浙江省普通高校招生选考技术科目考试信息技术模拟试卷三

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名称 浙江省普通高校招生选考技术科目考试信息技术模拟试卷三
格式 zip
文件大小 1.3MB
资源类型 试卷
版本资源
科目 信息技术(信息科技)
更新时间 2022-04-29 23:30:13

文档简介

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浙江省普通高校招生选考技术科目考试信息技术模拟试卷三
一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。)
1.关于信息与信息技术,以下说法正确的是(  )
A.信息技术以计算机的诞生为标志,古代不存在信息技术
B.云技术的发展为信息脱离载体提供了可能性
C.信息可以使用不同的载体形式存储和传播
D.“共享单车”主要采用了虚拟现实技术
【答案】C
【知识点】信息及其特征
【解析】【解答】选项A:信息技术是一切与信息有关的技术,如语言,书信等。所以在人类产生时,信息技术就诞生了,选项A错。选项B:信息具有依附性即信息不能脱离载体而存在,选项B错。选项C:信息具有传递性即信息可通过多种媒体进行传播和存储,选项C对。选项D:“共享单车”体现了信息的共享性他是在现实社会的信息技术使用实例,选项D错。故答案选C。
【分析】本题考查的是信息技术的概念及信息的特征。信息有五个基本特征和五个一般特征。基本特征:普遍性、依附性、传递性、价值性、时效性;一般特征:共享性、真伪性、不完全性、价值相对性、可处理性。信息技术是指在信息的获取、整理、加工、存储、传递和利用过程中所采用的技术和方法。
2.(2018高二下·绍兴期中)下列关于浏览器和网页的说法,正确的是(  )
A.网页的超链接可以添加在文字或图片上
B.在IE 浏览器中清空历史记录,收藏夹中的网址被同时清空
C.网页可能含有图片、动画等素材,故不能用记事本编辑网页
D.网页通过 HTML 协议传输,可以通过浏览器解释执行网页文件
【答案】A
【知识点】网页、网站的概念与联系
【解析】【解答】选项A:网页中超级链接的对象可以为文本、图像、动画等,本项对。选项B:历史记录和收藏夹是浏览器提供的两个不同的功能,清空历史记录不会清除收藏夹,本项错。选项C:网页文件的实质是一种文本文件,可以使用记事本进行编辑,本项错。选项D:网页通过HTTP协议来传输,而HTML是编写网页文件的标准语言而不是传输协议,本项错。故答案选A。
【分析】本题考查的是网页的超级链接、历史记录和收藏夹的功能、网页制作工作及网页文件传输的协议。网页的超级链接对象可以是文本、图像、动画等,链接的目标可以是本页,也可以是其他网页,甚至是其他网站的网页,也可以是其他程序等。历史记录是将过去浏览的网页保存下来放置在历史文件夹中,而收藏夹是将你喜欢的网页的网址保存起来以便下次快整打开。网页文件的编辑标准语言为HTML语言(超文本标记语言)其实质为文本文件。其传输的协议为HTTP协议,即超文本传输协议。
3.(2022·浙江模拟)关于入工智能,以下说法不正确的是(  )
A.在很多酒店,人靠近大门,门会自动打开,这是应用了人脸识别技术
B.Siri专家系统属于人工智能的应用
C.大数据的应用,为人工智能的发展开拓了广阔空间
D.一款具有“拍题搜答案”功能的APP,可能应用了OCR技术
【答案】A
【知识点】人工智能的应用
4.(2018·温州模拟)使用Access软件打开数据库,数据表视图如图a所示,设计视图如图b所示,下列说法正确的是(  )
A.该数据库表名为“技术成绩.accdb”
B.不能在当前选中记录前插入一条新记录
C.可以添加一条新记录“陈宣甸 2 班 50 45 95”
D.图 a 状态下可以添加一个类型为“自动编号”的字段
【答案】A
【知识点】数据表、字段、记录的概念
