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人教版（新课程标准）2018-2019学年六年级上册语文第四组第16课《青山不老》同步练习
一、基础运用
1．看拼音，写词语。
yín sòng qiào lì qīn wěn
qín miǎn jìng mì hōng kǎo
2．形近字组词
炕 稍 肆 载
坑 梢 律 栽
3．在横线上填上合适的量词。
一 母亲
一 沙滩 一 耕地
一 松针 一 河流 一 昆虫
4．改正错别字
①如果矿产资源都枯揭了，我们很难从别的地方得到补充。 改为
②我们热爱大地，就像初生的婴儿倦恋母亲温暖的怀抱一样。 改为
③印第安人喜爱风飘来的松枝的幽香。 改为
④青草、绿叶、花朵是非曲直们的姐妹，麋鹿、俊马、雄鹰是我们的兄弟。 改为
5．把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在横线上写上序号。
而另一方面，由于地球上的燃烧物增多，二氧化碳的排放量在急剧增加。
目前，地球的绿色之肺——森林正在日益萎缩。
这导致全球气候变暖，对人类的生产和生活产生了巨大的影响，甚至威胁到人类的生存。
近200年来，地球上已有三分之一左右的森林被采伐和毁掉。
6．（2018六上·桐梓期末）找出下列没有错别字的一组，并改正其它组的错别字。
①奥密 蕴含 吟诵 德高望重
②泥浆 朦胧 艰巨 义味深长
③抱欠 搁板 倒霉 流连忘返
④眷恋 恩赐 威胁 自作自受
二、阅读理解
7．阅读课文片段，完成练习。
作为一个山野老农，他就这样来实現自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。
这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。
（1）“另一种东西”的含义： 。
（2）画线的句子在文中起着 的作用。
（3）下列对“青山是不会老的”理解正确的是（ ）
A．青山上的树木郁郁葱葱，充满着生机，这样青山就焕发青春，永远不老
B．老人不仅留下了青山，还留 他与环境作斗争的不屈精神，以及绿化家园、保护环境的奉献精神。老人的精神不老，青山也必将长青点亮智慧灯
8．（2018六上·桐梓期末）阅读下文，回答问题
生态灾难：草原变煤坑，假羊骗游客
霍林郭勒位于科尔沁草原北端，近年大肆开采煤矿和发展电力、化工项目，导致荒漠化严重。当地政府竟用石膏雕塑羊群，造假景观，欺骗游人。
霍林郭勒在蒙古语是“美食河”之意，意思是牛羊放牧畅饮之地，号称有“中国最好最美的草原”。相传1500年前北朝民歌“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，就源于此和相邻的呼伦贝尔草原。记者抵过时正值严冬，当地冰天雪地，草原枯黄；加上到处是黑乎乎的煤场和喷着浓烟的烟囱，实在令人失望。
正当记者陷入沉思之时，猛见国道两旁出现成群的牛羊、成队的骆驼、昂首的骏马和美丽的鸵鸟。奇怪的是这些草原生灵在呼啸的北风中，竟一动不动，仿佛被冰雪冻僵般。下车走近才发现，原来那都是假的，是用石膏做的仿真品。远看美如画，近看却是假，记者一时不知该赞还是该骂。
（1）给文中横线的字注音。
风吹草低见牛羊
（2）找文中的语句来概括这则新闻的主要内容。
（3）说说那里的人们为什么要造假羊，假牛？
（4）“正当记者陷入沉思之时，猛见国道两旁出现成群的牛羊、成队的骆驼、昂首的骏马和美丽的鸵鸟。”记者在深思什么？
（5）“远看美如画，近看却是假，记者一时不知该赞还是该骂。”你认为是该赞还是该骂，说说你的理由。
答案解析部分
1．【答案】吟诵；俏丽；亲吻；勤勉；静谧；烘烤
【考点】拼音；词形；青山不老
【解析】【分析】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字，掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“吟、俏、勤、谧、烘”容易写错。
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
2．【答案】火炕；稍等；放肆；记载；土坑；树梢；规律；栽树
【考点】字形；青山不老
【解析】【分析】炕的偏旁为火字旁，读kàng，坑的偏旁为土字旁，读kēng；稍的偏旁为禾，梢的偏旁为木，这两个字为同音字，都读shāo；肆读sì，律读lù，这两个字为形近字，不要弄混；载的下半部分为车，栽的下半部分为木，这两个字为形近字，不要弄混。
【点评】主要测试学生对形近字的掌握
3．【答案】位；片；块；枚；条；只
【考点】语言表达；青山不老
【解析】【分析】本题主要考查学生对量词的掌握情况及对课文的熟练程度，在于平时学生多读。这道题是让填量词，量词通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词，如：一位母亲、一片沙滩、一块耕地、一枚松针、一条河流、一只昆虫。
【点评】掌握量词的用法，学生做题就容易了，平时要注意积累。
4．【答案】揭；竭；倦；眷；枝；脂；俊；骏
【考点】字形；青山不老
【解析】【分析】
故答案为：
【点评】
5．【答案】3；1；4；2
【考点】句子排序、仿写；青山不老
【解析】【分析】连贯类题目做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考虑层次间的衔接，其中应先找出相关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再诵读语段，检查确定。细读不难发现恰当的排序为：3142.
