粤沪版物理八年级下册第十章从粒子到宇宙章节练习
考试时间:90分钟;命题人:物理教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列选项中不能用分子热运动理论解释的是( )
A.酒香不怕巷子深 B.炒菜时放盐使菜变咸
C.环境恶化尘土满天飞 D.教室喷清新剂,香气四溢
2、下列现象中与大气压无关的是( )
A.甲:塑料管中的水不会流出来
B.乙:两个底面削平的铅柱紧紧压在一起不会分开
C.丙:塑料吸盘贴在光滑的墙面上
D.丁:把饮料“吸”入口中
3、 “遥知不是雪,为有暗香来”.下列各句诗词中现象产生的原因与“暗香来”不同的是( )
A.移时风扬沙,人马俱失路﹣《出居庸关》(汪元量)
B.水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香﹣《山亭夏曰》(高骈)
C.花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴﹣《村居山喜》(陆游)
D.幽兰生谷香生行径,方竹满山绿满溪﹣《游武夷泛舟九曲》(郭沫若)
4、下列现象中属于扩散现象的是( )
A.打开一盒香皂,很快就会闻到香味
B.擦黑板时,粉笔灰在空中飞舞
C.粉笔蹭到衣服上,在衣服上留下粉笔痕迹
D.冬天,雪花漫天飞舞
5、用分子动理论观点对下列现象解释,正确的是( )
①秋天,桂花飘香——扩散现象
②天然气被压缩装入钢瓶——分子间有间隙
③分子间的距离稍大于平衡位置的距离——分子斥力大于分子引力,对外表现为斥力
④把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起,5年后它们互相渗入约1mm—分子在不停地做无规则运动
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
6、夏季来临,瓶装水迎来销售旺季,大量废弃的塑料瓶污染环境。三位英国大学生用海藻提取物制成可食用薄膜,将水封装在薄膜中做成“水球”——Ooho,可直接吞服解渴,如图所示。图中薄膜没有破裂是因为薄膜的( )
A.分子间有引力 B.分子间有斥力
C.分子静止不动 D.分子间没有空隙
7、下列现象中,不能用来说明分子运动的是( )
A.箱子里放几颗樟脑丸,过几天整个箱子里都充满樟脑味
B.在楼下,能闻到楼上人家的饭菜香味
C.在一杯水中放些盐,一会儿整杯水变咸了
D.放在空气中的铁器过一段时间生锈了
8、下列关于宇宙、物质及其结构的说法中正确的是( )
A.宇宙是一个有层次的天体结构系统,其中恒星是绝对不动的
B.水和酒精均匀混合后总体积变小,因为分子间存在空隙
C.太阳内部氢原子核在超高温下发生裂变,释放出巨大的能量
D.两个表面光滑的铅块相互挤压后粘在一起,说明分子间仅存在吸引力
9、一滴红墨水在清水中一段时间后,整杯水变红了则正确的是( )
A.0℃的水就不会有这种现象
B.这叫扩散只发生在液体中
C.这叫扩散,它说明分子在永不停地运动
D.温度越低扩散进行得越快。
10、下列现象中。能用分子热运动知识来解释的是( )
A.春天,柳絮飞扬 B.夏天,槐花飘币
C.秋天,落叶飘零 D.冬天,雪花飘飘
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(6小题,每小题5分,共计30分)
1、茶叶蛋是人们喜爱的食品,把鸡蛋放入用酱油和少量茶叶为主要佐料配制成的汤中煮成“茶叶蛋”,煮好的“茶叶蛋”,外壳和蛋清颜色都发生了明显变化,这主要是因为分子的无规则运动使酱油中的色素分子 到了鸡蛋里面;除此之外,茶蛋变成的速度要比用冷水腌制咸蛋快很多,这主要是因为分子无规则运动的速度与 有关。
2、青团是江南地区一带的传统特色小吃,用艾草的汁拌进糯米粉里,再包裹进豆沙馅儿,绵软香糯,带有清淡却悠长的青草香气.“绵软香糯”是指青团具有粘性,说明分子间存在着 ;能闻到“青草香气”,说明分子处在永不停息的 运动中.