【解析】【解答】选项A:由图可知本数据表为“技术成绩”从属于“技术成绩”数据库,本项对。选项B:在表中可以插入一条新记录,本项错。选项C:由于姓名设为了主键,而主键是不允许有重复值的,本项中姓名与第一个记录的值重复是不允许插入的,本项错。选项D:图a是记录编辑状态只能编辑记录,而图b考是修改字段名、类型的窗口(即设计视图)故在图a下是不能添加“自动编号”字段的,本项错。故答案选A。
【分析】本题考查的是数据库修改字段和记录的知识。在插入字段、修改字段、删除字段等对字段的操作是在设计视图中完成的,而对记录的编辑是在access窗口完成的,另外如果定义了主键,则该字段不允许输入重复值。
5.(2022·浙江模拟)将一个时长为1分钟、采样频率为44.1kHz、量化位数为16、双声道未经压缩的Wave格式音频压缩为MP3格式文件,压缩后的MP3格式文件大小为790KB,则其压缩比约为(  )
A.11:1 B.7:1 C.13:1 D.105:1
【答案】C
【知识点】声音、图像、视频编码
6.使用UltraEdit软件观察字符“AI时代来了!”的内码,部分界面如图所示。
以下说法正确的是(  )
A.字符“!”的二进制码是“10100001”
B.字母“J”的十六进制码是“50”
C.每个字符在计算机中用1个字节存储
D.2个字符采用ASCII编码,5个字符采用汉字编码
【答案】D
【知识点】信息的编码
【解析】【解答】选项A:由题义知本题的!是一个全角码占两个字节,对应4位十六进制数:A3 A1所以其二进制码为:10100011 10100001,本项错。选项B:由图知I的十六进制码为:49,所以J的十六进制码为4A,十六进制码逢16进1,不是逢10进1,本项错。选项C:英文字母、字符、数字在内存中占1个字节,汉字及全码标点符号占两个字节,本项错。选项D:一般英文字母、英文标点及数字用ASCII来表示,汉字及全号标点用汉字编码来表示,本题由两个字母和4个汉字及1个全角标点符号所以共有 2个字符采用ASCII编码,5个字符采用汉字编码,本项对。故答案选D。
【分析】本题考查的是英文字母及汉字在内存中的编码。一般来说英文字母、英文标点符号、数字在内存中用ASCII码来表示占一个字节的存储容量,汉字及汉语标点符号用汉字编码如GB2312来表示,在内存和硬盘上占两个字节的存储空间。
7.(2018·温州模拟)某流程图如图所示。执行该算法,下面说法错误的是(  )
A.s 的值最终为-5
B.语句“k=k+1”共执行了 4 次
C.语句“s≤0”共判断了 5 次
D.该算法转成 VB 代码时能用 Do 循环语句实现
【答案】A
【知识点】算法的控制结构
【解析】【解答】由本题流程图可知:将10赋给s,0赋给k,当s的值大于0时执行循环体,s的值小于等于0时输出k,在循环体中将k的值增1,然后s减去k的值后再赋给s,最后将s的值输出。所以s的数学意义就是s=10-1-2-3-4=0。选项A:最终s的值为0,故本项错。由上述分析k的值为1、2、3、4共四次循环k=k+1执行了4次,本项对。选项C:执行了4次循环,在进行第5次判断后循环终止条件成立退出了循环,本项对。选项D:该算法要使用循环语句,可以使用do while ……loop语句实现,本项对。故答案选A。
【分析】本题考查的是流程图,在编程之间应当使用流程图将算法表示出来。在使用流程图时注意流程图的图形含义。其中圆角矩形表示起止框、菱形表示判断框、矩形表示处理框、箭头表示流程线。
8.(2022·浙江模拟)某排序算法,VB代码如下:
i=1
Do While i<=5
If i=0 Or a(i-1)<=a(i) Then
i=i+1
Else
t=a(i) : a(i)=a(i-1) : a(i-1)=t
i=i-1
End If
Loop
数组元素a(0)到a(5)依次为:“0,61,22,43,89,27”,经过该程序段处理后,数组元素a(4)的值为(  )
A.43 B.89 C.61 D.27
【答案】C
【知识点】排序算法及程序实现
9.(2020·浙江模拟)下列程序执行后文本框Text 1显示的内容是 (  )
s="ERROR:Divisor must not be zero!"
