可爱的汽车
教学目标
1、让学生在广泛的汽车文化中认识美术。
2、培养学生的想象力,促进学生形成人文、科学的素养。
教学难重点
重点:
让学生在广泛的汽车文化中认识美术。
如何激发学生的想象力。
难点:
2、培养学生的想象力,促进学生形成人文、科学的素养。
教学过程
课程导入
在现代生活中,汽车已经成为人们不可缺少的交通工具,汽车本身,又是科学与
美学的双重载体。
有很多同学也是车迷,下面就让我们请出咱们班的小车迷来为大家讲解。
课程展开
1、小车迷讲汽车。
事先和所教班级的喜欢汽车的学生沟通,交换看法,可以一人,也可以是几人组
成小组,搜集汽车方面的资料,在课堂上介绍给同学们。
2、看模型、图片,找特点。
引导学生仔细观看汽车的模型和图片,找出汽车的特点。
3、看一看、画一画。
指导学生挑选自己喜欢的汽车造型进行写生或临摹。
方法一:
徒手画法。
用铅笔或钢笔在美术本上直接画出来,注意下笔前要多观察,注意透视关系,以
线条为主。
方法二:
尺规画法。
借助直尺、三角板、圆规等工具辅助做画。
注意透视,以线条为主。
课程总结
作业:
汽车造型速写一幅。