牛津上海版（深圳）三年级下学期Module1 Unit1同步测试
一、词汇分类
1．读一读，选出不同类的单词。
A. blue B. white C. yellow D. ball
A. rainbow B. apple C. pear D. peach
A. find B. black C. mix D. sing
A. green B. rabbit C. dog D. bird
A. ball B. doll C. red D. kite
二、单选题
2． morning
A．meet B．afternoon C．mouth
3． white
A．pen B．pencil C．black
4． this
A．green B．eraser C．that
5． 当你对小伙伴说你的包时红色的时，你应该说：
A．My bag is red. B．My book is red.
6． 早上你和小伙伴打招呼时，你会说：
A．Good morning. B．Good afternoon.
三、单词拼写（词汇运用）
7．看图读一读，写出下列单词的首字母
⑴ at
⑵ ce cream
⑶ range
⑷ ncle
⑸ able
四、补全对话
8．补全对话
A. What's the matter
B. It's red and white. C. Yes, it is! Thank you.
A:
B: I can't find my ball.
A: What colour is your ball
B:
A: Look! Is this your ball
B:
五、情景交际
9．选择正确答语
A. I can't find my book. B. Great! C. It's a dog. D. It's blue and white. E. Yes, it is.
（1）What colour is it
（2）What's the matter
（3）What's this
（4）Is this your kite
（5）Let's mix red and
white.
六、阅读理解
10．根据短文内容，选出小朋友所喜欢的颜色，在表格的相应位置打(√)。
Hello, children. There are some colours. What
colour do you like, Kitty I like eating oranges, so I like orange. Peter, what
colour do you like I like black. My clothes are all black. Michael, what colour
do you like Do you like red Sorry, I don't like red. I like white. How about
you, Bobby Mm, I don't like red or white. I like brown. What about you, Helen
Do you like green or yellow I like green. I like yellow, too.
Kitty
Peter
Michael
Bobby
Helen
答案解析部分
1．【答案】D；A；B；A；C
【解析】【分析】（1）A.蓝色；B.白色；C.黄色；D.球，ABC都为表示颜色的，D不是。故选D。
（2）A.彩虹；B.苹果；C.梨子；D.桃子，BCD都是水果，A不是。故选A。
（3）A.寻找；B.黑色；C.混合；D.唱歌，ACD都是动词，B不是。故选B。
（4）A.绿色；B.兔子；C.狗；D.鸟，BCD都是动物，A不是。故选A。
（5）A.球；B.洋娃娃；C.红色；D.风筝，ABD都是名词，C不是。故选C。
【点评】考查单词词义及词性。
2．【答案】B
【知识点】同类词
【解析】【分析】A见面，B下午，C嘴，词义：上午，与B项都是时间名词，是同类词，故选B。
【点评】本题考查了同类词，先翻译单词，然后看单词词性是否一致，再选出不同的那个单词。
3．【答案】C
【知识点】同类词
【解析】【分析】A钢笔，B铅笔，C黑色的，词义：白色的，与C项都是形容词，是同类词，故选C。
【点评】本题考查了同类词，关键在于熟悉每个单词的意思，将单词分入不同类别。
4．【答案】C
【知识点】同类词
【解析】【分析】A绿色，B橡皮，C那，词义：这，与C项都是指示代词，是同类词，故选C。
【点评】本题考查了同类词，先翻译单词，然后根据单词的词性，选出不同类单词。
5．【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A我的包是红色的。B我的书是红色的。当你对小伙伴说你的包时红色的时，你应该说：“My bag is red.”故选A。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记单词汉语意思。
6．【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A早上好。B下午好。早上你和小伙伴打招呼时，你会说：“Good morning.”故选A。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记有关早上问候的日常用语。