flag=False:m=0
For i=1 To Len(s)
ch=Mid(s, i, 1)
If ch>="a" And ch <="z" Then
If Not flag Then
m=m+1:flag=True
End If
Else
flag=False
End If
Next i
Text1.Text=Str(m)
A.4 B.5 C.6 D.19
【答案】B
【知识点】运算符、基本运算与表达式;常量、变量及变量的赋值
【解析】【解答】分析程序代码可知,本程序实现的功能是统计当前是小写字母,且上一个字符不是小写字母的次数,而这样的情况共有5处,故答案选B。
【分析】本题考查模拟算法知识。
10.(2022·浙江模拟)有如下VB程序段:
For i=1 to 3
For j=1 to 5-i
If a(j)> a(j+1) Then
t=a(j) : a(j)=a(j+1) : a(j+1)=t
End If
Next j
Text1. Text = Text1. Text+Str(a(i))
Next i
数组元素a(1)到a(5)的值依次为“3,9,6,8,4”。若该程序段执行后,文本框Text1显示的内容是(  )
A.346 B.689 C.364 D.366
【答案】D
【知识点】排序算法及程序实现
11.(2022·浙江模拟)有VB程序段如下:
Dim a(1 To 9) As Integer
Dim m As Integer, k As Integer, i As Integer
a(1)=2 , a(2)=8 , a(3)=6 , a(4)=5 , a(5)=4 , a(6)=3 , a(7)=9 , a(8)=7 , a(9)= 1
m=1 : k=1
For i=2 To 9
If a(i)k=k+1
If k>m Then m=k
Else
k =1
End If
Next i
Text1. Text = Str(m)
该程序段运行后,文本框Text1中显示的内容是(  )
A.3 B.4 C.5 D.9
【答案】C
【知识点】分支结构语句及程序实现;循环结构语句及程序实现
12.(2022·浙江模拟)有n个连续的自然数,删除首尾两端之外的其中一个数后存储在数组元素a(1)到a(n- 1)中,利用对分查找算法找出这个数的某VB程序段代码如下:
Const n= 10
i=1 : j=n-1
Do While j-i>=2
m=(i+j) \ 2
If ⑴ Then
i= m
Else

End If
Loop
Text1. Text= Str(3) )
上述程序中(1)(2)(3)划线处可选语句有:
①a(j)-a(m)=j-m②a(m)-a(i)=m-i③j=m-1④j=m⑤a(i)+1⑥a(i)
则上述程序中(1)、(2)、(3)划线处的代码依次为(  )
A.①③⑤ B.②④⑤ C.①③⑥ D.②④⑥
【答案】B
【知识点】查找算法及程序实现
二、非选择题(本大题共4小题,其中第13小题4分,第14小题8分,第15小题7分,第16小题7分,共26分)
13.(2022·浙江模拟)2016年浙江省各地市GDP情况数据在Excel表中如图a所示。
请回答下列问题:
(1)区域F3:F14的数据是通过公式计算得到。在单元格F3输入公式,并用自动填充功能完成区域F4:F14的计算,则单元格F5中的公式是   。
(2)如图a所示,删除第15行,单元格F3的值显示为   (选填:A .#DIV/0!/B .井REF!/C .36958. 67 / D .0)。
(3)将区域A2:G14的数据复制到新工作表,在新工作表中对数据进行筛选操作,2016年GDP(亿元)和人均GDP筛选条件均设置为如图b所示,则筛选出的城市有   个。
(4)根据图a中数据制作的图表如图c所示,创建该图表的数据区域是   
【答案】(1)= E5-C $ 16/D$16 * 10000
(2)C
(3)2
(4)B2:B13,D2:E13
【知识点】表格数据的处理与计算
14.(2022·浙江模拟)小王创作主题为“童话世界”的多媒体作品。首先使用Photoshop软件制作一张图片,然后使用Flash软件制作动画。请回答下列问题:
(1)如图a所示,在Photoshop中,以下有可能使“背景.psd”文件图层数量改变的操作是   (多选,填字母:A .复制图层/ B .使用“仿制图章”工具仿制图像/ C .添加“图层样式”/ D .使用“画笔”工具修改图像/ E .使用“横排文字"工具添加文字)。
