人教版数学九年级上册第25章 25.2用频率估计概率 同步练习

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名称 人教版数学九年级上册第25章 25.2用频率估计概率 同步练习
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资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2017-08-25 11:34:11

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人教版数学九年级上册第25章 25.2用频率估计概率 同步练习
一、单选题
1.(2017·绍兴)在一个不透明的袋子中装有4个红球和3个黑球,它们除颜色外其它均相同,从中任意摸出一个球,则摸出黑球的概率是(  )
A. B. C. D.
2.(2017·兰州)一个不透明的盒子里有n个除颜色外其他完全相同的小球,其中有9个黄球.每次摸球前先将盒子里的球摇匀,任意摸出一个球记下颜色后再放回盒子,通过大量重复摸球实验后发现,摸到黄球的频率稳定在30%,那么估计盒子中小球的个数n为(  )
A.20 B.24 C.28 D.30
3.(统计与概率(453)+—+概率(481)+—+利用频率估计概率(489) )下列说法正确的是(  )
A.连续抛一枚硬币n次,当n越来越大时,出现正面朝上的频率会越来越稳定于0.5
B.连续抛一枚硬币50次,出现正面朝上的次数是25次
C.连续三次掷一颗骰子都出现了奇数,则第四次出现的数一定是偶数
D.某地发行一种福利彩票,中奖概率为1%,买这种彩票100张一定会中奖
4.(新人教版数学九年级上册第25章 25.3用频率估计概率 同步训练)下列说法正确的是(  ).
①试验条件不会影响某事件出现的频率;
②在相同的条件下试验次数越多,就越有可能得到较精确的估计值,但各人所得的值不一定相同;
③如果一枚骰子的质量分布均匀,那么抛掷后每个点数出现的机会均等;
④抛掷两枚质量分布均匀的相同的硬币,出现“两个正面”、“两个反面”、“一正一反”的机会相同.
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
5.(统计与概率(453)+—+概率(481)+—+利用频率估计概率(489) )某人把50粒黄豆染色后与一袋黄豆充分混匀,接着抓出100黄豆,数出其中有10粒黄豆被染色,则这袋黄豆原来有(  )
A.10粒 B.160粒 C.450粒 D.500粒
6.(统计与概率(453)+—+概率(481)+—+利用频率估计概率(489) )已知一口袋中放有红、白、黑三种颜色的球共50个,它们除颜色外其他都一样,一位同学通过多次试验后发现摸到红、白色的频率基本稳定是45%和15%,则袋中黑球的个数可能是(  )
A.16 B.18 C.20 D.22
7.(统计与概率(453)+—+概率(481)+—+利用频率估计概率(489) )盒子中有白色乒乓球8个和黄色乒乓球若干个,为求得盒中黄色乒乓球的个数,某同学进行了如下实验:每次摸出一个乒乓球记下它的颜色,如此重复360次,摸出白色乒乓球90次,则黄色乒乓球的个数估计为(  )
A.90个 B.24个 C.70个 D.32个
8.(统计与概率(453)+—+概率(481)+—+利用频率估计概率(489) )一个不透明的口袋中装有n个白球和4个红球,从中随机摸出一个小球,再把它放回袋子中,经过多次试验,发现摸出白球的可能性是0.5,则n的值是
(  )
A.2 B.3 C.4 D.6
9.(统计与概率(453)+—+概率(481)+—+利用频率估计概率(489) )某收费站在2小时内对经过该站的机动车统计如下:
类型 轿车 货车 客车 其他
数量(辆) 36 24 8 12
若有一辆机动车将经过这个收费站,利用上面的统计估计它是轿车的概率为(  )
A. B. C. D.
10.(新人教版数学九年级上册第25章 25.3用频率估计概率 同步训练)从口袋中随机摸出一球,再放回口袋中,不断重复上述过程,共摸了150次,其中有50次摸到黑球,已知口袋中有黑球10个和若干个白球,由此估计口袋中大约有多少个白球(  ).
A.10个 B.20个 C.30个 D.无法确定
11.(北师大版数学九年级上册第三章概率的进一步认识第二节《用频率估计概率》同步测试)一个口袋中有8个黑球和若干个白球,从口袋中随机摸出一球,记下颜色,再放回口袋,不断重复上述过程,共做了200次,其中有50次摸到黑球,因此估计袋中白球有(  )
A.23个 B.24个 C.25个 D.26个
12.(2017·北京)如图显示了用计算机模拟随机投掷一枚图钉的某次实验的结果.
下面有三个推断:
①当投掷次数是500时,计算机记录“钉尖向上”的次数是308,所以“钉尖向上”的概率是0.616;
②随着实验次数的增加,“钉尖向上”的频率总在0.618附近摆动,显示出一定的稳定性,可以估计“钉尖向上”的概率是0.618;
③若再次用计算机模拟实验,则当投掷次数为1000时,“钉尖向上”的概率一定是0.620.
