10 在牛肚子里旅行 课件(共61张PPT)

(共61张PPT)
在牛肚子里旅行
教学目标
认识“咱、答”等15个生字，会写“旅、咱”等13个生字，认识多音字“答、应、骨、几”。运用查字典、联系上下文等方法，理解文中词语的意思。
正确、流利、有感情地分角色朗读课文，通过抓住重点语句的理解、引导、感悟，帮助学生揣摩红头和青头对话的的心情，读出相应的语气。
默读课文，体会红头和青头是“非常要好的朋友”，从文中找出三处。让学生懂得当遇到困难时，朋友的作用是非常大的。
教学重点
结合文本了解红头在牛肚子里旅行的过程。抓住描写青头行动和语言的语句,感受青头的遇事冷静、机智、勇敢和见多识广。
教学难点
通过口语练习，锻炼学生的口语概括能力。引导学生感悟故事所蕴含的道理。
10 在牛肚子里旅行
新课导入
人们为了办事或游览从一个地方到另一个地方叫“旅行”，你一定去过很多地方旅行，今天我们来学习一次特殊的“旅行”——在牛肚子里的旅行！
资料宝袋
作者简介：
张之路，著名作家，1945年生于北京，山东诸城人，首都师范大学物理系毕业。现为中国作家协会儿童文学委员会副主任，中国电影集团一级编剧、国务院授予的有特殊贡献的专家。
文学作品有长篇小说《霹雳贝贝》、《第三军团》等30余部，作品曾获中国图书奖一等奖、七次获中国作协儿童文学奖、三次获宋庆龄文学奖、多次获冰心儿童文学奖等。
文章体裁
有的文章借助一个故事告诉我们一个科学知识，像这样的文章，我们把它称为——科普童话。
自学提示
（1）读通课文，字字音准，句句通顺。
（2）读了课文，你了解些什么？
（3）还有哪些问题不明白？
温馨提示
理解词语的方法：
查字典或词典、联系上下文、从理解重点字入手。
有的词语应该理解在文中指什么？
有的词语不仅要弄清它的意思，还要想一想这个词用在什么场合？
牛的前三个胃都是用来贮藏食物的，第四个胃是用来消化食物的。
---【牛肚子的构造】
牛在刚吃草的时候，它不会细嚼慢咽，而是直接把草吞进肚子里。
牛在休息的时候，会把吃下去的草再送回嘴里，然后细嚼慢咽。
---【牛的吃食方式】
牛嘴、第一个胃、第二个胃、牛嘴。
读一读
青头对红头说：“咱们玩捉迷藏吧！”
“那让我先藏，你来找。”红头说。
“好吧！”青头说完，转过身子闭上眼睛。
“藏好了吗？”青头大声问。“救命啊！救命啊！”红头拼命叫了起来。
“你在哪儿？”青头急忙问。
“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！”
青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”
“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。　　
“救命啊！救命啊！”红头拼命叫了起来。
“你在哪儿？”青头急忙问。
“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！”
青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”
想一想
“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！”一句中，省略号在这里起什么作用？
表示说话断断续续。
“躲过它的牙齿，牛在这时候是不会仔细咀嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”
“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”　
牛 胃
“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。
　　“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”“谢谢你！”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。
小 资 料
反刍动物采食一般比较匆忙，特别是粗饲料，大部分未经充分咀嚼就吞咽进入瘤胃，经过瘤胃浸泡和软化一段时间后，食物经逆呕重新回到口腔，经过再咀嚼，再次混入唾液并再吞咽进入瘤胃的过程。
这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。
小常识
（1）牛的前三个胃都是用来贮藏食物的，第四个胃是用来消化食物的。【牛肚子的构造】
（2）牛在刚吃草的时候，它不会细嚼慢咽，而是直接把草吞进肚子里。【牛的吃食方式】
（3）牛在休息的时候，会把吃下去的草再送回嘴里，然后细嚼慢咽。【牛的吃食方式】
整体感知
快速浏览课文，思考：
1.是谁在牛肚子里旅行？
小蟋蟀红头
2.红头怎么会到牛肚子里旅行呢？
红头和青头玩捉迷藏，红头躲在草堆里，被大黄牛吃到肚子里去了。
课文解读
阅读课文第7-20自然段，说说红头在牛肚子里的旅行路线。
可怜的红头还没有来得及跳开，就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。
进牛嘴
它和草已经一起进了牛的肚子。
红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。
进牛肚子
回到牛嘴
第一个胃
第二个
胃
牛嘴
“阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。
出牛肚子
红头在牛肚子里的旅行路线：
读一读红头的话，体会它的心情变化。
“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。
“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！”
