江苏省连云港市2021～2022学年高一下学期期中考试生物试卷（word版含答案）
文档属性
| 名称 | 江苏省连云港市2021～2022学年高一下学期期中考试生物试卷（word版含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 456.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版（2019） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-05-06 13:06:41 | ||
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文档简介
连云港市2021～2022学年度第二学期期中考试
高一生物试卷
注意事项
考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求
1.本试卷共8页，包含单项选择题（第1题～第14题，共28分)、多项选择题（第15题～第19题，共15分)、非选择题（第20题～第24题，共57分）三部分，本次考试时间为75分钟，满分100分，考试结束后，请将答题卡交回。
⒉答题前，请务必将自己的姓名、班级、学校、考试证号用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在答题卡的相应位置，并将考试证号用2B铅笔将答题卡上考试证号相应的数字涂黑。
3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，在其他位置作答一律无效。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。非选择题请用0.5毫米黑色字迹的签字笔在答题卡指定区域作答。在试卷或草稿纸上作答一律无效。
4.如有作图需要，可用2B铅笔作答，并请加黑加粗，描写清楚。
一、单项选择题:本部分包括14题，每题2分，共计28分。每题只有一个选项最符合题意。
1.下列有关减数分裂的叙述不正确的是
A.减数分裂过程中，着丝粒分裂一次，核DNA分子含量减半两次
B.减数分裂Ⅰ过程中同源染色体彼此分离，是染色体数目减半的原因
C.初级精母细胞中染色体的数目和核DNA分子数目相同
D.任何一种哺乳动物细胞中，染色体数目与着丝粒数目始终相同.
2.如图是二倍体高等动物的细胞分裂模式图，下列相关叙述中,正确的是
A.图乙细胞中含有姐妹染色单体，图甲细胞中含有同源染色体
B.图甲细胞处于有丝分裂后期,也可能处于减数分裂Ⅱ后期
C.图乙细胞处于减数分裂Ⅱ中期,属于次级精母细胞
D.图丙细胞可形成两个生殖细胞
3.某一生物有四对染色体，假设一个精原细胞在产生精细胞的过程中，其中初级精母细胞在分裂后期有一对同源染色体移向了同一极，则这个精原细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例为
A. 1∶1； B.1∶2； C.1∶3； D.0 :4
4.浅浅的小酒窝，笑起来像花儿一样美。酒窝是由人类常染色体的单基因所决定，属于显性遗传。甲、乙分别代表有、无酒窝的男性，丙、丁分别代表有、无酒窝的女性。下列叙述正确的是
A.若甲与丙结婚，生出的孩子一定都有酒窝人
B.若乙与丁结婚，生出的所有孩子都无酒窝
C.若乙与丙结婚，生出的孩子有酒窝的概率为50%
D.若甲与丁结婚，生出一个无酒窝的男孩，则甲的基因型可能是纯合的
5.某同学用红色豆子(代表基因B)和白色豆子（代表基因b）建立人群中某显性遗传病的遗传模型，向甲乙两个容器均放入10颗红色豆子和40颗白色豆子，随机从每个容器内取出一颗豆子放在一起并记录，再将豆子放回各自的容器中并摇匀，重复100次。下列叙述正确的是
A.该实检模拟基因自由组合的过程； B.重复100次实验后，Bb组合约为16%
C.甲容器模拟的可能是该病占36%的男性群体； D.乙容器中的豆子数模拟亲代的等位基因数
6．如图为人类某种单基因遗传病的系谱图，Ⅱ5为男性患者。下列相关叙述正确的是
A.该病属于隐性遗传病, Ⅰ1一定带有致病基因
B.若Ⅰ2不携带致病基因,则Ⅱ3可能是个杂合子
C.若Ⅱ5与携带者结婚,子代中男性患病率更高
D.若Ⅱ3和Ⅱ4分别与正常人结婚,子代都正常
7.下列关于“T2噬菌体侵染细菌实验”的叙述，正确的是
A．用含32P的培养基培养大肠杆菌后，大肠杆菌中只有核酸含32P
B．要获得32P标记的噬菌体,可用含32P的培养基培养噬菌体
C.35S标记的噬菌体侵染细菌后,不搅拌会导致悬浮液中35S增多
D.若培养的时间太短，则两组实验的沉淀物中都几乎没有放射性
8.下列有关遗传物质的描述中,正确的是
A.没有细胞核的生物遗传物质是RNA； B.含有尿密啶的生物遗传物质是RNA
C.生物体的遗传物质只有一种； D.新冠病毒和人的遗传物质主要是DNA
9.下图为摩尔根证明基因位于染色体上的果蝇杂交实验过程的部分图解。下列相关叙述错误的是
A.依据杂交后代的性状分离比可知，果蝇红、白眼色的遗传遵循分离定律
B.红眼果蝇中，纯合子雌果蝇占1/2
C.摩尔根运用假说——演绎法证明了控制果蝇眼色的基因位于性染色体上
D.让F2中的红眼雌雄果蝇自由交配，后代中出现白眼果蝇的概率为1/8。
10.下列有关基因型、性状和环境的叙述，错误的是
A.两个个体的身高不相同,二者的基因型可能相同，也可能不相同
B.某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色，这种变化是由环境造成的