7．【答案】c；i；o；u；t
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】（1）图意：猫。英文单词是cat，故答案为c。
（2）图意：冰激凌。英文单词是ice cream ，故答案为i。
（3）图意：橙子。英文单词是orange，故答案为o。
（4）图意：叔叔。英文单词是uncle，故答案为u。
（5）图意：桌子。英文单词是table，故答案为t。
【点评】本题主要单词的辨析，平时注意记忆积累。
8．【答案】A；B；C
【知识点】情景交际
【解析】【分析】
A. What's the matter 怎么了？
B. It's red and white. 它是红白色的。
C. Yes, it is! Thank you.是的，它是。谢谢你。
（1）根据 I can't find my ball.可知询问发生什么了，故选A。
（2）根据What colour is your ball 可知回答颜色，故选B。
（3）根据Look! Is this your ball 可知作出肯定回答，故选C。
【点评】本题考查补全对话，对于此类题型的解答，可以将整个文段首先浏览一遍，大概理解意思。然后填写合适的动词短语完成句子。
9．【答案】（1）D
（2）A
（3）C
（4）E
（5）B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. I can't find my book.我找不到我的书了。
B. Great!好极了！
C. It's a dog.它是只狗。
D. It's blue and white.它是蓝白相间的。
E. Yes, it is.是的，它是。
（1）句意：它是什么颜色的？回颜色，与选项D匹配，故选D。
（2）句意：怎么了？回答发生的事情，与选项A匹配，故选A。
（3）句意：这是什么？回答它是什么，与选项C匹配，故选C。
（4）句意：这是你的风筝吗？一般疑问句用yes或no作答，is开头的，答语也用is，与选项E匹配，故选E。
（5）句意：我们把红色和白色混合一起吧。赞同别人的建议，与选项B匹配，故选B。
【点评】考查情景交际，注意常见交际用语的识记。
10．【答案】
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】大意：短文讲述了一些孩子们喜欢的颜色。
根据I like eating oranges, so I like orange.可知基蒂香蕉橘色的；
根据I like black.可知彼得喜欢黑色；根据I like white.可知迈克尔喜欢白色；
根据I like brown.可知鲍比喜欢棕色；
根据I like green.可知海伦喜欢绿色和黄色。
故答案为.
【点评】本题考查了阅读理解，首先通读短文，理解大意；其次阅读表格，根据短文内容完成表格。
1 / 1牛津上海版（深圳）三年级下学期Module1 Unit1同步测试
一、词汇分类
1．读一读，选出不同类的单词。
A. blue B. white C. yellow D. ball
A. rainbow B. apple C. pear D. peach
A. find B. black C. mix D. sing
A. green B. rabbit C. dog D. bird
A. ball B. doll C. red D. kite
【答案】D；A；B；A；C
【解析】【分析】（1）A.蓝色；B.白色；C.黄色；D.球，ABC都为表示颜色的，D不是。故选D。
（2）A.彩虹；B.苹果；C.梨子；D.桃子，BCD都是水果，A不是。故选A。
（3）A.寻找；B.黑色；C.混合；D.唱歌，ACD都是动词，B不是。故选B。
（4）A.绿色；B.兔子；C.狗；D.鸟，BCD都是动物，A不是。故选A。
（5）A.球；B.洋娃娃；C.红色；D.风筝，ABD都是名词，C不是。故选C。
【点评】考查单词词义及词性。
二、单选题
2． morning
A．meet B．afternoon C．mouth
【答案】B
【知识点】同类词
【解析】【分析】A见面，B下午，C嘴，词义：上午，与B项都是时间名词，是同类词，故选B。
【点评】本题考查了同类词，先翻译单词，然后看单词词性是否一致，再选出不同的那个单词。
3． white
A．pen B．pencil C．black
【答案】C
【知识点】同类词
【解析】【分析】A钢笔，B铅笔，C黑色的，词义：白色的，与C项都是形容词，是同类词，故选C。
【点评】本题考查了同类词，关键在于熟悉每个单词的意思，将单词分入不同类别。
4． this
A．green B．eraser C．that
【答案】C
【知识点】同类词
【解析】【分析】A绿色，B橡皮，C那，词义：这，与C项都是指示代词，是同类词，故选C。
【点评】本题考查了同类词，先翻译单词，然后根据单词的词性，选出不同类单词。
5． 当你对小伙伴说你的包时红色的时，你应该说：
A．My bag is red. B．My book is red.
