课件44张PPT。酒
春琦君甘醇的“春酒”大 家 都 来 说 新年说故事;
说民俗;
说感受;
……永远的记忆一、作者简介
琦君,1918年生,台湾女作家。原名潘希真。浙江永嘉人。14岁就读于教会中学,后毕业于杭州之江大学中文系,师从词学家夏承焘。1949年赴台湾,在司法部门工作了26年,并任台湾中国文化学院、中央大学中文系教授。后定居美国。琦君以撰写散文开始她的创作生涯。代表作品有散文集、小说集及儿童文学作品30余种,包括《烟愁》《细纱灯》(获中山文艺创作奖)《三更有梦书当枕》《桂花雨》《细雨灯花落》《读书与生活》《千里怀人月在峰》《与我同车》《留予他年说梦痕》《琦君寄小读者》《琴心》《菁姐》《七月的哀伤》以及《琦君自选集》等。看琦君的文章就好像翻阅一本旧相簿,一张张泛了黄的相片都承载着如许沉厚的记忆与怀念,时间是这个世纪的前半段,地点是作者魂牵梦萦的江南。琦君在为逝去的一个时代造像,那一幅幅的影像,都在诉说着基调相同的古老故事:温馨中透着幽幽的怆痛。1949年的大迁徙、大分裂,使得渡海来台的大陆作家都遭罹了一番“失乐园”的痛楚,思乡怀旧便很自然地成为他们主要的写作题材了。林海音写活了老北京的“城南旧事”,而琦君笔下的杭州,也处处洋溢着“三秋桂子,十里荷花”。熟读琦君作品的读者都会感觉到琦君的母亲在她作品中所占的分量。琦君写得最感人的几篇文章几乎都是写她母亲。可以说母亲是琦君最重要的创作泉源。琦君塑造的母亲意象是一位旧社会中相当典型的贤妻良母,充满了“母心、佛心”。──但这并不是琦君文章着力之处,而是琦君写到她母亲因父亲纳妾,夫妻恩情中断,而遭受到种种的不幸与委屈,这才是琦君写得刻骨铭心、令人难以忘怀的片断。看过琦君脍炙人口的名篇《髻》的读者,我想没有人会忘记二妈头上耀武扬威的发髻是如何刺痛着琦君母亲的心的。琦君替她母亲鸣不平,为她母亲立碑作传,忠实地记录下一位菩萨心肠的女人,在情感上被丈夫抛弃后,是如何默默地承受着非人的痛苦与屈辱。当然,琦君母亲的故事,只有在从前旧中国社会男尊女卑的家庭制度中才会发生。教学目标:
朗读课文,整体感知文章表达的情感。
通过朗读、讨论、合作交流,解读语句,来理解作者通过叙述家乡的风土人情来表达浓浓的思乡之情。枸杞gǒuqǐ? 橄榄gǎnlǎn挑剔tiāotī如法炮制páo? 门槛kǎn过瘾yǐn家醅pēi煨炖wēidùn注意读准下列字词:家醅:
一马当先:
顾名思义
如法炮制
兴高采烈:
过瘾 :
挑剔:
自家酿的酒。醅,这里泛指酒。
作战时策马冲锋在前。形容领先;带头。
看到名称,就联想到它的意义。
依照成法炮制药剂,泛指照现成的方法办事。
兴致高,情绪热烈。
满足某种特别深的癖好,泛指满足爱好。
过分严格地在细节上指责。
初读课文,整体感知 1、文章主要记叙了哪几件事?
2、作者回忆这几件事,有何意义?
3、作者怀念的仅仅是家乡春酒的味道吗?
作者在文中主要通过春酒写故乡的风俗之美、人情之美,写自己对故乡亲友的怀念,对母亲的追思,其间,流淌的是浓浓的思乡之情,是对一种让人难忘的生活的深情怀念。本文其实只记叙了儿时在故乡过新年、吃春酒、吃会酒的几件事。这样简单的内容有何意义呢?
