4 昆虫备忘录 课件(共8张PPT)

(共8张PPT)
女
42
米
昆虫备忘录
1.蚂蚱飞起来会咯咯作响，不知道它是怎么弄出这种声音的。
2.吃晚饭的时候，鸣
扑！飞来一只独角仙，摔在灯下。
3.它的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。
C
B
A
A.外形
B.动作
C.声音
生物学家通过多年的观察研究，对
蚂蚁的生活习性有了认识。
蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去
找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就
急忙奔回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来，它们同心
协力地把食物拖回巢去。
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢？它
招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞
碰来传递信号。
食物又大又合口味，触角
摆动得特别猛烈。
蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能
凭借陆地上和天空中的景物辩别。有人做过一个
实验，用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁，只让
它们看见天空。蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。
如果把天空和周围的景物完全挡住，蚂蚁就会四散
乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁
会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时，
它们闻到这种气味
能确定路线。如果用手
指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或者用樟脑等有
怪味的东西将蚂蚁要走的路画断，蚂蚁就迷路了。
研究蚂蚁的生活习性有价值吗？有。认识蚂
蚁的生活习性，对于人们认识自然，改造自然，能提
供一些可贵的科学资料。
1.填入短文横线上最合适的关联词依次是(B)。
A.只有…才…如果…就…。
B.如果…就…只要…就…
C.虽然…但是…只要…就…
D.如果…就…只有…才…
2.短文是按(C)的顺序介绍蚂蚁的生活习性。
A.总一分
B.分一总
C.总一分一总
D.分一总一分
3.短文没有对蚂蚁(B)进行介绍。
A.寻找食物
B.如何进食
C.传递信号
D.怎么认路
4.下列对短文内容理解正确的一项是(C)。
A.妈蚁传递消息靠声音。
B.所有蚂蚁都会在它们爬的地方留下一种气味
C.即使把周围的景物完全挡住，蚁群也不会四散乱跑。
D.我们只需要了解蚂蚁的生活习性，没有必要花时间去研究它们的习性。