(2)如图b所示,“火车”图层从11帧到48帧实现火车元件实例的动画效果,则该段动画类型属于   (填字母:A .逐帧动画/ B .动画补间/C .形状补间)。
(3)如图b所示,测试场景时发现“标题”图层30帧到48帧动画具有淡出效果,则该图层第48帧内容的Alpha值设置为   才能实现该效果。
(4)如图b所示,“按钮”图层添加了一个“返回”按钮,若要使该按钮实例在该场景动画播放过程中一直可见,下列操作可行的是 (单选,填字母:
A.选择“按钮”图层的第1帧,执行“删除帧”操作/
B.选择“按钮”图层的第1帧,执行“转换为关键帧”/
C.将“按钮”图层的第48帧移至第1帧/
D.删除“按钮”图层的第1帧至第47帧)
(5)测试影片时,单击“返回”按钮,实现跳转到“童话镇”场景的第1帧并停止播放,则该按钮添加的动作脚本为   
【答案】(1)AE
(2)B
(3)0%
(4)C
(5)on( press ){ gotoAndStop(“童话镇”,1);}或用release代替press
【知识点】图层及图层的基本操作;动画的类型;时间轴、帧、图层、库的概念及基本操作;常用影片控制函数的应用
15.(2022·浙江模拟)无重叠区间。在若干个区间中,删除重复区间,使得剩余区间互不重叠(区间[1,2]和[2,3]虽有边界值2相等,但不认为是重叠区间)。小李设计VB程序,在文本框Text1中输入用逗号分隔的整数,相邻两个整数表示一个区间(任意区间的左边数据小于右边数据)。如图中所示为区间[1,2],[2,3],[3,4],[2,4]。点击“判断”按钮Command1后,删除重复区间[2,4],在文本框Text2输出满足无重复区间时需要删除的最小区间数量。运行界面如图所示。
(1)若输入的区间集合为[2,4],[1,3],[3,4],[5,6],则需要删除区间的最小数量为   。
(2)实现上述功能的VB程序如下,请在划线处填入合适的代码。
Private Sub Command1_Click(  )
Dim a(1 To 100) As Integer
Dim i As Integer, j As Integer
Dim temp As Integer, k As Integer
Dim res As Integer, ed As Integer
'从文本框Text1中读入整数存储到数组a中,整数的个数存放在变量k中,代码略
For i=1 Tok\ 2-1 '以区间左边数据为主要关键字升序排序
For j=k\2 To i+1 Step-1
If     Then
temp=a(j*2-1):a(j*2-1)=a((j-1)*2-1):a((j-1)*2-1)=temp.
temp=a(j*2):a(j*2)=a((j-1)*2):a((j-1)*2)=temp
End If
Next j
Next i
ed=a(2)
res= 0
For i=2 To k\2 '计算需要删除区间的最小数量
If     Then
res=res+1
ed=
min(ed,    )
Else
ed=a(i * 2)
End If
Next i
Text2. Text= Str(res)
End Sub
Function min(x As Integer, y As Integer) As Inte-ger '函数功能:返回x与y的最小值
'代码略
End Function
【答案】(1)1
(2)a((j- 1)*2- 1)> a(j*2-1);a(i*2-1)【知识点】排序算法及程序实现
16.(2022·浙江模拟)一副纸牌除去大、小王,有 ◆四种花样各13张,共52张,如果用字母A、B、C、D分别代表黑桃、红桃、梅花、方块,用数字1~13代表纸牌的点数,其中J、Q、K分别用11、12、13代表。
按照某种理牌规则,先按纸牌点数从小到大整理,如果遇点数相同则再按花样 ◆(A~D)整理,约定俗成,点数3为最小纸牌,K(点数13)之后才是1,2为最大牌。
小催同学运用冒泡排序思想设计了一个去除大、小王后剩下的52张牌中随机抽取17张纸牌(在列表框1中显示),并按上述理牌规则模拟理牌,将理好的纸牌在列表框2中输出的程序。
程序运行界面如图所示。请回答以下问题:
(1)程序加框处代码有错,请改正。
(2)实现上述功能的VB程序如下,请在划线处填入合适的代码。
Const n= 17
Dim s(1 To 17) As String
Private Sub FP_ Click(  )
Randomize
For i=1 To n
s(i)=    &. Int(Rnd * 13 + 1) '随机产生一张牌,注:A的ASCII码为65
