2022届高考语文考前指导最后一课 课件30张

(共30张PPT)
最后一课
亲爱的学生们：
你们即将进入高考，只愿你高考必胜！
曾记得有人说过，平凡的人生，普通的生活，没有波澜，亦无曲折，一生足矣，快快乐乐!可我却一直固执，滚滚红尘，人世一遭，怎能枉做过客，匆匆走过 泰山睥睨群丘，长江啸傲百川，秦皇汉武一世伟业，万人景仰，永不磨灭!然人生苦短，未必人人能与皓月争辉，既不见壮烈，亦难以流芳，更不能将历史书写，然绝不能随波逐流，失于天地之间，了然无踪!
君应知:没有挑战，怎能有醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回的慷慨激昂 只知歌舞升平乐，心无壮志恋温床，没有怒而拔剑的勇气，缺少勇攀高峰的理想，失去行侠仗义的壮志，掩藏风萧萧兮易水寒的悲壮，怎能有驰骋沙场，中流击水，浪遏飞舟的志向
人生短暂，怎就甘心碌碌无为 何不凌云壮我志，伴我九霄游 孤帆远影碧空尽，而今英雄我自来!
一、解答信息类文本阅读题指津：
信息类文本，主要以新闻类为主，有时常出现论述类题材的文本，重点考查考生的筛选整合文中的信息，概况文本内容要点的能力，包括读图。在解答题目时应紧扣文本内容答题，问什么答什么，不要答非所问。
【考前技巧篇】
一、先读标题，预测内容
二、圈点标注，研读文本
三、初步概括，提炼段意
四、前后勾连，整体把握
信息类文本整体阅读
如何高效整体阅读论述类文本
阅读要求
思维步骤
理清段落层次、论述思路
把握主要观点、论证方法
4
实际上就是列出文本的结构提纲。
包括：提出什么观点，分几段，每一段都论证了些什么内容。一步步讲清楚。
注意可以用“首先”“然后”“继而”“再”“接下来”“最后”这些词语连接起来，体现文章论证思路；也可以直接说出“第x段”写了什么 。
答题关键是宏观上对材料结构框架了解，并概括主要内容。答案内容要用小序号间隔开来。
正常是4分，得分点不少于2个；特殊情况是4个点。
常考题型注意要点一：行文脉络
引论（开头），提论题或论点 本论（主体）二选用材料并分次论证观点 结论(结尾）:归纳总结
其中本论部分，常用的论证结构有:
一、层进式：
A、由此及彼，环环相扣
B、由浅入深，层层深入
二、对照式:
①正反对比:既可以是正反观点的对比，也可以是正反例证的对比.
②相关比较:既可以是轻重主次比较,也可以是利弊，得失比较，
这样的结构布局，既做到了观点鲜明，又避免了片面性。
三、总分式:
总一分一点，总一分。分一总
四、并列式:对中心论点进行条分缕析，分解出几个分论点，共同来阐述述文章的中心论点。
常考题型注意要点二：论证结构
论证特点所包括的内容则要广泛一些，如文章结构特点 、论证语言特点、论证方法、论证思路等，作答时要依据材料内容实际，从以上几个方面思考，踩准得分点。注意作答时内容表述力求简练达意。
常考题型注意要点三：论证特点
二、小说类文本阅读题指津：
抓住小说三要素：人物、环境、情节。细读文本，紧扣文本内容，分析选项和问题。注意要能够联系文章的主体思想答题，巧妙答题。
【考前技巧篇】
常考题型注意要点一：叙述方面的艺术特色
要回归到文体，紧扣文本内容，分析语句的表层义和深层义。
小说的标题有一定难度，但只要注意文无定法，题无定样。从小说文体特点来看，其标题的解答也是如此的，他的存在是为小说的内容服务的，你再怎么拟题，也离不开这一点。所以从文体特点来看，小说的拟题还是有一定章法的。小说的标题与文章的情节内容、作者情感、文章主旨、结构安排、艺术表达、语言特色等有着密切联系。
常考题型注意要点二：分析文中语句（标题）的含义
准确理解术语含义及其互相关系
准确理解所给出的特征或风格含义
结合文本从内容、情感、主题、情节、人物、环境、语言等多角度分析
常考题型注意要点三：文本自身特征风格
1．问什么答什么，切忌答非所问。语言准确到位，表述规范，简明扼要。