C.O型血夫妇的子代都是О型血，说明该性状是由遗传因素决定的
D.高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎，说明该相对性状是由环境决定的
11．某环状DNA分子共有2000个碱基对，其中胞密啶有600个，该DNA的全部碱基均被15N标记。若让DNA分子在含14N的缓冲液中连续复制4次。下列相关分析正确的是
A.该DNA分子含有4000个游离磷酸基团和9600个氢键
B.子代含15N的核苷酸链与不含15 N的核苷酸链的比值为1/8
C.第4次复制时需消耗游离的腺嘌呤脱氧核苷酸数为11200个
D.子代 DNA一条链上的嘌呤碱基数与嘧啶碱基数的比值为2/3
12．下图为某真核细胞中DNA复制过程的模式图，下列叙述正确的是
A.DNA分子在酶①的作用下水解成脱氧核苷酸，酶②催化碱基对之间的连接
B.在复制过程中解旋和复制是同时进行的
C.解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链
D.两条新的子链通过氢键形成一个新的 DNA分子
13.细胞内有些tRNA分子的反密码子中含有稀有碱基次黄嘌呤(Ⅰ),含有Ⅰ的反密码子在与mRNA中的密码子互补配对时，存在如图所示的配对方式(Gly表示甘氨酸)。下列说法错误的是
A.一种反密码子可以识别不同的密码子； B. 密码子与反密码子的碱基之间通过氢键结合
C. tRNA分子由两条链组成，mRNA分子由单链组成
D. mRNA中的碱基改变不一定造成所编码氨基酸的改变
14. DNA甲基化主要表现为抑制转录活性，而对DIVA 复制过程无明显影响。关于DNA甲基化的叙述，正确的是
A.某基因发生甲基化，一般会导致该基因的表达量下降
B. DNA甲基化会干扰DNA聚合酶与模板的识别
C.若某基因发生甲基化，则该基因的破基序列发生变化
D. DNA甲基化不可能导致生物性状发生改变
二、多项选择题:本部分包括5题，每题3分，共计15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全部选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。
15. 雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(C1、C2)，一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(S1、 S2)。比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息，错误的是
A. DNA数目C1与C2相同，S1与S2不同； B.遗传信息C1与C2相同，S1与S2不同
C. DNA数目C1与C2不同，S1与S2相同； D. 遗传信息C1与C2不同，S1与S2相同
16.果蝇的生物钟分为有节律和无节律，二者由一对等位基因控制。将一群有节律的果蝇与另一群有节律的果蝇作为亲本进行杂交，子代果蝇中有节律与无节律的比例约为3: 1,据此能得出的是
A.有节律为显性性状； B.上述等位基因位于X染色体上
C.亲代雌蝇为杂合子； D. 上述杂交后代发生了性状分离
17. 下列关于“观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片”实验的叙述，正确的是
A.低倍镜识别初级精母细胞； B. 高倍镜识别精细胞
C.低倍镜下找到减数分裂不同时期细胞； D.高倍镜下观察染色体形态、数目
18.若哺乳动物毛色由位于常染色体上的基因决定，A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素，D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达。现进行杂交实验，杂交结果如表所示。下列叙述错误的是
组别 亲代 F1表现型 F1自由交配所得F2表现型及比例
一 黄色X褐色 全为黄色 黄色:褐色=13 : 3
二 全为褐色 黄色:褐色=1: 3
A.第二组中F2出现性状分离是基因重组的结果
B.第一组中黄色亲本的基因型aaDD,组合二中则为aaDd
C.第一组F1的基因型为AaDd,两对等位基因遵循基因的自由组合定律
D.第一组F2中，黄色的基因型有7种，黄色中纯合子所占的比例为1/13
19下图是真核细胞内某基因的表达过程示意图，有关叙述错误的是
A.基因的转录需要RNA聚合酶的催化
B.翻译过程需要成熟mRNA、tRNA、氨基酸、ATP、核糖体等
C.说明基因与多肽链是一一对应的关系
D.成熟mRNA上具有启动子、终止子
三、非选择题:本部分包括5题，共计57分。
20. (11分)图1是基因型为AABb 的雄性动物细胞分裂过程中某时期的分裂图像，图2是细胞分裂各时期每条染色体上的DNA数量变化曲线，图3为细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的数量关系图，请回答下列有关问题:
(1)图1细胞所处的分裂时期是 ，处于图2曲线 (2分) (用字母表示)区段，对应图3中 (用甲、 乙、丙、丁表示)表示的时期。
(2)该动物细胞分裂时基因B与基因b的正常分离发生在图2曲线 区段， 出现图1的原因：可能是DNA复制出现差错，其最容易发生在图2曲线 区段:也可能是减数第一次分裂联会时期同源染色体的非姐妹染色单体间发生了 .