【点评】该题考查对句子进行排序的能力，此外还考查学生对语段的整体把握能力、逻辑思维能力和语言组织能力。
6．【答案】①密—秘；②义—意；③欠—歉；④没有错别字
【考点】字形
【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。
故答案为：①密—秘；②义—意；③欠—歉；④没有错别字。
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
7．【答案】（1）表面上指老农创造的这片绿洲，还指开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的情怀
（2）点明中心
（3）B
【考点】语段阅读；青山不老
【解析】【分析】（1）这道题考查的是对文中重点词句的理解。“另一种东西”在文中指的是什么呢？要联系上下文，从老人改造山沟、创造绿洲，以及老人绿化家园的精神这两个方面来考虑。（2）这道题考查的是句子在文中所起的作用。首先，要读读这句话，了解这句话表述的内容和含义，这句话与题目相呼应，直接抒情，赞美了老人绿化家园、造福后代的功绩；然后，结合这句话的意思想一想它在文中的作用。（3）这道题考查的是对文中重点语句的理解。要联系上下文，结合老人改造山沟、植树造林的事迹来理解，也可以联系生活实际来理解。“青山”上的绿树不会老，老人植树改造山林环境、绿化家园的精神也不会老。
【点评】（1）能够根据语境推断词语的含义，意思表述正确即可。（2）本题考查文段在文中的作用。解答此类题，一般要结合着具体语境，从内容、结构等角度分析作答。（3）理解文章语句的含义，一要结合具体的语境，二要结合文中人物的情感。根据词句原本意义，结合具体语境，理解、分析、推断词句的不同含义，去深入理解词句的真正含义。
8．【答案】（1）xiàn
（2）生态灾难：草原变煤坑，假羊骗游客
（3）因大肆开采煤矿和发展电力、化工项目，导致荒漠化严重。当地政府用石膏雕塑羊群，造假景观，欺骗游人。
（4）中国最好最美的草原，为什么会草原枯黄，到处是黑乎乎的煤场和喷着浓烟的烟囱。
（5）观点（一）：该赞，人们知道自己的行为错误，现在用这种方式来赎罪或唤醒人们保护生态环境。
观点（二）：该骂，人们不加节制的发展电力等，不考虑生态环境的恶化，还欺骗游客。
【考点】语段阅读
【解析】【分析】（1）本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。多音字音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据汉字选择正确的音节即可。
（2）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。
（3）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。因大肆开采煤矿和发展电力、化工项目，导致荒漠化严重。当地政府用石膏雕塑羊群，造假景观，欺骗游人。
（4）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。
（5）回答这种开放性题目时需注意两点：一要联系文章的主旨，二要结合个人的认识。
故答案为：（1）xiàn；（2）生态灾难：草原变煤坑，假羊骗游客；（3）因大肆开采煤矿和发展电力、化工项目，导致荒漠化严重。当地政府用石膏雕塑羊群，造假景观，欺骗游人。（4）中国最好最美的草原，为什么会草原枯黄，到处是黑乎乎的煤场和喷着浓烟的烟囱。（5）观点（一）：该赞，人们知道自己的行为错误，现在用这种方式来赎罪或唤醒人们保护生态环境。观点（二）：该骂，人们不加节制的发展电力等，不考虑生态环境的恶化，还欺骗游客。
【点评】（1）对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音。做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。
（2）、（3）、（4）这三个题主要内容的考查。阅读短文，梳理段落，就可以找出答案。（5）此题属于开放性试题，结合文本内容和生活实际。表述正确，文通句顺，书写认真即可。
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人教版（新课程标准）2018-2019学年六年级上册语文第四组第16课《青山不老》同步练习
一、基础运用
1．看拼音，写词语。
yín sòng qiào lì qīn wěn
qín miǎn jìng mì hōng kǎo
【答案】吟诵；俏丽；亲吻；勤勉；静谧；烘烤
【考点】拼音；词形；青山不老
