初中数学人教版八年级上册 第十五章 15.2分式的运算

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名称 初中数学人教版八年级上册 第十五章 15.2分式的运算
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资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2020-08-02 22:00:33

文档简介

初中数学人教版八年级上册 第十五章 15.2分式的运算
一、单选题
1.(2020八下·农安月考)化简 的结果是(  )
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】分式的乘除法
【解析】【解答】解:原式= = ,
故答案为:A.
【分析】根据分式的除法运算法则,把除法化成乘法,然后约分化简即可.
2.(2020八上·许昌期末)下列运算正确的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】D
【知识点】分式的加减法
【解析】【解答】根据分式的减法法则,可知: = = ,故A不正确;
由异分母的分式相加减,可知 = ,故B不正确;
由同分母分式的加减,可知 ,故C不正确;
由分式的加减法法则,先因式分解通分,即可知 ,故D正确.
故答案为:D.
【分析】利用分式的加减法则分别进行计算,然后判断即可.
3.(2019八下·农安期末)若(x﹣2)x=1,则x的值是(  )
A.0 B.1 C.3 D.0或3
【答案】D
【知识点】零指数幂
【解析】【解答】解:∵(x﹣2)x=1,
∴x﹣2=1或x=0,解答x=3或x=0,
故答案为:D.
【分析】根据零指数幂的性质解答即可.
4.(2020八下·南京期中)化简 的结果是(  )
A.m - 3 B.-m - 3 C. D.
【答案】B
【知识点】分式的加减法
【解析】【解答】解:
=
= ;
故答案为:B.
【分析】先计算分式的加减,然后进行约分,即可得到答案.
5.(2020八下·西安月考)化简 的结果为 ,则a=(  )
A.4 B.3 C.2 D.1
【答案】A
【知识点】分式的乘除法
【解析】【解答】解: = ÷

= ,
∴3﹣a=﹣1,
∴a=4,
故答案为:A.
【分析】根据除式=被除式除以商,再化简,根据题意可知,就可得到关于a的方程,解方程求出a的值。
6.(2020八上·江汉期末)式子 的值不可能为(  )
A. B.0 C.1 D.3
【答案】B
【知识点】分式的加减法
【解析】【解答】解:原式
根据分式有意义的条件,可知 、b、c均不能为0