着急、害怕
“那我马上就会死掉！”红头哭起来。
“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。
悲哀、绝望
红头看见自己的朋友，高兴地流下了眼泪：“谢谢你……”
高兴、感激
这是一次危险的旅行，红头的转危为安离不开青头的帮助。想一想，青头是怎样帮助和鼓励红头的呢？在文中找出相关的句子读一读。
青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上。可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”
为救朋友
不惧危险
“红头！不要怕，你会出来的。我听说，牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”
“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞下去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的！”
知识丰富
善于鼓励、安慰朋友
这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。
“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”
勇敢、聪明
乐观
我会说
在青头的帮助下，红头死里逃生，这时他会对自己的朋友说些什么呢？
板书设计
在牛肚子里旅行
红头：进牛嘴→牛的第一个胃→牛的第二个胃→牛嘴→出牛肚子
青头：珍惜友情 勇敢无畏
读一读
旅行 咱们 偷偷 答应 卷起 可怜 救命
拼命 打扫 牙齿 吞咽 胃部 管理 悲哀
刚才 几乎 流泪 眯着 算是 一骨碌 嚼东西
zán
tōu
dā yìnɡ
juǎn
chǐ
tūn yàn
wèi
bēi
jī
lèi
mī
ɡū
jiáo
一起去旅行
选词填空
1.指食物在人和动物体内，经过物理和化学作用而变为能够溶解于水并可以被机体吸收的养料。 （ ）
2.慢慢地吃东西。 （ ）
3.迅速地一滚或一转。 （ ）
A.一骨碌 B.消化 C.细嚼慢咽
B
C
A
扌
氵
写 好 生 字
1. 说一说。
2. 看一看。
3. 写一写。
3. 对一对。
易错提示
管：“官”不要写成“宫”。算：“目”不要写成“日”。
点击“笔顺视频”，跟我一起进行笔顺学习吧！
1.在括号里填上恰当的词语。
（ ）地看 （ ）地喊
（ ）的蟋蟀 （ ）的朋友
偷偷
大声
勇敢
要好
2.给句子加上正确的标点符号。
救命啊 救命啊 红头拼命叫了起来　　
你在哪儿 青头急忙问
“
！
”！
。
“
？“
。
3.按课文内容填空。
读了课文后，你知道了牛肚子里一共有（ ） ，前三个胃是（ ）食物的，只有（ ）才是管（ ）的。
四个胃
贮藏
第四个胃
消化
词语听写
学完课文，一起来听写吧。
点我，点我！
课下作业
1.向你的家人或朋友讲一讲课文讲述的这个小故事。
2.搜集和朋友相关的名言名句，写到自己的积累簿上。
1、组词。
蟋（ ） 消（ ） 哀（ ）
齿（ ） 旅（ ） 泪（ ）
蟋蟀
牙齿
消失
旅行
悲哀
泪水
2、抄写并默写词语：
蟋蟀 贮藏 消化 悲哀 细嚼慢咽 蹭来蹭去
3、联系课文内容，把牛胃的构造和牛吃食的过程写下来。要求：
（1）加上你从课外了解到的牛吃食的内容把这段话补充得更完整。
（2）语句通顺、连贯，100字左右。
课后习题参考答案
分角色朗读课文，体会青头和红头对话时的心情，读出相应的语气。
朗读指导：课文中有两个角色，一个是青头，一个是红头。读第一部分“玩捉迷藏”时的对话，要读出高兴的心情，读出欢快的语气；读第二部分“红头进牛肚”的对话，读出红头的害怕与恐惧以及青头的紧张与焦急；读第三
部分“想办法救红头”，红头的哭诉要读出悲哀的语气，青头解说牛胃的构造及反刍功能要读出诚恳、沉稳的语气，让红头安定情绪，鼓舞它战胜危险，增强信心；最后一部分红头说“谢谢你”要读出感激的语气，表现出获得新生后的喜悦心情，青头最后一句话要读出幽默开心的语气，体现出助人为乐后的满足与喜悦。
从哪里可以看出青头和红头是“非常要好的朋友”？默读全文，至少找出三处来说明。
参考答案：
①有一天，吃过早饭，青头对红头说:“咱们玩捉迷藏吧！”“那让我先
藏，你来找。”红头说。“好吧！”青头说完，转过身子闭上眼睛。
②青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。
③青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头! 不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”
红头的旅行真是惊险。画出它在牛肚子里旅行的路线，再把这个故事讲给别人听。
示例：
红头在牛肚子里的路线图：
牛嘴
牙齿
第一个胃
第二个胃
牛嘴
一、按课文内容填空。
青头又_______牛身上，________肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会________的。我听说牛肚子里一共有__________，前三个胃是____________的，只有___________才是管______的！”
跳到
隔着
出来
四个胃
贮藏食物
第四个胃
消化
二、想象：红头从牛肚子里出来了，他还会对青头说什么呢？
三、下面两个词语都有“藏”的意思，查字典理解它们的不同之处，然后选词填空。
蕴藏 贮藏
（1）春天竟会这样地饱满，这样地灿烂！它把冬天（ ）的力量，都尽情地发挥出来了。
（2）松鼠会在冬天到来之前（ ）大量食物。