其中合理的是(  )
A.① B.② C.①② D.①③
二、填空题
13.(统计与概率(453)+—+概率(481)+—+利用频率估计概率(489) )在一个不透明的口袋中装有3个红球和若干个白球,他们除颜色外其他完全相同.通过多次摸球实验后发现,摸到红球的频率稳定在25%附近,则口袋中白球可能有   个.
14.(统计与概率(453)+—+概率(481)+—+利用频率估计概率(489) )透明的口袋中有6个红色的小正方体和若干个黄色的小正方体,这些小正方体除颜色外其他都相同.将口袋中的小正方体摇匀,从中一次摸出10个小正方体,求出其中红色小正方体数量与10的比值,再把它放回口袋中,不断重复上述过程,共摸30次,红色小正方体数量与10的比值的平均数为0.3,口袋中大约有   个黄色小正方体.
15.(2017·营口)在一个不透明的箱子里装有红色、蓝色、黄色的球共20个,除颜色外,形状、大小、质地等完全相同,小明通过多次摸球实验后发现摸到红色、黄色球的频率分别稳定在10%和15%,则箱子里蓝色球的个数很可能是
   个。
16.(2017·宿迁)如图,为测量平地上一块不规则区域(图中的阴影部分)的面积,画一个边长为2cm的正方形,使不规则区域落在正方形内,现向正方形内随机投掷小石子(假设小石子落在正方形内每一点都是等可能的),经过大量重复投掷试验,发现小石子落在不规则区域的频率稳定在常数0.25附近,由此可估计不规则区域的面积是    cm2.
17.(统计与概率(453)+—+概率(481)+—+利用频率估计概率(489) )如图,由于各人的习惯不同,双手交叉时左手大拇指在上或右手大拇指在上是一个随机事件,曾老师对他任教的学生做了一个调查,统计结果如表所示:
2011届 2012届 2013届 2014届 2015届
参与实验的人数 106 110 98 104 112
右手大拇指在上的人数 54 57 49 51 56
频率 0.509 0.518 0.500 0.490 0.500
根据表格中的数据,你认为在这个随机事件中,右手大拇指在上的概率可以估计为   .
三、解答题
18.小颖和小红两位同学在做投掷骰子(质地均匀的正方体)实验,他们共做了60次实验,实验的结果如下:
朝上的点数 1 2 3 4 5 6
出现的次数 7 9 6 8 20 10
(1)计算“3点朝上”的频率和“5点朝上”的频率.
(2)小颖说:“根据实验得出,出现5点朝上的机会最大”;小红说:“如果投掷600次,那么出现6点朝上的次数正好是100次.”小颖和小红的说法正确吗?为什么?
19.六一期间,某公园游戏场举行“迎奥运”活动.有一种游戏的规则是:在一个装有6个红球和若干个白球(每个球除颜色外其他相同)的袋中,随机摸一个球,摸到一个红球就得到一个奥运福娃玩具.已知参加这种游戏活动为40000人次,公园游戏场发放的福娃玩具为10000个.
(1)求参加一次这种游戏活动得到福娃玩具的概率;
(2)请你估计袋中白球接近多少个?
20.在一个暗箱里放有a个除颜色外都完全相同的红、白、蓝三种球,其中红球有4个,白球有10个,每次将球搅拌均匀后,任意摸出一个球记下颜色再放回暗箱.通过大量重复摸球实验后发现,摸到红球的频率稳定在20%.
(1)试求出a的值;
(2)从中任意摸出一个球,下列事件:①该球是红球;②该球是白球;③该球是蓝球.试估计这三个事件发生的可能性的大小,并将三个事件按发生的可能性从小到大的顺序排列(用序号表示事件).
21.下表记录了一名球员在罚球线上投篮的结果,
投篮次数(n) 50 100 150 209 250 300 350
投中次数(m) 28 60 78 104 123 152 175
投中频率(n/m) 0.56 0.60  
0.49    
(1)计算并填写表中的投中频率(精确到0.01);
(2)这名球员投篮一次,投中的概率约是多少(精确到0.1)?
22.(2017·丰台模拟)课题学习:设计概率模拟实验.
在学习概率时,老师说:“掷一枚质地均匀的硬币,大量重复实验后,正面朝上的概率约是 .”小海、小东、小英分别设计了下列三个模拟实验:
小海找来一个啤酒瓶盖(如图1)进行大量重复抛掷,然后计算瓶盖口朝上的次数与总次数的比值;
小东用硬纸片做了一个圆形转盘,转盘上分成8个大小一样的扇形区域,并依次标上1至8个数字(如图2),转动转盘10次,然后计算指针落在奇数区域的次数与总次数的比值;
小英在一个不透明的盒子里放了四枚除颜色外都相同的围棋子(如图3),其中有三枚是白子,一枚是黑子,从中随机同时摸出两枚棋子,并大量重复上述实验,然后计算摸出的两枚棋子颜色不同的次数与总次数的比值.
根据以上材料回答问题:
小海、小东、小英三人中,哪一位同学的实验设计比较合理,并简要说出其他两位同学实验的不足之处.
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】概率的意义;利用频率估计概率
【解析】【解答】解:摸出一个球一共有3+4=7种同可能的情况,
而抽出一个是黑球的有3种情况,
故P(摸出黑球)= .