(3)若该基因型动物的一个精原细胞产生配子时，有可能正常进行分裂，也有可能发生了(2) 题中的两种原因，则其可能产生 (2分)种配子，配子种类及比例为 (2 分)
21. (11分)图1中DNA分子有a和d两条链，Ⅰ和Ⅱ均是DNA分子复制过程中所需要的酶，将图1中某一片段放大后如图2所示，请分析回答下列问题:
(1)从图1可看出DNA复制的方式是 ，Ⅰ是 酶，Ⅱ是 酶。
(2)图2中，DNA 分子的基本骨架由 (填序号)交替连接而成， 该DNA片段中含有 个游离的磷酸基团。
(3)图2中④名称是 ，一条脱氧核苷酸链上相邻的碱基A和T之间靠 连接。
(4)该过程发生的时间为 。
(5) DNA 分子复制时，在有关酶的作用下，以母链为模板，以游离的 为原料， 按照碱基互补配对原则，合成与母链互补的子链。
(6)若亲代DNA分子中A+T占60%，则子代DNA分子某一条单链中A+T占 %。
(7)若将含14N 的细胞放在只含15N的环境中培养，使细胞连续分裂4次，则最终获得的子代DNA分子中，含14N占 。
22. (11 分)下图为某家族甲(由基因A、a控制)、乙(由基因B、b控制)两种遗传病的系谱图。已知甲病在人群中的发病率为1/ 100，且Ⅰ1只携带其中一种遗传病的致病基因(不考虑X、Y染色体同源区段的遗传)。回答下列问题:
(1)据图分析，Ⅰ1携带 (填“甲"或"乙")病的致病基因；从基因与染色体的位置关系分析，甲病的遗传 (填”影响“或“不影响") 乙病的遗传，原因是 (2 分)。
2)“甲病在人群中的发病率为1/ 100”， 为获得这一-结果，在调查时关键应做到 . Ⅱ6为被调查人群中的一员，其与Ⅱ5婚配后，生一患甲病孩子的概率为 (2 分)。
(3) Ⅱ3 的基因型为 (2 分) ;若Ⅲ1的性染色体组成为XXY,分析其原因最可能是 (2分)。
23. (12分)某植物的花色有紫色、红色和白色三种类型，该性状由两对等位基因A/a和B/b控制。现有三组杂交实验，三组实验的F1均自交得F2结果如下表所示。
实验 亲本表现型 F1的表现型 F2的表现型及比例
实验1 红花X白花 紫花 紫花:白花:红花=9:4:3
实验2 紫花X白花 紫花 紫花:白花=3:1
实验3 紫花X白花 紫花 紫花:白花:红花=9:4:3
已知实验1红花亲本的基因型为aaBB.回答以下问题:
(1)由杂交实验可知，控制该植物花色的基因遵循 定律。
(2)实验1的F2中，红花植株的基因型是: (2 分)。白花植株中，杂合子所占的比例是 (2分) .
(3)若让实验2的F2中紫花植株再自交一次，子代的表现型及比例为 (2分) .
(4)可以用aaBb的红花植株与紫花植株杂交的方法，判断紫花植株的基因组成。请根据杂交后代可能出现的表现型和比例，推测相对应的该紫花植株的基因型:
①如果杂交后代全部是紫花，则该紫花植株的基因型是AABB.
②如果杂交后代紫花:白花=3:1,则该紫花植株的基因型是 .
③如果杂交后代 (2分)，则该紫花植株的基因型是AaBB.
④如果杂交后代 (2分)，则该紫花植株的基因型是 AaBb.