3、请阅读下面的短文∶
通过全国人民的共同努力,新型冠状病毒疫情得到全面控制,各行各业开始了复工复产,学校也陆续开始了复课。学校门口安装了红外线测温仪会及时监测通过学生的体温;学校各个角落安装了摄像头随时观察学生是否处在安全距离进行交流沟通;清洁阿姨定时将消毒液喷洒在走廊里面,不一会教室上课的学生就闻到了消毒液的气味;每个班级门口都放置了免洗酒精洗手液,学生们每次用的时候手掌都有凉凉的感觉,老师和学生们必须佩戴口罩上课,佩戴眼镜的学生眼镜上有时会有“雾气”产生。
仿照示例,找出短文中两处与物理相关的描述(示例除外),并说明所涉及的物理知识或规律。
(示例)摄像头凸透镜成像
(1)
(2)
4、如图A所示,在一端开口的玻璃管中先倒入一半 (填水、酒精),然后再注入一半的 ,将管口密封后翻转让水和酒精充分混合,可以观察到混合液的体积 (选填“大于”、“小于”或“等于”)水和酒精的总体积,这一现象说明了分子间有 。如图B所示,分别在热水和冷水中滴入相同的红墨水,可以看到 水瓶中墨水扩散得快,这说明分子的热运动快慢跟 有关。
5、2020年春节期间,世界爆发新型冠状肺炎,该病毒可以通过飞沫传播,飞沫传播 (选填∶是或者不是)扩散现象。
6、如图,是太阳系模型图,行星们在各自的固定轨道上围绕恒星太阳运转,这与原子 模型十分相似,其中 相当于太阳,绕核运动的 就相当于行星。
三、实验探究(4小题,每小题10分,共计40分)
1、有许多有趣的实验.
(1)下图中将塑料绳的一端扎紧,尽可能将其撕成更多的细丝,用干燥的手从上向下捋几下,观察到如图所示的现象.这是因为塑料丝带了 (选填“同种”或“异种”)电荷,这种使塑料丝带电的方法称为 .
(2)图甲是一个铁圈,中间较松弛地系着一根棉线;图乙是浸过肥皂水的铁丝圈;图丙表示用手指轻碰一下棉线的左边;图丁表示棉线左边的肥皂膜破了,棉线被拉向右边,这个实验说明了 .
2、小明为了研究分子动理论的知识,进行了几个实验:
(1)a是一个铁丝圈,中间较松弛的系着一根棉线,图1中是浸过肥皂水的铁丝网,图c表示用手指轻碰一下棉线的左边,图d表示棉线左边的肥皂膜破了,棉线被拉向右边,这个实验说明了 ;
(2)实验时,先在量筒里装一半清水,再在水下面注入硫酸铜溶液。如图2所示,是小明观察到的溶液在“实验开始时”、“静放10日后”、“静放30日后”所呈现的现象,其中 (选填标号“甲、乙、丙”)量筒是表示溶液静放30日后的实验现象,现象主要说明了 。
3、通过学习物理知识小明知道气体、液体、和固体都是由分子组成的,小明产生了浓厚的学习兴趣,在老师的帮助下,他做了如下的探究活动:
(1)如图所示,把装有空气的瓶子倒放在装有红棕色二氧化氮气体的瓶子上,中间用玻璃片隔开;抽掉中间的玻璃片(b图、c图),仔细观察,会看到比空气密度大的二氧化氮,竟能运动到上面的瓶子里,而上面瓶子里面的空气也能运动到下面的瓶子里,最终两个瓶子中的气体的颜色就变得一样了. 对于这个现象,小明提出了自己的猜想: .
(2)为了证明自己的猜想,小明接着做实验探究:如图所示,先在量筒中盛半量筒水,再把蓝色的硫酸铜溶液(密度比 水大)小心的倒入量筒底部.经过一段时间后,水和硫酸铜的分 界面由模糊而逐渐消失,两种溶液自动混合了.这个实验同样可以说明 .
(3)做了气体、液体的实验后小明又做了固体的实验,但连续做几个实验都观察不到明显的现象,后来偶然在一篇科普文章中,小明看到了下面一段文字:有人用固体做实验,将磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起,在室温下过了5年,铅片和金片就结合在一起了,切开后发现铅和金相互渗透了约1毫米深.
这段文字表明了 .
小明欣喜万分,他把以上三次结论进行了总结,这个总结应是: .
4、根据下列实验现象,回答问题:
(1)如图甲,将两个铅块的底面削平,然后用力压紧,可使它们结合在一起,即使下端吊着重物也不能把它们拉开,这说明分子间存在相互作用的 .
(2)如图乙,让纸自由下垂,在两张纸的中间向下吹气,发现两张纸 会靠拢,实验说明:在气体中,流速越大的位置压强 .
(3)如图丙,闭合开关时发现电流表的指针偏向刻度盘的左侧,原因是 .