故选B.
【分析】用简单的概率公式解答P= ;在这里,n是球的总个数,m是黑球的个数.
2.【答案】D
【知识点】利用频率估计概率
【解析】【解答】解:根据题意得 =30%,解得n=30,
所以这个不透明的盒子里大约有30个除颜色外其他完全相同的小球.
故选D.
【分析】根据利用频率估计概率得到摸到黄球的概率为30%,然后根据概率公式计算n的值.
3.【答案】A
【知识点】利用频率估计概率
【解析】【解答】解:A、连续抛一枚硬币n次,当n越来越大时,出现正面朝上的频率会越来越稳定于0.5,正确;
B、这是一个随机事件,抛一枚硬币,出现正面朝上或者反面朝上都有可能,但事先无法预料,错误;
C、这是一个随机事件,掷一颗骰子,出现奇数或者偶数都有可能,但事先无法预料,错误;
D、这是一个随机事件,买这种彩票,中奖或者不中奖都有可能,但事先无法预料,错误.
故选A.
【分析】概率是反映事件发生机会的大小的概念,只是表示发生的机会的大小,机会大也不一定发生,机会小也有可能发生.
4.【答案】B
【知识点】利用频率估计概率
【解析】【解答】 ①错误,实验条件会极大影响某事件出现的频率;②正确;③正确;④错误,“两个正面”、“两个反面”的概率为 ,“一正一反”的机会较大,为 .故选B.
【分析】大量反复试验下频率稳定值即概率.易错点是得到抛掷两枚硬币得到所有的情况数.根据频率与概率的关系分析各个选项即可.
5.【答案】C
【知识点】利用频率估计概率
【解析】【解答】设原黄豆数为x,则染色黄豆的概率为:,解得:x=450.故选C.
【分析】黄豆的频率为,利用大量反复试验时,频率接近于概率,可得,即可求出原黄豆的数量.
6.【答案】C
【知识点】利用频率估计概率
【解析】【解答】解:∵通过多次试验后发现其中摸到红色、白色的频率基本稳定在45%和15%,
∴摸到袋中黑球的概率为1﹣45%﹣15%=40%,
∴袋中黑球的个数为50×40%=20.
故选C.
【分析】由于通过多次试验后发现其中摸到红色、白色的频率基本稳定在45%和15%,由此可以确定摸到袋中黑球的概率,然后就可以求出袋中黑球的个数.
7.【答案】B
【知识点】利用频率估计概率
【解析】【解答】解:设黄球数为x个,
∵重复360次,摸出白色乒乓球90次
∴白球的概率为
∴ =
解得x=24.
故选B.
【分析】在同样条件下,大量反复试验时,随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近,可以从比例关系入手,先求得白球的频率,再利用频率等于原白球数除以总球数进行求解.
8.【答案】C
【知识点】利用频率估计概率
【解析】【解答】由题意可得:=0.5,解得n=4.故选C.
【分析】根据概率的求法,找准两点:①全部情况的总数;②符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率.列出方程,解得结果.
9.【答案】B
【知识点】利用频率估计概率;概率公式
【解析】【解答】解:由图表可得出:
轿车的数量为:36,机动车的数量为:36+24+8+12=80,
∴轿车的概率为: = ,
故选:B.
【分析】根据图表即可得出轿车的数量以及机动车的数量,进而求出概率即可.
10.【答案】B
【知识点】利用频率估计概率
【解析】【解答】摸了150次,其中有50次摸到黑球,则摸到黑球的频率是 ,设口袋中大约有x个白球,则 解得x=20.故选B.
【分析】考查利用频率估计概率.大量反复试验下频率稳定值即概率.关键是得到关于黑球的概率的等量关系.先由频率=频数÷数据总数计算出频率,再由题意列出方程求解即可.
11.【答案】B
【知识点】利用频率估计概率
【解析】解答:设白球有x个,则 ,解之得x=24
故选B.
分析:在同样条件下,大量反复试验时,随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近即此时频度率=概率,可以从比例关系入手,设未知数列出方程求解.
分析:在同样条件下,大量反复试验时,随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近即此时频率=概率,可以从比例关系入手,设未知数列出方程求解.
12.【答案】B
【知识点】利用频率估计概率
【解析】【解答】解:当投掷次数是500时,计算机记录“钉尖向上”的次数是308,所以此时“钉尖向上”的可能性是:308÷500=0.616,但“钉尖向上”的概率不一定是0.616,故①错误,
随着实验次数的增加,“钉尖向上”的频率总在0.618附近摆动,显示出一定的稳定性,可以估计“钉尖向上”的概率是0.618.故②正确,
若再次用计算机模拟实验,则当投掷次数为1000时,“钉尖向上”的概率可能是0.620,但不一定是0.620,故③错误,
故选B.
【分析】根据图形和各个小题的说法可以判断是否正确,从而可以解答本题.
13.【答案】9
【知识点】利用频率估计概率
【解析】【解答】解:设白球个数为:x个,
∵摸到红色球的频率稳定在15%左右,
∴ =25%,
解得:x=9,
故白球的个数为9个.
