苍松翠柏

《苍松翠柏》教案
教学目标：
　　1、能够初步领会中国传统绘画借助自然景物抒发内心情感的特点。
　　2、能够初步学会用水墨表现松树的基本画法与技巧。
教学重点：中国画画松树的技法和步骤。
教学难点：如何欣赏中国画，领会传统绘画借助自然景物抒发内心的情感的特点。
教具准备：松树的示范画、毛笔、宣纸、墨水、砚台等。
教学过程：
一、情景导入
　　运用多媒体图片引出课题。
　　问：1、作品是用什么表现形式来表现的？（中国画）
　　2、主要描绘了什么内容？（松树和柏树）
二、欣赏探究
　　1、 展示作品《光华旦旦图》（让学生描述感受）
　　2、具体介绍欣赏的方法。
　　（1）、作者生平
　　（2）、作品在美术史上的地位
　　（3）、作品的笔墨韵味与经营位置（构图）
　　3、 总结出松树的品格? （坚贞、高尚、长寿）
　　拓展有关形容松树其他知识。（古诗）
三、尝试表现
　　1、松针的画法。（注意疏密、浓淡之变化，组合画时以单片为主。）
　　用笔法（结合欣赏、演示与学生尝试）　　①笔锋运用练习：中锋、侧锋　　②笔触练习：点、线、面
　　用墨法：（结合欣赏、演示与练习）　　①墨色：浓、淡、干、湿　　②墨法：笔、墨、色、水相互交融的趣味
　　2、树干的画法。（先画树干，有节疤的先画节疤；再出枝，后长叶。）
　　教师当堂演示用笔蘸墨、蘸色、色墨混合效果的试验以及在造型中的具体应用，树干、树枝及不同用笔形成的点线效果，采用随堂讲练结合的办法。　　墨法主要包括：泼墨法、破墨法、积墨法　　泼墨法：一般以大面积的浓淡墨色，采用写意手法，势如泼出，有的先以重墨落纸后，接着以水笔晕开找出形象再加点景；破墨法：应用广泛，但不论浓破淡还是淡破浓，均应把握趁湿接画；积墨法：主要是依据形象由浅到深层层积点，但要干后再接画第二遍，它在形象塑造方面更具特点。
　　3、 松树枝叶组合画。
　　师示范。学生对自己喜欢大松树范画进行临摹练习。
四、展示练习作业，激发兴趣　　1、表扬笔墨效果，水分把握较好的学生，并展示习作，要求多在实践中体会。　　2、布置下节课的学具准备。