24. (12分)原核生物中，大多数基因表达的调控是通过操纵子机制实现的。如大肠杆菌中，结构基因E、D、C、B、A直接编码色氨酸合成所需酶类，这些基因的上游有若干对这些基因起调控作用的序列，其中操纵基因对这些基因起着“开关”的作用，直接控刺它们的表达，调节基因能够对 “开关”起着控制作用。图I表示环境中没有色氨酸时，阻遏蛋白无活性，操纵子开启；图2表示有色氨酸时，阻逼蛋白与之结合到操纵基因上，操纵子关闭。请回答下列问题:
(1)在大肠杆菌中①②过程能同时发生，其原因是 .
(2)启动子是一段特殊结构的DNA片段，它是 部位， 当培养病中存在色氨酸时， 色氨酸与阻遏蛋白结合，使其 发生改变， 从而功能被激活，被激活的阻遏蛋白与 结合， 使得RNA聚合酶的移动停止，结构基因 (填“表达"成“不表达")。
(3)研究发现，当敲除调节基因后，无论有无色氨酸，色氨酸合成酶的合成速率都达不到100%，敲除前后相关酶的合成量与色氨酸的浓度关系如下图3所示。
①随着研究的深入，发现色氨酸合成酶相关基因转录后形成的mRNA的 端有一段 “前导序列”。 “前导序列”包含具有一定反向重复特征的4个区域，其中富含色氨酸密码子，所以在翻译的初期需要消耗较多的色氨酸。当细胞中色氨酸含量较低时，核糖体在mRNA上移动速度较慢并停止于1区，此时2、3区配对，操纵基因继续转录；当色氨酸充足时，核糖体覆盖于1-2区，则3、4区配对形成一个阻止mRNA继续合成的茎一环结构 (图4)，阻止操纵基因的转录。推测“前导序列”的作用是 .
②由上述研究分析可知，图2中阻遏蛋白的抑制作用是 (填 “完全的"或“不完全的" )，细胞通过阻遏蛋白和“前导序列”精密、高效地进行基因表达调控，其意义是 .
③“前导序列”在代谢过程中起到了一种“RNA开关"功能，这种调控机制在癌症治疗领域也有广阔的应用前景，其原理是 .
2021～2022学年第二学期期中考试试卷
高一生物(苏教版)参考答案及评分标准
一、单项选择题: 本部分包括14题，每题2分，共计28分。每题只有一个选项最符合题意。
1. C 2.A 3.D 4.B 5.C 6.A 7.D 8.C 9.B 10.D 11.C 12.B 13.C 14.A
二、多项选择题:本部分包括5题，每题3分，共计15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。
15. ACD 16. ACD 17. ACD 18. ABD 19. CD
三、非选择题:本部分包括5题，共计57分。
20. (11 分，特殊注明除外，每空1分)
(1)减数第二次分裂中期 BC (2分) 乙
(2) BC AB 交叉互換
(3) 2 (2分) AB:Ab=1:1或AB:Ab=1:3或AB:Ab=3:1 (2 分)
21. (11分，每空1分)
(1)半保留复制 解旋 DNA 聚合
(2)②③ 2
(3)胸腺嘧啶脱氧核苷酸 脱氧核糖——磷酸——脱氧核糖
(4)有丝分裂间期或减数第一次分裂前的间期
(5)脱氧核苷酸
(6) 60
(7) 1/8
22. (11 分，特殊注明除外，每空1分)
(1)甲 不影响 控制甲病的致病基因位于常染色体上，而控制乙病的致病基因位于X染色体上，两对等位基因独立遗传(2分)
(2)在人群中随机取样，且调查群体要足够大 1/33 (2分)
(3) AAXBXb或AaXBXb (2分) Ⅱ3在产生配子时，减数第二次分裂的后期，姐妹染色单体未分开，导致产生XbXb的卵细胞所致(2分)
23. (12分，特殊注明除外，每空1分)
(1) (分离和)自由组合 (2)aaBB和aaBb(2分) 1/2(2分) (3)紫花:白花=5:1 (2分)
(4)②AABb ③紫花: 红花=1:1 (2分) ④紫花:红花: 白花=3:3:2 (2分)
24. (12分，特殊注明除外，每空1分)
(1)大肠杆菌无核膜包被的细胞核
(2) RNA聚合酶的识别和结合 空间结构 操纵基因 不表达
(3)①5， 响应细胞内色氨酸的浓度变化，进一步调控色氨酸合成酶相关基因的转录(2分)
②不完全的 避免了物质和能量的浪费
③将这种“RNA开关”类似的调控序列导入到癌细胞中，令其在营养充分时也不能正常表达基因，从而抑制生长(2分)
高一生物试卷
注意事项
考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求
1.本试卷共8页，包含单项选择题（第1题～第14题，共28分)、多项选择题（第15题～第19题，共15分)、非选择题（第20题～第24题，共57分）三部分，本次考试时间为75分钟，满分100分，考试结束后，请将答题卡交回。
⒉答题前，请务必将自己的姓名、班级、学校、考试证号用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在答题卡的相应位置，并将考试证号用2B铅笔将答题卡上考试证号相应的数字涂黑。