故答案为:9.
【分析】由摸到红球的频率稳定在25%附近得出口袋中得到白色球的概率,进而求出白球个数即可.
14.【答案】14
【知识点】利用频率估计概率
【解析】【解答】解:因为将口袋中的小正方体摇匀,从中一次摸出10个小正方体,求出其中红色小正方体数量与10的比值,再把它放回口袋中,不断重复上述过程,共摸30次,红色小正方体数量与10的比值的平均数为0.3,
所以摸到红色小正方体的概率为0.3,
所以可估计这个口袋中小正方体的总数量为6÷0.3=20(个),
则这个口袋中黄色小正方体的数量=20﹣6=14(个).
故答案为14.
【分析】先利用频率估计概率得到摸到红色小正方体的概率为0.3,然后根据概率公式可估计这个口袋中小正方体的总数量,再计算黄色小正方体的数量.
15.【答案】15
【知识点】利用频率估计概率
【解析】【解答】解:根据题意得摸到红色、黄色球的概率为10%和15%,
所以摸到蓝球的概率为75%,
因为20×75%=15(个),
所以可估计袋中蓝色球的个数为15个.
故答案为15.
【分析】利用频率估计概率,可得到摸到红色、黄色球的概率为10%和15%,则摸到蓝球的概率为75%,然后根据概率公式可计算出口袋中蓝色球的个数。
16.【答案】1
【知识点】利用频率估计概率
【解析】【解答】解:∵经过大量重复投掷试验,发现小石子落在不规则区域的频率稳定在常数0.25附近,
∴小石子落在不规则区域的概率为0.25,
∵正方形的边长为2cm,
∴面积为4cm2,
设不规则部分的面积为s,
则 =0.25,
解得:s=1,
故答案为:1.
【分析】首先确定小石子落在不规则区域的概率,然后利用概率公式求得其面积即可.
17.【答案】0.5
【知识点】事件的分类;利用频率估计概率
【解析】【解答】解:频率的平均数为:(0.509+0.518+0.5+0.49+0.5)=0.5034≈0.5,
故答案为:0.5.
【分析】求得几次频率的平均数,看最接近哪个数即可.
18.【答案】解:(1)3点朝上的频率为=;
5点朝上的频率为=;
(2)小颖和小红说法都错,因为实验是随机的,不能反映事物的概率.
【知识点】利用频率估计概率
【解析】【分析】(1)根据概率的公式计算“3点朝上”的频率和“5点朝上”的频率;
(2)根据随机事件的性质回答.
19.【答案】解:(1)1000÷4000=,
∴参加一次这种活动得到的福娃玩具的频率为;
(2)∵试验次数很大,大数次试验时,频率接近于理论概率,
∴估计从袋中任意摸出一个球,恰好是红球的概率为.
设袋中白球有x个,根据题意得=
解得x=18,经检x=18是方程的解
∴估计袋中白球接近18个.
【知识点】利用频率估计概率
【解析】【分析】(1)根据随机事件概率大小的求法,找准两点:
①符合条件的情况数目;
②全部情况的总数.
二者的比值就是其发生的概率的大小;
(2)用(1)中求得的概率和概率公式列出有关白球个数的方程即可求解.
20.【答案】解:(1)a=4÷20%=20;
(2)在一个暗箱里放有20个除颜色外都完全相同的红、白、蓝三种球,其中红球有4个,白球有10个,蓝求有6个,
所以从中任意摸出一个球,该球是红球的概率=20%;该球是白球的概率==50%;该球是蓝球的概率= =30%,
所以可能性从小到大排序为:①③②.
【知识点】利用频率估计概率
【解析】【分析】(1)根据频率估计概率,可得到摸到红球的概率为20%,然后利用概率公式计算a的值;
(2)根据概率公式分别计算出摸出一个球是红球或白球或蓝球的概率,然后根据概率的大小判断这三个事件发生的可能性的大小.
21.【答案】解:(1)根据题意得:
78÷150=0.52;
104÷209≈0.50;
152÷300≈0.51;
175÷350≈0.58;
填表如下:
投篮次数(n) 50 100 150 209 250 300 350
投中次数(m) 28 60 78 104 123 152 175
投中频率(n/m) 0.56 0.60 0.52 0.50 0.49 0.51 0.58
故答案为:0.52,0.50,0.51,0.58;
(2)由题意得:
投篮的总次数是50+100+150+209+250+300+350=1409(次),
投中的总次数是28+60+78+104+123+152+175=720(次),
则这名球员投篮的次数为1409次,投中的次数为720,
故这名球员投篮一次,投中的概率约为:≈0.5.
故答案为:0.5
 
【知识点】利用频率估计概率
【解析】【分析】(1)用投中的次数除以投篮的次数即可得出答案;
(2)计算出所有投篮的次数,再计算出总的命中数,继而可估计出这名球员投篮一次,投中的概率.
22.【答案】解:小英设计的模拟实验比较合理.
