告诉你一些关于王子的事情！
Draw twelve pictures.
Cut out the doors.
Stick the doors on.
Cut out the hands.
Pin the hand on.
Pin on a rubber.
√
√
Listen and stick!
根据听到的指令选择正确的数字，
粘贴在钟面正确的位置上。
√
√
√
√
1. Show your clocks to each other.
2. Choose a time, you can ask
“What time is it ”
4. Ask the questions according to the
pictures. （根据数字门后的图片，提问并回答。）
3. Find the number and look at the
picture. （找出相应的时间，打开数字门。）
You can say “Open the door, please.”
A magic clock
第一课时
Project 2
Myself
Name
姓名
Hobby
爱好
Age
年龄
Food
食物
who is beautiful
你认为谁漂亮？
Do you want to save her
你们想救救她吗？
How can we save her
我们怎样才能救她呢？
I know how to find the prince!
我知道怎样能找到王子！
But I need you to answer four questions for me!
但是我需要你们帮我解答四个问题！
解决了这四个问题，你就可以知道王子在哪里，我在终点等你哦！
Are you ready Let's go!
First, magic eyes.
首先，魔法之眼。
规则：记住这些水果的顺序，然后告诉我被遮住的是哪种水果！
Second, magic ears.
第二，魔法之耳。
跟随声音走出森林，每猜出一个声音，就会往前迈一步，加油！
Third, magic maths.
第三，魔法数字。
one+one
two+three
ten-six
nine+three
eleven-eight
four+six
ten
two
three
four
twelve
five
Last, magic eyes.
第四，魔法之眼。
规则：猜人物！是boy、girl、baby、man 或者woman。
Who’s he
Who’s he
Who’s she
Congratulations!
Thank you very much!
恭喜你！也谢谢你！
Now, let me tell you something about the prince!
现在，请让我告诉你一些关于王子的事情！
Draw twelve pictures.
Cut out the doors.
Stick the doors on.
Cut out the hands.
Pin the hand on.
Pin on a rubber.
√
√
Listen and stick!
根据听到的指令选择正确的数字，
粘贴在钟面正确的位置上。
√
√
√
√
1. Show your clocks to each other.
2. Choose a time, you can ask
“What time is it ”
4. Ask the questions according to the
pictures. （根据数字门后的图片，提问并回答。）
3. Find the number and look at the
picture. （找出相应的时间，打开数字门。）
You can say “Open the door, please.”