3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，在其他位置作答一律无效。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。非选择题请用0.5毫米黑色字迹的签字笔在答题卡指定区域作答。在试卷或草稿纸上作答一律无效。
4.如有作图需要，可用2B铅笔作答，并请加黑加粗，描写清楚。
一、单项选择题:本部分包括14题，每题2分，共计28分。每题只有一个选项最符合题意。
1.下列有关减数分裂的叙述不正确的是
A.减数分裂过程中，着丝粒分裂一次，核DNA分子含量减半两次
B.减数分裂Ⅰ过程中同源染色体彼此分离，是染色体数目减半的原因
C.初级精母细胞中染色体的数目和核DNA分子数目相同
D.任何一种哺乳动物细胞中，染色体数目与着丝粒数目始终相同.
2.如图是二倍体高等动物的细胞分裂模式图，下列相关叙述中,正确的是
A.图乙细胞中含有姐妹染色单体，图甲细胞中含有同源染色体
B.图甲细胞处于有丝分裂后期,也可能处于减数分裂Ⅱ后期
C.图乙细胞处于减数分裂Ⅱ中期,属于次级精母细胞
D.图丙细胞可形成两个生殖细胞
3.某一生物有四对染色体，假设一个精原细胞在产生精细胞的过程中，其中初级精母细胞在分裂后期有一对同源染色体移向了同一极，则这个精原细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例为
A. 1∶1； B.1∶2； C.1∶3； D.0 :4
4.浅浅的小酒窝，笑起来像花儿一样美。酒窝是由人类常染色体的单基因所决定，属于显性遗传。甲、乙分别代表有、无酒窝的男性，丙、丁分别代表有、无酒窝的女性。下列叙述正确的是
A.若甲与丙结婚，生出的孩子一定都有酒窝人
B.若乙与丁结婚，生出的所有孩子都无酒窝
C.若乙与丙结婚，生出的孩子有酒窝的概率为50%
D.若甲与丁结婚，生出一个无酒窝的男孩，则甲的基因型可能是纯合的
5.某同学用红色豆子(代表基因B)和白色豆子（代表基因b）建立人群中某显性遗传病的遗传模型，向甲乙两个容器均放入10颗红色豆子和40颗白色豆子，随机从每个容器内取出一颗豆子放在一起并记录，再将豆子放回各自的容器中并摇匀，重复100次。下列叙述正确的是
A.该实检模拟基因自由组合的过程； B.重复100次实验后，Bb组合约为16%
C.甲容器模拟的可能是该病占36%的男性群体； D.乙容器中的豆子数模拟亲代的等位基因数
6．如图为人类某种单基因遗传病的系谱图，Ⅱ5为男性患者。下列相关叙述正确的是
A.该病属于隐性遗传病, Ⅰ1一定带有致病基因
B.若Ⅰ2不携带致病基因,则Ⅱ3可能是个杂合子
C.若Ⅱ5与携带者结婚,子代中男性患病率更高
D.若Ⅱ3和Ⅱ4分别与正常人结婚,子代都正常
7.下列关于“T2噬菌体侵染细菌实验”的叙述，正确的是
A．用含32P的培养基培养大肠杆菌后，大肠杆菌中只有核酸含32P
B．要获得32P标记的噬菌体,可用含32P的培养基培养噬菌体
C.35S标记的噬菌体侵染细菌后,不搅拌会导致悬浮液中35S增多
D.若培养的时间太短，则两组实验的沉淀物中都几乎没有放射性
8.下列有关遗传物质的描述中,正确的是
A.没有细胞核的生物遗传物质是RNA； B.含有尿密啶的生物遗传物质是RNA
C.生物体的遗传物质只有一种； D.新冠病毒和人的遗传物质主要是DNA
9.下图为摩尔根证明基因位于染色体上的果蝇杂交实验过程的部分图解。下列相关叙述错误的是
A.依据杂交后代的性状分离比可知，果蝇红、白眼色的遗传遵循分离定律
B.红眼果蝇中，纯合子雌果蝇占1/2
C.摩尔根运用假说——演绎法证明了控制果蝇眼色的基因位于性染色体上
D.让F2中的红眼雌雄果蝇自由交配，后代中出现白眼果蝇的概率为1/8。
10.下列有关基因型、性状和环境的叙述，错误的是
A.两个个体的身高不相同,二者的基因型可能相同，也可能不相同
B.某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色，这种变化是由环境造成的
C.O型血夫妇的子代都是О型血，说明该性状是由遗传因素决定的
D.高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎，说明该相对性状是由环境决定的
11．某环状DNA分子共有2000个碱基对，其中胞密啶有600个，该DNA的全部碱基均被15N标记。若让DNA分子在含14N的缓冲液中连续复制4次。下列相关分析正确的是
A.该DNA分子含有4000个游离磷酸基团和9600个氢键
B.子代含15N的核苷酸链与不含15 N的核苷酸链的比值为1/8
C.第4次复制时需消耗游离的腺嘌呤脱氧核苷酸数为11200个