故答案为:B
【分析】首先根据分式的基本性质,将分式进行通分,然后分析式子的分子部分进行判断即可.
7.(2020八上·郑州期末)若a+b=3,ab=-7,则 的值为(  )
A.- B.- C.- D.-
【答案】C
【知识点】分式的化简求值
【解析】【解答】原式= ,
∵a+b=3,ab=-7,
∴原式= .
故选C.
【分析】利用分式的加减及完全平方公式将原式变形为原式= ,然后代入计算即可.
8.已知 =1, =2, =3,则x的值是(  )
A.1 B. C. D.﹣1
【答案】B
【知识点】分式的化简求值
【解析】解答: 已知 =1, =2, =3,则: =1,即 =1;(a)
,即 ;(b)
,即 .(c)
(b)﹣(c) 得到: (d)
(a)﹣(d)得到: 解得:x= .
故选B.
分析: 把已知 =1变形为 =1是解决本题的关键.
9.计算-的结果为(  )
A.﹣ B.﹣ C.﹣ D.﹣1
【答案】D
【知识点】分式的乘除法
【解析】【解答】解: 原式=-
=-1
故答案为:D.
【分析】分式的乘除混合运算一般是统一为乘法运算,如果有乘方,还应根据分式乘方法则先乘方,即把分子、分母分别乘方,然后再进行乘除运算.同样要注意的地方有:一是要确定好结果的符号;二是运算顺序不能颠倒.
二、填空题
10.(2020八下·东坡期中)计算 =   
【答案】
【知识点】分式的乘除法
【解析】【解答】解:
=
= .
故答案为: .
【分析】根据分式的乘除运算法则依次计算即可解答.
11.(2020八上·河池期末)计算:    .
【答案】10
【知识点】零指数幂;负整数指数幂
【解析】【解答】原式=1+9=10
故答案为:10.
【分析】第一项利用零次幂计算,第二项利用负整数指数幂,再相加即可.
12.(2020八下·巴中月考)若方程 ,那么A+B=   .
【答案】2
【知识点】分式的加减法
【解析】【解答】解:
=
=
=
∴A+B=2,
故答案为:2.
【分析】计算 的结果,根据 可得对应系数相等可得A+B的值.
13.(2020八下·西安月考)已知m2+4mn+n2=0(m≠0,n≠0),则代数 + 的值等于   .
【答案】-4
【知识点】分式的化简求值
【解析】【解答】解:∵m2+4mn+n2=0,且m≠0,n≠0,
∴ +4+ =0,
则 + =﹣4,
故答案为:﹣4.
【分析】将方程的两边同时除以mn,可得到 +4+ =0,然后将常数项移到方程的右边即可。
14.(2020八上·石景山期末)下面是小军同学计算 的过程:
=
=
=
=
=
其中运算步骤[2]为:   ,该步骤的依据是   .
【答案】通分;分式的基本性质
【知识点】分式的混合运算
【解析】【解答】运算步骤[2] 为
故为通分,依据是分式的基本性质:分式的分子和分母同乘以一个不为零的整式,分式的值不变,
故填:(1).通分(2).分式的基本性质
【分析】根据分式运算的法则即可求解.
三、计算题
15.(2020八下·泉州期中)计算
(1)
(2)
【答案】(1)
=
=
(2)
=
=
=
【知识点】分式的加减法;零指数幂;负整数指数幂
【解析】【分析】(1)直接利用负指数幂的性质以及零指数幂的性质分别化简在进行计算,即可求出答案; (2)先通分,再利用分式加法运算法则化简求出答案.
16.(2018八上·黑龙江期末)先化简,再求值: ,其中x=3
【答案】解: =
= = ,
当x=3时,原式=
【知识点】分式的化简求值
【解析】【分析】按照分式的混合运算法则计算,先将括号里的分式通分,再将除号后的分式分解因式化简 ,最后将x=3代入化简后的分式中计算即可。
17.(2020八下·蓬溪期中)先化简: ,若﹣2≤x≤2,请你选择一个恰当的x值(x是整数)代入求值.
【答案】解:原式= .
当x=1时,原式= .
【知识点】分式的化简求值
【解析】【分析】根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再选取合适的x的值(使分式的分母和除式不为0)代入进行计算即可.
18.计算 并求当x=1时,该代数式的值.
【答案】解:原式= 当 =1时,原式=
【知识点】分式的加减法
【解析】【分析】先利用将各式变形,然后先合并,再代入求值即可.
四、解答题
19.阅读下面的解题过程:
已知 = ,求 的值.
解:由 = 知x≠0,所以 =3,即x+ =3.所以
