七年级下，第六单元课外古诗诵读《约客》- 课件（共12张PPT）

(共12张PPT)
约客
赵师秀
学习目标
1、了解相关文学常识，有感情地朗读和背诵古诗；
2、掌握古诗的主要内容，理解诗意，把握感情；
3、品味语言，了解诗歌的艺术特色，体味诗歌情景交融的特点和遣词造句的妙处；
4、培养热爱祖国传统文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣。
写作背景
作者准备和约好的客人对弈来度过漫长的梅雨之夜。可是大半夜过去了,客人还没有如约而至,于是写下了这首写景抒情诗。
赵师秀（1170-1219），浙江永嘉人，字紫芝，号灵秀，亦称灵芝，又号天乐。南宋诗人。赵师秀与徐照、徐玑、翁卷并称“永嘉四灵”，人称“鬼才”，开创了“江湖派”一代诗风。编有《赵师秀集》《天乐堂集》等诗集。
作者简介
约 客
赵师秀
黄梅/时节/家家雨，青草/池塘/处处蛙。
有约/不来/过夜半，闲敲/棋子/落灯花。
朗读诗歌
字词注释
【1】黄梅时节：夏初江南梅子黄熟的时节，即梅雨季节。
【2】有约：邀约友人。
【3】落：使……掉落。
【4】灯花：灯芯燃烧后结成的花状物。
诗歌赏析
开头两句是写花草树木探得消息，得知春天用不了多久就要离去了，各自都使出了最大的本事，争芳吐艳，各显美丽姿色。一霎时，万紫千红，春色满园。 诗中一个“知”字，一个“斗”字，将花草树木赋予了人的思维，人的情感和人的动作行为。这一拟人手法的运用，极有效地表达了诗人珍惜春天和时光的美好情怀。
黄梅时节，处处都在下雨，长满青草的池塘边上，传来阵阵蛙鸣。时已过午夜，已约请好的客人还没有来，我用棋子在棋盘上轻轻敲击，震落了灯花。
翻译诗歌
诗歌赏析
这是南宋诗人赵师秀创作的一首七言绝句。这首诗写的是诗人在一个风雨交加的夏夜独自期客的情景。
前二句交待了当时的环境和时令。“黄梅” “雨” “池塘”“处处蛙”，写出了江南梅雨季节的夏夜之景：雨声不断，蛙声一片。这看似表现得很“热闹”的环境，实际上诗人要反衬出它的“寂静”。
课堂练习
1.诗中有画,画中有诗。读完这首诗歌,你能罗列一下诗中的景物吗
　雨、蛙、棋子、灯花
　诗人的情感往往就是通过这些景物传达的。因此,这些景物就被称之为意象。
2.伴着雨声、蛙鸣,敲着棋子、看着灯花,直至夜半。你觉得此时,诗人的心情如何呢
①寂寞、焦急、失望。②闲适的享受,独处的乐趣。
该诗写的是诗人在一个风雨交加的夏夜独自期客的情景。诗歌采用写景寄情的写法，表达了诗人内心复杂的思想感情。这是一首情景交融、清新隽永、耐人寻味的精妙小诗。
主题思想
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