D.子代 DNA一条链上的嘌呤碱基数与嘧啶碱基数的比值为2/3
12．下图为某真核细胞中DNA复制过程的模式图，下列叙述正确的是
A.DNA分子在酶①的作用下水解成脱氧核苷酸，酶②催化碱基对之间的连接
B.在复制过程中解旋和复制是同时进行的
C.解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链
D.两条新的子链通过氢键形成一个新的 DNA分子
13.细胞内有些tRNA分子的反密码子中含有稀有碱基次黄嘌呤(Ⅰ),含有Ⅰ的反密码子在与mRNA中的密码子互补配对时，存在如图所示的配对方式(Gly表示甘氨酸)。下列说法错误的是
A.一种反密码子可以识别不同的密码子； B. 密码子与反密码子的碱基之间通过氢键结合
C. tRNA分子由两条链组成，mRNA分子由单链组成
D. mRNA中的碱基改变不一定造成所编码氨基酸的改变
14. DNA甲基化主要表现为抑制转录活性，而对DIVA 复制过程无明显影响。关于DNA甲基化的叙述，正确的是
A.某基因发生甲基化，一般会导致该基因的表达量下降
B. DNA甲基化会干扰DNA聚合酶与模板的识别
C.若某基因发生甲基化，则该基因的破基序列发生变化
D. DNA甲基化不可能导致生物性状发生改变
二、多项选择题:本部分包括5题，每题3分，共计15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全部选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。
15. 雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(C1、C2)，一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(S1、 S2)。比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息，错误的是
A. DNA数目C1与C2相同，S1与S2不同； B.遗传信息C1与C2相同，S1与S2不同
C. DNA数目C1与C2不同，S1与S2相同； D. 遗传信息C1与C2不同，S1与S2相同
16.果蝇的生物钟分为有节律和无节律，二者由一对等位基因控制。将一群有节律的果蝇与另一群有节律的果蝇作为亲本进行杂交，子代果蝇中有节律与无节律的比例约为3: 1,据此能得出的是
A.有节律为显性性状； B.上述等位基因位于X染色体上
C.亲代雌蝇为杂合子； D. 上述杂交后代发生了性状分离
17. 下列关于“观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片”实验的叙述，正确的是
A.低倍镜识别初级精母细胞； B. 高倍镜识别精细胞
C.低倍镜下找到减数分裂不同时期细胞； D.高倍镜下观察染色体形态、数目
18.若哺乳动物毛色由位于常染色体上的基因决定，A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素，D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达。现进行杂交实验，杂交结果如表所示。下列叙述错误的是
组别 亲代 F1表现型 F1自由交配所得F2表现型及比例
一 黄色X褐色 全为黄色 黄色:褐色=13 : 3
二 全为褐色 黄色:褐色=1: 3
A.第二组中F2出现性状分离是基因重组的结果
B.第一组中黄色亲本的基因型aaDD,组合二中则为aaDd
C.第一组F1的基因型为AaDd,两对等位基因遵循基因的自由组合定律
D.第一组F2中，黄色的基因型有7种，黄色中纯合子所占的比例为1/13
19下图是真核细胞内某基因的表达过程示意图，有关叙述错误的是
A.基因的转录需要RNA聚合酶的催化
B.翻译过程需要成熟mRNA、tRNA、氨基酸、ATP、核糖体等
C.说明基因与多肽链是一一对应的关系
D.成熟mRNA上具有启动子、终止子
三、非选择题:本部分包括5题，共计57分。
20. (11分)图1是基因型为AABb 的雄性动物细胞分裂过程中某时期的分裂图像，图2是细胞分裂各时期每条染色体上的DNA数量变化曲线，图3为细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的数量关系图，请回答下列有关问题:
(1)图1细胞所处的分裂时期是 ，处于图2曲线 (2分) (用字母表示)区段，对应图3中 (用甲、 乙、丙、丁表示)表示的时期。
(2)该动物细胞分裂时基因B与基因b的正常分离发生在图2曲线 区段， 出现图1的原因：可能是DNA复制出现差错，其最容易发生在图2曲线 区段:也可能是减数第一次分裂联会时期同源染色体的非姐妹染色单体间发生了 .
