人教版三年级美术下册 第1课 水墨游戏 教案（表格式）

教学内容 水墨游戏
教学课时 1课时 课型 造型 表现 主备教师
教学目标 1.认识，了解中国传统绘画的工具和材料，掌握运笔、用墨的基本方法，并运用中国传统绘画的方法画一幅水墨作品。 2.欣赏名家作品，重点感受作品中蕴含的画意。 3.通过学习，激发学生传承优秀传统美术文化的愿望和热爱生活、热爱大自然的情感，培养他们的探索精神和创新意识。
重难点 1.学习中国传统绘画基本的运笔、用墨方法。 2.体会水墨画的独特韵味，感受画面意境。
教学准备 教师用具：毛笔、生宣纸、砚台、旧报纸、墨、装水的瓶子等。 学生用具：生宣纸、大中小毛笔、装水的瓶子等。
教学步骤 师生活动 二次备课
导入阶段 1.游戏导入 2.介绍水墨画。 指纯用水、墨所作之画。是指运用毛笔、墨、颜料、水画在生宣纸以及其他吸水性较强的绘画. 出示课题 今天，老师就带领大家一起走进——水墨世界，去感受水墨的乐趣。 发展阶段 1.初识“文房四宝” 2.师生共同探讨水墨画的运笔及墨法。 “墨分五色”。 2.教师综合运用笔法、墨法演示水墨画的作画步骤。 注意画面的完整性。 3.欣赏名家作品和同龄学生的水墨画作品。 想一想:画面表现的内容是什么？ 找一找:画面中的笔法和墨法有怎样的变化？ 作品创作阶段 引导学生选择几个词语（四季、花瓶、鱼虫、小鸟等）并进行绘画创作，或在原有的小练习基础上进行添画，完成一幅水墨画作品。 温馨提示： “牵着线条散散步”——灵活运用中锋、侧锋。 “陪着墨点、墨块跳跳舞”——体现墨色浓、淡、干、湿的变化。 大胆表现，完成一幅水墨画作品， 比一比谁画得最美。 作品展示与欣赏评价 小结 整理收拾
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教学反思