【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A我的包是红色的。B我的书是红色的。当你对小伙伴说你的包时红色的时，你应该说：“My bag is red.”故选A。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记单词汉语意思。
6． 早上你和小伙伴打招呼时，你会说：
A．Good morning. B．Good afternoon.
【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A早上好。B下午好。早上你和小伙伴打招呼时，你会说：“Good morning.”故选A。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记有关早上问候的日常用语。
三、单词拼写（词汇运用）
7．看图读一读，写出下列单词的首字母
⑴ at
⑵ ce cream
⑶ range
⑷ ncle
⑸ able
【答案】c；i；o；u；t
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】（1）图意：猫。英文单词是cat，故答案为c。
（2）图意：冰激凌。英文单词是ice cream ，故答案为i。
（3）图意：橙子。英文单词是orange，故答案为o。
（4）图意：叔叔。英文单词是uncle，故答案为u。
（5）图意：桌子。英文单词是table，故答案为t。
【点评】本题主要单词的辨析，平时注意记忆积累。
四、补全对话
8．补全对话
A. What's the matter
B. It's red and white. C. Yes, it is! Thank you.
A:
B: I can't find my ball.
A: What colour is your ball
B:
A: Look! Is this your ball
B:
【答案】A；B；C
【知识点】情景交际
【解析】【分析】
A. What's the matter 怎么了？
B. It's red and white. 它是红白色的。
C. Yes, it is! Thank you.是的，它是。谢谢你。
（1）根据 I can't find my ball.可知询问发生什么了，故选A。
（2）根据What colour is your ball 可知回答颜色，故选B。
（3）根据Look! Is this your ball 可知作出肯定回答，故选C。
【点评】本题考查补全对话，对于此类题型的解答，可以将整个文段首先浏览一遍，大概理解意思。然后填写合适的动词短语完成句子。
五、情景交际
9．选择正确答语
A. I can't find my book. B. Great! C. It's a dog. D. It's blue and white. E. Yes, it is.
（1）What colour is it
（2）What's the matter
（3）What's this
（4）Is this your kite
（5）Let's mix red and
white.
【答案】（1）D
（2）A
（3）C
（4）E
（5）B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. I can't find my book.我找不到我的书了。
B. Great!好极了！
C. It's a dog.它是只狗。
D. It's blue and white.它是蓝白相间的。
E. Yes, it is.是的，它是。
（1）句意：它是什么颜色的？回颜色，与选项D匹配，故选D。
（2）句意：怎么了？回答发生的事情，与选项A匹配，故选A。
（3）句意：这是什么？回答它是什么，与选项C匹配，故选C。
（4）句意：这是你的风筝吗？一般疑问句用yes或no作答，is开头的，答语也用is，与选项E匹配，故选E。
（5）句意：我们把红色和白色混合一起吧。赞同别人的建议，与选项B匹配，故选B。
【点评】考查情景交际，注意常见交际用语的识记。
六、阅读理解
10．根据短文内容，选出小朋友所喜欢的颜色，在表格的相应位置打(√)。
Hello, children. There are some colours. What
colour do you like, Kitty I like eating oranges, so I like orange. Peter, what
colour do you like I like black. My clothes are all black. Michael, what colour
do you like Do you like red Sorry, I don't like red. I like white. How about
you, Bobby Mm, I don't like red or white. I like brown. What about you, Helen
Do you like green or yellow I like green. I like yellow, too.
Kitty
Peter
Michael
Bobby
Helen
【答案】
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】大意：短文讲述了一些孩子们喜欢的颜色。
根据I like eating oranges, so I like orange.可知基蒂香蕉橘色的；
根据I like black.可知彼得喜欢黑色；根据I like white.可知迈克尔喜欢白色；
根据I like brown.可知鲍比喜欢棕色；
根据I like green.可知海伦喜欢绿色和黄色。
故答案为.
【点评】本题考查了阅读理解，首先通读短文，理解大意；其次阅读表格，根据短文内容完成表格。
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