(3)若该基因型动物的一个精原细胞产生配子时，有可能正常进行分裂，也有可能发生了(2) 题中的两种原因，则其可能产生 (2分)种配子，配子种类及比例为 (2 分)
21. (11分)图1中DNA分子有a和d两条链，Ⅰ和Ⅱ均是DNA分子复制过程中所需要的酶，将图1中某一片段放大后如图2所示，请分析回答下列问题:
(1)从图1可看出DNA复制的方式是 ，Ⅰ是 酶，Ⅱ是 酶。
(2)图2中，DNA 分子的基本骨架由 (填序号)交替连接而成， 该DNA片段中含有 个游离的磷酸基团。
(3)图2中④名称是 ，一条脱氧核苷酸链上相邻的碱基A和T之间靠 连接。
(4)该过程发生的时间为 。
(5) DNA 分子复制时，在有关酶的作用下，以母链为模板，以游离的 为原料， 按照碱基互补配对原则，合成与母链互补的子链。
(6)若亲代DNA分子中A+T占60%，则子代DNA分子某一条单链中A+T占 %。
(7)若将含14N 的细胞放在只含15N的环境中培养，使细胞连续分裂4次，则最终获得的子代DNA分子中，含14N占 。
22. (11 分)下图为某家族甲(由基因A、a控制)、乙(由基因B、b控制)两种遗传病的系谱图。已知甲病在人群中的发病率为1/ 100，且Ⅰ1只携带其中一种遗传病的致病基因(不考虑X、Y染色体同源区段的遗传)。回答下列问题:
(1)据图分析，Ⅰ1携带 (填“甲"或"乙")病的致病基因；从基因与染色体的位置关系分析，甲病的遗传 (填”影响“或“不影响") 乙病的遗传，原因是 (2 分)。
2)“甲病在人群中的发病率为1/ 100”， 为获得这一-结果，在调查时关键应做到 . Ⅱ6为被调查人群中的一员，其与Ⅱ5婚配后，生一患甲病孩子的概率为 (2 分)。
(3) Ⅱ3 的基因型为 (2 分) ;若Ⅲ1的性染色体组成为XXY,分析其原因最可能是 (2分)。
23. (12分)某植物的花色有紫色、红色和白色三种类型，该性状由两对等位基因A/a和B/b控制。现有三组杂交实验，三组实验的F1均自交得F2结果如下表所示。
实验 亲本表现型 F1的表现型 F2的表现型及比例
实验1 红花X白花 紫花 紫花:白花:红花=9:4:3
实验2 紫花X白花 紫花 紫花:白花=3:1
实验3 紫花X白花 紫花 紫花:白花:红花=9:4:3
已知实验1红花亲本的基因型为aaBB.回答以下问题:
(1)由杂交实验可知，控制该植物花色的基因遵循 定律。
(2)实验1的F2中，红花植株的基因型是: (2 分)。白花植株中，杂合子所占的比例是 (2分) .
(3)若让实验2的F2中紫花植株再自交一次，子代的表现型及比例为 (2分) .
(4)可以用aaBb的红花植株与紫花植株杂交的方法，判断紫花植株的基因组成。请根据杂交后代可能出现的表现型和比例，推测相对应的该紫花植株的基因型:
①如果杂交后代全部是紫花，则该紫花植株的基因型是AABB.
②如果杂交后代紫花:白花=3:1,则该紫花植株的基因型是 .
③如果杂交后代 (2分)，则该紫花植株的基因型是AaBB.
④如果杂交后代 (2分)，则该紫花植株的基因型是 AaBb.
