19 剃头大师 习题课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
19
剃头大师
biao di
表弟
平时sui ran
虽然
是个dǎn xigo
怕那，但是他rà理发
的时候却异常勇敢，从不哭闹。
虽然
是个dan xiao gur
胆小鬼
,总是怕这
却异常勇敢，从不哭闹。
3下列各项中加点字组词都正确的一项是(A)。
A.争夺
抢夺
巧夺天工
C.准倍
倍增
事半功倍
A.(
规
)(
规)矩矩
B.(
夺
)(
门
)而逃
C.耿耿（于）（怀
)
(1)老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗议，而且，他有一把磨得锃亮的别刀，所以，小沙只得规规
矩矩由老师傅摆布。
①“摆布”在词典中的解释有：A.安排，布置；B.操纵，支配（别人行动）。在上面的句子中，
“摆布”应选解释B。用另外一种解释造句：示例：妈妈将屋子摆布得十分雅致
②小沙“只得规规矩矩由老师傅摆布”，原因有哪些？
一是老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗议，只管剃头：一是老师傅有一把磨得锃亮的
剃刀，由后文可知，小沙有些害怕剃刀不小心剪破耳朵，所以，他只得由老师傅摆布。
(2)你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。
结合生活中理发的经历，我猜测小沙“受刑”的感觉来自
发很疼，碎头发掉在脖子里很痒
(3)一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯
这句话借助四字词语“坑坑洼洼
”和比喻
惨不忍睹的发型
,说明“我”根本不会制头
得小心，却像层层梯田。
”和比喻
的修辞手法，形象地描述出小沙
长本不会剃头
A.“大师”这一称号与“我”的剃头水平形成对比，颇富戏剧性。
B.课文以“剃头大师”为题，旨在表现儿童的天真幼稚，突显儿童
C.课文以“剃头大师”为题，带有自嘲的意味，语言幽默风趣，令
D.课文以“剃头大师”为题，带有自夸的意味，说明“我”很有剃头
突显儿童的快乐。
趣，令人忍俊不禁
很有剃头的天分，因此自封“剃头大师”。
童年
彩色的梦
我的童年，像彩色的梦！
沐浴在春天的阳光下，欢跳于锦簇耀眼的花丛中，和蜂儿嬉戏，和蝴蝶追逐…那就
是童年的我。
松软的海滩上，有位正在拾贝壳的小姑娘，她睁着一对黑钻石般的眼睛，惊奇地发现，离开了大海，玲
珑剔透的贝壳就失去了光泽。她赶忙把一小堆五颜六色的贝壳放入海水里…那也是童年的我。
满山红叶如火一般耀眼，一片片枫叶落到地面，把大地染得通红。一位小姑娘手拿一束枯叶，皱着眉，歪着
头，站在爸爸的肩上，要把那手中的落叶接到树枝上，显得那么诚心，那么郑重…那还是童年的我。