【解析】【分析】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字，掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“吟、俏、勤、谧、烘”容易写错。
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
2．形近字组词
炕 稍 肆 载
坑 梢 律 栽
【答案】火炕；稍等；放肆；记载；土坑；树梢；规律；栽树
【考点】字形；青山不老
【解析】【分析】炕的偏旁为火字旁，读kàng，坑的偏旁为土字旁，读kēng；稍的偏旁为禾，梢的偏旁为木，这两个字为同音字，都读shāo；肆读sì，律读lù，这两个字为形近字，不要弄混；载的下半部分为车，栽的下半部分为木，这两个字为形近字，不要弄混。
【点评】主要测试学生对形近字的掌握
3．在横线上填上合适的量词。
一 母亲
一 沙滩 一 耕地
一 松针 一 河流 一 昆虫
【答案】位；片；块；枚；条；只
【考点】语言表达；青山不老
【解析】【分析】本题主要考查学生对量词的掌握情况及对课文的熟练程度，在于平时学生多读。这道题是让填量词，量词通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词，如：一位母亲、一片沙滩、一块耕地、一枚松针、一条河流、一只昆虫。
【点评】掌握量词的用法，学生做题就容易了，平时要注意积累。
4．改正错别字
①如果矿产资源都枯揭了，我们很难从别的地方得到补充。 改为
②我们热爱大地，就像初生的婴儿倦恋母亲温暖的怀抱一样。 改为
③印第安人喜爱风飘来的松枝的幽香。 改为
④青草、绿叶、花朵是非曲直们的姐妹，麋鹿、俊马、雄鹰是我们的兄弟。 改为
【答案】揭；竭；倦；眷；枝；脂；俊；骏
【考点】字形；青山不老
【解析】【分析】
故答案为：
【点评】
5．把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在横线上写上序号。
而另一方面，由于地球上的燃烧物增多，二氧化碳的排放量在急剧增加。
目前，地球的绿色之肺——森林正在日益萎缩。
这导致全球气候变暖，对人类的生产和生活产生了巨大的影响，甚至威胁到人类的生存。
近200年来，地球上已有三分之一左右的森林被采伐和毁掉。
【答案】3；1；4；2
【考点】句子排序、仿写；青山不老
【解析】【分析】连贯类题目做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考虑层次间的衔接，其中应先找出相关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再诵读语段，检查确定。细读不难发现恰当的排序为：3142.
【点评】该题考查对句子进行排序的能力，此外还考查学生对语段的整体把握能力、逻辑思维能力和语言组织能力。
6．（2018六上·桐梓期末）找出下列没有错别字的一组，并改正其它组的错别字。
①奥密 蕴含 吟诵 德高望重
②泥浆 朦胧 艰巨 义味深长
③抱欠 搁板 倒霉 流连忘返
④眷恋 恩赐 威胁 自作自受
【答案】①密—秘；②义—意；③欠—歉；④没有错别字
【考点】字形
【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。
故答案为：①密—秘；②义—意；③欠—歉；④没有错别字。
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
二、阅读理解
7．阅读课文片段，完成练习。
作为一个山野老农，他就这样来实現自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。
这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。
（1）“另一种东西”的含义： 。
（2）画线的句子在文中起着 的作用。
（3）下列对“青山是不会老的”理解正确的是（ ）
A．青山上的树木郁郁葱葱，充满着生机，这样青山就焕发青春，永远不老
B．老人不仅留下了青山，还留 他与环境作斗争的不屈精神，以及绿化家园、保护环境的奉献精神。老人的精神不老，青山也必将长青点亮智慧灯
【答案】（1）表面上指老农创造的这片绿洲，还指开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的情怀
（2）点明中心
（3）B
【考点】语段阅读；青山不老