小海选择的啤酒瓶盖质地不均匀;小东操作转盘时没有用力转动,而且实验次数太少,没有进行大量重复实验
【知识点】模拟实验
【解析】【分析】由模拟实验设计原则以及模拟实验的实际要求一一回答即可.
1 / 1人教版数学九年级上册第25章 25.2用频率估计概率 同步练习
一、单选题
1.(2017·绍兴)在一个不透明的袋子中装有4个红球和3个黑球,它们除颜色外其它均相同,从中任意摸出一个球,则摸出黑球的概率是(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】概率的意义;利用频率估计概率
【解析】【解答】解:摸出一个球一共有3+4=7种同可能的情况,
而抽出一个是黑球的有3种情况,
故P(摸出黑球)= .
故选B.
【分析】用简单的概率公式解答P= ;在这里,n是球的总个数,m是黑球的个数.
2.(2017·兰州)一个不透明的盒子里有n个除颜色外其他完全相同的小球,其中有9个黄球.每次摸球前先将盒子里的球摇匀,任意摸出一个球记下颜色后再放回盒子,通过大量重复摸球实验后发现,摸到黄球的频率稳定在30%,那么估计盒子中小球的个数n为(  )
A.20 B.24 C.28 D.30
【答案】D
【知识点】利用频率估计概率
【解析】【解答】解:根据题意得 =30%,解得n=30,
所以这个不透明的盒子里大约有30个除颜色外其他完全相同的小球.
故选D.
【分析】根据利用频率估计概率得到摸到黄球的概率为30%,然后根据概率公式计算n的值.
3.(统计与概率(453)+—+概率(481)+—+利用频率估计概率(489) )下列说法正确的是(  )
A.连续抛一枚硬币n次,当n越来越大时,出现正面朝上的频率会越来越稳定于0.5
B.连续抛一枚硬币50次,出现正面朝上的次数是25次
C.连续三次掷一颗骰子都出现了奇数,则第四次出现的数一定是偶数
D.某地发行一种福利彩票,中奖概率为1%,买这种彩票100张一定会中奖
【答案】A
【知识点】利用频率估计概率
【解析】【解答】解:A、连续抛一枚硬币n次,当n越来越大时,出现正面朝上的频率会越来越稳定于0.5,正确;
B、这是一个随机事件,抛一枚硬币,出现正面朝上或者反面朝上都有可能,但事先无法预料,错误;
C、这是一个随机事件,掷一颗骰子,出现奇数或者偶数都有可能,但事先无法预料,错误;
D、这是一个随机事件,买这种彩票,中奖或者不中奖都有可能,但事先无法预料,错误.
故选A.
【分析】概率是反映事件发生机会的大小的概念,只是表示发生的机会的大小,机会大也不一定发生,机会小也有可能发生.
4.(新人教版数学九年级上册第25章 25.3用频率估计概率 同步训练)下列说法正确的是(  ).
①试验条件不会影响某事件出现的频率;
②在相同的条件下试验次数越多,就越有可能得到较精确的估计值,但各人所得的值不一定相同;
③如果一枚骰子的质量分布均匀,那么抛掷后每个点数出现的机会均等;
④抛掷两枚质量分布均匀的相同的硬币,出现“两个正面”、“两个反面”、“一正一反”的机会相同.
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
【答案】B
【知识点】利用频率估计概率
【解析】【解答】 ①错误,实验条件会极大影响某事件出现的频率;②正确;③正确;④错误,“两个正面”、“两个反面”的概率为 ,“一正一反”的机会较大,为 .故选B.
【分析】大量反复试验下频率稳定值即概率.易错点是得到抛掷两枚硬币得到所有的情况数.根据频率与概率的关系分析各个选项即可.
5.(统计与概率(453)+—+概率(481)+—+利用频率估计概率(489) )某人把50粒黄豆染色后与一袋黄豆充分混匀,接着抓出100黄豆,数出其中有10粒黄豆被染色,则这袋黄豆原来有(  )
A.10粒 B.160粒 C.450粒 D.500粒
【答案】C
【知识点】利用频率估计概率
【解析】【解答】设原黄豆数为x,则染色黄豆的概率为:,解得:x=450.故选C.
【分析】黄豆的频率为,利用大量反复试验时,频率接近于概率,可得,即可求出原黄豆的数量.
6.(统计与概率(453)+—+概率(481)+—+利用频率估计概率(489) )已知一口袋中放有红、白、黑三种颜色的球共50个,它们除颜色外其他都一样,一位同学通过多次试验后发现摸到红、白色的频率基本稳定是45%和15%,则袋中黑球的个数可能是(  )
A.16 B.18 C.20 D.22
【答案】C
【知识点】利用频率估计概率
【解析】【解答】解:∵通过多次试验后发现其中摸到红色、白色的频率基本稳定在45%和15%,
∴摸到袋中黑球的概率为1﹣45%﹣15%=40%,
∴袋中黑球的个数为50×40%=20.
故选C.
【分析】由于通过多次试验后发现其中摸到红色、白色的频率基本稳定在45%和15%,由此可以确定摸到袋中黑球的概率,然后就可以求出袋中黑球的个数.
