人教版六年级语文下册《真理诞生于一百个问号之后》

课件15张PPT。真理诞生于一百个问号之后人教版六年级语文下册博白县文地镇大沙村小学黄力爱迪生你认识吗？爱因斯坦你认识吗？你认识吗？牛顿你认识吗？你们知道科学家们主要依靠什么取得了伟大的成就吗？ 善于思考
勤奋刻苦
锲而不舍
乐于奉献
……情景导入1、想一想课文具体写了哪几件事，用自己的话简要地说一说。
2、再请大家仔细地读读这三个事例，看看三段话在写法上、内容上有什么相同点？整体感知诞生 司空见惯 追根求源 旋涡
无独有偶 花圃 石蕊
见微知著 敏锐 百思不得其解 　锲而不舍 洗澡 逆时针　
打破砂锅问到底 1、想一想课文具体写了哪几件事，用自己的话简要地说一说。课文具体写了三件事： 第一件写的是谢皮罗教授发现水的漩涡的旋转方向和地球的自转有关。洗澡水的漩涡 第二件写的是英国的化学家波义耳偶尔发现紫罗兰溅到盐酸会变红色，最后发明了石蕊试纸；紫罗兰的变色 第三件写的是奥地利的一位医生从儿子睡觉时眼珠会转动这一现象中发现了眼珠转动和做梦的关系。睡觉时眼珠的转动洗澡水的漩涡
紫罗兰的变色
睡觉时眼珠的转动 再请大家仔细地读读这三个事例，看看三段话在写法上、内容上有什么相同点？
三个故事都是讲生活中偶然发现的问题；
三个故事都是讲科学家发现和发明的故事；
三个故事都是说明“真理诞生于一百个问号之后”。 发现问题研究问题解决问题写作思路：提出观点----------论证观点-----------总结观点写作方法：用事实说明一个观点 仿照课文写法写一段话，用具体事实说明一个观点。
例如“功夫不负有心人” “虚心使人进步，骄傲使人落后”等。