For j=1 To i-1 '此程序段,检查产生的牌是否为重复牌
If s(i)=s(j) Then Exit For
Next j
If    Then
i=i-1
Else
List1. AddItem s(i)
End If
Next i
End Sub
Private Sub LP_ Click(  )
For i=1 To n-1
For j=n To i +1 Step -1
d1= Val(Mid(s(j),2)) 'Mid 函数的第3个参数(长度)省略,表示从第2位取到最后
d0= Val(Mid(s(j-1),2))
If Then '加框处改错
t=s(j) : s(j)=s(j-1) : s(j-1)=t
ElseIf d1=d0 Then
If     Then
t=s(j) : s(j)=s(j-1) : s(j-1)=t
End If
End If
Next j
Next i
For i=1 To n
List2. AddItem s(i)
Next i
End Sub
【答案】(1)改错:(d1+10) Mod 13 < (d0+10) Mod 13
(2)Chr(int(Rnd*4)+65);j【知识点】排序算法及程序实现
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浙江省普通高校招生选考技术科目考试信息技术模拟试卷三
一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。)
1.关于信息与信息技术,以下说法正确的是(  )
A.信息技术以计算机的诞生为标志,古代不存在信息技术
B.云技术的发展为信息脱离载体提供了可能性
C.信息可以使用不同的载体形式存储和传播
D.“共享单车”主要采用了虚拟现实技术
2.(2018高二下·绍兴期中)下列关于浏览器和网页的说法,正确的是(  )
A.网页的超链接可以添加在文字或图片上
B.在IE 浏览器中清空历史记录,收藏夹中的网址被同时清空
C.网页可能含有图片、动画等素材,故不能用记事本编辑网页
D.网页通过 HTML 协议传输,可以通过浏览器解释执行网页文件
3.(2022·浙江模拟)关于入工智能,以下说法不正确的是(  )
A.在很多酒店,人靠近大门,门会自动打开,这是应用了人脸识别技术
B.Siri专家系统属于人工智能的应用
C.大数据的应用,为人工智能的发展开拓了广阔空间
D.一款具有“拍题搜答案”功能的APP,可能应用了OCR技术
4.(2018·温州模拟)使用Access软件打开数据库,数据表视图如图a所示,设计视图如图b所示,下列说法正确的是(  )
A.该数据库表名为“技术成绩.accdb”
B.不能在当前选中记录前插入一条新记录
C.可以添加一条新记录“陈宣甸 2 班 50 45 95”
D.图 a 状态下可以添加一个类型为“自动编号”的字段
5.(2022·浙江模拟)将一个时长为1分钟、采样频率为44.1kHz、量化位数为16、双声道未经压缩的Wave格式音频压缩为MP3格式文件,压缩后的MP3格式文件大小为790KB,则其压缩比约为(  )
A.11:1 B.7:1 C.13:1 D.105:1
6.使用UltraEdit软件观察字符“AI时代来了!”的内码,部分界面如图所示。
以下说法正确的是(  )
A.字符“!”的二进制码是“10100001”
B.字母“J”的十六进制码是“50”
C.每个字符在计算机中用1个字节存储
D.2个字符采用ASCII编码,5个字符采用汉字编码
7.(2018·温州模拟)某流程图如图所示。执行该算法,下面说法错误的是(  )
A.s 的值最终为-5
B.语句“k=k+1”共执行了 4 次
C.语句“s≤0”共判断了 5 次
D.该算法转成 VB 代码时能用 Do 循环语句实现
8.(2022·浙江模拟)某排序算法,VB代码如下:
i=1
Do While i<=5
If i=0 Or a(i-1)<=a(i) Then
i=i+1
Else
t=a(i) : a(i)=a(i-1) : a(i-1)=t
i=i-1
End If
Loop
数组元素a(0)到a(5)依次为:“0,61,22,43,89,27”,经过该程序段处理后,数组元素a(4)的值为(  )
A.43 B.89 C.61 D.27
9.(2020·浙江模拟)下列程序执行后文本框Text 1显示的内容是 (  )
s="ERROR:Divisor must not be zero!"