这些内容至少让人品味到以下几种美:
民风之美:新年迎神拜佛,有诸多禁忌;元宵节后,换下的供品堆得“满满一大缸”,孩子们的兴奋、快乐,家长的紧张、繁忙,寥寥几笔就勾勒出一幅中国传统风俗画卷人情之美:家家户户轮流邀喝春酒,大有“家家扶得醉人归”之景象;村子里有人需钱急用,要起个会……正月里,会首总要置酒表示酬谢,而母亲很乐意把花厅“供人请客”,并捧出自己泡的“八宝酒”为人助兴;此时灯火明亮,人人兴高采烈,母亲因别人的赞美高兴得“两颊红红”。笑眯眯的母亲,本本分分的村民,令人难忘。春酒过新年喝春酒喝会酒迎新拜佛许多禁忌家家户户轮流邀喝春酒让花厅供人请客捧“八宝酒”为人助兴民风之美人情之美初读课文,整体感知思乡之情初读课文,整体感知 19 春酒
民风之美 爱家乡
春酒 思乡情结
人情之美 爱祖国
过新年?? 喝春酒?? 喝会酒?——?风俗美
春酒 母亲——热情好客 慷慨大方 怀旧思乡的酒
阿标叔 ——热心
乡亲——热情大方 人情美
我”——童真童趣作者仅仅想念家乡的春酒吗?和着音乐,我们一起来读课文!酒是作者思乡情感的寄托,作者仅仅写了春酒吗?过新年 喝春酒 喝会酒作者如此怀念春酒,并自泡了八宝酒,那思乡感情排遣了吗?为什么?少了家乡味醇厚的思乡之情春酒:古称冻醪。是寒冬酿造,以备春天饮用的酒。(1、2)
八宝酒:顾名思义,是八样东西泡的酒,那就是黑枣(不知是南枣还是北枣)、荔枝、桂圆、杏仁、陈皮、枸杞子、薏仁米,再加两粒橄榄。要泡一个月。(3)
会酒:是“我”家除春酒外的特别节目。凡是村子里有人急需钱用,要起个会,凑齐十二个人,正月里,会首总要请那十一位喝春酒表示酬谢,地点一定借我家的大花厅。(5)
作者的心声 “像树木花草一样,谁能没有一个根呢?我若能忘掉故乡,忘掉亲人师友,忘掉童年,我宁愿搁下笔,此生永不再写。”我们一起来品味本文的语言!
琦君认为:好的文章必须语语动人,字字珠玑。她的散文不雕琢,不粉饰,文笔如行云流水,舒放自然。
细细品味她的这杯“春酒”,思乡之情、怀母之心、童年之味……
请大家自由大声朗读课文,找出自己喜欢的词语、句子,然后小组交流,说说喜欢的理由。 你有一双慧眼吗?你有一颗善于发现的心灵吗?
请找出本课中你喜欢的段落或句子可以是:
最能抒情的
语言最好的
描写最细腻的
最能表现人物性格的
还可以是你似曾相识的
还可以是……总之,只要说出你喜欢的理由,读出你真挚的感情,你就是最棒的!浏览课文,思考:
哪句话直接表达了作者的思乡之情?作者的思乡之情寄托于什么来抒发?● “可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢?”大家对此有何建议?●本文对童年的回忆中,始终贯穿了八宝酒的香甜和过节的喜悦,而结尾笔锋一转,“可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢? ”这表明了什么?
●细节描写是文章鲜活的花朵。细节往往能以小见大,体现人物性格,表现文章中心。琦君正是通过富有情趣的细节描写,抒发了她对童年、对母亲、对家乡的浓浓情思。体会给你留下印象最深的人或情节,并说出理由。
比如:
“其实我没等她说完,早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回,已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。”
“偷偷”“舔”写出了孩子的好奇,这个细节描写刻画了“我”的活泼调皮。
花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的,呼呼呼地点燃了,挂在花厅正中,让大家吃酒时划拳吆喝,格外的兴高采烈。此处细节描写,寥寥几笔,却把阿标叔热情好客、乐于助人的性格鲜明地体现了出来。
我是母亲的代表,总是一马当先,不请自到,肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的,手里还捧一大包回家。品读课文,鉴赏语言 (写出了我当时情不自禁,对喝春酒充满期望而急切的心情;也写出了当时“我”很馋嘴、可爱的样子)(很有情趣)2.“我就在每个人怀里靠一下,用筷子点一下酒,舔一舔。”
这看似十分随意的几笔细节描写,让读者强烈地感受到大家是如此喜爱这小姑娘,在故乡,邻里之间是如此亲密随和、融洽温馨。这种家人般的氛围,这种温馨的人际关系让人向往不已,而这一切都只包蕴在文中极不起眼的一两处细节中。品读课文,欣赏精彩细节和理解人物形象。
1、文中八宝酒的香甜美味对“我”产生了哪些巨大的诱惑? 。请喝春酒时,我是母亲的代表,总是一马当先,不请自到,肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的,手里还捧一大包回家;
抱着小花猫时,它直舔,舔完了就呼呼地睡觉,原来我的小花猫也是个酒仙呢;
我呢,就在每个人怀里靠一下,用筷子点一下酒,舔一舔,才过瘾; 这些除表现出八宝酒的香甜外,还表现出“我”的什么性格呢 ?天真活泼 文章是如何刻画母亲的? 母亲得意地说了一遍又一遍,高兴得两颊红红的,跟喝过酒似的,其实母亲是滴酒不沾唇的;
不仅是酒,母亲终年勤勤快快的,做这做那,做出新鲜别致的东西,总是分给别人吃,自己却很少吃;
人家问她每种材料要放多少,她总是笑眯眯地说:“大约摸差不多就是了,我也没有一定分量的。”但她还是一样一样仔细得告诉别人。可见她做什么事,都有个尺度在心中的。她常常说:“鞋差分,衣差寸,分分寸寸要留神”香甜的八宝酒是母亲酿的,“我”的春节因八宝酒而香甜快乐,那么母亲呢,她快乐吗?原因在哪? 母亲也快乐。她的快乐与我不同。她的快乐是因为她亲手酿制的八宝酒受到乡邻们的欢迎。母亲是一个怎样的人? 母亲是个 善良大方乐于助人的人母亲是一个怎样的人? 善良大方、乐于助人文章结尾“可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢?”表明了什么呢 ? 表明了我的思乡的愁绪。从快乐到忧伤,文末以反问结尾,使思乡的惆怅更加悠长 二、课文内容分析。
1、本文作者在文章中所写内容,都是很普通平凡的,从这些内容中我们能够体会到什么?它对于我们有什么启示?