(4)如图丁,AB和CD为粗细相同、长度不同的镍铬合金线.将它们分别接入电路中,闭合开关,通过比较电流表的示数,可以探究导体电阻的大小与导体的 有关.
-参考答案-
一、单选题
1、【答案】C
【解析】【解答】A.酒香不怕巷子深,是酒精分子在空气中发生了扩散引起了,说明分子在不停运动,故A不合题意;
B.炒菜时放盐使菜变咸,是盐的分子向菜里扩散引起的,说明分子在不停运动,故B不合题意;
C.环境恶化尘土满天飞,是宏观物体的运动,根本不是分子运动,故C符合题意;
D.教室喷清新剂,香气四溢,是香水分子在空气中发生扩散引起的,说明分子在不停运动,故D不合题意。
故选C。
【分析】分子热运动的内容:①物质由分子构成;②一切分子都在不停的做无规则运动;②分子之间有相互作用的引力和斥力。
2、【答案】B
【解析】【解答】A.塑料管中的水不会流出来,是因为大气压的原因,故与大气压有关,A不符合题意;
B.两个底面削平的铅柱紧紧压在一起不会分开,是因为两个铅柱之间有引力,故与大气压无关,B符合题意;
C.塑料吸盘贴在光滑的墙面上,是因为大气压的原因,故与大气压有关,C不符合题意;
D.把饮料“吸”入口中,是因为大气压的原因,故与大气压有关,D不符合题意。
故答案为:B。
【分析】分子之间存在引力和斥力,例如相互压紧的两个铅块很难被拉开,肥皂泡的收缩都证明了引力的存在,物体很难被压缩,证明了分子间存在斥力。
3、【答案】A
【解析】【解答】“遥知不是雪,为有暗香来”,是由于梅花香气中含有的分子在不断的运动,向四周扩散,使人们闻到梅花的香味;
A.移时风扬沙,人马俱失路,沙子的运动宏观物体的运动,属于机械运动,不是分子运动,A符合题意;
B.满架蔷薇一院香,整个院子里都能闻到蔷薇花的香味,是气体分子运动的结果,B不符合题意;
C.花气袭人知骤暖,人能闻到花香是因为花中的花芳分子在空中做无规则运动,从而使人可以闻到花香,C不符合题意;
D.幽兰生谷香生径,方竹满山绿满溪,说明兰花生长在山谷中,兰花分泌的芳香物分子运动到山间的小路上,说明分子不停地做无规则运动,D不符合题意。
故答案为:A。
【分析】扩散:不同物质相互接触,彼此进入对方现象。说明一切物体的分子都永不停息地做无规则运动。
4、【答案】A
【解析】【解答】A.闻到香皂的香味是因为香味分子进入人的鼻子,这是扩散现象,A符合题意;
BCD.粉笔灰的飞舞、衣服上的粉笔痕迹、雪花飞舞,这些都是肉眼看得到的宏观物体的运动,所以不是扩散现象,BCD不符合题意。
故答案为:A。
【分析】扩散:不同物质相互接触,彼此进入对方现象。说明一切物体的分子都永不停息地做无规则运动。
5、【答案】A
【解析】【解答】①秋天,桂花飘香是扩散现象,扩散现象表明分子在不停地做无规则运动,故①正确;
②天然气被压缩装入钢瓶是由于气体分子间隔随着压力的变大而减小,证明了分子间有间隙,故②正确;
③分子间的距离稍大于平衡位置,分子引力大于分子斥力,对外表现为引力,故③错误;
④把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起,5年后它们互相渗入约1mm,是因为固体分子在不停地做无规则运动,故④正确。
A符合题意,BCD不符合题意。
故答案为:A。
【分析】分子动理论的内容是:(1)物质由分子组成的,分子间有空隙;(2)一切物体的分子都永不停息地做无规则运动;(3)分子间存在相互作用的引力和斥力。
6、【答案】A
【解析】【解答】薄膜没有破裂,是因为分子之间存在引力.