7.(统计与概率(453)+—+概率(481)+—+利用频率估计概率(489) )盒子中有白色乒乓球8个和黄色乒乓球若干个,为求得盒中黄色乒乓球的个数,某同学进行了如下实验:每次摸出一个乒乓球记下它的颜色,如此重复360次,摸出白色乒乓球90次,则黄色乒乓球的个数估计为(  )
A.90个 B.24个 C.70个 D.32个
【答案】B
【知识点】利用频率估计概率
【解析】【解答】解:设黄球数为x个,
∵重复360次,摸出白色乒乓球90次
∴白球的概率为
∴ =
解得x=24.
故选B.
【分析】在同样条件下,大量反复试验时,随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近,可以从比例关系入手,先求得白球的频率,再利用频率等于原白球数除以总球数进行求解.
8.(统计与概率(453)+—+概率(481)+—+利用频率估计概率(489) )一个不透明的口袋中装有n个白球和4个红球,从中随机摸出一个小球,再把它放回袋子中,经过多次试验,发现摸出白球的可能性是0.5,则n的值是
(  )
A.2 B.3 C.4 D.6
【答案】C
【知识点】利用频率估计概率
【解析】【解答】由题意可得:=0.5,解得n=4.故选C.
【分析】根据概率的求法,找准两点:①全部情况的总数;②符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率.列出方程,解得结果.
9.(统计与概率(453)+—+概率(481)+—+利用频率估计概率(489) )某收费站在2小时内对经过该站的机动车统计如下:
类型 轿车 货车 客车 其他
数量(辆) 36 24 8 12
若有一辆机动车将经过这个收费站,利用上面的统计估计它是轿车的概率为(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】利用频率估计概率;概率公式
【解析】【解答】解:由图表可得出:
轿车的数量为:36,机动车的数量为:36+24+8+12=80,
∴轿车的概率为: = ,
故选:B.
【分析】根据图表即可得出轿车的数量以及机动车的数量,进而求出概率即可.
10.(新人教版数学九年级上册第25章 25.3用频率估计概率 同步训练)从口袋中随机摸出一球,再放回口袋中,不断重复上述过程,共摸了150次,其中有50次摸到黑球,已知口袋中有黑球10个和若干个白球,由此估计口袋中大约有多少个白球(  ).
A.10个 B.20个 C.30个 D.无法确定
【答案】B
【知识点】利用频率估计概率
【解析】【解答】摸了150次,其中有50次摸到黑球,则摸到黑球的频率是 ,设口袋中大约有x个白球,则 解得x=20.故选B.
【分析】考查利用频率估计概率.大量反复试验下频率稳定值即概率.关键是得到关于黑球的概率的等量关系.先由频率=频数÷数据总数计算出频率,再由题意列出方程求解即可.
11.(北师大版数学九年级上册第三章概率的进一步认识第二节《用频率估计概率》同步测试)一个口袋中有8个黑球和若干个白球,从口袋中随机摸出一球,记下颜色,再放回口袋,不断重复上述过程,共做了200次,其中有50次摸到黑球,因此估计袋中白球有(  )
A.23个 B.24个 C.25个 D.26个
【答案】B
【知识点】利用频率估计概率
【解析】解答:设白球有x个,则 ,解之得x=24
故选B.
分析:在同样条件下,大量反复试验时,随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近即此时频度率=概率,可以从比例关系入手,设未知数列出方程求解.
分析:在同样条件下,大量反复试验时,随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近即此时频率=概率,可以从比例关系入手,设未知数列出方程求解.
12.(2017·北京)如图显示了用计算机模拟随机投掷一枚图钉的某次实验的结果.
下面有三个推断:
①当投掷次数是500时,计算机记录“钉尖向上”的次数是308,所以“钉尖向上”的概率是0.616;
②随着实验次数的增加,“钉尖向上”的频率总在0.618附近摆动,显示出一定的稳定性,可以估计“钉尖向上”的概率是0.618;
③若再次用计算机模拟实验,则当投掷次数为1000时,“钉尖向上”的概率一定是0.620.
其中合理的是(  )
A.① B.② C.①② D.①③
【答案】B
【知识点】利用频率估计概率
【解析】【解答】解:当投掷次数是500时,计算机记录“钉尖向上”的次数是308,所以此时“钉尖向上”的可能性是:308÷500=0.616,但“钉尖向上”的概率不一定是0.616,故①错误,
随着实验次数的增加,“钉尖向上”的频率总在0.618附近摆动,显示出一定的稳定性,可以估计“钉尖向上”的概率是0.618.故②正确,
若再次用计算机模拟实验,则当投掷次数为1000时,“钉尖向上”的概率可能是0.620,但不一定是0.620,故③错误,
故选B.
【分析】根据图形和各个小题的说法可以判断是否正确,从而可以解答本题.
二、填空题
13.(统计与概率(453)+—+概率(481)+—+利用频率估计概率(489) )在一个不透明的口袋中装有3个红球和若干个白球,他们除颜色外其他完全相同.通过多次摸球实验后发现,摸到红球的频率稳定在25%附近,则口袋中白球可能有   个.