2．分条回答，条理清晰，字迹清楚，便于阅卷，更易得分。
3．主观题的高考阅卷是“踩点”给分，因此，不怕你多答，就怕你不答。遇到拿不准的问题，如不限定字数可尽可能多陈述自己的感觉可能拿分的点，但不是多多益善，把不相干的都写上，错的多了反而淹没了对的，阅卷人不易发现又反感。
4．文通字顺也是提高答题得分率的关键，许多时候甚至直接作为“得分点”。考生先拟草稿，组织好语言，再正式作答。
5．除非有明确要求，否则作答时不能用描写或比喻、拟人的句子作为答案。因为这种语言的表意是间接的甚至是模糊的，不能直接准确地回答问题。
6．阐释、概括具有一定文学色彩的词、句的意思，要努力探求其本义：是比喻的，要透过喻体看到本体；是象征的，要透过象征体看到象征意义，等等。只有探本、返本，才算从根本上理解、掌握了实质性的东西，同时也可进一步看出文章的行文之妙。
答题策略小结：
三、文言文阅读题指津：
粗读文本，快速浏览，重点阅读第12题（内容概述题），初步把握文章内容，带着问题和对文章内容的理解，再细读文本，找到解题突破口。
【考前技巧篇】
不同人物的动作要断开
（除非某人作为前者的宾语），
同一个人物的不同动作要断开
（连动除外）。
存同求异
语意完整
关注动词
固定搭配
直接先看选项的区别，
快速锁定需要重点分析的
部分，对有区别的断句点
进行对比分析。
断句题旨在判断句子的完整性，
其中多主谓宾结构。注意语意完整，
瞻前还要顾后。
关注固定搭配，固定搭配不断开。
断句题方法小结
常考题型注意要点一：文言断句题
一、紧扣教材，抓住重点，总结延伸。
二、强化训练、随题整理，建立资源库。
三、活学活用，善于联想，学会迁移。
四、树立语境意识，前后勾连，明确语境中的特定含义。
五、如果选项出现课文内的知识点，一定要注意，很有可能这就是答案选项。
常考题型注意要点二：古代文化知识题
一：联系文本理解句子。无论何种句子，都不能脱离全文或文段去理解，要做到“字不离词，词不离句，句不离篇”。
二：要注意省略句、倒装句、词类活用、通假字、互文见义和偏义复词的理解，对这些现象的理解把握，往往是翻译文言语句的关键。
三：对句子中难懂的地方，不能采取忽略或笼统翻译的办法去逃避，而应该通过前后推导，或选项推敲分析等方法，进行认真理解。
四：利用文言排比句、对偶句、 并列结构，把握句意。也就是说，在理解文言句子时，要充分利用对应词语的用法和意义去把握文句意思。
五：对复杂的不好理解的句子，最好做成分分析，先抓主干，再看枝叶；或抓住关键词语，分析句间关系。
六：要善于调动已学知识，进行比较，辨析异同。特别是对“一词多义”、古代文化知识的积累，有助于我们去把握文言词语在句中的具体用法和含义。
七、一定要字字落实，语句通顺。
常考题型注意要点三：翻译文言语句
四、古代诗歌阅读题指津：
先重点阅读第15题（诗歌内容理解赏析题），初步把握诗词内容，再看主观题，带着问题和对内容的初步理解，细读诗词，分析情感主旨，找到解题突破口。
【考前技巧篇】
意象意境分析不当。
词句解说曲解原意。
主题情感分析不当。
手法分析张冠李戴。
常考题型注意要点一：选择题设误陷阱归纳
【第一步】准确解读文本：在了解“诗家语”多省略、多倒装特点的基础上，抓关键点。
（1）上看：看诗歌题目，圈出题眼（某一词语），认真研究古诗的题目，有的题目实际上就概括了诗的主要内容，或者给你理解该诗提供了感情基调。再看作者，回忆作者所处的朝代和作品风格。注意时代对作家的影响（如南宋的爱国思想）。
（2）下看：看注解提示，了解诗歌的背景，寻找诗歌内容和情感的线索。（即我们平时讲的五读：读题目、读作者、读内容、读注释、读命题）
【第二步】明了答案构成要点（即给分点）。
（1）采用的写作手法。
（2）手法揭示的内容：结合诗句，分析该手法写出了意象（人，物，景）的什么特点，或抒发（突出了）什么思想感情（哲理）。
常考题型注意要点二：鉴赏诗歌表达技巧