故答案为:A
【分析】分子之间的相互作用力包括引力和斥力,引力是互相吸引,斥力是互相排斥。
7、【答案】D
【解析】【解答】A.箱子里放几颗樟脑丸,过几天整个箱子里都充满樟脑味,说明樟脑气味分子不停地做无规则运动,A不符合题意。
B.在楼下,能闻到楼上人家的饭菜香味,说明香味分子不停地做无规则运动,B不符合题意。
C.在一杯水中放些盐,一会儿整杯水变咸了,说明盐分子不停地做无规则运动,C不符合题意。
D.放在空气中的铁器过一段时间生锈了,是化学变化,D符合题意。
故答案为:D。
【分析】分子在永不停息的做无规则运动,温度越高,分子运动越剧烈。
8、【答案】B
【解析】【解答】A.宇宙中没有绝对静止的物体,要看选择的参照物,A不符合题意;
B.因为分子间存在空隙,所以水和酒精均匀混合后总体积变小,B符合题意;
C.太阳内部氢原子发生的是核聚变,C不符合题意;
D.两个表面光滑的铅块相互挤压后粘在一起,说明分子间存在吸引力,但分子间也同时存在斥力,D不符合题意。
故答案为:B。
【分析】该题目考查的是分子动理论,物质是由大量分子构成的,分子之间存在间隙,分子在永不停息的做无规则运动,分子之间既有引力,也有斥力,结合题目的表述分析即可。
9、【答案】C
【解析】【解答】A.墨水在0℃的水中照样要不停地做无规则的运动,只是比在常温的水中慢一些而已,所以不合题意;
B.扩散在气体、液体、固体间都可以进行,所以不合题意;
C.扩散是由分子不停地做无规则的运动产生的,所以符合题意;
D.分子无规则的运动会随温度的升高而变快,温度越低,扩散会越慢,所以不合题意。
故答案为:C。
【分析】扩散是由分子不停地做无规则的运动产生的,分子无规则的运动会随温度的升高而变快,温度越低,扩散会越慢。
10、【答案】B
【解析】【解答】柳絮、落叶、雪花都是宏观物体,是肉眼能观察的物体,并不是分子的运动,分子运动是肉眼看不见的,故ACD选项错误;
槐花飘香是气体分子的运动,属于扩散现象.故B正确.
故答案为:B.
【分析】(1)物质是由分子组成的,分子很小,是人的肉眼看不到的;
(2)构成物质的所有分子一直不停地在做无规则运动.
二、填空题
1、【答案】扩散(分子运动);温度
【解析】【解答】酱油中的色素分子不停的做无规则运动,扩散到鸡蛋里面,使鸡蛋的外壳和蛋清颜色都发生了明显交化。因为煮茶叶蛋时温度高,酱油中的色素分子扩散到鸡蛋中的速度增大,所以茶蛋变成的速度要比用冷水腌制咸蛋快很多。
【分析】分子的无规则运动形成扩散现象;分子运动的快慢与温度有关。
2、【答案】引力;无规则
【解析】【解答】物体是由分子组成的,分子在不停的做无规则运动,分子间有相互作用的引力和斥力,“青团”具有粘性,说明分子间存在着引力;我们能闻到“青草香气”,这是扩散现象,说明分子在永不停息的做无规则运动。
【分析】分子之间存在引力和斥力,例如相互压紧的两个铅块很难被拉开,肥皂泡的收缩都证明了引力的存在,物体很难被压缩,证明了分子间存在斥力;分子在永不停息的做无规则运动,温度越高,分子运动越剧烈。
3、【答案】(1)消毒液的气味;分子在不停地做无规则运动
(2)“雾气”;水蒸气液化成小水珠
【解析】【解答】(1)闻到消毒液的气味,是扩散现象,可以说明分子在不停地做无规则运动。(2)佩戴眼镜的学生眼镜上有时会有“雾气”产生,“雾气”是由水蒸气液化成小水珠。
【分析】(1)闻到气味,说明分子在不停的做无规则运动;(2)水蒸气形成小水珠是液化现象。
4、【答案】水;酒精;小于;间隙;热;温度
【解析】【解答】如图所示,在一端开口的玻璃管中先倒入一半水,然后再注入一半的酒精。将因为分子间存在着间隙,水和酒精充分混合后,酒精分子和水分子分别进入了对方分子的间隙中,使得水和酒精混合后的总体积变小了。由于热水的温度高,故分子无规则运动剧烈,在冷水杯和热水杯中滴入两滴墨水,会看到热水中的墨水扩散的快,说明分子的热运动快慢跟温度有关。
【分析】物质是由大量分子构成的,分子之间存在间隙,分子在永不停息的做无规则运动,分子之间既有引力,也有斥力,分子在永不停息的做无规则运动,温度越高,分子运动越剧烈。
5、【答案】不是
【解析】【解答】飞沫是宏观物体,是机械运动,不是扩散现象。
【分析】扩散运动是分子的运动,飞沫不是分子。
6、【答案】核式结构;原子核;电子
【解析】【解答】原子核式结构模型理论认为,原子的结构与太阳系十分相似,位于原子中心的原子核相当于太阳,电子相当于绕太阳运行的行星。
【分析】物质是由原子或分子组成,原子由原子核和核外电子组成,原子核带正电,电子带负电,原子核由带正电的质子和不带电的中子组成,质子和中子是由夸克组成的。
三、实验探究
1、【答案】(1)同种;摩擦起电
(2)分子间存在引力
【解析】【解答】(1)塑料细丝与手摩擦,摩擦起电,由于不同的塑料细丝带有同种电荷,同种电荷相互排斥而导致细丝蓬散开来;
这种使塑料丝带电的方法称为摩擦起电;(2)观察图可知:用手轻轻地碰一下附着肥皂泡棉线的任意一侧,这一侧的肥皂液薄膜破了,棉线被拉向了另一侧,这是由于分子间存在引力.