flag=False:m=0
For i=1 To Len(s)
ch=Mid(s, i, 1)
If ch>="a" And ch <="z" Then
If Not flag Then
m=m+1:flag=True
End If
Else
flag=False
End If
Next i
Text1.Text=Str(m)
A.4 B.5 C.6 D.19
10.(2022·浙江模拟)有如下VB程序段:
For i=1 to 3
For j=1 to 5-i
If a(j)> a(j+1) Then
t=a(j) : a(j)=a(j+1) : a(j+1)=t
End If
Next j
Text1. Text = Text1. Text+Str(a(i))
Next i
数组元素a(1)到a(5)的值依次为“3,9,6,8,4”。若该程序段执行后,文本框Text1显示的内容是(  )
A.346 B.689 C.364 D.366
11.(2022·浙江模拟)有VB程序段如下:
Dim a(1 To 9) As Integer
Dim m As Integer, k As Integer, i As Integer
a(1)=2 , a(2)=8 , a(3)=6 , a(4)=5 , a(5)=4 , a(6)=3 , a(7)=9 , a(8)=7 , a(9)= 1
m=1 : k=1
For i=2 To 9
If a(i)k=k+1
If k>m Then m=k
Else
k =1
End If
Next i
Text1. Text = Str(m)
该程序段运行后,文本框Text1中显示的内容是(  )
A.3 B.4 C.5 D.9
12.(2022·浙江模拟)有n个连续的自然数,删除首尾两端之外的其中一个数后存储在数组元素a(1)到a(n- 1)中,利用对分查找算法找出这个数的某VB程序段代码如下:
Const n= 10
i=1 : j=n-1
Do While j-i>=2
m=(i+j) \ 2
If ⑴ Then
i= m
Else

End If
Loop
Text1. Text= Str(3) )
上述程序中(1)(2)(3)划线处可选语句有:
①a(j)-a(m)=j-m②a(m)-a(i)=m-i③j=m-1④j=m⑤a(i)+1⑥a(i)
则上述程序中(1)、(2)、(3)划线处的代码依次为(  )
A.①③⑤ B.②④⑤ C.①③⑥ D.②④⑥
二、非选择题(本大题共4小题,其中第13小题4分,第14小题8分,第15小题7分,第16小题7分,共26分)
13.(2022·浙江模拟)2016年浙江省各地市GDP情况数据在Excel表中如图a所示。
请回答下列问题:
(1)区域F3:F14的数据是通过公式计算得到。在单元格F3输入公式,并用自动填充功能完成区域F4:F14的计算,则单元格F5中的公式是   。
(2)如图a所示,删除第15行,单元格F3的值显示为   (选填:A .#DIV/0!/B .井REF!/C .36958. 67 / D .0)。
(3)将区域A2:G14的数据复制到新工作表,在新工作表中对数据进行筛选操作,2016年GDP(亿元)和人均GDP筛选条件均设置为如图b所示,则筛选出的城市有   个。
(4)根据图a中数据制作的图表如图c所示,创建该图表的数据区域是   
14.(2022·浙江模拟)小王创作主题为“童话世界”的多媒体作品。首先使用Photoshop软件制作一张图片,然后使用Flash软件制作动画。请回答下列问题:
(1)如图a所示,在Photoshop中,以下有可能使“背景.psd”文件图层数量改变的操作是   (多选,填字母:A .复制图层/ B .使用“仿制图章”工具仿制图像/ C .添加“图层样式”/ D .使用“画笔”工具修改图像/ E .使用“横排文字"工具添加文字)。
(2)如图b所示,“火车”图层从11帧到48帧实现火车元件实例的动画效果,则该段动画类型属于   (填字母:A .逐帧动画/ B .动画补间/C .形状补间)。
(3)如图b所示,测试场景时发现“标题”图层30帧到48帧动画具有淡出效果,则该图层第48帧内容的Alpha值设置为   才能实现该效果。
(4)如图b所示,“按钮”图层添加了一个“返回”按钮,若要使该按钮实例在该场景动画播放过程中一直可见,下列操作可行的是 (单选,填字母:
A.选择“按钮”图层的第1帧,执行“删除帧”操作/
B.选择“按钮”图层的第1帧,执行“转换为关键帧”/
C.将“按钮”图层的第48帧移至第1帧/
D.删除“按钮”图层的第1帧至第47帧)
(5)测试影片时,单击“返回”按钮,实现跳转到“童话镇”场景的第1帧并停止播放,则该按钮添加的动作脚本为   
15.(2022·浙江模拟)无重叠区间。在若干个区间中,删除重复区间,使得剩余区间互不重叠(区间[1,2]和[2,3]虽有边界值2相等,但不认为是重叠区间)。小李设计VB程序,在文本框Text1中输入用逗号分隔的整数,相邻两个整数表示一个区间(任意区间的左边数据小于右边数据)。如图中所示为区间[1,2],[2,3],[3,4],[2,4]。点击“判断”按钮Command1后,删除重复区间[2,4],在文本框Text2输出满足无重复区间时需要删除的最小区间数量。运行界面如图所示。
(1)若输入的区间集合为[2,4],[1,3],[3,4],[5,6],则需要删除区间的最小数量为   。
(2)实现上述功能的VB程序如下,请在划线处填入合适的代码。
Private Sub Command1_Click(  )
Dim a(1 To 100) As Integer
Dim i As Integer, j As Integer
Dim temp As Integer, k As Integer
Dim res As Integer, ed As Integer
'从文本框Text1中读入整数存储到数组a中,整数的个数存放在变量k中,代码略
For i=1 Tok\ 2-1 '以区间左边数据为主要关键字升序排序
For j=k\2 To i+1 Step-1
If     Then
temp=a(j*2-1):a(j*2-1)=a((j-1)*2-1):a((j-1)*2-1)=temp.
