人教版二年级数学下册 4 表内除法（二）课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
表内除法（二）
复习引入
问题：你还记得7、8、9的乘法口诀吗？
一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五
六七四十二 七七四十九
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十
六八四十八 七八五十六 八八六十四
一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五
六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一
复习引入
问题：你能说出（ ）里的数是用哪句乘法口诀想出来的吗？
7×（ ）=56 9×（ ）=27
（ ）×8=72 5×（ ）=40
4×（ ）=36 （ ）×6=48
7×8=56，七八五十六 9×3=27，三九二十七
9×8=72，八九七十二 5×8=40，五八四十
4×9=36，四九三十六 8×6=48，六八四十八
探究新知
例1 一共做了多少面彩旗？
问题：你能根据图中的信息提出新的数学问题并解答么？应该怎样计算？用的是哪句口诀？
（1）有56面小旗，挂成8行，平均每行几面？
56÷8=7，口诀：（七）八五十六，故56÷8的商是7。
探究新知
例1 一共做了多少面彩旗？
（2）有56面小旗，挂成7列，平均每列几面？
56÷7=8，口诀：七（八）五十六，故56÷7的商是8。
问题：想一想，用乘法口诀求商的方法是什么？
小结：在计算时，看除数和几相乘得被除数，就用那句口诀求商，这就是用乘法口诀求商的方法。
探究新知
例1 一共做了多少面彩旗？
问题：有27个气球，每9个摆一行，可以摆几行？应该怎样计算？用的是哪句口诀？
27÷9=3，口诀：（三）九二十七，故27÷9的商是3。
探究新知
例1 一共做了多少面彩旗？
问题：有27个气球，每3个摆一列，可以摆几列？应该怎样计算？用的是哪句口诀？
27÷3=9，口诀：三（九）二十七，故27÷3的商是9。
探究新知
例3 56元可以买几个地球仪？
问题：从题中你知道了什么？
知道了一些商品的价钱，问56元可以买几个地球仪。
问题：解决这个问题需要哪些信息？
需要知道1个地球仪8元。
问题：该怎样解答呢？
一个地球仪8元，求能买几个就是求56元里面有几个8元。应用除法计算。
56÷8=7（个）
答：56元可以买7个地球仪。
探究新知
例3 56元可以买几个地球仪？
问题：解答正确吗？
一个地球仪8元，7个一共8×7=56（元）。故解答正确。
问题：如果24元买了6辆汽车玩具，一辆汽车玩具多少钱？
应用除法计算。
24÷6=4（元）
一辆汽车玩具4元，6辆一共4×6=24（元）。故解答正确。
答：一辆汽车玩具4元。
巩固练习
1、算出得数，并说出用哪句乘法口诀。
35÷5= 乘法口诀：
32÷8= 乘法口诀：
63÷7= 乘法口诀：
4
9
7
五七三十五
四八三十二
七九六十三
2、做一做。
42÷6= 45÷5=
56÷7= 6×8=
18÷2= 63÷9=
21÷3= 9×6=
7
9
8
48
9
7
7
54
巩固练习
3、篮球比赛。
7人一组。
我们班有35人。
可以分成几组？
35÷7=5（组）
答：可以分成5组。
课堂总结
问题：通过这节课的学习，你有哪些收获？
用乘法口诀求商的方法是什么？
小结：在计算时，看除数和几相乘得被除数，就用那句口诀求商，这就是用乘法口诀求商的方法。
谢 谢