=x2+ = -2=32-2=7.
故 的值为 .
该题的解法叫做“倒数求值法”,请你利用“倒数求值法”解下面的题目:
若 = ,求 的值.
【答案】解:由 = 知x≠0,
所以 =5,即x+ =8.
=x2+ +1= -2+1=82-2+1=63.所以 的值为
【知识点】分式的乘除法
【解析】【分析】这是一道阅读题,要求一个式子的值,只需要先求出其倒数的值,根据分式除法的意义,将分式的除法转变为多项式除以单项式,进行化简,再根据互为倒数的两个数的乘积为1,这一性质,用配方的方法将互为相反数的两个数的平方改写成一个完全平方式,得出倒数的平方,最后再倒回来得出答案。
20.已知x3﹣x2﹣x+1=(x﹣1)(x2﹣1)且x是整数,求证: 是整数.
【答案】解:x3﹣x2﹣x+1=(x﹣1)(x2﹣1)=(x﹣1)2(x+1), ∴ = =x+1. 又∵x是整数, ∴x+1是整数. 故 是整数.
【知识点】分式的乘除法
【解析】分析: 可将x3﹣x2﹣x+1因式分解,再进行分式的除法运算,可求出 的结果,然后根据条件x是整数,即可得证.
1 / 1初中数学人教版八年级上册 第十五章 15.2分式的运算
一、单选题
1.(2020八下·农安月考)化简 的结果是(  )
A. B. C. D.
2.(2020八上·许昌期末)下列运算正确的是(  )
A. B.
C. D.
3.(2019八下·农安期末)若(x﹣2)x=1,则x的值是(  )
A.0 B.1 C.3 D.0或3
4.(2020八下·南京期中)化简 的结果是(  )
A.m - 3 B.-m - 3 C. D.
5.(2020八下·西安月考)化简 的结果为 ,则a=(  )
A.4 B.3 C.2 D.1
6.(2020八上·江汉期末)式子 的值不可能为(  )
A. B.0 C.1 D.3
7.(2020八上·郑州期末)若a+b=3,ab=-7,则 的值为(  )
A.- B.- C.- D.-
8.已知 =1, =2, =3,则x的值是(  )
A.1 B. C. D.﹣1
9.计算-的结果为(  )
A.﹣ B.﹣ C.﹣ D.﹣1
二、填空题
10.(2020八下·东坡期中)计算 =   
11.(2020八上·河池期末)计算:    .
12.(2020八下·巴中月考)若方程 ,那么A+B=   .
13.(2020八下·西安月考)已知m2+4mn+n2=0(m≠0,n≠0),则代数 + 的值等于   .
14.(2020八上·石景山期末)下面是小军同学计算 的过程:
=
=
=
=
=
其中运算步骤[2]为:   ,该步骤的依据是   .
三、计算题
15.(2020八下·泉州期中)计算
(1)
(2)
16.(2018八上·黑龙江期末)先化简,再求值: ,其中x=3
17.(2020八下·蓬溪期中)先化简: ,若﹣2≤x≤2,请你选择一个恰当的x值(x是整数)代入求值.
18.计算 并求当x=1时,该代数式的值.
四、解答题
19.阅读下面的解题过程:
已知 = ,求 的值.
解:由 = 知x≠0,所以 =3,即x+ =3.所以
=x2+ = -2=32-2=7.
故 的值为 .
该题的解法叫做“倒数求值法”,请你利用“倒数求值法”解下面的题目:
若 = ,求 的值.
20.已知x3﹣x2﹣x+1=(x﹣1)(x2﹣1)且x是整数,求证: 是整数.
答案解析部分
1.【答案】A
【知识点】分式的乘除法
【解析】【解答】解:原式= = ,
故答案为:A.
【分析】根据分式的除法运算法则,把除法化成乘法,然后约分化简即可.
2.【答案】D
【知识点】分式的加减法
【解析】【解答】根据分式的减法法则,可知: = = ,故A不正确;
由异分母的分式相加减,可知 = ,故B不正确;
由同分母分式的加减,可知 ,故C不正确;
由分式的加减法法则,先因式分解通分,即可知 ,故D正确.
故答案为:D.
【分析】利用分式的加减法则分别进行计算,然后判断即可.
3.【答案】D
【知识点】零指数幂
【解析】【解答】解:∵(x﹣2)x=1,
∴x﹣2=1或x=0,解答x=3或x=0,
故答案为:D.
【分析】根据零指数幂的性质解答即可.
4.【答案】B
【知识点】分式的加减法
【解析】【解答】解:
=
= ;
故答案为:B.
【分析】先计算分式的加减,然后进行约分,即可得到答案.
5.【答案】A
【知识点】分式的乘除法
【解析】【解答】解: = ÷