24. (12分)原核生物中，大多数基因表达的调控是通过操纵子机制实现的。如大肠杆菌中，结构基因E、D、C、B、A直接编码色氨酸合成所需酶类，这些基因的上游有若干对这些基因起调控作用的序列，其中操纵基因对这些基因起着“开关”的作用，直接控刺它们的表达，调节基因能够对 “开关”起着控制作用。图I表示环境中没有色氨酸时，阻遏蛋白无活性，操纵子开启；图2表示有色氨酸时，阻逼蛋白与之结合到操纵基因上，操纵子关闭。请回答下列问题:
(1)在大肠杆菌中①②过程能同时发生，其原因是 .
(2)启动子是一段特殊结构的DNA片段，它是 部位， 当培养病中存在色氨酸时， 色氨酸与阻遏蛋白结合，使其 发生改变， 从而功能被激活，被激活的阻遏蛋白与 结合， 使得RNA聚合酶的移动停止，结构基因 (填“表达"成“不表达")。
(3)研究发现，当敲除调节基因后，无论有无色氨酸，色氨酸合成酶的合成速率都达不到100%，敲除前后相关酶的合成量与色氨酸的浓度关系如下图3所示。
①随着研究的深入，发现色氨酸合成酶相关基因转录后形成的mRNA的 端有一段 “前导序列”。 “前导序列”包含具有一定反向重复特征的4个区域，其中富含色氨酸密码子，所以在翻译的初期需要消耗较多的色氨酸。当细胞中色氨酸含量较低时，核糖体在mRNA上移动速度较慢并停止于1区，此时2、3区配对，操纵基因继续转录；当色氨酸充足时，核糖体覆盖于1-2区，则3、4区配对形成一个阻止mRNA继续合成的茎一环结构 (图4)，阻止操纵基因的转录。推测“前导序列”的作用是 .
②由上述研究分析可知，图2中阻遏蛋白的抑制作用是 (填 “完全的"或“不完全的" )，细胞通过阻遏蛋白和“前导序列”精密、高效地进行基因表达调控，其意义是 .
③“前导序列”在代谢过程中起到了一种“RNA开关"功能，这种调控机制在癌症治疗领域也有广阔的应用前景，其原理是 .
2021～2022学年第二学期期中考试试卷
高一生物(苏教版)参考答案及评分标准
一、单项选择题: 本部分包括14题，每题2分，共计28分。每题只有一个选项最符合题意。
1. C 2.A 3.D 4.B 5.C 6.A 7.D 8.C 9.B 10.D 11.C 12.B 13.C 14.A
二、多项选择题:本部分包括5题，每题3分，共计15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。
15. ACD 16. ACD 17. ACD 18. ABD 19. CD
三、非选择题:本部分包括5题，共计57分。
20. (11 分，特殊注明除外，每空1分)
(1)减数第二次分裂中期 BC (2分) 乙
(2) BC AB 交叉互換
(3) 2 (2分) AB:Ab=1:1或AB:Ab=1:3或AB:Ab=3:1 (2 分)
21. (11分，每空1分)
(1)半保留复制 解旋 DNA 聚合
(2)②③ 2
(3)胸腺嘧啶脱氧核苷酸 脱氧核糖——磷酸——脱氧核糖
(4)有丝分裂间期或减数第一次分裂前的间期
(5)脱氧核苷酸
(6) 60
(7) 1/8
22. (11 分，特殊注明除外，每空1分)
(1)甲 不影响 控制甲病的致病基因位于常染色体上，而控制乙病的致病基因位于X染色体上，两对等位基因独立遗传(2分)
(2)在人群中随机取样，且调查群体要足够大 1/33 (2分)
(3) AAXBXb或AaXBXb (2分) Ⅱ3在产生配子时，减数第二次分裂的后期，姐妹染色单体未分开，导致产生XbXb的卵细胞所致(2分)
23. (12分，特殊注明除外，每空1分)
(1) (分离和)自由组合 (2)aaBB和aaBb(2分) 1/2(2分) (3)紫花:白花=5:1 (2分)
(4)②AABb ③紫花: 红花=1:1 (2分) ④紫花:红花: 白花=3:3:2 (2分)
24. (12分，特殊注明除外，每空1分)
(1)大肠杆菌无核膜包被的细胞核
(2) RNA聚合酶的识别和结合 空间结构 操纵基因 不表达
(3)①5， 响应细胞内色氨酸的浓度变化，进一步调控色氨酸合成酶相关基因的转录(2分)
②不完全的 避免了物质和能量的浪费
③将这种“RNA开关”类似的调控序列导入到癌细胞中，令其在营养充分时也不能正常表达基因，从而抑制生长(2分)
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