先看选择题、把握诗歌整体大意，再细读诗歌，把握内容主旨。
1．读题目
题目是诗歌的有机组成部分，有时我们可以从题目中得到写作的时间、地点以及相关内容。而这些有时又是理解诗歌内容、思想感情必不可少的提示。
2．看作者
关注作者，如果是熟悉的作者，可以从他的风格特点上获得提示，对鉴赏诗歌的语言和理解思想感情有一定的帮助。
3．看注释
注释是鉴赏中最值得注意的内容。注释可以揭示背景，理解诗歌，了解典故内容等，这些都有助于把握情感。
4．抓意象
注意意象的特征和寓意，注意形象的外在特征、内质品性，以及环境特点等，有助于情感的把握，特别是写景抒情诗和咏物诗。另外柳、月、长亭、水、白云等常见意象的含义暗示了情感的流露。
答题策略小结：
五、名句默写题指津：
【考前技巧篇】
默写功夫在平时
1．抓大纲，凡要求背诵的内容，必须逐一过关，不可放过。
2．突出重点，反复记忆平时不熟的内容。特别是不能有错别字！
3．默写题要看准要求，字迹要工整、清晰，写时万不可连笔。
4 ．意象类开放式理解性默写要认真审题，书写诗句尽可能是高中学的。
六、语言文字运用指津：
语言文字运用是整个高考试卷中时代感最强、变化最繁妙、样子最灵转的一片风景，下面我们就从经常考到的高频考点来作个指导。如果遇到出现的新题型，不要慌，只要认真审题，紧扣文本答题，那么这道题就是送分题。
【考前技巧篇】
能够整体阅读，带入题目中辨析成语：
第一，逐字解释熟语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意“不能望文生义”。
第二，体会熟语的褒义贬义中性等感彩。
第三，要注意熟语使用范围，搭配的对象。
第四，尽可能找出句中相关联的信息。
第五，将各选项权衡比较，选出认为最符合要求的。
要正确理解熟语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，越是想要你字面理解的熟语越要注意陷阱。特别陌生的熟语往往是对的。
常考题型注意要点一：词语辨析题解答有妙招
常考题型注意要点二：病句题解题三步骤
步 骤 解 说
第一步：比对选项，聚焦相异 搁置各选项相同之处，只辨析不同之处，聚焦重点，简便快捷，事半功倍。
第二步：分析句子，确定病症 根据第一步确定辨析重点，运用前面的“辨析病句三步法”，迅速判断句子的语病位置和类型。
第三步：逐项排除，确定答案 在前两步的基础上，比对选项和句子，逐项排除，确定答案。
①明确题干要求，指明修辞特征或表达效果。
②结合句子具体分析修辞的构成、内容及作用。
③结合句子分析作者的情感。
常考题型注意要点三：修辞类解题技法
答题步骤：
1、诵读全文，确定文段的性质和中心（对象）
2、逐句分析句内意思，归纳句子类型。
3、关注标点、关联词、句式、论据论点、逻辑关系、篇章结构。结合文本，根据字数要求，概括答案。
特别提醒：
一、答案源自文本材料；
二、补写的句子大多有特殊位置和性质；
三、注意补写的句子与上下文关系：或引领下文，或总结上文，或与上下文衔接呼应。
常考题型注意要点四：语句连贯（补写）
七、作文指津：
考生在考试书写上要做到：
三清——卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；
四不——不写潦草字，不写异体字、自造字，不规范的简化字，不添减笔画。
【考前技巧篇】
①认真阅读题目，分析材料内容，把握内在逻辑关系。
②作文观点要明确，拟好标题，写好开头。
③注意层次结构，彰显亮点，展示文采。
作文注意要点
同学们：
人们欣赏梅花，绝不是因为它的美丽，它的芬芳，而是因为其敢于直面严寒，风中绽放!身处平凡，应学习梅花，勇于拼搏。
时值高考前夕，希望你们，鼓足勇气，从容面对，认真谨慎，不骄不躁，愿你们披荆斩棘，笑傲考场，笑傲人生！
祝大家百尺竿头步步进，心有梦想事事成!
高考加油！！！