= ,
∴3﹣a=﹣1,
∴a=4,
故答案为:A.
【分析】根据除式=被除式除以商,再化简,根据题意可知,就可得到关于a的方程,解方程求出a的值。
6.【答案】B
【知识点】分式的加减法
【解析】【解答】解:原式
根据分式有意义的条件,可知 、b、c均不能为0


故答案为:B
【分析】首先根据分式的基本性质,将分式进行通分,然后分析式子的分子部分进行判断即可.
7.【答案】C
【知识点】分式的化简求值
【解析】【解答】原式= ,
∵a+b=3,ab=-7,
∴原式= .
故选C.
【分析】利用分式的加减及完全平方公式将原式变形为原式= ,然后代入计算即可.
8.【答案】B
【知识点】分式的化简求值
【解析】解答: 已知 =1, =2, =3,则: =1,即 =1;(a)
,即 ;(b)
,即 .(c)
(b)﹣(c) 得到: (d)
(a)﹣(d)得到: 解得:x= .
故选B.
分析: 把已知 =1变形为 =1是解决本题的关键.
9.【答案】D
【知识点】分式的乘除法
【解析】【解答】解: 原式=-
=-1
故答案为:D.
【分析】分式的乘除混合运算一般是统一为乘法运算,如果有乘方,还应根据分式乘方法则先乘方,即把分子、分母分别乘方,然后再进行乘除运算.同样要注意的地方有:一是要确定好结果的符号;二是运算顺序不能颠倒.
10.【答案】
【知识点】分式的乘除法
【解析】【解答】解:
=
= .
故答案为: .
【分析】根据分式的乘除运算法则依次计算即可解答.
11.【答案】10
【知识点】零指数幂;负整数指数幂
【解析】【解答】原式=1+9=10
故答案为:10.
【分析】第一项利用零次幂计算,第二项利用负整数指数幂,再相加即可.
12.【答案】2
【知识点】分式的加减法
【解析】【解答】解:
=
=
=
∴A+B=2,
故答案为:2.
【分析】计算 的结果,根据 可得对应系数相等可得A+B的值.
13.【答案】-4
【知识点】分式的化简求值
【解析】【解答】解:∵m2+4mn+n2=0,且m≠0,n≠0,
∴ +4+ =0,
则 + =﹣4,
故答案为:﹣4.
【分析】将方程的两边同时除以mn,可得到 +4+ =0,然后将常数项移到方程的右边即可。
14.【答案】通分;分式的基本性质
【知识点】分式的混合运算
【解析】【解答】运算步骤[2] 为
故为通分,依据是分式的基本性质:分式的分子和分母同乘以一个不为零的整式,分式的值不变,
故填:(1).通分(2).分式的基本性质
【分析】根据分式运算的法则即可求解.
15.【答案】(1)
=
=
(2)
=
=
=
【知识点】分式的加减法;零指数幂;负整数指数幂
【解析】【分析】(1)直接利用负指数幂的性质以及零指数幂的性质分别化简在进行计算,即可求出答案; (2)先通分,再利用分式加法运算法则化简求出答案.
16.【答案】解: =
= = ,
当x=3时,原式=
【知识点】分式的化简求值
【解析】【分析】按照分式的混合运算法则计算,先将括号里的分式通分,再将除号后的分式分解因式化简 ,最后将x=3代入化简后的分式中计算即可。
17.【答案】解:原式= .
当x=1时,原式= .
【知识点】分式的化简求值
【解析】【分析】根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再选取合适的x的值(使分式的分母和除式不为0)代入进行计算即可.
18.【答案】解:原式= 当 =1时,原式=
【知识点】分式的加减法
【解析】【分析】先利用将各式变形,然后先合并,再代入求值即可.
19.【答案】解:由 = 知x≠0,
所以 =5,即x+ =8.
=x2+ +1= -2+1=82-2+1=63.所以 的值为
【知识点】分式的乘除法
【解析】【分析】这是一道阅读题,要求一个式子的值,只需要先求出其倒数的值,根据分式除法的意义,将分式的除法转变为多项式除以单项式,进行化简,再根据互为倒数的两个数的乘积为1,这一性质,用配方的方法将互为相反数的两个数的平方改写成一个完全平方式,得出倒数的平方,最后再倒回来得出答案。
20.【答案】解:x3﹣x2﹣x+1=(x﹣1)(x2﹣1)=(x﹣1)2(x+1), ∴ = =x+1. 又∵x是整数, ∴x+1是整数. 故 是整数.
【知识点】分式的乘除法
【解析】分析: 可将x3﹣x2﹣x+1因式分解,再进行分式的除法运算,可求出 的结果,然后根据条件x是整数,即可得证.
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