temp=a(j*2):a(j*2)=a((j-1)*2):a((j-1)*2)=temp
End If
Next j
Next i
ed=a(2)
res= 0
For i=2 To k\2 '计算需要删除区间的最小数量
If     Then
res=res+1
ed=
min(ed,    )
Else
ed=a(i * 2)
End If
Next i
Text2. Text= Str(res)
End Sub
Function min(x As Integer, y As Integer) As Inte-ger '函数功能:返回x与y的最小值
'代码略
End Function
16.(2022·浙江模拟)一副纸牌除去大、小王,有 ◆四种花样各13张,共52张,如果用字母A、B、C、D分别代表黑桃、红桃、梅花、方块,用数字1~13代表纸牌的点数,其中J、Q、K分别用11、12、13代表。
按照某种理牌规则,先按纸牌点数从小到大整理,如果遇点数相同则再按花样 ◆(A~D)整理,约定俗成,点数3为最小纸牌,K(点数13)之后才是1,2为最大牌。
小催同学运用冒泡排序思想设计了一个去除大、小王后剩下的52张牌中随机抽取17张纸牌(在列表框1中显示),并按上述理牌规则模拟理牌,将理好的纸牌在列表框2中输出的程序。
程序运行界面如图所示。请回答以下问题:
(1)程序加框处代码有错,请改正。
(2)实现上述功能的VB程序如下,请在划线处填入合适的代码。
Const n= 17
Dim s(1 To 17) As String
Private Sub FP_ Click(  )
Randomize
For i=1 To n
s(i)=    &. Int(Rnd * 13 + 1) '随机产生一张牌,注:A的ASCII码为65
For j=1 To i-1 '此程序段,检查产生的牌是否为重复牌
If s(i)=s(j) Then Exit For
Next j
If    Then
i=i-1
Else
List1. AddItem s(i)
End If
Next i
End Sub
Private Sub LP_ Click(  )
For i=1 To n-1
For j=n To i +1 Step -1
d1= Val(Mid(s(j),2)) 'Mid 函数的第3个参数(长度)省略,表示从第2位取到最后
d0= Val(Mid(s(j-1),2))
If Then '加框处改错
t=s(j) : s(j)=s(j-1) : s(j-1)=t
ElseIf d1=d0 Then
If     Then
t=s(j) : s(j)=s(j-1) : s(j-1)=t
End If
End If
Next j
Next i
For i=1 To n
List2. AddItem s(i)
Next i
End Sub
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】信息及其特征
【解析】【解答】选项A:信息技术是一切与信息有关的技术,如语言,书信等。所以在人类产生时,信息技术就诞生了,选项A错。选项B:信息具有依附性即信息不能脱离载体而存在,选项B错。选项C:信息具有传递性即信息可通过多种媒体进行传播和存储,选项C对。选项D:“共享单车”体现了信息的共享性他是在现实社会的信息技术使用实例,选项D错。故答案选C。
【分析】本题考查的是信息技术的概念及信息的特征。信息有五个基本特征和五个一般特征。基本特征:普遍性、依附性、传递性、价值性、时效性;一般特征:共享性、真伪性、不完全性、价值相对性、可处理性。信息技术是指在信息的获取、整理、加工、存储、传递和利用过程中所采用的技术和方法。
2.【答案】A
【知识点】网页、网站的概念与联系
【解析】【解答】选项A:网页中超级链接的对象可以为文本、图像、动画等,本项对。选项B:历史记录和收藏夹是浏览器提供的两个不同的功能,清空历史记录不会清除收藏夹,本项错。选项C:网页文件的实质是一种文本文件,可以使用记事本进行编辑,本项错。选项D:网页通过HTTP协议来传输,而HTML是编写网页文件的标准语言而不是传输协议,本项错。故答案选A。