【答案】9
【知识点】利用频率估计概率
【解析】【解答】解:设白球个数为:x个,
∵摸到红色球的频率稳定在15%左右,
∴ =25%,
解得:x=9,
故白球的个数为9个.
故答案为:9.
【分析】由摸到红球的频率稳定在25%附近得出口袋中得到白色球的概率,进而求出白球个数即可.
14.(统计与概率(453)+—+概率(481)+—+利用频率估计概率(489) )透明的口袋中有6个红色的小正方体和若干个黄色的小正方体,这些小正方体除颜色外其他都相同.将口袋中的小正方体摇匀,从中一次摸出10个小正方体,求出其中红色小正方体数量与10的比值,再把它放回口袋中,不断重复上述过程,共摸30次,红色小正方体数量与10的比值的平均数为0.3,口袋中大约有   个黄色小正方体.
【答案】14
【知识点】利用频率估计概率
【解析】【解答】解:因为将口袋中的小正方体摇匀,从中一次摸出10个小正方体,求出其中红色小正方体数量与10的比值,再把它放回口袋中,不断重复上述过程,共摸30次,红色小正方体数量与10的比值的平均数为0.3,
所以摸到红色小正方体的概率为0.3,
所以可估计这个口袋中小正方体的总数量为6÷0.3=20(个),
则这个口袋中黄色小正方体的数量=20﹣6=14(个).
故答案为14.
【分析】先利用频率估计概率得到摸到红色小正方体的概率为0.3,然后根据概率公式可估计这个口袋中小正方体的总数量,再计算黄色小正方体的数量.
15.(2017·营口)在一个不透明的箱子里装有红色、蓝色、黄色的球共20个,除颜色外,形状、大小、质地等完全相同,小明通过多次摸球实验后发现摸到红色、黄色球的频率分别稳定在10%和15%,则箱子里蓝色球的个数很可能是
   个。
【答案】15
【知识点】利用频率估计概率
【解析】【解答】解:根据题意得摸到红色、黄色球的概率为10%和15%,
所以摸到蓝球的概率为75%,
因为20×75%=15(个),
所以可估计袋中蓝色球的个数为15个.
故答案为15.
【分析】利用频率估计概率,可得到摸到红色、黄色球的概率为10%和15%,则摸到蓝球的概率为75%,然后根据概率公式可计算出口袋中蓝色球的个数。
16.(2017·宿迁)如图,为测量平地上一块不规则区域(图中的阴影部分)的面积,画一个边长为2cm的正方形,使不规则区域落在正方形内,现向正方形内随机投掷小石子(假设小石子落在正方形内每一点都是等可能的),经过大量重复投掷试验,发现小石子落在不规则区域的频率稳定在常数0.25附近,由此可估计不规则区域的面积是    cm2.
【答案】1
【知识点】利用频率估计概率
【解析】【解答】解:∵经过大量重复投掷试验,发现小石子落在不规则区域的频率稳定在常数0.25附近,
∴小石子落在不规则区域的概率为0.25,
∵正方形的边长为2cm,
∴面积为4cm2,
设不规则部分的面积为s,
则 =0.25,
解得:s=1,
故答案为:1.
【分析】首先确定小石子落在不规则区域的概率,然后利用概率公式求得其面积即可.
17.(统计与概率(453)+—+概率(481)+—+利用频率估计概率(489) )如图,由于各人的习惯不同,双手交叉时左手大拇指在上或右手大拇指在上是一个随机事件,曾老师对他任教的学生做了一个调查,统计结果如表所示:
2011届 2012届 2013届 2014届 2015届
参与实验的人数 106 110 98 104 112
右手大拇指在上的人数 54 57 49 51 56
频率 0.509 0.518 0.500 0.490 0.500
根据表格中的数据,你认为在这个随机事件中,右手大拇指在上的概率可以估计为   .
【答案】0.5
【知识点】事件的分类;利用频率估计概率
【解析】【解答】解:频率的平均数为:(0.509+0.518+0.5+0.49+0.5)=0.5034≈0.5,
故答案为:0.5.
【分析】求得几次频率的平均数,看最接近哪个数即可.
三、解答题
18.小颖和小红两位同学在做投掷骰子(质地均匀的正方体)实验,他们共做了60次实验,实验的结果如下:
朝上的点数 1 2 3 4 5 6
出现的次数 7 9 6 8 20 10
(1)计算“3点朝上”的频率和“5点朝上”的频率.
(2)小颖说:“根据实验得出,出现5点朝上的机会最大”;小红说:“如果投掷600次,那么出现6点朝上的次数正好是100次.”小颖和小红的说法正确吗?为什么?
【答案】解:(1)3点朝上的频率为=;
5点朝上的频率为=;
(2)小颖和小红说法都错,因为实验是随机的,不能反映事物的概率.
【知识点】利用频率估计概率
【解析】【分析】(1)根据概率的公式计算“3点朝上”的频率和“5点朝上”的频率;
(2)根据随机事件的性质回答.