【分析】(1)自然界中存在两种电荷,一种是正电荷,一种是负电荷,同种电荷相互排斥,异种电荷吸引;
(2)分子之间既有引力,也有斥力。
2、【答案】(1)分子间有引力
(2)甲;分子处在永不停息地做无规则运动
【解析】【解答】(1)观察图可知:用手轻轻地碰一下附着肥皂泡棉线的任意一侧,这一侧的肥皂液薄膜破了,棉线被拉向了另一侧,这是由于分子间存在引力;
(2)刚开始时,水与硫酸铜溶液两者各自独立,界面分明。由分子动理论可知,水分子和硫酸铜分子在不停地做无规则运动,所以上面的水分子要向下运动,进入到硫酸铜溶液中,同理硫酸铜分子向上运动,进入到上面的水中,时间越长,两者混合的越均匀。由图所示,甲图两者混合的最均匀,所以甲是静放30日后的实验现象。
【分析】分子热运动理论的内容:一是物质是由分子构成的;二是构成物质的分子都在不停地做无规则运动;三是分子间存在相互作用力--引力和斥力。不同物体互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散,扩散现象说明分子在不停地做无规则运动;间接说明分子间存在间隙。
3、【答案】(1)气体分子做永不停息无规则的运动
(2)液体分子做永不停息无规则的运动
(3)固体分子做永不停息无规则的运动;组成物质的分子在做永不停息的无规则的运动
【解析】【解答】(1)因为分子在永不停息做无规则运动,所以分子的运动无方向性,空气向下扩散,二氧化氮也会向上扩散,所以上面的瓶子里也出现了红棕色的二氧化氮.
(2)刚开始时,水与硫酸铜溶液两者各自独立,界面分明.由分子动理论可以知道,水分子和硫酸铜分子在不停地做无规则运动,所以上面的水分子要向下运动,进入到硫酸铜溶液中,同理硫酸铜分子向上运动,进入到上面的水中,时间越长,两者混合的越均匀.
(3)将磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起,在室温下过了5年,铅片和金片就结合在一起了,切开后发现铅和金相互渗透了约1毫米深.这段文字表明了固体分子在永不停息做无规则运动.
因此,本题正确答案是:(1). 气体分子做永不停息无规则的运动 (2). 液体分子做永不停息无规则的运动 (3). 固体分子做永不停息无规则的运动 (4). 组成物质的分子在做永不停息的无规则的运动
【分析】组成物质的分子在做永不停息的无规则运动。
4、【答案】(1)引力
(2)越小
(3)正、负接线柱接反了
(4)长度
【解析】【解答】解:(1)图所示的演示实验中,是将接触面被削平的两个铅块用力压紧,可以使它们结合在一起,即便在下端悬挂一定质量的重物,铅块也不分开.此现象说明分子之间存在相互作用的引力.(2)当向中间吹气时,中间的空气流动速度增大,压强减小.纸外侧的压强不变,纸受到向内的压强大于向外的压强,受到向内的压力大于向外的压力,纸在压力差的作用下向中间靠拢,说明气体流速越大的地方压强越小.(3)闭合开关时发现电流表的指针偏向刻度盘的左侧,这是因为正、负接线柱接反了;(4)由图可知两根电阻线的长度不同,所以用图示的装置可以研究导体电阻的大小跟长度的关系.
故答案为:(1)引力;(2)越小;(3)正、负接线柱接反了;(4)长度.
【分析】解答本题要用到以下知识:(1)分子之间存在相互作用的引力和斥力.(2)流体压强与流速的关系:流速越大,压强越小;流速越小,压强越大.(3)电流表使用时,电流要从正接线柱流入,负接线柱流出,否则指针将反转.(4)AB和CD两根电阻丝的材料和粗细相同,长度不同,可借助于电流表来探究电阻跟电阻丝长度的关系.