【分析】本题考查的是网页的超级链接、历史记录和收藏夹的功能、网页制作工作及网页文件传输的协议。网页的超级链接对象可以是文本、图像、动画等,链接的目标可以是本页,也可以是其他网页,甚至是其他网站的网页,也可以是其他程序等。历史记录是将过去浏览的网页保存下来放置在历史文件夹中,而收藏夹是将你喜欢的网页的网址保存起来以便下次快整打开。网页文件的编辑标准语言为HTML语言(超文本标记语言)其实质为文本文件。其传输的协议为HTTP协议,即超文本传输协议。
3.【答案】A
【知识点】人工智能的应用
4.【答案】A
【知识点】数据表、字段、记录的概念
【解析】【解答】选项A:由图可知本数据表为“技术成绩”从属于“技术成绩”数据库,本项对。选项B:在表中可以插入一条新记录,本项错。选项C:由于姓名设为了主键,而主键是不允许有重复值的,本项中姓名与第一个记录的值重复是不允许插入的,本项错。选项D:图a是记录编辑状态只能编辑记录,而图b考是修改字段名、类型的窗口(即设计视图)故在图a下是不能添加“自动编号”字段的,本项错。故答案选A。
【分析】本题考查的是数据库修改字段和记录的知识。在插入字段、修改字段、删除字段等对字段的操作是在设计视图中完成的,而对记录的编辑是在access窗口完成的,另外如果定义了主键,则该字段不允许输入重复值。
5.【答案】C
【知识点】声音、图像、视频编码
6.【答案】D
【知识点】信息的编码
【解析】【解答】选项A:由题义知本题的!是一个全角码占两个字节,对应4位十六进制数:A3 A1所以其二进制码为:10100011 10100001,本项错。选项B:由图知I的十六进制码为:49,所以J的十六进制码为4A,十六进制码逢16进1,不是逢10进1,本项错。选项C:英文字母、字符、数字在内存中占1个字节,汉字及全码标点符号占两个字节,本项错。选项D:一般英文字母、英文标点及数字用ASCII来表示,汉字及全号标点用汉字编码来表示,本题由两个字母和4个汉字及1个全角标点符号所以共有 2个字符采用ASCII编码,5个字符采用汉字编码,本项对。故答案选D。
【分析】本题考查的是英文字母及汉字在内存中的编码。一般来说英文字母、英文标点符号、数字在内存中用ASCII码来表示占一个字节的存储容量,汉字及汉语标点符号用汉字编码如GB2312来表示,在内存和硬盘上占两个字节的存储空间。
7.【答案】A
【知识点】算法的控制结构
【解析】【解答】由本题流程图可知:将10赋给s,0赋给k,当s的值大于0时执行循环体,s的值小于等于0时输出k,在循环体中将k的值增1,然后s减去k的值后再赋给s,最后将s的值输出。所以s的数学意义就是s=10-1-2-3-4=0。选项A:最终s的值为0,故本项错。由上述分析k的值为1、2、3、4共四次循环k=k+1执行了4次,本项对。选项C:执行了4次循环,在进行第5次判断后循环终止条件成立退出了循环,本项对。选项D:该算法要使用循环语句,可以使用do while ……loop语句实现,本项对。故答案选A。
【分析】本题考查的是流程图,在编程之间应当使用流程图将算法表示出来。在使用流程图时注意流程图的图形含义。其中圆角矩形表示起止框、菱形表示判断框、矩形表示处理框、箭头表示流程线。
8.【答案】C
【知识点】排序算法及程序实现
9.【答案】B
【知识点】运算符、基本运算与表达式;常量、变量及变量的赋值
【解析】【解答】分析程序代码可知,本程序实现的功能是统计当前是小写字母,且上一个字符不是小写字母的次数,而这样的情况共有5处,故答案选B。
【分析】本题考查模拟算法知识。
10.【答案】D
【知识点】排序算法及程序实现
11.【答案】C
【知识点】分支结构语句及程序实现;循环结构语句及程序实现
12.【答案】B
【知识点】查找算法及程序实现
13.【答案】(1)= E5-C $ 16/D$16 * 10000
(2)C
(3)2
(4)B2:B13,D2:E13
【知识点】表格数据的处理与计算
14.【答案】(1)AE
(2)B
(3)0%
(4)C
(5)on( press ){ gotoAndStop(“童话镇”,1);}或用release代替press
【知识点】图层及图层的基本操作;动画的类型;时间轴、帧、图层、库的概念及基本操作;常用影片控制函数的应用
15.【答案】(1)1
(2)a((j- 1)*2- 1)> a(j*2-1);a(i*2-1)【知识点】排序算法及程序实现
16.【答案】(1)改错:(d1+10) Mod 13 < (d0+10) Mod 13
(2)Chr(int(Rnd*4)+65);j【知识点】排序算法及程序实现
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