作者在文章记叙了在故乡过新年、吃春酒、吃会酒等事情,这些事情虽然简单,但是它却能够让我们体会到民风之美、人情之美。以小显大,以平凡打动读者的心。这样的选材方式对于同学们写作也是很有启发的。
二、课文内容分析。
2、文中作者通过对家乡春酒的回忆说明了什么?
作者对过对家乡春酒的回忆,写了母亲的善良,乡人的淳朴,表达了作者的一种思乡情愁。
3、本文的“母亲“是一位怎样的母亲?
作者的母亲,没有文化,但是她俭朴勤劳,有灵性,善良大度,充满美德,性格坚强。她的谆谆教诲、关爱呵护都说明了作者的母亲是一位贤妻良母。 4、“我就在每个人的怀里靠一下,用筷子点一下酒,舔一舔。“这一个细节描写表现了什么?
由这个细节描写,我们能够充分感受到大家是如此喜爱这个小姑娘,在故乡,邻里之间的关系是十分亲密随和、融洽温馨的。
5、本文的题目是《春酒》,作者在文章中仅仅是怀念了家乡的“春酒“吗?
作者通过春酒,写了家乡的风俗之美、人情之美,写自己对故乡亲友的怀念,对母亲的思念,在这些内容中流淌了浓浓的思乡之情,这也是一种让人难忘的生活的深情怀念。
三、问题思考。
1、本文的语言看似随意,其实作者是非常有讲究的。如文章第一段中有这样的句话:“说话尤其要小心,要多讨吉利,因此觉得很受拘束。“这一句话的“尤其“能否删除,为什么?
不能够删除,它起到了强调作用,也照应了上文。同学们可以自己找一些其它句子来分析。
2.本文语言生动传神,试举几例加以说明。
设喻奇特形象:“我不请自到,肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的,手里还捧一大包回家。”
善于运用细节:
“早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回,已经不知舔过多少个指甲缝的八宝酒了”。
吃会酒,得了“两条”印花手帕,于是“开心得要命”。
一个活泼可爱的小女孩在几个细节中得到充分的刻画,这样活泼、天真的小女孩立刻在纸上活动起来,还微微歪着脑袋冲读者笑着……积累、吟咏有关“思乡、思亲”的诗歌名句。 拓展延伸
天上一个月亮
水里一个月亮 天上的月亮在水里 水里的月亮在天上 低头看水里 抬头看天上 看月亮思故乡
一个在水里 一个在天上月之故乡彭邦桢(台湾)小时侯
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头
母亲在那头
长大后
乡愁是一张窄窄的的船票
我在这头
新娘在那头后来啊
乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头
母亲在里头
而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头
大陆在那头
乡 愁余光中
1、床前明月光,疑是地上霜。
—— 李白《静夜思》
2、乡书何处达?归雁洛阳边。
——王湾《次北固山下》
3、但愿人长久,千里共婵娟。
—— 苏轼《水调歌头》
4、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
—— 王维《九月九日忆山东兄弟》
5、月是故乡明,露从今夜白。
—— 杜甫《月夜忆舍弟》请把有关“思乡”的古诗名句回忆诵读。1. 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
—— 李白《春夜洛城闻笛》
2. 故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
——岑参《逢入京使》
3. 仍怜故乡水,万里送行舟。
——李白《渡荆门送别》
4. 乡泪客中尽,孤帆天际看。
——孟浩然《早寒江上有怀》
5. 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
——崔颢《黄鹤楼》
6. 野旷天低树,江清月近人。
——王建《宿建德江》