19.六一期间,某公园游戏场举行“迎奥运”活动.有一种游戏的规则是:在一个装有6个红球和若干个白球(每个球除颜色外其他相同)的袋中,随机摸一个球,摸到一个红球就得到一个奥运福娃玩具.已知参加这种游戏活动为40000人次,公园游戏场发放的福娃玩具为10000个.
(1)求参加一次这种游戏活动得到福娃玩具的概率;
(2)请你估计袋中白球接近多少个?
【答案】解:(1)1000÷4000=,
∴参加一次这种活动得到的福娃玩具的频率为;
(2)∵试验次数很大,大数次试验时,频率接近于理论概率,
∴估计从袋中任意摸出一个球,恰好是红球的概率为.
设袋中白球有x个,根据题意得=
解得x=18,经检x=18是方程的解
∴估计袋中白球接近18个.
【知识点】利用频率估计概率
【解析】【分析】(1)根据随机事件概率大小的求法,找准两点:
①符合条件的情况数目;
②全部情况的总数.
二者的比值就是其发生的概率的大小;
(2)用(1)中求得的概率和概率公式列出有关白球个数的方程即可求解.
20.在一个暗箱里放有a个除颜色外都完全相同的红、白、蓝三种球,其中红球有4个,白球有10个,每次将球搅拌均匀后,任意摸出一个球记下颜色再放回暗箱.通过大量重复摸球实验后发现,摸到红球的频率稳定在20%.
(1)试求出a的值;
(2)从中任意摸出一个球,下列事件:①该球是红球;②该球是白球;③该球是蓝球.试估计这三个事件发生的可能性的大小,并将三个事件按发生的可能性从小到大的顺序排列(用序号表示事件).
【答案】解:(1)a=4÷20%=20;
(2)在一个暗箱里放有20个除颜色外都完全相同的红、白、蓝三种球,其中红球有4个,白球有10个,蓝求有6个,
所以从中任意摸出一个球,该球是红球的概率=20%;该球是白球的概率==50%;该球是蓝球的概率= =30%,
所以可能性从小到大排序为:①③②.
【知识点】利用频率估计概率
【解析】【分析】(1)根据频率估计概率,可得到摸到红球的概率为20%,然后利用概率公式计算a的值;
(2)根据概率公式分别计算出摸出一个球是红球或白球或蓝球的概率,然后根据概率的大小判断这三个事件发生的可能性的大小.
21.下表记录了一名球员在罚球线上投篮的结果,
投篮次数(n) 50 100 150 209 250 300 350
投中次数(m) 28 60 78 104 123 152 175
投中频率(n/m) 0.56 0.60  
0.49    
(1)计算并填写表中的投中频率(精确到0.01);
(2)这名球员投篮一次,投中的概率约是多少(精确到0.1)?
【答案】解:(1)根据题意得:
78÷150=0.52;
104÷209≈0.50;
152÷300≈0.51;
175÷350≈0.58;
填表如下:
投篮次数(n) 50 100 150 209 250 300 350
投中次数(m) 28 60 78 104 123 152 175
投中频率(n/m) 0.56 0.60 0.52 0.50 0.49 0.51 0.58
故答案为:0.52,0.50,0.51,0.58;
(2)由题意得:
投篮的总次数是50+100+150+209+250+300+350=1409(次),
投中的总次数是28+60+78+104+123+152+175=720(次),
则这名球员投篮的次数为1409次,投中的次数为720,
故这名球员投篮一次,投中的概率约为:≈0.5.
故答案为:0.5
 
【知识点】利用频率估计概率
【解析】【分析】(1)用投中的次数除以投篮的次数即可得出答案;
(2)计算出所有投篮的次数,再计算出总的命中数,继而可估计出这名球员投篮一次,投中的概率.
22.(2017·丰台模拟)课题学习:设计概率模拟实验.
在学习概率时,老师说:“掷一枚质地均匀的硬币,大量重复实验后,正面朝上的概率约是 .”小海、小东、小英分别设计了下列三个模拟实验:
小海找来一个啤酒瓶盖(如图1)进行大量重复抛掷,然后计算瓶盖口朝上的次数与总次数的比值;
小东用硬纸片做了一个圆形转盘,转盘上分成8个大小一样的扇形区域,并依次标上1至8个数字(如图2),转动转盘10次,然后计算指针落在奇数区域的次数与总次数的比值;
小英在一个不透明的盒子里放了四枚除颜色外都相同的围棋子(如图3),其中有三枚是白子,一枚是黑子,从中随机同时摸出两枚棋子,并大量重复上述实验,然后计算摸出的两枚棋子颜色不同的次数与总次数的比值.
根据以上材料回答问题:
小海、小东、小英三人中,哪一位同学的实验设计比较合理,并简要说出其他两位同学实验的不足之处.
【答案】解:小英设计的模拟实验比较合理.
小海选择的啤酒瓶盖质地不均匀;小东操作转盘时没有用力转动,而且实验次数太少,没有进行大量重复实验
【知识点】模拟实验
【解析】【分析】由模拟实验设计原则以及模拟实验的实际要求一一回答即可.
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