【解析】【分析】（1）这道题考查的是对文中重点词句的理解。“另一种东西”在文中指的是什么呢？要联系上下文，从老人改造山沟、创造绿洲，以及老人绿化家园的精神这两个方面来考虑。（2）这道题考查的是句子在文中所起的作用。首先，要读读这句话，了解这句话表述的内容和含义，这句话与题目相呼应，直接抒情，赞美了老人绿化家园、造福后代的功绩；然后，结合这句话的意思想一想它在文中的作用。（3）这道题考查的是对文中重点语句的理解。要联系上下文，结合老人改造山沟、植树造林的事迹来理解，也可以联系生活实际来理解。“青山”上的绿树不会老，老人植树改造山林环境、绿化家园的精神也不会老。
【点评】（1）能够根据语境推断词语的含义，意思表述正确即可。（2）本题考查文段在文中的作用。解答此类题，一般要结合着具体语境，从内容、结构等角度分析作答。（3）理解文章语句的含义，一要结合具体的语境，二要结合文中人物的情感。根据词句原本意义，结合具体语境，理解、分析、推断词句的不同含义，去深入理解词句的真正含义。
8．（2018六上·桐梓期末）阅读下文，回答问题
生态灾难：草原变煤坑，假羊骗游客
霍林郭勒位于科尔沁草原北端，近年大肆开采煤矿和发展电力、化工项目，导致荒漠化严重。当地政府竟用石膏雕塑羊群，造假景观，欺骗游人。
霍林郭勒在蒙古语是“美食河”之意，意思是牛羊放牧畅饮之地，号称有“中国最好最美的草原”。相传1500年前北朝民歌“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，就源于此和相邻的呼伦贝尔草原。记者抵过时正值严冬，当地冰天雪地，草原枯黄；加上到处是黑乎乎的煤场和喷着浓烟的烟囱，实在令人失望。
正当记者陷入沉思之时，猛见国道两旁出现成群的牛羊、成队的骆驼、昂首的骏马和美丽的鸵鸟。奇怪的是这些草原生灵在呼啸的北风中，竟一动不动，仿佛被冰雪冻僵般。下车走近才发现，原来那都是假的，是用石膏做的仿真品。远看美如画，近看却是假，记者一时不知该赞还是该骂。
（1）给文中横线的字注音。
风吹草低见牛羊
（2）找文中的语句来概括这则新闻的主要内容。
（3）说说那里的人们为什么要造假羊，假牛？
（4）“正当记者陷入沉思之时，猛见国道两旁出现成群的牛羊、成队的骆驼、昂首的骏马和美丽的鸵鸟。”记者在深思什么？
（5）“远看美如画，近看却是假，记者一时不知该赞还是该骂。”你认为是该赞还是该骂，说说你的理由。
【答案】（1）xiàn
（2）生态灾难：草原变煤坑，假羊骗游客
（3）因大肆开采煤矿和发展电力、化工项目，导致荒漠化严重。当地政府用石膏雕塑羊群，造假景观，欺骗游人。
（4）中国最好最美的草原，为什么会草原枯黄，到处是黑乎乎的煤场和喷着浓烟的烟囱。
（5）观点（一）：该赞，人们知道自己的行为错误，现在用这种方式来赎罪或唤醒人们保护生态环境。
观点（二）：该骂，人们不加节制的发展电力等，不考虑生态环境的恶化，还欺骗游客。
【考点】语段阅读
【解析】【分析】（1）本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。多音字音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据汉字选择正确的音节即可。
（2）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。
（3）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。因大肆开采煤矿和发展电力、化工项目，导致荒漠化严重。当地政府用石膏雕塑羊群，造假景观，欺骗游人。
（4）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。
（5）回答这种开放性题目时需注意两点：一要联系文章的主旨，二要结合个人的认识。
故答案为：（1）xiàn；（2）生态灾难：草原变煤坑，假羊骗游客；（3）因大肆开采煤矿和发展电力、化工项目，导致荒漠化严重。当地政府用石膏雕塑羊群，造假景观，欺骗游人。（4）中国最好最美的草原，为什么会草原枯黄，到处是黑乎乎的煤场和喷着浓烟的烟囱。（5）观点（一）：该赞，人们知道自己的行为错误，现在用这种方式来赎罪或唤醒人们保护生态环境。观点（二）：该骂，人们不加节制的发展电力等，不考虑生态环境的恶化，还欺骗游客。
【点评】（1）对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音。做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。
（2）、（3）、（4）这三个题主要内容的考查。阅读短文，梳理段落，就可以找出答案。（5）此题属于开放性试题，结合文本内容和生活实际。表述正确，文通句顺，书写认真即可。
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